山东省平邑县曾子学校高中生物必修二学案第三章基因的本质第1节DNA是主要的遗传物质（学案16）

第三章基因的本质第1节DNA是主要的遗传物质（学案16）【学习目标】1．列举DNA是遗传物质的直接或间接的证据。2．描述“肺炎双球菌的转化实验”的过程，并能解释实验现象与得出的结论之间的逻辑关系。3．说出“噬菌体侵染细菌的实验”过程，感悟科学家设计实验时在选材．实验方法．结论得出等方面的精妙。4．阐明为什么DNA是主要的遗传物质。【预习探究】1．染色体是由和组成的，其中DNA是由许多聚合而成的生物大分子，它的化学组成包括．和。组成DNA分子的脱氧核苷酸有种，每一种有一个特定的。2．DNA是遗传物质的证据是实验和实验。3．格里菲斯体内转化实验的过程：A．型活细菌注入小鼠体内小鼠不死亡。B．型活细菌注入小鼠体内小鼠死亡。C．杀死后的型细菌注入小鼠体内小鼠不死亡。D．无毒性的型细菌与加热杀死的型细菌混合后注入小鼠体内，小鼠死亡。4．艾弗里的体外转化实验的实验现象是：从S型活细菌中提取DNA．蛋白质和多糖等物质，分别加入R型活细菌中培养，发现只有加入，R型细菌才能转化为S型细菌。艾弗里体外转化实验的结论是：是遗传物质。。5．T2噬菌体是一种的病毒，它的头部和尾部的外壳都是由构成，头部内含有。6．RNA是遗传物质的证据：（1）提取烟草花叶病毒的不能使烟草感染病毒。（2）提取烟草花叶病毒的能使烟草感染病毒。7．结论：绝大多数生物的遗传物质是，是主要的遗传物质。极少数的病毒的遗传物质不是，而是。【课堂探究】探究点一格里菲斯实验1、格里菲斯体内转化实验的目的是什么？2、格里菲斯体内转化实验的材料是什么？S型细菌．R型细菌有何特点？3、格里菲斯体内转化实验的推论是什么？4、通过该实验能否确定转化因子是有荚膜菌的整个细胞还是其上的某种成分？探究点二艾弗里的体外转化实验1、艾弗里的体外转化实验过程中为了弄清楚转化因子究竟是什么物质，艾弗里及其同事的做法如何？2、仍有人对艾弗里的实验结论表示怀疑的原因是什么？探究点三噬菌体侵染细菌的实验：1、该实验的目的是什么？2、实验中所用的关键材料及其特点如何？3、分析实验结果：（1）请分析沉淀物中放射性很高的原因。（2）．请分析上清液出现很低放射性的可能原因(写出两项)。(3)若实验改用14C进行同位素标记将会出现什么结果?为什么?（4）以上实验能否证明蛋白质不是噬菌体的遗传物质?为什么?【当堂达标】1．用某种酶处理转化因子后，R型细菌不能再转化成S型细菌，这种酶是A．蛋白酶B．分解多糖荚膜的酶C．DNA酶D．纤维素酶2．1928年格里菲思做的肺炎双球菌转化实验，成功地表明了A．DNA是遗传物质B．DNA是主要的遗传物质C．已经加热杀死的S型细菌中，含有能促成R型细菌发生转化的活性物质D．已经加热杀死的S型细菌，其中的DNA已失去活性而蛋白质仍具有活性3．为研究噬菌体侵染细菌的详细过程，你认为如何选择同位素标记的方案A．用14C或3H培养噬菌体，再去侵染细菌B．用18O或15N培养噬菌体，再去侵染细菌C．将一组噬菌体用32P和35S标记D．一组用32P标记DNA，另一组用35S标记蛋白质外壳4．甲．乙为两种不同的病毒，经病毒重建形成“杂种病毒”丙，用丙病毒侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为5．对甲．乙．丙．丁四种生物进行分析比较，结果如下表所示。其中最可能表示肺炎双球菌的是项目甲乙丙丁所含核酸种类DNADNA和RNADNA和RNARNA遗传物质DNADNARNARNA A．甲 B．乙 C．丙 D．丁6．认为DNA是主要遗传物质的理由是

A．对于任意一种生物来说，DNA是主要遗传物质，RNA为次要的遗传物质B．DNA是绝大多数生物体内含有的遗传物质

C．大多数生物不含有RNA，只能以DNA为遗传物质D．DNA主要位于细胞核中*7．(2013·海南卷)关于T2噬菌体的叙述，正确的是()A．T2噬菌体的核酸和蛋白质中含硫元素B．T2噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中C．RNA和DNA都是T2噬菌体的遗传物质D．T2噬菌体可利用寄主体内的物质大量增殖*8.(2011·江苏卷)关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是()A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B．分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养C．用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D．32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质*9.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验，进行了如下实验：①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌；②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌；③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌。一段时间后进行离心，检测到放射性存在的主要部位依次是()A．沉淀、上清液、沉淀和上清液B．沉淀、沉淀、沉淀和上清液C．沉淀、上清液、沉淀D．上清液、上清液、沉淀和上清液10．如图是1952年赫尔希和蔡斯利用同位素标记法完成的噬菌体侵染细菌实验的部分实验过程，请据图回答有关问题：（1）由实验结果可知，用于标记噬菌体的同位素是。（2）请完成标记T2噬菌体的操作步骤：①，②。③提取所需要的T2噬菌体。*（3）被标记的噬菌体侵染未被标记的细菌后，经离心处理，理论上上清液的放射性极低，若上清液的放射性较高，请分析可能的原因是。【拓展延伸】加热杀死的S型细菌的DNA是否被破坏？是否进入了R型细菌?答案：核酸的变性指核酸双螺旋区的氢键断裂，变成单链，并不涉及共价键的断裂。温度升高是引起核酸变性的一个重要因素。通常在70℃～85℃之间即可使核酸50﹪变性。由于核酸变性只是氢键断开，双螺旋解体，所以当温度逐渐降低时，在碱基互补的作用下，分离的核酸单链会重新聚合，双螺旋结构得以恢复（必须逐渐降温。如果骤然冷却，可以防止核酸复性。但逐渐降温不能使蛋白质