版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小学英语入学试卷及答案第一部分:听力部分。
注意事项:1.请在听完每段录音后,仔细阅读题目,然后根据所听到的内容选择正确的答案。2.请注意每个问题的编号,确保你的选择与问题编号相对应。3.在听力过程中,请尽量避免阅读题目,以免影响听力效果。
一.听录音,选择句子中所包含的信息。
1.听录音,选择句子中所包含的信息。
A.Theyareplayingfootball.
B.Theyareplayingbasketball.
C.Theyareplayingvolleyball.
D.Theyareplayingsoccer.
2.听录音,选择句子中所包含的信息。
A.Thecatisonthebed.
B.Thecatisunderthebed.
C.Thecatisnexttothebed.
D.Thecatisabovethebed.
二.听录音,选择你所听到的句子。
1.听录音,选择你所听到的句子。
A.Mymotherisateacher.
B.Mymotherisadoctor.
C.Mymotherisalawyer.
D.Mymotherisanurse.
2.听录音,选择你所听到的句子。
A.Helikestoplaysoccer.
B.Helikestoplaybasketball.
C.Helikestoplayvolleyball.
D.Helikestoplayfootball.
三.听录音,选择单词补全句子。
1.听录音,选择单词补全句子。
A.Mymotherisateacher.
B.Mymotherisadoctor.
C.Mymotherisalawyer.
D.Mymotherisanurse.
2.听录音,选择单词补全句子。
A.Helikestoplaysoccer.
B.Helikestoplaybasketball.
C.Helikestoplayvolleyball.
D.Helikestoplayfootball.
四.听录音,选择合适的答语。
1.听录音,选择合适的答语。
A.Yes,Ido.
B.No,Idon't.
C.Yes,shedoes.
D.No,shedoesn't.
2.听录音,选择合适的答语。
A.I'mfine,thankyou.
B.I'mnotfeelingwell.
C.Ihaveacold.
D.Ihaveaheadache.
第二部分:笔试部分
注意事项:1.请在解答每个问题之前仔细阅读题目,确保理解题意。2.请在规定的时间内完成所有题目,注意时间分配。3.如有需要,可以在答题卡上作答,但请注意字迹清晰,答案准确。
五.判断下列每组单词画线部分发音是否相同,相同的写“T”,不同的写“F”
1.T
2.F
3.T
4.F
六.根据句意选出与句中划线部分单词属于同一类的一项,将序号填在题前括号内。
1.(A)cat
2.(B)dog
3.(C)fish
4.(A)sun
5.(B)moon
6.(C)star
七.选择题。
1.Whatisyourmother?
A.Ateacher
B.Adoctor
C.Alawyer
D.Anurse
2.Doesheliketoplaysoccer?
A.Yes,hedoes.
B.No,hedoesn't.
3.Howareyou?
A.I'mfine,thankyou.
B.I'mnotfeelingwell.
4.Whatanimalisbig?
A.Cat
B.Dog
C.Fish
D.Sun
八.根据答语补全问句,并将序号填在题前括号里。
1.(A)Areyouateacher?
2.(B)Issheadoctor?
3.(C)Ishealawyer?
4.(D)Issheanurse?
九.英汉互译。
1.Whatisyourmother?-你的妈妈是什么?
2.Doesheliketoplaysoccer?-他喜欢踢足球吗?
3.Howareyou?-你好吗?
4.I'mfine,thankyou.-我很好,谢谢。
十.连词成句。
1.Thecatisonthebed.-猫在床上。
2.Mymotherisateacher.-我妈妈是老师。
3.Helikestoplaysoccer.-他喜欢踢足球。
4.Ihaveaheadache.-我头痛。
十一.读一读,选择合适的选项完成对话,并将序号填在对应的横线上。
阅读以下对话,然后从每个问题的选项中选择最合适的答案,将其序号填写在横线上。
Dialog:
PersonA:Hello,howareyou?
PersonB:__1__,thankyou.Ihavea__2__.
PersonA:Oh,I'msorrytohearthat.__3__youlikesomemedicine?
PersonB:Yes,__4__.Couldyoupleasebringmesometabletsfora__5__?
PersonA:Ofcourse,I'llberightback.
Options:
1.A.I'mfineB.I'mnotfeelingwellC.I'mfeelinggreatD.I'mtired
2.A.coldB.headacheC.feverD.stomachache
3.A.DoB.DoesC.DidD.Would
4.A.yesB.noC.maybeD.sure
5.A.coldB.headacheC.feverD.stomachache
正确答案填写方式示例:
PersonB:__B__,thankyou.Ihavea__D__.
PersonA:Oh,I'msorrytohearthat.__A__youlikesomemedicine?
PersonB:Yes,__C__.Couldyoupleasebringmesometabletsfora__A__?
PersonA:Ofcourse,I'llberightback.
十二.根据中文提示补全对话。
阅读以下对话,并根据中文提示在空白处填入适当的词语或句子。
Dialog:
PersonA:__1__,howareyou?
PersonB:__2__.Andyou?
PersonA:__3__.I'mateacher.
PersonB:__4__!That'sagreatjob.
PersonA:__5__.Whataboutyou?
PersonB:__6__.I'madoctor.
PersonA:__7__.Ihopeyou'redoingwell.
PersonB:__8__.Thankyou.
中文提示:
1.你好
2.我很好
3.我是一名医生
4.真不错
5.你呢
6.我是一名教师
7.很好
8.谢谢
补全对话示例:
PersonA:__1__,howareyou?
PersonB:__2__.Andyou?
PersonA:__3__.I'mateacher.
PersonB:__4__!That'sagreatjob.
PersonA:__5__.Whataboutyou?
PersonB:__6__.I'madoctor.
PersonA:__7__.Ihopeyou'redoingwell.
PersonB:__8__.Thankyou.
十三.从方框中选择恰当的句子填入对话中的空白处,使对话完整通顺。
阅读以下对话,并从方框中选择合适的句子填入空白处,使对话内容完整且通顺。
Dialog:
PersonA:__1__?
PersonB:__2__.
PersonA:__3__?
PersonB:__4__.
PersonA:__5__?
PersonB:__6__.
方框中的选项:
1.What'syourname?
2.MynameisLiMing.
3.Howoldareyou?
4.I'm10yearsold.
5.Whereareyoufrom?
6.I'mfromBeijing.
选择填空示例:
PersonA:__1__?
PersonB:__2__.
PersonA:__3__?
PersonB:__4__.
PersonA:__5__?
PersonB:__6__.
完成后的对话示例:
PersonA:__1__?
PersonB:__2__.
PersonA:__3__?
PersonB:__4__.
PersonA:__5__?
PersonB:__6__.
十四.阅读短文,判断句子正(T)误(F)。
阅读以下短文,并判断每个句子是正确(T)还是错误(F)。
ShortStory:
Onceuponatime,therewasalittleboynamedTom.Helovedplayingsoccerwithhisfriends.Oneday,Tom'smotherboughthimanewsoccerball.Tomwasveryhappyandplayedwiththeballalldaylong.Thenextday,hetooktheballtoschooltoplaywithhisclassmates.However,heaccidentallydroppedtheballanditburst.Tomfeltsad,buthisfriendscomfortedhim.Theydecidedtogototheparkandplaytogether.
Statements:
1.Tom'smotherboughthimanewbasketball.(F)
2.Tomplayedwiththeballalldaylong.(T)
3.Tomdroppedtheballatschool.(T)
4.Theballburstwhenithittheground.(T)
5.Tom'sfriendsmadehimfeelbetter.(T)
6.Thechildrenplayedintheparkaftertheirsoccergame.(F)
ReadtheshortstorycarefullyandmarkthesentencesaseitherTrue(T)orFalse(F)basedontheinformationprovided.
Statements:
1.Tom'smotherboughthimanewsoccerball.(T)
2.Tomplayedwiththeballalldaylong.(T)
3.Tomdroppedtheballanditburst.(T)
4.Tom'sfriendscomfortedhim.(T)
5.Theywenttotheparktoplaysoccer.(F)
6.Tomfelthappyafterhisfriendscomfortedhim.(T)
参考答案
一.听力部分
1.A
2.B
3.C
4.D
二.笔试部分
1.A
2.B
3.C
4.D
五.判断下列每组单词画线部分发音是否相同,相同的写“T”,不同的写“F”
1.T
2.F
3.T
4.F
六.根据句意选出与句中划线部分单词属于同一类的一项,将序号填在题前括号内。
1.(B)
2.(A)
3.(C)
4.(D)
七.选择题。
1.A
2.B
3.C
4.D
八.根据答语补全问句,并将序号填在题前括号里。
1.(A)
2.(B)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 拆解粉尘除尘运维工规程
- PGA岗位综合能力测试试题
- 路基填筑碾压操作工规程
- 口腔扁平苔藓饮食禁忌清单规范共识
- 浙江省绍兴市城东东湖2027届八上数学期末检测模拟试题含解析
- 2025-2026学年云南省开远市初中政治八年级期末上册自测模拟快速提分卷详细参考解析
- Oracle数据库综合测试题(含详细答案)
- OHSAS18001职业健康安全管理体系内审员考试试题及详细答案
- 全口义齿工艺技术试题含答案
- 冰雪天气道路防滑及交通事故演练方案
- 2025版中华民族共同体概论课件第三讲文明初现与中华民族起源(史前时期)第四讲天下秩序与华夏共同体演进(夏商周时期)
- 面积补差承诺协议书
- 《热学(第二版)》杨体强编-李椿 第6章 热力学第二定律学习资料
- 酒店公共卫生间每日检查表
- 2025版中石化石油化工项目可行性研究报告编制规定
- 【课件】Unit5+Fun+Clubs+Section+A课件人教版七年级英语上册
- 2024年安徽省机械行业设备点检员职业技能竞赛理论考试题库(含答案)
- DL∕T 1832-2018 配电网串联电容器补偿装置技术规范
- QBJS 10-2023 轻工业工程设计概算编制办法 (正式版)
- 《VSM价值流图》课件
- 耳前瘘管护理查房课件
评论
0/150
提交评论