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课前预习记录:月日星期10分钟课前预习练(北师大版)6.1平行四边形的性质知识要点:1.______________________的四边形叫作平行四边形,符号记为“______”2.平行四边形是____________图形,两条对角线的交点是它的__________.3.平行四边形的性质:(1)边:平行四边形的对边_______________.(2)角:平行四边形的对角________,邻角_________.(3)对角线:平行四边形的对角线___________.课堂练习一、选择题1.下列选项中,平行四边形不一定具有的性质是(
)A.两组对边分别平行 B.两组对边分别相等C.对角线互相平分 D.对角线相等2.已知平行四边形相邻两边的长度之比为3:2,周长为20cm,则平行四边形中较长一边的长为(
)A.12cm B.8cm C.6cm D.4cm3.如图,已知平行四边形中,,则(
)A.18° B.36° C.72° D.144°4.如图,的对角线交于点O,已知,,则的度数为(
)A. B. C. D.5.如图,▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O,则下列说法一定正确的是()A.AO=OD B.AO⊥OD C.AO=OC D.AO⊥AB6.如图,在▱ABCD中,AB=3,AD=5,∠BCD的平分线交BA的延长线于点E,则AE的长为(
)A.3 B.2.5 C.2 D.1.57.如图,在平行四边形ABCD中,∠ABC的平分线交AD于E,∠BED=150°,则∠A的大小为()
A.150° B.130° C.120° D.100°8.有下列说法:①平行四边形具有四边形的所有性质:②平行四边形是中心对称图形:③平行四边形的任一条对角线可把平行四边形分成两个全等的三角形;④平行四边形的两条对角线把平行四边形分成4个面积相等的小三角形.其中正确说法的序号是(
).A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④二、填空题9.▱ABCD中,∠A+∠C=130°,则∠D的度数是________.10.若平行四边形周长为,两邻边之差为,则这两边的长度分别为________.11.如图,中,,则的长为_________.12.如图,在□ABCD中,AE、AF分别垂直于BC、CD,垂足为E、F,若∠EAF=30°,AB=6,AD=10,则CD=_______;AB与CD的距离为______;AD与BC的距离为______;∠D=_____.13.如图所示,AC平分∠BAD,∠1=∠2,AB=DC=3,则BC=________.14.如图,在▱ABCD中,E为边CD上一点,将△ADE沿AE折叠至△AD′E处,AD′与CE交于点F.若∠B=52°,∠DAE=20°,则∠FED′的大小为________.三、解答题15.如图,四边形是平行四边形.求:(1)和的度数;(2)和的长度.16.已知:如图,在中,E为的中点,的延长线交于点F.若,求证:.17.如图,在ABCD中,E为BC边上一点,且AB=AE.(1)求证:△ABC≌△EAD;(2)若A
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