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文档简介

幼儿园发热记录与追踪流程一、制定目的及范围为保障幼儿的健康安全，及时发现和处理发热情况，特制定本流程。该流程适用于幼儿园内所有班级，涵盖幼儿的日常体温监测、发热记录、追踪及后续处理等环节，确保每位幼儿的健康状况得到有效管理。二、发热监测原则1.每日对幼儿进行体温测量，确保数据准确、及时。2.体温异常（≥37.5℃）的幼儿需立即记录，并采取相应措施。3.各班级需指定专人负责体温监测与记录，确保责任明确。三、发热记录与追踪流程1.体温测量1.1每日早晨入园时，由班级教师使用电子体温计对每位幼儿进行体温测量。1.2测量结果需立即记录在“幼儿体温监测表”中，确保信息完整。1.3若发现幼儿体温≥37.5℃，需立即进行隔离，并通知家长。2.发热记录2.1对于体温异常的幼儿，班级教师需填写“发热记录表”，详细记录幼儿的姓名、班级、测量时间、体温及相关症状。2.2发热记录表需由班级教师签字确认，并及时上报园内健康管理人员。2.3健康管理人员需对发热记录进行审核，确保信息准确无误。3.家长通知与处理3.1健康管理人员在接到发热记录后，需立即联系幼儿家长，告知幼儿的健康状况及建议的处理措施。3.2家长需在接到通知后，尽快到园内接走幼儿，并带幼儿就医。3.3幼儿在就医后，需提供医生的诊断证明，方可返回幼儿园。4.后续追踪4.1健康管理人员需对发热幼儿的情况进行持续追踪，记录幼儿的就医情况及恢复进展。4.2若幼儿在就医后仍有发热症状，需再次联系家长，建议进一步检查。4.3追踪记录需及时更新，并存档以备查。5.信息反馈与总结5.1每周定期对发热记录进行汇总分析，评估幼儿园内的健康状况。5.2根据汇总结果，制定相应的健康管理措施，确保幼儿的健康安全。5.3定期组织班级教师进行健康管理培训，提高对发热情况的敏感度和处理能力。四、备案与存档所有发热记录、追踪记录及相关的医生诊断证明需进行备案，存档以备查。每学期结束后，需对所有记录进行整理，形成健康管理报告，提交园内管理层审核。五、发热管理纪律1.班级教师需严格遵守体温监测流程，确保每位幼儿的体温数据准确无误。2.健康管理人员需对发热记录进行认真审核，确保信息的真实性和完整性。3.所有工作人员不得对发热幼儿的健康状况掉以轻心，需保持高度警惕，确保幼儿的健康安全。六、流程优化与改进在实施过程中，定期收集各班级教师和健康管理人员的反馈意见，针对流程中存在的问题进行优化调整。确保流程的高效性和可操作性，提升幼儿园

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