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任务分组表4-1学生任务分配表班级组号指导老师组长学号组员姓名学号姓名学号姓名学号任务分工及总结评价反馈1.学生进行自我评价，并将结果填入学生自评表4-2中。表4-2学生自评表班级：姓名：学号：项目四起居室空间设计评价项目评价标准分值得分功能设计要求与原则掌握起居室的功能设计要求与原则基本概念15基本要素与尺度掌握起居室的基本要素与尺度基本概念及分析运用15空间规划与平面布局掌握起居室的空间规划与平面布局基本原理及分析运用15界面设计与陈设设计掌握起居室界面设计与陈设设计基本原理、方法及其运用20工作态度态度端正，无故缺勤、迟到、早退现象5工作质量能按计划完成工作任务5协调能力与小组成员之间能合作交流、协调工作5职业素质能做到尊重专业，精益求精5创新意识通过酷家乐软件完成项目6起居室设计15合计1002.学生以小组为单位进行互评，并将结果填入学生互评表4-3中。表4-3学生互评表班级：小组：项目四起居室空间设计评价项目分值评价对象得分功能设计要求与原则15基本要素与尺度15空间规划与平面布局15界面设计与陈设设计20工作态度5工作质量5协调能力5职业素质5创新意识15合计3.教师对学生工作学习过程与结果进行评价，并将结果填入教师综合评价表4-4中。表4-4教师综合评价表班级：姓名：学号：项目四起居室空间设计评价项目评价标准分值得分功能设计要求与原则掌握起居室的功能设计要求与原则基本概念15基本要素与尺度掌握起居室的基本要素与尺度基本概念及分析运用15空间规划与平面布局掌握起居室的空间规划与平面布局基本原理及分析运用15界面设计与陈设设计掌握起居室界面设计与陈设设计基本原理、方法及其运用20工作态度态度端正，无故缺勤、迟到、早退现象5工作质量能按计划完成工作任务5协调能力与小组成员之间能合作交流、协调工作5职业素质能做到尊重专业，精益求精5创新意识通过酷家乐软件完成项

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