小升初暑假讲义10 《诫子书》 （教师版）-new

七上《诫子书》同步练习（含答案）【巩固训练1】一、填空《诫子书》一文选自作者，字，三国时国家家，与他相关的故事有：________________等，诫的意思是、书的意思是。解释下列句中划线的词。

(1)夫君子之行()(2)俭以养德()

(3)非宁静无以致远()(4)淫慢则不能励精()

(5)险躁则不能治性()(6)多不接世()（7）悲守穷庐（）

三、翻译下列句子。

(1)夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。年与时驰，意与日去。四、请下面问题的选择正确答案。（1）下列朗读停顿不正确的一项是()

A.夫/君子/之行

B.静/以修身，俭/以养德

C.夫/学须静也，才/须学也

D.年/与时驰，意/与日去（2）下面对这篇文章的分析有误的一项是()

A．“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。

B．“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。

C．“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。D．“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。五、用课文原句填空。

(1)文中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭，这两句话是：,。(2)《诫子书》全文的中心论点是：《诫子书》中能表现“躁”的危害的句子是：《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是：____________，________________，________________________《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：__________________，。参考答案：一《诸葛亮集》诸葛亮孔明蜀政治家军事家孔明借东风、空城计告诫、劝勉书信(1)品德高尚的人(2)用、凭借、依靠(3)实现远大目标(4)懈怠、懒惰(5)陶冶性情(6)接触社会，有“用世”的意思（7）穷困潦倒之人住的陋室

三、(1)学习必须专心致志，增长才干必须刻苦学习。

(2)不努力学习就不能增长才智，不明确志向就不能在学习上获得成就。

(3)年华随着光阴逝去，意志随着岁月消磨。（1）解析】选D。D项正确停顿应为：年与时/驰，意与日/去（2）D(1)非澹泊无以明志非宁静无以致远(2)静以修身俭以养德(3)险躁则不能治性(4)才须学也非学无以广才非志无以成学

(5)淫慢则不能励精险躁则不能治性【巩固训练2】诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！(1)解释下列句中加点的词。

①诫子书()②淫慢则不能励精()

③年与时驰()④非志无以成学()(2)用现代汉语翻译下列句子。①淫慢则不能励精，险躁则不能治性。②遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！③非学无以广才，非志无以成学。④年与时驰，意与日去。读了这篇文章，你受到了什么启发？

__________________________________________________________________________________________________作者写这封信的用意是什么？答：参考答案：（1）①告诫②振奋，振作③消失，逝去④立志①过度懒惰就不能振奋精神，暴躁就不能陶冶性情。

②最后就像枯枝败叶那样，对社会没有任何贡献，(到那时)守在自家的破房子里悲伤叹息，又怎么来得及。③如果不下苦功学习就不能增长才干，如果意志不坚定就不能学有所成。④年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而消失。(示例)：人在少年时期应该树立远大的志向，发愤图强，避免老了后悔（4）告诫儿子要修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德，并注意珍惜光阴，勉励他刻苦学习【巩固训练3】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。(节选自诸葛亮《出师表》)1.解释下列加点词在文中的意思。(5分)(1)先帝不以臣卑鄙

卑鄙:

(2)深入不毛

不毛:

(3)若无兴德之言

若:

(4)以彰其咎

彰:

(5)以咨诹善道

诹:

2.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。(2)由是感激,遂许先帝以驱驰。3.诸葛亮出师北伐的战略目标是什么?(用原文语句回答)(2分)4.结合选文内容,说说你心目中的诸葛亮是一个怎样的人。(4分)参考答案：1、（1）社会地位低微，见识短浅（2）不生长草木。这里指贫瘠、末开垦的地方（3）假如（4）公布（5）询问2、（1）只求能在乱世中苟且保全性命,不奢求在诸侯中扬名显贵。（2）(我)因此感奋激发,于是答应先帝(愿为他)奔走效劳。3、北定中原,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。4、对先主刘备忠心耿耿，竭力辅佐后主刘禅；为建立蜀国大业鞠躬尽瘁、死而后已；是具有远见卓识的政治家、军事家；是智慧的化身等。(每点2分,共4分；任答两点即可)译文：我本来是平民，在南阳务农亲耕，在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯之中出名。先帝不因为我身份卑微，见识短浅，降低身份委屈自己，三次去我的茅庐拜访我，征询我对时局大事的意见，我因此十分感动，就答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败，在兵败的时候接受任务，在危机患难之间奉行使命，那时以来已经有二十一年了。先帝知道我做事小心谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。接受遗命以来，我早晚忧愁叹息，只怕先帝托付给我的大任不能实现，以致损伤先帝的知人之明，所以我五月渡过泸水，深入到人烟稀少的地方。现在南方已经平定，兵员装备已经充足，应当激励、率领全军将士向北方进军，平定中原，希望用尽我平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人，恢复汉朝的基业，回到旧日的国都。这就是我用来报答先帝，并且尽忠陛下的职责本分。至于处理事务，斟酌情理，有所兴革，毫无保留地进献忠诚的建议，那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。希望陛下能够把讨伐曹魏，兴复汉室的任务托付给我，如果没有成功，就惩治我的罪过，（从而）用来告慰先帝的在天之灵。如果没有振兴圣德的建议，就责罚郭攸之、费祎、董允等人的怠慢,来揭示他们的过失；陛下也应自行谋划，征求、询问治国的好道理，采纳正确的言论，以追念先帝临终留下的教诲。我感激不尽。今天(我)将要告别陛下远行了，面对这份奏表禁不住热泪纵横，也不知说了些什么。【巩固训练4】（甲）周公诫子

成王封伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？”

（乙）诸葛亮《诫子书》

夫君子之行①，静以修身②，俭以养德，非淡泊③无以明志，非宁静无以致远④。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫漫⑤则不能励精⑥，险躁则不能冶性。年与时驰，意⑦与日去，遂成枯落，多不接世⑧，悲守穷庐，将复何及！

1．解释下边加粗字在文中的意思。

（1）博闻强记，守之以浅者（

）（2）非学无以广才（

）

（3）悲守穷庐（

）

（4）又相天子（

）

2．解释下边加粗字在文中的意思。

（1）吾于天下亦不轻矣（

）

（2）

往矣，子勿以鲁国骄士（

）

（3）夫君子之行（

）

（4）

险躁则不能冶性（

）

3．这两篇短文都是告诫子孙的文章，但中心内容不同。其中甲文周公告诫儿子伯禽的中心内容是：

；乙文诸葛亮告诫儿子的中心内容是：

。

4．将下列句子译为现代汉语。

①夫此六者，皆谦德也。

②年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

5．乙文中有两句话常被人们用做“志当存高远”的座右铭，这两句话是：

参考答案：

1.见闻广博，记忆力强

扩展

屋子

辅佐

在

因为

放在句首作发语词，无实意

就

3.不要因为受封于鲁国就怠慢轻视人才

要立德、修身

4.（1）这六点都是谦虚谨慎的美德。

（2）（如果）年华随着时间流失，意志随着时日消磨，最终就会像枯枝落叶般一天天衰老下去。这样的人不会为社会所用，只有悲伤地困守在自己的穷家破舍里，到那时再悔也来不及了。

5.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。甲篇译文：周成王将鲁地封给周公之子伯禽.周公告诫儿子说:“去了以后,你不要因为受封于鲁国(有了国土)就怠慢,轻视人才.我是文王的儿子,武王的弟弟,成王的叔叔,又身兼辅助天子的重任,我在天下的地位也不能算轻贱的了.可是,我还(常常)洗一次头发,要多次停下来,握着自己已散的头发,接待宾客,吃一顿饭,要多次停下来,接待宾客,还惟恐(因怠慢)失去人才.我听说,用恭敬的态度来保有宽以待人的品行,就会得到荣耀;用节俭来保有广大的土地,必定会有安定;用卑谦来保有显赫的官职,这就是高贵;用警备之心来保有人口众多,兵强马壮,就意味着胜利;用愚笨来保有聪明睿智,就是明智;用浅陋来保有渊博,也是一种聪明.这六点都是谦虚谨慎的美德.贵为君王,之所以拥有天下,是因为遵从了这些品德.不谦虚谨慎从而失去天下,进而导致自己亡身,桀纣就是这样的下场.(你)能不谦虚谨慎吗？”【巩固训练5】一、文学常识填空。诸葛亮，字，号，琅邪阳都人。时期蜀国杰出的家家和战略家。《诫子书》是诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的一封书信。与他相关的故事有。二、解释下列句中加点词语。1、非学无以广才2、静以修身3、非淡泊无以明志4、非宁静无以致远5、淫慢则不能励精6、多不接世7、年与时驰8、险躁则不能治性9.夫君子之行10、意与日去11.年与时驰12.意与日去13.险躁则不能治性14.遂成枯落三、翻译下面的句子。1、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。