2025人教版数学一年级下册2.5 例五 解决问题课件_第1页
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文档简介

解决问题例五人教版一年级下册学习目标探究解决问题的最优方案的过程，提高分析问题和解决问题的能力。熟练地掌握百分数计算题的数量关系，结合具体情境，综合运用数学知识解决生活中的实际问题；通过归纳整理，使学生熟练地掌握解决十几减几问题的方法；新课讲解11-2=计算铺垫12-6=12-4=12-8=15-7=15-9=13-4=13-7=能说说你是怎么计算的吗？新课讲解共有16个人来踢球。现在来了9人。我们队踢进了4个。还有几人没来？看到这个热闹激动的场面，你知道了什么？谁能完整地说说这道题的意思？要求“还有几人没来”，你们能解决吗？解决问题自主探究画算16－9＝7（人）你为什么用减法计算？这幅图表示什么意思？算式表示什么意思？自主探究画算16－9＝7（人）要想求“还有几人没来”还得知道什么？你们怎么都没用“我们队踢进了4个”这条信息？要想解决一个问题就要找到和它有关系的两条信息，根据这两条和它有关系的信息，就可以解决这个问题了。解答得正确吗？你是怎么知道的？自主探究小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只，母鸡有几只？=（

）

14－

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只想求“母鸡有几只”，你想怎么解答？读一读，你知道了什么？小结这道题中的“5只鸭”与问题没有关系，所以在解决这个问题时，这条信息就是个多余信息。这个算式什么意思？要想求“母鸡有几只”就得知道什么？知识运用知识运用我们已经走了15分钟了。两个小组一共有13人，我们组有6人。要想求“另一组有几人”，我们得知道什么？读一读，你知道了什么？=（

）

13－

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只你想怎么解答？为什么这么列算式？能说说理由吗？知识运用我已经做了6只。布置教室需要12串。我已经做了5串。读一读，你知道了什么？要想求“还差几串”，我们得知道什么？能列个算式解决一下吗？课堂游戏地球被外星人占领，需要小朋友们一起来击败外星人，保卫地球。请你们解决下列的问题，并选择正确答案，选择正确则可发射炸弹击败外星人。小朋友们，保卫地球就靠你们啦！击败外星人书架上原来14本书，被借走了6本，还剩多少本？9785个大人带15个小朋友去公园玩，其中小男孩有8人，小女孩有多少人？12107一共有14根胡萝卜，小兔运走了5根，还剩几根？1089共有13只鸡，屋外有7只鸡，屋内有几只？756学习十几减几的计算方法主要要掌握数字之间的关联，用知识解决生

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