2025年中考历史复习精练卷（世界现代史）含答案

年中考历史复习精练卷（世界现代史）1．（2024·德州）下列示意图中能正确反映1929～1938年美国和苏联在世界工业总产值中所占份额（%）变化趋势的是2．（2024·德州）“这场革命的意义，不只限于一国一地，而是全世界全人类的革命：不只为俄国带来了自由与社会主义，进而也将在全世界掀起无产阶级革命。”材料描述了A．十月革命爆发的原因B．二月革命的历史进程C．十月革命的历史影响D．二月革命爆发的标志3．（2024·德州）某历史社团设计了“滑向倾斜的世界——探战争之源”探究活动，分析如下表数据可以得出1913—1914年主要列强的经济实力及其占有殖民地的情况国别占世界工业生产总量（%）殖民地面积（万平方米）殖民地人口（万人）英钺2.617403320法国610605550德国162901230日本1301920美国3830970——普通高中课程标准实验教科书《20世纪的战争与和平》（选修）A．工业革命推动了西方各国城市化进程B．资本主义国家间政治经济发展不平衡C．美国经济、军事实力已成为世界霸主D．三国同盟、三国协约两大集团已形成4．（2024·德州）《义务教育历史课程标准》（2022年版）中指出，历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项属于历史解释的是A．1945年10月，联合国正式成立，总部设在美国纽约B．1961年，不结盟运动正式成立C．1993年，欧洲联盟成立，大大加快了欧洲一体化的进程D．1995年1月1日，世界贸易组织正式成立5．（2023·江苏宿迁）二战后，昔日称雄世界的欧洲列强面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲，来自苏联的威胁日益严重，而来自美国的政治控制也在不断加强。欧洲政治家清醒地意识到，如此下去，欧洲将不再是欧洲人的欧洲。为此，他们主张A．成立欧盟B．对抗苏联的威胁C．欧洲联合D．摆脱美国的控制6．（2024·江苏徐州）历史学习要区分历史史实和历史解释。以下属于历史解释的是A．1848年，《共产党宣言》在伦敦正式出版B．1919年，协约国在凡尔赛宫召开巴黎和会C．1921年，苏维埃政府开始实施新经济政策D．1993年，欧盟成立加快了欧洲一体化进程7．（2024·山东东营）联合国和世界贸易组织是协调世界政治和经济的两大支柱、联合国的首要宗旨是A．维持国际和平及安全B．促进全球贸易和经济发展C．建立新的国际经济秩序D．构建人类命运共同体8．（2024·山东东营）《大崩溃》中对1929年的美国有这样的描述：“86000家企业破产，5500家银行倒闭，全国金融界陷入窒息状态，千百万美国人多年的辛苦积蓄付诸东流。”这一状况出现的原因是A．南北战争的破坏B．经济大危机的爆发C．世界大战的影响D．美苏对抗的加剧9．（2024·山东东营）以下图示呈现了20世纪以来世界格局的演变过程。按①②③顺序排列，对应正确的是A．凡尔赛—华盛顿体系两极格局多极化趋势B．凡尔赛—华盛顿体系多极化趋势两极格局C．两极格局凡尔赛—华盛顿体系多极化趋势D．多极化趋势凡尔赛—华盛顿体系两极格局10．（2024·济南）“这一体系因无法消除列强之间的根本利益冲突……在两次世界大战之间的‘20年危机’或‘20年体战’期间逐渐崩解，最终走向一场新的、更大的世界战争。”“这一体系”是A．凡尔赛—华盛顿体系B．雅尔塔体系C．资本主义货币体系D．资本主义国际贸易体系11．（2024·西藏）当今，世界正经历百年未有之大变局，国际力量对比更趋平衡，国际政治秩序变革加速推进。下图反映了图2A．经济区域化的明显加强B．世界向多极化趋势发展C．两极格局对峙局面形成D．联合欧洲共同对抗美国12．（2024·济南）图5是二战后西欧国家在发展过程中出现的新变化。图中“？”处应填写图5A．经济互助委员会B．欧洲联盟C．二十国集团D．“金砖国家”13．（2024·西藏）1943年，在某场战役中，苏联人以钳形攻势保卫他们的城市，使围攻的德军变成了被围困者，扭转了苏德战场的形势。该战役是A．阿拉曼战役B．莫斯科保卫战C．诺曼底登陆D．斯大林格勒保卫战14．（2024·山西）小夏同学围绕“亚非拉民族解放运动”这一主题按阶段特征绘制了下面示意图，其中处应填写A．太平天国运动B．印度非暴力不合作运动C．纳米比亚独立D．古巴走上社会主义道路15．（2024·陕西）苏联从1928年实施第一个五年计划开始到1940年，短短12年间，苏联整个工业增长了5.5倍，年平均增长率达到16.9%，其中重工业增长9倍，年平均增长率达到21.2%，工业产值在工农业总产值中比重占70%以上。出现这一结果的原因是A．同美国开展军备竞赛B．取消农产品义务交售制C．实施新经济政策D．优先发展重工业16．（2024·四川巴中）史料是认识历史的主要依据，一手史料是指历史上遗留下的实物、历史活动的亲历者或见证者的记述。下列属于研究十月革命的一手史料是A．“阿芙乐尔”号巡洋舰文物B．英国BBC新闻评论C．小说《钢铁是怎样炼成的》D．电影《列宁在1918年》17．（2024·四川巴中）制作年代尺是学习历史的重要方法之一。请将年代尺上的▲处补充完整A．凡尔登战役B．莫斯科战役C．斯大林格勒保卫战D．中途岛海战18．（2024·四川巴中）在1929—1933年美国的经济危机中，出现了图中的严峻形势，为应对这一形势，美国采取了失业率A．《紧急银行法案》B．《全国工业复兴法》C．《社会保障法》D．“以工代赈”19．（2024·广东广州）2010年10月3日，德国政府结清了最后一笔赔款债务6990万欧元，履行了《凡尔赛条约》规定的赔款义务。德国的这笔赔款缘于A．第一次世界大战B．经济大危机C．联邦德国的成立D．马歇尔计划20．（2024·湖南长沙）下表为1913年和1920年欧美大国人口（单位：百万人），表中人口变动的主要原因是国别时间俄国美国德国法国英国1913年175.197.366.939.745.61920年126.6105.142.839.044.4A．第一次世界大战B．亚非拉民族民主运动C．资本主义经济大危机D．法西斯国家的侵略扩张21．（2024·贵州六盘水）第二次世界大战是一场世界人民的反法西斯战争，其转折点战役发生的地点在图中的序号是A．①B．②C．③D．④22．（2024·内蒙古呼和浩特）持续40多年的冷战，是二战后国际关系的重要现象。在冷战形成的两极格局中，以美苏两个超级大国为首的两大阵营之间处于既非战争又非和平的对峙与竞争状态。据此可知冷战A．本质是美苏两国的军事对抗B．结束于二十世纪九十年代末C．囊括了世界绝大多数的国家D．期间世界整体上保持了和平23．（2024·山东淄博）孙中山说：“有了俄国革命，世界人类便生出一个大希望。”“大希望”是指十月革命A．标志着科学社会主义的诞生B．建立了第一个无产阶级政权C．宣告了世界殖民体系的瓦解D．创建了第一个社会主义国家24．（2024·山东淄博）“大战使欧洲工业遭到严重破坏，到1929年，美国的工业产量是包括苏联在内的所有欧洲国家的总和；欧洲的海外市场也由于在战争中发展起来的美洲和亚洲的工业竞争而不断萎缩。”由此可知，第一次世界大战A．加剧各国矛盾B．加速欧洲衰落C．造成世界动荡D．确立美国霸权25．（2024·山东淄博）探讨“英国对于世界反法西斯战争胜利的历史作用”时，同学们搜集到如下材料，按照实证原则，选择最合理的一组是①纪录片：《1938纪实影像：慕尼黑会议》②遗

址：诺曼底战役遗址③回忆录：丘吉尔《第二次世界大战回忆录》④历史著作：利德尔·哈特《第二次世界大战史》⑤网络文章：《英国在二战中的地位和角色》A．一组：①②③B．二组：②③④C．三组：①④⑤D．四组：③④⑤26．（2024·深圳）美国本计划沿苏联边境两侧平行出兵，但由于交通、航线以及苏联自身的困境，最终决定从英国本土出发，横渡大西洋出兵进攻欧洲，这一战略的调整促使A．世界大战全面爆发B．世界反法西斯同盟形成C．世界大战转折点的出现D．欧洲第二战场的开辟27．（2024·深圳）历史学习小组做了一个时间轴，这个时间轴反映的主题是A．战后殖民体系的崩溃B．社会主义阵营的扩大C．民族民主运动的高涨D．世界多极化的发展28．（2024·内蒙古兴安盟、呼伦贝尔）如表是某同学在历史复习时梳理的专题知识目录，其围绕的主题应是目录联合国与国际安全经济全球化与世界贸易组织霸权主义与地区冲突世界多极化趋势的发展建立国际新秩序的努力A．凡尔赛——华盛顿体系建立B．世界反法西斯同盟的建立C．冷战与两极格局的形成D．走向和平发展的世界29．（2024·江苏宿迁）下图是坐落在联合国总部花园中的两座雕塑，它们表达怎样的企盼A．和平与发展B．自由与平等C．民主与科学D．理性与法治30．（2024·江苏宿迁）著名学者郭齐勇在评述《国史大纲》时说，即使在外患纷乘、国难深重的困境中，我国无数仁人志士仍然对祖国的未来充满企盼和信心，并以满腔的热忱为之奋斗。在20世纪早期，符合“外患纷乘”引发我国“仁人志士奋斗”的史实是A．鸦片战争林则徐虎门销烟B．甲午战争维新变法运动C．十月革命中国共产党诞生D．巴黎和会五四运动爆发31．（2024·江苏宿迁）九年级一个历史学习小组围绕某一历史主题进行合作探究。请你共同参与。步骤一方案设计主题：世界格局的演变主持人×××小组分工……活动时间×；年×；月×；日步骤二素材整理甲组素材素材①1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了一个公约，又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》乙组素材素材②世界分为“自由国家”和“集权政体”两个对立的营垒。——1947年杜鲁门在国会的演讲素材③丙组素材素材④当今的世界格局仍处于一个过渡期，在这个过程中出现了权力的转移和扩散。权力从传统强国欧美向新兴大国转移，并扩散至其他地区力量中心，世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。——摘编自中国社会科学院《国际形势黄皮书》步骤三问题探究（要求：请你根据材料并结合所学知识一起参与问题的解决。）（1）甲组设问：请指出素材①中“公约”的名称。（2）乙组设问：请指出素材②中的演说对美苏关系的影响。通过素材③中的漫画，分析作者对美国的“援助”持何种态度？结合所学知识分析其原因。（3）丙组设问：请依据素材④，概括当今世界格局的特点。（4）主持人总结并提出问题：请你为本次探究活动拟定一个恰当的主题。围绕这一主题，请每位同学再提出一个值得探讨的问题。32．（2024·山东菏泽）某校九年级（一）班的同学聚焦“世界百年未有之大变局”开展项目学习。请你帮助他们完善项目报告。【项目报告一科技之变】（1）请仿照示例将表格填充完整并说明科技革命与时代发展的关系。【项目报告二秩序之变】资料卡从时间纵向观察20世纪国际秩序（格