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文档简介
-20个月婴幼儿自理能力训练自理能力训练一:这是谁的一、【课程名称】:这是谁的二、【课程目标】:这是谁的,可以测试宝宝的观察能力和尊重别人的意识。三、【课程准备】:无需玩教具四、【课程课时】:10分钟五、【课程内容】:让宝宝先从认识家中的生活用品开始。如最小的鞋是宝宝的;稍大的鞋是妈妈的;最大的鞋是爸爸的;这块肥皂是大家用的。让宝宝懂得东西有固定的和共同的使用者。六、【课程建议】:这一阶段的宝宝一般都认识爸爸妈妈的东西。妈妈要告诉宝宝,大人的有些东西不要乱拿乱翻,应征得大人的许可后再拿。妈妈还要规定宝宝的活动范围,告诉宝宝从小应当尊重别人,不随便拿别人的东西。自理能力训练二:不怪罪别人一、【课程名称】:不怪罪别人二、【课程目标】:不怪罪别人,可以测试宝宝要求自己的程度。三、【课程准备】:无需玩教具四、【课程课时】:10分钟五、【课程内容】:有的宝宝撞到家具上摔了跟头,就生气地怪桌子不好。有的宝宝迈过水沟时弄湿了衣服,就生气地怪水沟不好。妈妈要告诉宝宝遇到问题应主动想办法克服,下次就不会犯同样的错误。例如想办法绕过家具而不去碰它,自己就不会摔跤;看到水沟使劲跳过去,就不会把脏水溅到身上。怪罪别人不能解决问题,只有自己动脑筋想办法才是解决问题的根本。六、【课程建议】:有些大人会误导,例如当宝宝摔跤时大人用责怪客观来开导宝宝,甚至动手打地板,怪罪地板把宝宝摔倒了。明智的家长应当告诉宝宝地板滑,自己要小心、慢走。宝宝自然会把脚放稳,或者扶着东西小心地走过就不会摔倒了。怪罪客观不如要求自己想方设法去克服困难。家长应当学会正确地处理问题,并同宝宝一起学会克服困难的办法,这样才能教导出明白事理的好宝宝。自理能力提高训练三:水果宝宝爱洗澡一、【课程名称】:水果宝宝爱洗澡二、【课程目标】:知道水果类食物要洗干净后再吃。学习用正确的方法洗水果。三、【课程准备】:各种水果(苹果、梨、桃子、香蕉等)、布袋、人手一只小盆。四、【课程课时】:10-15分钟五、【课程内容】:教师指导家长将水果放在神秘布袋内,宝宝蒙着眼睛,伸手在袋中摸水果。问宝宝:你摸到的是什么?然后和宝宝一起把水果洗干净,同时和宝宝说吃水果有什么好处。让宝宝知道水果水分多,维生素丰富,多吃可以让我们幼儿长得又白又健康,漂漂亮亮。让宝宝观察水果的表面,告诉宝宝水果表面很脏,知道水果洗干净才能吃。洗的时候要把水果的每个地方都洗到,不要把水溅出来。六、【课程建议】:可以让宝宝品尝洗干净的水果。与家长联系,鼓励幼儿在家也要讲卫生,洗水果。自理能力提高训练四:猜猜看一、【课程名称】:猜猜看二、【课程目标】:培养宝宝的观察能力和思维能力。锻炼宝宝自己解决问题的能力。三、【课程准备】:两只碗,一块积木(或其他小物品)。四、【课程课时】:10分钟五、【课程内容】:教师指导家长出示两只倒扣的碗,其中一只碗扣住积木,另一只碗是空的。然后让宝宝猜一猜积木在哪只碗里。如果宝宝猜对了,家长可增加移动的次数,增加游戏的难度;如果宝宝猜错了,就重来一次,并提醒宝宝注意观察。最终让宝宝明白,无论怎样变换碗的位置,积木都在原先
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