《计算机网络》课程教学大纲

ADDINCNKISM.UserStyle《计算机网络》课程教学大纲（理论课程）一、课程基本信息课程号3023S06004开课单位国际学院课程名称（中文）计算机网络（英文）ComputerNetworks课程性质必修考核类型考试课程学分4课程学时68课程类别学科核心课先修课程操作系统数据结构适用专业（类）软件工程二、课程描述及目标（一）课程简介《计算机网络》是计算机相关专业所开设的一门专业课程，是计算机相关专业研究生入学统考科目之一，该课程涉及有关计算机网络的基本概念、基本原理及其应用技术，具有较强的理论性和实践性。通过本课程的学习，使学生掌握计算机网络的基本概念、基本原理及基本应用，掌握计算机网络的分层体系结构以及各种典型网络协议的工作原理，了解最新的网络技术，为后续课程的学习及今后从事计算机网络方面的相关工作奠定良好的基础。（二）教学目标本课程拟达到的教学目标：使学生具备计算机网络的基本知识，了解现实世界中计算机网络的发展历史和现状。使学生了解计算机网络的核心设备与相关技术。具备一定的搭建计算机网络的能力，提高学生的动手实践能力。对于软件工程专业，还要学习网络基础编程，掌握进行网络通讯的基本技术。课程目标1：掌握计算机网络的基本层次及协议课程目标2：了解计算机网络的核心设备及工作原理。课程目标3：具备搭建简单网络的能力课程目标4：学会网络基本编程三、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重1-1：软件工程基础理论知识。课程目标10.41-1：软件工程基础理论知识课程目标20.42-1：求学能力；2-3：信息获取能力；2-5：创新能力；3-2：创新意识；3-3：职业素养；3-4：专业素养。课程目标30.11-2：软件项目管理与开发知识；1-4：软件工程应用领域知识课程目标40.1四、教学方式与方法教学方式：课堂讲授为主，辅以适当的课堂提问、课堂讨论。教学方法：探讨式教学、启发式教学、案例教学相结合。五、教学重点与难点（一）教学重点计算机网络的分层体系结构及各层的相关实现。包括：差错控制、流量控制、MAC子层、路由选择、拥塞控制、IP协议、TCP和UDP协议、DNS等。（二）教学难点网络体系结构、介质访问控制协议、socket编程。六、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标1第1章概述掌握计算机网络的定义及组成；了解计算机网络的发展历程；掌握计算机网络的常见分类；理解并掌握层次模型；掌握OSI参考模型的构成及各层功能；6．掌握TCP/IP参考模型的构成及各层功能；8讲授课程目标12第2章物理层理解并掌握物理层的基本概念、主要功能和基本特性；掌握比特率、波特率和信道容量的定义及三个参数间的关系；掌握奈奎斯特定理和香农定理；掌握常用的数据编码；理解电路交换和报文交换的基本原理；理解并掌握多路复用技术的原理及实现；了解各类传输介质的基本特性；了解物理层协议；8讲授课程目标1课程目标2课程目标33第3章数据链路层理解数据链路层的基本功能；了解常用的成帧方法；理解差错产生原因，掌握CRC工作过程；了解不同的介质访问协议；掌握CSMA/CD的相关内容；了解IEEE802标准；了解当前的高速以太网；理解并掌握网桥和交换机的工作原理，理解vlan的原理；了解PPP的帧格式和工作过程；18讲授演示课程目标1课程目标2课程目标34第4章网络层理解并掌握不同的路由选择算法；理解IP、ARP、ICMP、DHCP的作用；了解IP报文格式；掌握IP地址分类、子网划分、CIDR、NAT；掌握IP组播地址和MAC组播地址的对应关系；了解因特网上使用的路由选择协议；了解IPv6的特点及表示；9．理解并掌握路由器的构造和工作过程；18讲授演示课程目标1课程目标2课程目标35第5章运输层理解传输层实现的功能；掌握端口的概念、作用；理解并掌握TCP协议原理；了解UDP协议原理；8讲授课程目标1课程目标46第6章应用层掌握DNS工作原理；了解FTP、SMTP、POP3、HTTP等应用层协议的工作过程；6讲授课程目标1课程目标3 7第9章无线网络和移动网络学习无线局域网的协议；了解无线个人区域网络。2讲授课程目标1合计68七、学业评价和课程考核（一）考核类型：þ考试考查（二）考核方式：开卷考试þ闭卷考试课程论文课程报告其它：（三）成绩评定：考核依据建议分值（百分比）考核/评价细则对应课程目标过程考核50%课堂

表现10%是否旷课，迟到，早退；是否认真听讲课程目标1课程目标2作业20%是否及时上交、正确课程目标1课程目标2回答

问题20%能否按质按量回答问题课程目标1课程目标2随堂

测验30%随堂测验成绩课程目标1课程目标2小组

报告20%分组报告完成质量课程目标3课程目标4期末考核50%期末考试成绩课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4八、课程目标达成评价课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。课程目标达成度毕业要求指标点达成度九、教材与教学参考书（一）教材计算机网络——自顶向下方法（第8版），JamesF·Kurose/KeithW.Ross，机械工业出版社，2022；《计算机网络》，谢希仁，电子工业出版社，2021年，第8版。（二）教学参考书《计算机网络》，杨晓晖等，铁道出版社，2011；《计算机网络》，AndrewS.Tanenbaum著，潘爱民译，清华大学出版社，2012，第5版；《计算机网络