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文档简介
2024-2025学年陕西省宝鸡市千阳县部分学校五年级(上)期末语文试卷一、积累和运用。(27分)1.(8分)读拼音,写词语。shùshāogāobǐngkǒuzhàoxiázhǎijīxièfǔchōnglǎnduòxiāohuǐ2.(2分)下列选项中,加点字字音及字形完全正确的一组是()A.胆怯(què)风卷残云(juàn)舅父繁殖 B.教诲(huǐ)悄然无声(qiǎo)脊背酬榭 C.窗框(kuàng)默而识之(zhì)稀罕冠军 D.瘦削(xuē)日积月累(léi)敬觉宏伟3.(2分)请为下列加点字选择正确的解释。名:①名字,名称;②出名的,有名声的;③名声,名誉;④量词,用于人。(1)漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜。(2)10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。(3)他一箭双雕的本领在草原人家中非常有名。(4)靖宇县是用抗联英雄杨靖宇的名字命名的。4.(6分)请补全下列词语。可数有味不暇金煌以信相依5.(3分)根据要求完成下列句子练习。(1)父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……但我除了记些名字外,并不喜欢。(写出这句话的主要意思)一只画眉飞来飞去,还唱着歌。——一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。(仿照例句,把下面的句子写具体)
湖中野鸭成群,白鹭翻飞。——6.(2分)请为下列句子进行排序。(在横线上填序号)等他“睡”足了,猛地从床上跳下来,“唰唰唰”,一篇文章就写出来了。据说王勃写文章有个习惯,先磨墨铺纸,然后上床蒙上被子,一声不响。(1)王勃是我国唐代一位很有成就的文学家。因此,有人夸张地说,王勃是个奇才,睡觉就能写文章。别人推他,他不动,叫他,他不应。7.(4分)班级即将举办“我爱读书”的班会活动,请完成下列任务。(1)请为本次活动撰写一则宣传语。(2)莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”你还可以把书比喻成什么?请思考,并补全下列句子。书是,能。二、课内知识回顾。(10分)8.(7分)经典诗文默写。(1)阅读古圣先贤的格言,总会给我们思想的启迪。“不饱食以终日,”,东晋葛洪告诉我们不要忽视一分一秒的功夫;“,犹恐失之”,孔夫子告诉我们求学要有进取心,不能懈怠。(2)诗中有画,王维在《山居秋暝》中用“,”为我们描绘了明月朗照,泉水淙淙的画面;诗中有情,张继在《枫桥夜泊》中用“月落乌啼霜满天,”表达了旅途中的满怀愁绪。(3)?为有源头活水来。(4)心眼既不专一,,决不能记,记亦不能久也。9.(3分)根据所学知识判断正误。(对的打“√”,错的打“×”)(1)“最大的鲸约有一百六十吨”这句话运用了列数字的说明方法。(2)“三到之中,心到最急”中的“急”和“我急得像热锅上的蚂蚁”中的“急”意思一样。(3)一边阅读一边想,抓住关键词句,能帮助我们提高阅读的速度。三、口语交际。(5分)10.(5分)班级正在举办“我最喜欢的人物形象”分享会,请完成下列任务。(1)请完成下列表格,将自己喜欢的文学或影视作品中的人物介绍给大家。人物①出处②《》喜欢的理由(适当结合情节)③(2)如果你还想了解这个人物更多的内容,你可以采用哪些方法来搜集资料?(列举两种即可)四、阅读天地。(28分)11.(13分)忆读书(节选)①总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外的文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理,这都是从修身课本中得不到的。
②我自1980年到日本访问回来后,即因伤腿闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊、知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》、看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字,我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自已!
③书看多了,从中也得到一个体会,物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不知道,一比吓一跳”。
④因此,某年的“六一”国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话,我只写了九个字,就是:
⑤读书好,多读书,读好书。(1)请从文中找出能概括下列句子的四字词语。①:一点意味或者趣味都没有,使人失去兴趣。②:心里的想法动摇了,会在神情上发生变化。(2)第①段提到了读书的哪些好处?请阅读并概括。(3)选段中作者喜欢的作品有《》《》,因为它们;不喜欢的作品有《》《》,因为它们。(4)结尾处“读书好,多读书,读好书”一句话表达了三层意思,请简要说明。(5)你喜欢读什么样的书?你读了哪些书?请作简单的介绍。12.(15分)梦中荷塘是故乡①多少年过去了,我仍记得家乡的荷塘,那个伴我度过无数个夏夜的荷塘,那个记载着我儿时梦想的荷塘,那个满载我童年回忆的荷塘。梦中,我似乎又赤脚来到了故乡的荷塘边……
②我喜欢在微风轻拂的夏夜静静地
在荷塘边,轻轻那凉凉的池水,或者浅浅地一枚小石子,开那平平的水波。伴着清凉的池水和悠悠的微风,这夏夜的炎热也被驱散了。
③故乡夏夜的荷塘并不总是清幽寂静的。时有微风拂过水面,泛起点点波纹。我呆呆地看着,看着……突然,翠绿的荷叶上一个小东西悠然跳动了起来。定睛细看,是一只小青蛙。我小心地掬起一捧水向它泼去,它敏捷地蹦开了,在一片片荷叶上跳来蹦去,惹得荷叶上的水珠滚来滚去,而它则“咕咚”一声钻入水底不见了,溅起小小的水花。美丽的荷塘又恢复了平静。荷叶也静了下来,只有上面的水珠映着淡淡的月光,显得分外夺目,荷花仍是那样羞怯,羞涩中露出的是那种难以言说的美。
④回忆起孩童时候,荷塘边总聚集着许多人,尤其是傍晚时分——这里可是乘凉的好地方。吃过晚饭,老老少少来到荷塘边,摇着蒲扇,坐在青石板上谈天说地。孩子们无聊,一会儿听听话儿,一会儿跑来跑去,要么捉蜻蜓,要么踩水坑,好不快活。荷塘不说话,静静地看着。
⑤我总爱对着荷塘幻想,幻想这荷塘是精灵的家园:也许那朵朵含苞待放的花骨朵儿中都躲着可爱的小精灵;也许它们赏月时会渴望飞到月亮上找嫦娥姐姐玩;也许它们正在品味着清淡荷花香;也许它们已经在这安静的夏夜中睡着了。多么希望我也是一只小小的精灵,这样就可以更亲近地接触每一片荷叶、每一片花瓣,可以坐上花瓣做成的小船,漂向荷塘的角落,沉浸在这片荷塘月色中。
⑥一阵轻风柔柔地吹过,几片薄薄的云纱围住了弯月,在淡淡的荷香中,我酣然入梦……(1)请将下列动词填入第②段的空格处。拨荡趴扔(2)请分别为第②段和第⑥段描绘的图画起个名字:、。(3)第③段画“”的句子运用了(静态动态)描写,可以感受到。(4)文中第⑤段画“____”的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?请简要赏析。(5)有人认为本文主题是亲近自然,表达了作者对“荷塘”自然之景的深厚情感;也有人认为本文主题是思念故乡,作者借写“荷塘”表达了对故乡的怀念。你同意哪种说法?为什么?五、妙笔生花。(30分)13.父母之爱,如春风拂过;老师之爱,如春雨滋润……生活中有许许多多关于爱的故事,请你以“爱”为话题,写一篇作文。
要求:①选择具体的事例来表现爱,表达要有真情实感;②题目自拟;③400字左右;④不得出现真实的人名、校名。
2024-2025学年陕西省宝鸡市千阳县部分学校五年级(上)期末语文试卷参考答案一、积累和运用。(27分)1.【答案】树梢糕饼口罩狭窄机械俯冲懒惰销毁2.【答案】C3.【答案】(1)②(2)④(3)③(4)①4.【答案】不计津津应接碧辉难置为命5.【答案】(1)父亲向我介绍梅花、木兰花等,我除了记名字外并不喜欢。(2)平静的湖中野鸭成群结队地游来游去,洁白的白鹭一会儿贴着湖面低飞,一会儿又展开翅膀高高地翻飞,它们的身影在湖面上构成了一幅美丽的画卷。6.【答案】(4)(2)(5)(3)7.【答案】(1)书香润心灵,阅读伴成长!(2)一盏明灯照亮我们前行的道路二、课内知识回顾。(10分)8.【答案】(1)不弃功于寸阴学如不及(2)明月松间照清泉石上流江枫渔火对愁眠(3)问渠那得清如许(4)却只漫浪诵读9.【答案】(1)√(2)×(3)√三、口语交际。(5分)10.【答案】(1)①孙悟空②西游记③孙悟空本领高强,拥有七十二变、筋斗云等神奇法术。在取经途中,他勇敢无畏,面对各种妖魔鬼怪从不退缩。比如三打白骨精情节,白骨精三次变化诱骗唐僧师徒,均被孙悟空识破并打死,尽管受到唐僧误解,但他依然坚守保护师父西天取经的使命,这种忠诚和果敢令人钦佩。查找与该人物相关的原著、研究书籍等网络搜索四、阅读天地。(28分)11.【答案】(1)①索然无味②心动神移(2)①读书是生命中最大的快乐②获得做人处世的道理③弥补其他学习方式的不足(3)西游记水浒传精彩生动、人物栩栩如生;封神榜荡寇志烦琐、索然无味(4)①读书好:读书能够带来知识、智慧和快乐,还能帮助人们学会独立思考,提升个人修养和素质。这是对读书意义的肯定。②多读书:通过大量阅读,可以拓宽视野,增长见识,丰富知识储备,同时也能培养阅读的兴趣和习惯。③读好书:读好书能够让人受益匪浅,避免浪费时间在质量低劣的书籍上。(5)我喜欢读那些能够启发思考、情节生动有趣,或者语言优美的书。比如,我最近读了《哈利•波特》系列,它不仅有奇幻的魔法世界,还有关于友情、勇气和成长的深刻主题。书中的霍格沃茨魔法学校让我沉浸其中,仿佛自己也成了一个魔法世界的冒险者。我还读过《小王子》,这本书虽然篇幅不长,但语言简洁而富有哲理。它通过小王子的旅行,让我思考了友谊、爱和人生的意义。书中的许多句子,比如“重要的东西,用眼睛是看不见的”,让我印象深刻。此外,我也喜欢读历史类的书,比如《史记》。它不仅记录了中国古代的历史,还通过生动的叙述让我感受到了古代人物的风采和历史的沧桑。12.【答案】(1)趴拨扔荡(2)荷塘戏水月夜酣睡(3)动态夏夜荷塘的动态之美(4)运用了拟人和排比的修辞手法,生动形象地写出了荷花的动态之美,表达了作者对荷花的喜爱之情。(5)我同意第二种说法因为荷塘伴随了作者的童年,作者对荷塘充满了深深地喜爱和眷恋之情,以及对童年生活的怀念。五、妙笔生花。(30分)13.【答案】爱,在细微处绽放爱,是生活中最温暖的阳光,它藏在每一个细微的角落,无声却又充满力量。记得那是一个寒风凛冽的冬日,我在学校突然发起了高烧。老师发现后,焦急地给我妈妈打了电话,然后一直守在我身边,用她温暖的手轻轻抚摸着我的额头,眼神里
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