初二家长会主题讲座

家校同心，

师生同行西西软件园编辑整理第1页家长会主题：一是介绍前阶段同学们在校表现和学习情况。结合本学期期中考试情况，分析学生学习和心理情况。二是和家长们探讨今后学生教育问题。

第2页排名榜种瓜得瓜种豆得豆第3页期中进入年部前10名5人，前三名是咱班。第一名付晏升、总分657.5，第二名张效明，总分652.5，第三名孙璐瑶总分652。第五名佟彩瑜总分649第六名王子越总分647.5进入年部前30咱班19人；进入年部前5026人；进入前7033人；进入前10047人；进入前20070人；进入前30090人。第4页前10名分数段是120---119分，人数是5人前30名分数段是118---116分，人数是12人前50名分数段是115---113分，人数是17人前70名分数段是112---111分，人数是23人前100名分数段是110—108分，人数是30人数学第5页前10名分数段是111.5---110分，人数是9人前30名分数段是109.5—106.5分，人数是19人前50名分数段是106---105分，人数是22人前70名分数段是104.5—103.5分，人数是29人前100名分数段是103—101分，人数是38人语文第6页前10名分数段是119---117.5分，人数是7人前30名分数段是117---115.5分，人数是16人前50名分数段是115—114分，人数是29人前100名分数段是113.5—110.5分，人数是48人英语第7页前10名分数段100--99分，人数是9人前30名分数段是98—97分，人数是14人前50名分数段是96分，人数是19人前70名分数段是95—94分，人数是33人前100名分数段是93分，人数是38人物理第8页政治年部满分49人，咱班10人历史年部满分14人，咱班11人第9页学生现实状况第10页1﹑学习成绩

在学习上，初二是一个分水岭，一部分同学在初二进步很快，由成绩中等上升为优异，但也有一部分学生存在畏难情绪，将心思用在学习之外，成绩快速下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，从此一蹶不振。这么同学到了初三往往极难有所突破，中孝失利难以防止。第11页2、这些孩子在初中学习快要二年，老本基本吃光了，不过有些孩子不愿吃苦，课堂上老师讲知识还一知半解就满足了，自认为我会了，不在跟着老师讲课步伐进行下去。真问到头上，支支吾吾说不出个一二三四。3、有些孩子流于作业形式，白纸画黑道，作业我写了，对与错是老师事情，显著感觉写作业很盲目，没目标，对自己不负责任。第12页4、有学生学习本末倒置。有些科目应该温习课上知识后，再经过练习检验掌握程度，然后填补不足。不过他们只忙于书面作业，不会去翻书，翻笔记，只到达完成作业这一表面任务，力气没少用，效果不好。第13页5、有些孩子学无章法，老师讲老师，我做我，有些孩子只学习自己感兴趣学科，不均衡发展。而且有孩子玩心太重，心思都在玩上。第14页6、有些孩子之所以学习成绩和优异生落差很大，源于习惯极其不好，缺乏耐心、恒心、专心，即使大型公开课，大型活动，也都是我行我素，瞻前顾后，左顾右盼，这么场所他都肆无忌惮，反应出长久养成教育不足,这不但需要我们督促，作为父母你们在日常生活中也要强化。第15页对家长提议

从学校及教师角度可能有偏颇第16页不做准备人，就是准备失败人！第17页1、要找准孩子学习短板，要真正知道了解自己孩子，在哪一学科是弱项。和其它孩子们横向、纵向比较一下，我终究差到哪里，差到哪个学科，什么原因，并要主动应对，及时查漏补缺。第18页2、要抓住学习主次，比如数学物理初二下学期知识逻辑性比较强，有习题比较深，所以对于数学物理等学科习题量一定要确保。并要确保即学即会，不留死角，不要单纯追求数量，而忽略做题质量。第19页3、掌握学习方法。对于英语等学科，要扎实基础，不论学习时间怎么担心，必要英语单词，最基本句型，语法，都要熟练掌握，到达零失误。第20页4、对于政治历史等学科，要充分利用课堂主阵地，把考点要及时勾画好，积累好，以备考试之用。同时也要利用一定时间对阶段学习内容进行复习。从而确保在闭卷考试时候，能有一定知识贮备。在开卷考试时能够积累全方面知识点。第21页5、对于语文学科，要训练好孩子把握基础知识能力，各类书上文言文，古诗词，老师要求背好记好，一个字也不能差。同时也要勉励孩子认认真真去完成老师布置作文和阅读，掌握阅读和作文能力。考试时候不发慌，等心应手。第22页6、要正确对待孩子学习成绩。有孩子学习各科成绩不算太高，比如说能到达110多分不过极难到达高分，这么孩子还有很大提升潜力，所以就要帮助孩子找出出现差距原因。而不要一味指责。有孩子可能学习成绩差点，到达80-90分，这个时候到了学业临界点，所以家长就要携同老师全方位，对各学科学习进行监控。严防连续下滑现象。第23页7、要确保家中一切为孩子学习让路，比如四平市试验中学高考状元班主任在谈体会时候说，孩子回家时候普通情况下应该有一位家长在家，让他感觉到一个依靠，使他能够全身心投入到学习当中。中午孩子回家要及时吃上饭菜，确保孩子有适当休息时间和空间。从而确保孩子学习充沛经历。这个时候我们家长有时候做些必要牺牲，对于意义不重大应酬活动尽可能防止参加。第24页8、要关注孩子日常表现，预防思想出现波动，家长和孩子之间要建立互信，保持经常有效沟通。比如说有孩子情绪低落，那么要搞清楚什么原因造成，是不是和同学发生矛盾还是被老师误解啊，还是学习上碰到了困难，家长都要在第一时间掌握情况，做好疏导。假如发觉孩子近期在某个时间段爱美，总是尤其注意自己仪表，上学前在镜子旁边照个半天，没事发呆，情绪无常，这个时候家长要和老师及时沟通，是不是孩子出现感情问题，因为这个阶段正是青春期，方便及时应对。第25页9、关于安全问题。掌握放课时间要求到家时间，很多学生放学在街上游荡，轻易接触社会青年，不给过多零花钱，不允许到朋友家过夜，尤其周末，不带珍贵物品到校，比如手机，提醒安全过马路，严查抽烟现象，放在课后班家长也不要撒手不论，要及时和老师保持联络掌握放课时间，有家长接送还好，要是不接送轻易出现差错，老师这放学了，结果孩子没回家去哪里玩，可是家长还认为在老师这上课。

第26页10、培养孩子吃苦耐劳精神。初二属于攻坚阶段，初三属于冲刺阶段，即使我们未来面正确是高考，不过初中阶段成绩，对于一个人知识贮备和未来形成心理暗示，非常主要。假如中考取得好成绩孩子就会在学习上有种优越感，到高中也会形成自信，进取学习状态，认为我能行，而不是我不行，我不如他人。神童和特殊尖子生毕竟是少数，绝大多数孩子还需要有铁杵磨成针精神。家长要确保孩子晚上必要学习时间。我感觉中午要是午睡话，晚上学习到10点-11点没什么问题。这么到初三就能适应这种学习生活，到高中更会适应。现在学习不能是只写完作业就完事。

第27页11、要严格规范孩子学习习惯。平时做习题要确保步骤完整，书写规范，不似是而非，培养孩子答题精准习惯。会题要做对。到了这个时候应该尽可能不能出现马虎现像。不要从孩子历次考试失利中单纯寻求客观原因，而忽略主观原因。要知道考不好只能证实平时学不好。

第28页12、每七天找一定时间和孩子聊一聊各科学习上有什么问题，给孩子创造良好学习环境，多勉励孩子，多与孩子一同学习。哪怕不是经常性沟通，聊天，那么对于孩子也是莫大勉励。

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13、加强与老师联络。个别学生不愿意与家长交流，尤其不想和家长说学校里情况，这么一来，家长往往不能从孩子那里知道他们最近表现和改变，这就需要家长能够经常和老师联络，了解孩子全方面情况，就一些问题和老师沟通，双方合作，为孩子保驾护航。第30页14、要掌握好孩子上课时间早上6点50到校，中午1点50到校。15、要注意孩子衣着，男生不留长发，女生不穿时髦衣服，不许带首饰。第31页努力一定会有成效，放弃必定要失败，不论什么时候都要对自己孩子