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文档简介
(人教版)数学四年级下册“双减”下的作业设计
第一单元四则运算
第1课时力口、减法的意义和各部分的关系
1.填空题。
(1)把两个数()合成一个数的运算,叫做();相加的
两个数叫做(),加得的数叫做()。
(2)己知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算,叫做
()o
(3)根据825-687=138,直接写出下面算式的得数。
687+138=625-138=
2.根据加、减法各部分的关系,写出另外两个等式。
157+268=425_____________
256-127=129__________________
3•根据加、减法各部分的关系,完成填表,
加数459864
加数87175
和175253217
被减数425600650
减数108274
差98698372
4,计算下面各题,并利用加、减法各部分之间的关系进行验算。
357+285=705-176=
第2课时乘、除法的意义和各部分的关系
1.填空题。
(1)求几个()加数的()的简便运算,叫做()。相
乘的两个数叫做(),乘得的数叫做()。
(2)已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫
做()。()是乘法的逆运算。
(3)45+45+45+45+45+45=()0()二()。
(4)根据58x79=4582,直接写出下面算式的得数。
4582-58=4582-79=
2.根据乘、乘法各部分间的关系,写出另外两个等式。
15x25=3755372+68=79
3.根据除法各部分的关系,完成填表。
被除数除数商余数
37560
433012
48175
4.计算下面各题,并利用乘、除法各部分之间的关系进行验算。
37x34=828-36=8704-19=
第3课时有关0的运算
1.填空题。
(1)在加法中,一个数加上0,还得()。
(2)在减法中,一个数减去0,仍得()。
(3)在乘法中,一个数和0相乘,仍得()。
(4)在除法中,0除以一个非0的数,还得()。
2.直接写出得数。
18+0=25-25=0X104=0+7=
47-0=0+217=★X0=▲-▲=
3.判断题。(对的在括号中画“,错的画“X”。)
(1)0-8=0o()
(2)8-0=0o()
(3)0X(58+17)+5=0。()
(4)0X0=0()
4.用竖式计算并验算。
280+250=850-270=
108x30=6094-3=
第4课时括号
1.填空题。
(1)在一个算式里,如果只有加、减法或只有乘、除法,都要接()
的顺序计算。
(2)在没有括号的算式里,如果既有加、减法,乂有乘、除法,要
先算(),再算()。
(3)一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算()里面
的,再算()里面的。
(4)计算78-[(72+43)+5]时,应先算(),再算(),
最后算()。
2•按顺序计算,并填写下面的匚口,然后列出综合算式。
综合算式:综合算式:
3.先说出运算顺序,再计算。
68+750-r(35+15)62X[180-(89+21)]
第5课时解决问题
1.瘦肉每千克32元,排骨每千克49元。赵叔叔买了4千克瘦肉和3
千克排骨,一共用了多少元?
2.文化中心会堂楼上有328个座位,楼下的座位数是楼上的4倍。文
化中心会堂一共可以容纳多少位参会人员?
3.请你设计出最优惠的购票方案。
(1)2位老师带8个学生。
(2)5位家长带5位孩子。
票价“
成人60匹/人
JLA:407L/A
团队(1。人以上)46元/人
(3)8位家长带8位孩子。
4.全班45人合影留念,照相费为30元(此费用包含5张照片),若
要加洗须另付每张2元。全班每人一张照片,一共需要多少钱?
第6课时整理与复习
1.填空题。
(1)0与任何数相乘,都得();0除以一个非0的数,都得();
0不能作()。
(2)一道算式中,如果有小括号和中括号,要先算()里面
的,再算()里面的。
(3)在计算(75+60);(47-42)时,先计算()法和()
法,再计算()法。
(4)在计算93X[148-(45+62)]时,先计算()法,再计算
()法,最后计算()法。
2.把下面的分步算式合并成一道综合算式。
c304-5=6135+25=60
’70X4=280<45-30=15
I280+6=286I604-15=4
综合算式:综合算式:
3.计算下面各题。
3504-25X26-190(27+35)X(92-78)
200-3364-(88-82)35X[72-8404-(62-38)]
4.服装厂用240米的布料可以做成人服装48套,如果做儿童服装,
可以做60套。每套成人服装比每套儿童服装多用布多少米?
5.某旅行社推出“东河水乡一日游”的两种出游价格方案。
(1)成人7人,儿童3人,选哪种方案合算?
(2)成人3人,儿童7人,选哪种方案合算?
第二单元观察物体(二)
L下面图形分别是从什么位置看到的,连一连。
2.摆一摆,在方格纸中分别画出从正面、上面和左面看到的图形。
3.看一看,选一选。(把符合条件的物体序号填到括号里)
①②③④
(2)从左面看,是日」的有()。
(3)从上面看是匚匚□的有()。
4.下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形。
5.数一数,下面的物体各是由几个小正方体摆成的?
()个()个()个
第三单元运算定律
第1课时加法交换律
1.先观察,再写出得数。
25+75=88+33=5+25=46+24=
75+25=33+88=25+5=24+46=
2.交换两个加数的位置,和(),这叫做加法()律用字
母表示()。
3.根据加法交换律,在括号里填上适当的数、字母或符号。
26+35=()+26()+252=48+()
▲+()=()+♦A+B=()+()
()+M=()+98()+125=125+()
4.检查125+175的计算结果是否正确,可以用()+()进行
验算,这种验算方法是根据()。
5,先计算,再用加法交换律验算。
879+965=3058+2973二
验算:验算:
5.下面的算式,可以运用加法交换律使计算简便吗?试一试。
145+246+4562+150+38
第2课时加法结合律
L三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和
(),这叫做()。用字母表示()。
2.根据加法结合律,在括号里填上适当的数、字母或符号。
78+51+49=78+(_+_)125+(75+46)二(125+)+
(★+•)+■=+(+)a+(b+c)=++
23+77+135+65=(—+—)+(—+—)
3.下面的算式分别运用了哪些运算定律。
85+115=115+85()
628+123+77=628+(123+77)()
56+79+44=56+44+79()
45+65+55=65+(45+55)()
4.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)。里不能填“二”的一组算式是()。
①78+63+22+370(78+22)+(63+37)
②79+97+210(79+21)+97
③(142+66)-580(142+58)-66
(2)下面的算式中,没有运用加法结合律的是()。
①71+175+29=71+29+125
②56+744-+(56+44)
③198+135+1650198+(135+165)
(3)下面的算式中,同时运用了加法交换律和结合律的是()。
①56+83+117=56+(117+83)
②77+95+23=95+(77+23)
③35+88+65=35+65+88
5.下面的算式,可以运用加法运算定律使计算简便吗?试一试。
138+62+129+71624+(76+257)
第3课时连加的简便运算
1.填一填。
(1)698+155+45=698+(—+—)
(2)(69+156)+244=69+(156+)
(3)275+268+125=275+125+
(4)73+85+127+115=(73+)+(85+)
2.用简便方法计算下面各题。
168+156+132139+172+228
278+189+222+311209+91+624+376
3.王阿姨到商场买电器。买台灯用了105元,买电饭锅用了356元,
买电吹风用了195元,买微波炉用了644元。王阿姨一共用了多少元?
4.你能算出下面算式的得数吗?试一试。
1+2+3+4+5+…+98+99+100
第4课时连减的简便运算
1.在。里填上运算符号,在横线上填上合适的数。
(1)528-132-68=528-(132+)
(2)265-102-98=265-(O)
(3)245-(45+78)=245045078
(3)456-163-237=O(O—)
2.选一选。(把正确答案的字母编号填写在括号里)
(1)用简便方法计算587-(45+187),正确的过程是()。
A.587-45+187B.587-45-187C.587-187-45
(2)用简便方法计算359-167-33,正确的过程是()。
A.359-(167-33)B.359-(167+33)C.587-33-187
3.判一判:下面的计算对吗?对的在括号里画“,错的画“x”,
并改正。
(1)623-75+25改正:
=623-(75+25)
=623-100
=523
(2)273-68-28改正:
=273-(68-28)
=273-40
二233
4.计算下面各题,怎样简便怎样计算?
645-168-132468-(68+135)
622-169169275-(98i175)
第5课时力口、减简便运算(练习课)
1.在。里填上运算符号,在横线上填上合适的数。
(1)716-55-45=716-(—+—)
(2)425-79-125=425-O—
(3)409-(257+109)=4090—O—
(4)178+156+144+122=(—O—)O(O)
2.在。里填上>、<或二。
257-58+420257-(58+42)375-58+750375-75+58
712+69-1120712-112+69136-65-350136-(65-35)
3.计算下面各题,怎样简便怎样计算。
96+278+122+104425-75-125
125-49+175-151417-(89+117)
4解决问题。
球类足球篮球排球
单价阮8711363
(1)足球、篮球、排球各买一个,一共要多少元?
(2)乐乐带200元买一个足球和一个排球,剩下多少钱?
5.(选做题)你能用简便方法算出下面算式的得数吗?试一试。
(1)20-19+18-17+16-15+14-13+12-11+10-9+8-7+6-5+4-3+2-1
(2)99999+9999+999+99+9
第6课时乘法交换律
1.先观察,再写出得数。
5X9=25X4=15X18=125X80=
9X5=4X25=18X15=80X125=
2,交换两个乘数的位置,积(),这叫做乘法()律。用字
母表示()。
3.根据乘法交换律,在括号里填上适当的数、字母或符号。
17X23=()X17(jX15=24X()
▲X()=()X0AXB=()+()
()XM=()X5()X25=25X()
4.检查26X15的计算结果是否正确,可以用()X()进行
验算,这种验算方法是根据()。
5,先计算,再用乘法交换律验算。
72X25=68X28=
验算:验算:
6.下面的算式,可以运用乘法交换律使计算简便吗?试一试。
25X17X40125X19X8
第7课时乘法结合律
1.三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积
(),这叫做()。用字母表示()。
2.根据乘法结合律,在括号里填上适当的数、字母或符号。
78x25x4=78x(x)125x(8x27)二(125x)x
(★x・)x■=x(x)ax(bxc)=xx
25x125x4x8=(x)x(x)
3.下面的算式分别运用了哪些运算定律。
50x2=2+50()
12x25x4=12x(25x4)()
125x75x8=125x8x75()
25x23x40=23x(25x40)()
4.用简便方法计算下面各题。
125x13x868x25x40
50x25x2x4125x25x8
5.乐乐每天从家去学校,要走两个来回,她一个星期(5天)一共要
走多少千米?
我从家到学校、
要走650米.
第8课时乘法分配律
L根据乘法分配律填一填。
(1)ax(b+c)=ax+ax
(2)(a+b)xc=xc+xc
(3)ax(b-c)=ax-ax
(4)(a-b)xc=xc-xc
(5)25x(40+4)=25x+25x
(6)(80-8)xl25=xl25-xl25
2.判断题。(对的在括号里画“,错的画“x”)
(1)15X(20+7)=15X20+7()
(2)125X(10X8)=125X10+125X8()
(3)25X80+25X8=25X(80+8)()
(4)68X108-68X8=68X(108-8)()
(5)73X5+5=73X10()
3.用乘法分配律简算下面各题。
75X45+75X55125X(80-8)25X44
125X8879X99+79127X101-127
96X9945X10235X98
4.刘老师为班上的图书角新购科技书和故事书各25本,科技书每本
22元,故事书每本18元。买这些书一共用了多少元?(请你用两种
方法解答)
丽口口4
5.(选做题)乐乐在计算50x(口+8),把算式算成了50xEI+8,请
你帮他算一算,这样他的计算结果与正确结果相差了多少?
第9课时乘法的简便运算
1.根据乘法运算定律在横线上填上合适的数。
(1)125x13x8=x8x
(2)53x99+53=(+—)x
(3)45x98=45x100-45x
(4)75xl02=75xl00+45x
(5)58x125x8=x(x)
2.选一选。(将正确答案的字母序号填在括号里)
(1)下面的得数不相等的一组是()。
A.95X102-95X2与95义(102-2)
B.62X202与62X200+2
C.125X26X8与26X(125X8)
(2)48X46+48X55-48=()。
A.48X53B.48X101C.48X100
3.下面各题计算对吗?(对的在括号里画“,错的画“x”,并
改正)
(1)49x99改正:
=49x(100-1)
=4900-1
=4899
(2)25x65+25x35改正:
=(25+25)x(65+35)
=50x100
=5000()
4.计算下面各题,怎样简便怎样计算。
125X27X8125X64125X25X32
21X25+21X7553X114-53X1469X99+69
78X101-7865X9865X102
第10课时连除的简便运算
1.根据连除性质,在。里填上运算符号,在横线上填上合适的数。
(1)A+BC_O(O)
(2)★彳(•、♦)=—OO
(3)a:(b-c)=OO
(4)450+5+2=O(O)
(5)720-(8x6)=OO
2.计算下面各题,怎样简便怎样计算。
1800-25-4540-18-33500-(7x25)
6300・18720-(60-4)3000-125-8
3.学校图书馆新购380本图书,把它们放在5个书柜里,每个书柜有
4层。平均每层放多少本?(请你试用两种不同方法解答)
4.你能想出儿种简便的方法计算720-24呢?请试一试,至少写两种。
第11课时乘除的简便运算(练习课)
1.根据运算定律或性质,在横线上填上合适的数。
(1)3200+25+4=3200+(O)
(2)56004-(56x25)=5600:O—
(3)45X103-45X3=45X(O)
(4)82X99=82X(O)
(5)29X25X4=29X(O)
2.判断题。(对的在括号里画“,错的画“x”)
(1)32X25=8X4X25=8X(4X25)()
(2)630-21=630-7-3()
(3)720-40-2=720-(40X2)()
(4)(57+125)X8=57X125X8()
(5)78+99X78=99X79()
(6)35X102=35X100+2()
3.计算下面各题,怎样简便怎样计算。
86X25X4125X54X841X54+41X46
96X98630+45+25600+(7x16)
81002726X18-26X872x125-9
4.超市运来面粉和大米各50袋。面粉每袋15千克,大米每袋重25
千克。超市运来面粉和大米一共多少千克?(请你用两种不同的方法
解答)
5.学校“爱心”社团准备折2100颗“幸运星”送给住在敬老院的公
公婆婆。社团把这个任务平均分给4个小组,每个小组有25位学生,
平均每位学生要折多少颗“幸运星”?
第12课时整理与复习
1.用字母表示下面的运算定律和性质。
加法交换律:_____________;加法结合律:
乘法交换律:______________;乘法结合律:
乘法分配律:_____________或_____________
连减性质:_______________;连除性质:______________
2.根据运算定律或性质,在下面的口里填上适当的数,在O里填上
运算符号。
(1)0+56=36+0
(2)164-75-25=164-(口。二)
(3)56+72+44+28=(0+0)+(0+□)
(4)121x25x4=121x(匚1。二)
(5)76X45+24X55=00(OoO)
(6)6500+25+4=6500+(OoO)
3.判断题。(对的在括号里画“,错的画“x”)
(1)aX(b+c)=(a+b)Xc()
(2)29X25+75=29X(25+75)()
(3)(25+125)X8=25+125X8()
(4)(57+125)X8=57X125X8()
(5)420・14=420:7X2()
(6)125X(4X8)=125X4+125X8()
3.选一选。(将正确答案的字母填在括号里)
(1)下面算式()只运用了加法结合律。
A.25+(a+75)=(25+75)+a
B.47+a+73=47+73+a
C.(a+45)+55=a+(45+55)
(2)76x99+76=76x100=7600是运用了()。
A.乘法结合律B.乘法分配律C.加法结合律
(3)与88-(48+12)结果相等的算式是()。
A.88-48+12B.88-48-12C.88+12-48
(4)计算105x36的简便算法是()。
A.5+100X36B.100X36+5X36C.100+5X36
5.计算下面各题,怎样简便怎样计算。
4X96X25286-(186+75)
204+113+87+9664X64+36X64
25X64X1256000-8-125
560-175-12597X99+97
6.公园计划种900棵树,第一个星期种了326棵树,第二个星期种了
374棵树。还剩下多少棵树没种?(请你试用两种不同方法解答)
7.水果店运来苹果和草莓各35箱,苹果每箱25千克,草莓每箱5千
克。水果店运来苹果和草莓一共多少千克?(请你试用两种不同方法
解答)
第四单元小数的意义和性质
第1课时小数的意义
L看图写分数和小数。
分数^^
小数:()小数,()
2.填空题。
(1)把1米平均分成10份,其中的9份是()分米,用分数表
示是()米,用小数表示()米。
(2)把1米平均分成100份,其中的3份是()厘米,用分数
表示是8米,用小数表示()米;其中的13份是()厘米,
用分数表示是8米,用小数表示()米。
(3)小数的计算单位是十分之一、()、()、()……
分别写作()、()、()、()。
(4)金化成小数是(),0.153化成分数是必。
1000()
(5)0.5里有()个0.1;0.56有()个0.01。
(6)4个一,3个十分一、5个百分之一组成的数是()。
(7)小数点右边第一位是()位,计数单位是();第三位
是()位,计算单位是()。
3.在括号里填上适当的小数。
5角二()元9分=()元69厘米二()米
8元3分=()元16角=()元2米4分米二()米
4.判断题。(对的在括号里回“,错的画“x”)
(1)小数一定比整数小。()
(2)两个计数单位之间的进率都是十。()
(3)位数多的小数比位数少的小数大。()
(4)0.06里面有6个十分之一。()
(5)0.20的计数单位是0.01。()
5.把相等的分数与小数用线连起来。
97797797
TooToTooo10010000
0.70.070.970.0970.0097
第2课时小数的读法
L在小数的数位顺序表中,以小数点为界把小数分成()部分
和()部分。
2.51.67中的“5”在()位上,表示();“6”在()
位上,表小();“7”在()位上,表不()o
这个小数读作()。
3.小数6.075读作(),它由6个()、7个()
和5个()组成。
4.下面的小数读对了吗?如果读错了,请你在括号里改正过来。
7.00118.40.4328.02
七点零一一八点四零点四百三十二八点零二
()()()()
5.写出下面各数中“5”表示的意思。
0.51()0.15()5.01()
1.005()50.01()1.0005()
6.读出下面的小数,
3.9读作()20.05读作()7.205读作()
0.108读作()50.50读作)208.05读作()
第3课时小数的写法
1.八角用分数表示()元,用小数表示()元。
2.由3个十、2个十分之一、4个千分之一组成的数是()。
3.二H^一点零八写作(),它是由()个十、()个一
和()个白分之一组成的。
4.一个数个位上是最大的一位数,百分位上是5,其余的数位上都是
0,这个数写作(),读作()。
5.写出下面的小数。
二十点零九写作:零点三零五写作:
四十点三零七写作:九点五零写作:
6.用0、1、2和3这几个数字和小数点写出下面各数,每个数
字都要用上并且只能用一次。
(1)整数部分是3的所有三位数。
(2)大于2的所有三位数。
(3)零不读出来,而小数部分是两位的所有小数。
(4)最大的两位小数。
7.(挑战题)乐乐在读小数时,把数点弄丢了,结果读成了二万三千
零五,原来小数读出来只读一个“零”,原来的小数是多少?
第4课时小数的性质
L小数的()添上“0”或去掉“0”,小数的()不变。
2.下面各数中,“0”可以去掉的请在后面画“J”,不可以去掉的
请在后面画“X”。
6.90()60.9()6.09()690()
3.不改变数的大小,把下面各数改写成三位小数。
1.2=4=8.20=3.00=0.8=
50=7.8000=3.0030=80.8=0.01=
4.把2改成以百分之一为计数单位的数是()。
5.判断题。(对的在括号里画“,错的画“x”)
(1)去掉小数点后面的0,小数的大小不变。()
(2)0.7和0.70的大小相等,计数单位也相同。()
(3)6.030=6.3。()
6.把相等的数用线连起来。
5.0812.400105.6000.5030.0200
12.40105.65.080030.020.5
6.化简卜面各数。
8.250=6.050=0.600=
32.00二10,010=3.10=
第5课时小数的大小比较
1.在。里填上〉、〈或二。
3.503.050.990100.3300.303
505.02.00200.300.299
2.判断题。(对的在括号里网“,错的同“x”)
(1)4米和4.0米相等。()
(2)把小数点后面的“0”去掉,小数的大小不变。()
(3)大于2而小于3的小数只有9个。()
(4)0.6与0.60的大小相等,但意义不同。()
(5)整数比小数小。()
3.把下面的数按从小到大的顺序排列起来,
5.0035.30.5035.030.053
()<()<()<()<()
4.在口里填上合适的数。
4.0O9<4.02135.10>35.167.5=7.50
5.把2、4、6、8填在口.口□口里,从大到小排列,第一个应该是
(),第四个应该是(),最后一个应该是()。
6.大于10而小于11的一位小数有哪些?清写出来。
第6课时小数点移动引小数大小的变化
1.把0.75的小数点向左移动一位得到的数是()。
2,把2.45的小数点向右移动两位得到的数是()。
3.把1.5的小数点向左移动两位得到的数是()。
4.把2.028变成下面的数,它的大小各有什么变化?
20.28()0.2028()
20.28()20280()
5.在括号里填上适当的数,在。里填上适当的运算符号。
3.070()=30.73.60()=0.36
6,填表。
扩大到原数的扩大到原数的
原数缩小到原数叫缩小到原数的电
10倍100倍
0.9
7.05
10.1
7.把3.。2先缩小到它的焉,再扩大到I。。倍后所得的数是()。
第7课时生活中的小数
L如果1元人民币可以兑换1.2844澳门元,那么10000元人民币能
兑换到多少澳门元吗?
2.1000本练习本摞起来的厚度是3.6米,平均每本练习本厚度是多
少米?
3.100千克含盐3.5千克,1千克盐水含盐多少千克?1000千克盐水
含有盐多少千克?
4.一只节能灯每天可以节约用电0.43千瓦时。某羽毛球馆为了节约
用电,换装了1000只节能灯,它每天能节约用电多少千瓦时?
5.1千克油菜籽可以榨油0.25千克,100千克油菜籽可以榨油多少千
克?1000千克呢?
第8课时小数与单位换算
1.在括号里填上合适的数。
(1)8角=()元45分二()元
13厘米二()米9dmJ()m
25m)公顷57公顷二()平方千米
(2)0.16m=()dm2.5元-()分
0.2dm二()cm275.2公顷二()m2
0.25吨=()kg0.05kg二()g
(3)0.85元=()角()分6角8分二()元
3元9角二()元20.72元二()元()角()分
2.判断题。(对的在括号里画“,错的画“x”)
(1)12t30kg=12.30to()
(2)5.8m=5m8cmo()
(3)8分=0.8元。()
(4)18cm2=0.18dm'o()
3.按要求的填一填,
(1)世界上最高峰是珠穆朗玛峰,海拔约8849米,合()千米。
(2)世界上最高的咸水湖是纳木错湖,海拔约4km700m,合()m。
(3)公牛蚁的体长约是3厘米2毫米,合()厘米。
(4)杂食动物阿拉斯加棕熊的体长可达3米25厘米,即()米;
重达800千克,即()吨。
4.把下面的数按从小到大的顺序排列起来,
6.5m6m38cm6.05m6m4dm6.501m
()<()<()<()<()
5.10千克的甘蔗可以榨糖1.4千克,1吨的甘蔗可以榨糖多少千克?
6.一个正方形的边形是50厘米,这个正方形的面积是多少平方米?
第9课时小数的近似数
1.求一个小数的近似数,要根据需要用()法保留小数数位。
保留整数,表示精确到("立;保留一位小数,表示精确到()
位;保留两位小数,表示精确到()位。
2.按要求写出表中各小数的近似数。
保留整数精确到十分位精确到0.01保留三位小数
5.9674
46.2827
9.9945
3.判断题。(对的在括号里画7:错的画“x”)
(1)保留两位小数比保留三位小数精确。()
(2)7.96精确到十分位是8。()
(3)0.83保留四位小数是0.8300o()
(4)近似数比准确数大。()
(5)精确到百分位就是保留三位小数。()
4.下面的小数在哪两个相邻的整数之间?填一填。
()<3.8<()()<2.75<()
()>32,45>()()>9.7>()
5.一个两位小数的近似数是8.5,这个两位数最大是(),最
小是()。
6.与1.99相邻的两位小数分别是()和()。
第10课时改写成用“万”“亿”作单位的数
L把下面各数改写成用“万”作单位的数,再保留到整数。
69037856=万-万
38123567=万仁万
2.把下面各数改写成用“亿”作单位的数,再保留到两位小数。
1079030000=亿Q亿
10349999000=亿Q亿
3.地球离太阳的平均距离约是149600000千米,保留一位小数约是
()亿千米,保留两位小数约是()亿千米。
4.截至2010年底世界人口最多的3个国家人口如下表。把它们先改
写成用“万”作单位的数,再改写成用“亿”作单位的数。
人口/人人口/万人人口/亿人
中国1338300000
印度11709380001
美国309051000
5.我国陆地各种地形的面积如下表。先把表中的数改写成用“万”作
单位的数,再保留一位小数。
面积/万平方千米
面积/平方千米面积/万平方千米
(保留一位小软)
山地3196800
高原2496000
盆地1804800
平原1152000
丘陵950400
第11课时整理与复习
1.填空题。
(1)1里面有()0.1,0.2里面有()O.Olo
(2)3个十、5个十分之一和8个千分之一组成的数是(),
它的计数单位是(),这个小数读作()。
(3)化简下面小数。
0.070=()32.00=()10.390=()
(4)零点九八四写作(),保留一位小数约是(),保
留两位小数约是()。
(5)把下面横线上的数改写成用“万”作单位。
我国而积最大的省区是我国人口最多的少数
新疆,大的有1664900民族是壮族,2010年
平方千米“共有16926381人
()万()万
(6)把下面横线上的数改写成用“亿”作单位。
面积/平方千米面积/亿平方千米
最大的洲北洲44000000
大洋洲~
最小的洲8970000
最大的洋太平洋181344000
最小的洋北冰洋13100000
(7)在括号里写上合适的数。
52dm2=()m21.05吨=()千克
2m8dm=()m1.05公顷二()公顷()平方米
2.在。里填上〉、V或二。
8.5mO85dm5.12元05.21元35.879kgO35.88kg
7.99083.12003.12540cmO5.4m
3.按要求写出表中各小数的近似数。
保留整数精确到0.1精确到百分位保留三位小数
1.45978
0.9527
9.98459
4.直接写出得数。
0.15X10=2.6X100=1.257X1000=
0.56+10=54-100=3.21+1000=
5.同学们练习50米跑,成绩是:杰杰8.20秒,乐乐8.02秒,桐桐
7.99秒,强强8.15秒。请把这四名同学的名次排列出来。
6.有一种盐水,每100千克盐水中含盐15.5千克,1千克盐水中含
盐多少千克?10吨盐水中含盐多少千克?
第五单元三角形
第1课时三角形的特性
L由()条()围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)
叫做三角形。
2.三角形有()顶点,()条边,()个角,三角形
具有()性。
3.从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线
段叫做三角形的(),这条对边叫做三角形的()。
4.画出下面三角形指定底边上的高。
7.判断题。(对的在括号里画“,错的画“x”)
(1)由三条线段组成的图形叫做三角形。()
(2)任意三角形都可以画出三条高。()
(3)三角形和平行四边形具有稳定性。()
第2课时三角形边的关系
1.两点间所有连线中()最短,它的长度叫做()。
2.量出相关数据,计算下面三角形的周长。
3.三角形任意两边的和()第三边,任意两边的差()第三边。
4.在能拼成三角形的各组线段下面的括号里画“J",不能的画“X”。
-----------------------------12cm----------------------------12cm
------------------------10cm--------------6cm
-----------------6cm--------------6cm
()()
-----------------6cm----------------------------12cm
-----------------6cm-------------------8cm
-----------------6cm------3cm
()()
5.选一选。
(1)三角形有()条高。
A.lB.2C.3
(2)三角形的两条边分别是4匣米和8匣米,另一条边可能是()
厘米。
A.3B.4C.5
6.乐乐画了一个周长是12厘米的三角形,它的三条边的长度分别可
能是多少厘米?(至少写三种)
第3课时三角形的分类
1.填一填。
(1)()边相等的三角形叫做等腰三角形;()边相等的
三角形叫做等边三角形。
(2)等腰三角形的两腰(),两个底角()。
(3)等边三角形的三条边(),三个底角(),都是()
度。
(4)三角形按角来分,可以分为()三角形、()三角
形和()三角形。
(5)将长15厘米的铁丝围成一个等边三角形,这个等边三角形的边
长是()厘米。如果将这根铁丝围成一个腰长是7厘米的等腰三
角形,它的底边的长度是()厘米。
2.判断题。(对的在括号里画,错的画“x”)
(1)任何一个三角形,至少都有两个锐角。()
(2)有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。()
(3)等边三角形是特殊的等腰三角形。()
(4)等边三角形是锐角三角形。)
3.分一分。
锐角三角形:直角三角形:
钝角三角形:等腰三角形:
等边三角形:_______________
4.画一画:在下面的方格纸上画一个钝角三角形、直角三角形和等腰
第4课时三角形的内角和
1.填一填。
(1)在一个三角形中,己知两个内角的和是130。,那么第三个内角
是()。。
(2)直角三角形中两个锐角的和是()。等边三角形每一个内
角都是()°,所以等边三角形也是()角三角形。
(3)已知一个直角三角形的一个锐角是25。,那么它的另一个锐角是
()°o
(4)任何一个三角形,至少有()个锐角,至多有()个
锐角。
(5)三角形的三个内角中,至多有()个直角或()个钝角。
2.选一选。(将正确答案的字母序号填在括号里)
(1)一个三角形中至少有()个锐角。
A.OB.lC.2D.3
(2)一个三角形的三个内角相等,它一定不是()三角形。
A.锐角B.钝角C.等边D.等腰
3.判断题。(对的在括号里画“,错的画“x”)
(1)
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