人教版 九年级 道法 上册 第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园《凝聚价值追求》课件

5.2凝聚价值追求九年级上册道德与法治学习目标1.政治认同：学习社会主义核心价值观的内涵，提高中华文化认同感、归属感、民族自豪感，传承和弘扬民族精神。2.道德修养：培育和弘扬中华民族精神，提高理解和践行社会主义核心价值观能力。3.责任意识：理解民族精神作用、内容、品格、丰富和发展，知道社会主义核心价值观重要性、内容及怎样培育社会主义核心价值观。新课导入我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》

你心中“中国的脊梁”是谁呢？他是怎样的人呢？一、高扬民族精神“中国的脊梁”并非只有英雄人物，千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是中国的脊梁！他们的精神就是我们中华民族精神。左宗棠收复新疆袁隆平杂交水稻“天眼之父”南仁东“人民英雄”张定宇一、高扬民族精神1.中华民族精神的内涵、品格

※（1）内涵爱国主义团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息（核心）郑成功收复台湾→→张骞出使西域→精卫填海后羿射日→屈原放逐而赋《离骚》一、高扬民族精神爱国主义的重要性及本质本质：坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。重要性：是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。一、高扬民族精神（2）品格中华民族精神具有与时俱进的品格，它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。时期中华民族精神的表现井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神……特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、抗震救灾精神、载人航天精神……抗美援朝精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神、“两弹一星”精神、红旗渠精神……新民主主义革命时期1919-1949社会主义革命和建设时期1949-1978改革开放和社会主义建设1978以来中国特色社会主义新时代2012年党的十八大以来探月精神、新时代北斗精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神一、高扬民族精神——中国人民是具有伟大创造精神的人民。今天，中国人民的创造精神正在前所未有地迸发出来，推动我国日新月异向前发展，大踏步走在世界前列。——中国人民是具有伟大奋斗精神的人民。今天，中国人民拥有的一切，凝聚着中国人的聪明才智，浸透着中国人的辛勤汗水，蕴涵着中国人的巨大牺牲。——中国人民是具有伟大团结精神的人民。今天，中国取得的令世人瞩目的发展成就，更是全国各族人民同心同德、同心同向努力的结果。——中国人民是具有伟大梦想精神的人民。今天，中国人民比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴。——习近平一、高扬民族精神2.中华民族精神的新内涵

※创造精神奋斗精神团结精神梦想精神中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。一、高扬民族精神3.弘扬民族精神的原因①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。②是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。一、高扬民族精神怎样传承和弘扬民族精神？

※①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；③在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优；④从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。

青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。

——习近平二、构筑中国价值二、构筑中国价值

价值观是文化最深层的内核。人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。人生观如何对待自己的生活世界观如何看待与分析事物价值观判断是非曲直和决定行为取向价值观是文化最深层的内核1.价值观的含义二、构筑中国价值2.社会主义核心价值观的内涵※

建设什么样的国家建设什么样的社会培育什么样的公民国家层面社会层面个人层面富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善二、构筑中国价值3.社会主义核心价值观的形成独特的文化传统价值观根植于中华文化沃土具有当代中国特色社会主义核心价值观世界文明的有益成果坚守共同生活中形成的价值共识独特的历史命运独特的基本国情中国精神=以爱国主义为核心的中华民族精神+以改革创新为核心的时代精神二、构筑中国价值4.弘扬社会主义核心价值观价值追求凝结着全体人民共同的价值追求价值导向是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向价值引领价值导向是实现中华民族伟大复兴的价值引领促进人的全面发展，引领社会全面进步青少年如何培育和践行社会主义核心价值观?二、构筑中国价值①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。②我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。课堂小结高扬民族精神构筑中国价值③传承和弘扬民族精神的表现凝聚价值追求②弘扬中华民族精神的原因①中华民族精神的内涵、品格②社会主义核心价值观的作用①社会主义核心价值观的内涵③践行社会主义核心价值观随堂训练1.出生石门的红军优秀指挥员、革命烈士王尔琢给父母的家书中写道：“为了让千千万万的母亲和孩子能过上好日子，为了让白发苍苍的老人皆可享乐天年，儿已决意以身许国，革命不成功，立誓不回家。"你能从中收获的力量是（

）①孝敬父母，报答养育恩泽

②不忘初心，厚植家国情怀③牢记使命，凝聚复兴力量

④重温家书，追寻革命足迹A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④C随堂训练2.理想信念之火，一经点燃就会产生巨大的精神力量。中国共产党人以“泰山压顶不弯腰”的脊梁、“乱云飞渡仍从容”的定力、“石破不可夺其坚”的刚强，带领中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。由此可见（）①中华文化为中华民族的伟大复兴提供物质基础②坚持真理、坚守理想是中国共产党人的精神之源③中国共产党人的精神力量在革命时期发挥到了极限④精神力量是无穷的，是激励中