中考生物第一单元第一章复习资料

第一单元奇妙生命现象第一章认识生命现象第1页考点一生物基本特征生物基本特征生命现象(举例)生物含有新陈代谢现象生物生活需要__________松鼠摄取食物生物能进行______鲸浮出水面呼吸生物能排出身体内产生_________人体内部分废物随尿液、汗液排出；植物落叶能带走一部分废物营养物质呼吸代谢废物第2页生物基本特征生命现象(举例)生物能__________豌豆幼苗不停长大生物能_________猫养育后代生物含有_______现象种瓜得瓜，种豆得豆生物含有_______现象一母生九子，连母十个样生物含有_________，能对各种_______作出反应含羞草受到刺激合拢叶片生物能够对所生活环境表现出一定_________并_______环境仙人掌适于生活在干旱环境；千里之堤，溃于蚁穴生长发育繁殖后代遗传变异应激性刺激适应性影响第3页生物与非生物区分能运动、生长不一定都是生物，生物是有生命物体，含有一些基本特征，如生活需要营养、能进行呼吸等。比如：不停长大钟乳石、珊瑚属于非生物，珊瑚虫属于生物。链接真题模拟实训真题精选T2，模拟预测T3第4页考点二生物生活环境1.生物圈。(1)概念：地球上全部_______与其生存_______总和。(2)范围：海平面上、下各10千米左右范围，包含_______下层、整个_______和岩石圈上层。(3)适于生物共存原因：为生物提供生存基本条件，如稳定_________、阳光、空气和水，还有适宜温度和一定生存空间等。生物环境大气圈水圈营养供给第5页2.栖息地。(1)概念：生物圈内生物生存、居住场所称为_________。(2)威胁生物生存关键原因：___________________。(3)生物栖息地破坏原因：全球人口数量剧增，人类对自然资源掠夺式开发及不合理利用。栖息地栖息地破坏或丧失第6页考点三生物学探究方法1.巴斯德试验。第7页(1)试验过程：将煮沸A、B两个瓶内肉汤放凉(如图甲)，3天后，A烧瓶里肉汤中出现了微生物，肉汤__________；B曲颈瓶里没有改变。把B曲颈瓶瓶颈打断，使瓶口竖直接触空气(如图乙)。很快，肉汤也_________。(2)试验结论：使肉汤变质微生物来自于_______。浑浊变质浑浊变质空气第8页(3)反思：在此试验中，设置A瓶作用是_______。(4)试验提醒：在试验中A瓶为对照组，B瓶为试验组。在对照试验中，除了已经选择变量外，其它条件应完全相同。(5)试验分析：假如微生物是肉汤本身产生，A、B两瓶内肉汤都应腐败。因玻璃管弯曲只能阻止空气中微生物进入肉汤，妨碍不了肉汤内部微生物繁殖，结果只能是都腐败变质。作对照第9页2.探究基本过程。(1)科学探究六大步骤：提出问题→_________→制订计划→___________→得出结论→_________。(2)在科学试验中，往往需要设计_______试验，并控制变量，使变量_______。作出假设实施计划表示交流对照唯一第10页3.探究惯用方法：_________、_______、_______、_________等。注意：能够提出有研究价值问题，并作出符合科学事实假设，是探究成功前提；制订出恰当科学探究计划是探究成功关键。观察法试验法测量法调查法第11页考点四生物学研究工具1.认识显微镜结构和作用。(1)放大物像是[]_____和[]_______。(2)调换物镜是[]_________。(3)调整光线强弱是[]_______和[]_________。视野较亮时选取_______、_________；视野较暗时选取_______、_________。A目镜C物镜B转换器G遮光器D反光镜小光圈平面镜大光圈凹面镜第12页(4)升降镜筒是[]_________和[]___________。前者使镜筒升降范围_____，寻找物像时使用；后者使镜筒升降范围_____，使找到物像愈加清楚。E准焦螺旋F细准焦螺旋大小第13页2.显微镜使用方法步骤。取镜和安放→对光→观察→整理与存放。详见P5重点试验突破一第14页显微镜操作步骤一取二放三安装，四转低倍五对光；六上装片七下降，八升细调找物像；看完低倍转高倍，九擦整理镜归箱。第15页3.显微镜成像特点。在光学显微镜下看到物像是实物_______，而且比实物大得多。光学显微镜放大倍数是__________________________。倒像物镜和目镜放大倍数乘积第16页显微镜使用过程中注意事项Ⅰ.对光过程中视野是否明亮取决于物镜、光圈是否对准通光孔以及反光镜是否对准光源。Ⅱ.转动粗准焦螺旋，将物镜靠近载玻片时，眼睛要看物镜，以免压碎装片和损伤镜头。第17页Ⅲ.用显微镜观察标本时，所看到污点有可能存在于三个位置：目镜、物镜和玻片标本。假如移动其中两个位置，污点都不动话，即可判断污点很可能在未移动那一个位置。链接真题模拟实训真题精选T12，模拟预测T11第18页考点一生物基本特征命题角度❶依据特征判断是否为生物例1(·衡阳)以下属于生物是()A.钟乳石B.机器人C.七星瓢虫D.无机盐C第19页生物基本特征1.生物体(除病毒外)都由细胞组成，还含有遗传变异、适应并影响环境等各种特征。2.新陈代谢是生物生存基本条件，是生物基本特征，其它生命现象都是建立在新陈代谢基础上。3.生物能对外界刺激作出反应现象叫应激性。不论是植物还是动物，不论是单细胞生物还是多细胞生物，都含有应激性，如根向地性、草履虫趋向性等。第20页命题角度❷生物基本特征例2(·亳州)如图所表示，表明生物含有什么样共同特征()A.生物生活需要营养B.生物能进行呼吸C.生物能对外界刺激作出反应D.生物能生长和繁殖C第21页1.生物是有生命个体，含有营养、呼吸、排泄、对外界刺激作出反应、生长和繁殖等生命现象。2.有氧呼吸并不是全部生物都具备，如厌氧菌类。3.反射活动是含有神经系统人和大多数动物所能够表现出反应活动。无神经系统动物无反射，包含有神经结构腔肠动物。4.全部生物共有最根本特征是遗传变异和繁殖。第22页命题角度❸以古诗、详细事例等判断属于生物哪种特征例3(·滨州)以下哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳”所表现出生物基本特征相同()A.燕子育雏B.儿女与父母不一样C.种子萌发长成幼苗D.小羊发觉狼后快速逃离D第23页考点二生物生活环境命题角度❶生物圈范围和特点例4(·滨州)地球是全部生物赖以生存唯一家园，关注生物栖息地、关注生物圈就是关注人类自己生存。以下相关生物圈、栖息地叙述，不正确是()第24页A.生物圈是最大生态系统B.栖息地破坏或丧失是威胁生物生存关键原因C.生物圈包含大气圈下层、水圈大部和岩石圈上层D.土壤类型、温度、湿度等环境原因，决定了各种栖息地有不一样特征√第25页命题角度❷生物栖息地例5(·菏泽)下面生物与其栖息地不相符是()A.鲨鱼——淡水湖泊B.灰喜鹊——松林果园C.企鹅——南极冰原D.大熊猫——高山竹林A第26页考点三生物学探究方法命题角度❶对照试验变量控制和判断例6(·威海)将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯不一样位置，如图所表示。以下分析错误是()A.利用该装置可探究水分和空气对种子萌发影响B.该装置中①和③可形成一组对照试验，变量是空气C.该装置中①和②可形成一组对照试验，变量是水D.该装置中种子数量太少，试验结果偶然性大B第27页设计对照试验标准1.对照性标准。在研究一个条件对研究对象影响时，所进行除了这种条件不一样以外，其它条件都相同试验，叫作对照试验。一个对照试验分为试验组和对照组。试验组是指接收试验变量处理对象组，对照组是不接收试验变量处理或常态下那一组。第28页2.重复性标准。只做一次试验，结果会有很大偶然性，不足以说明问题，往往需要重复试验。尽可能消除单次试验偶然性所造成误差。第29页3.单一变量标准。变量设置要围绕提出问题或作出假设，使试验更含有说服力和可信度。试验控制单一变量，也就是只改变一个原因(要研究原因)，观察其对试验结果影响，不然，就会出现干扰，不能说明是哪一个变量在起作用。第30页命题角度❷科学探究基本方法选择例7(·潍坊)科学家用不一样研究方法揭示出生命奥秘。在以下科学研究过程中，主要研究方法与其它三项不一样是()A.达尔文提出自然选择学说B.巴甫洛夫研究条件反射建立C.孟德尔发觉遗传基本规律D.斯帕兰札尼研究胃消化作用A第31页考点四显微镜结构和使用命题角度❶显微镜使用方法例8(·济宁)显微镜是科学研究中最惯用观察工具。以下操作流程正确是()A.①→②→③→④B.①→③→②→④C.③→①→②→④D.③→①→④→②C第32页由低倍物镜换用高倍物镜步骤1.移片：移动标本，把要观察物像移到视野中央。物像位于哪个方向就要向哪个方向移动。2.换高倍物镜：转动转换器，把需要高倍物镜(镜身长)换上。3.调整视野亮度：换用大光圈或反光镜凹面镜。4.调整物像清楚度：慢调细准焦螺旋，直至物像清楚。第33页命题角度❷镜头特点及放大倍数判断例9(·青岛)用以下四台显微镜分别观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，视野中细胞数量最多和视野最暗分别是()A.丙、甲B.丙、乙C.乙、甲D.乙、丙显微镜序号目镜物镜甲5×40×乙10×40×丙10×4×丁15×10×B第34页目镜和物镜结构与放大倍数之间关系名称放大倍数位置特点图示目镜标有“5×”或“10×”字样，表示放大倍数为5倍或10倍安装在镜筒上没有螺纹，目镜越长，放大倍数越小物镜标有“10×”或“20×”字样，表示放大倍数为10倍或20倍安装在转换器上有螺纹，物镜越长，放大倍数越大第35页命题角度❸显微镜下物像判断例10(·东营)要将图中所表示显微镜下视野从“甲”变为“乙”，以下操作次序，正确是()①将低倍镜换成高倍镜②向右上方移动装片③向左下方移动装片④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋A.②①⑤B.③①⑤C.②①④D.③①④D第36页显微镜下物像判断显微镜下观察到物像是上下左右都颠倒倒像。假如显微镜观察装片带有“p”字样，那么视野中看到物像是“d”(判断时可将字样倒过来，看到即为显微镜下观察到图像)。若物像不在视野中央，则物像偏向哪个方向就向哪个方向移动玻片标本。第37页命题角度❹低倍镜和高倍镜下成像特点例11(·贵阳)表中是显微镜使用过程中试验目标和几项操作步骤，其中对应关系不正确是()D选项试验目标操作步骤A物像放大40倍目镜4×，物镜10×B使物像更清楚调整细准焦螺旋C使视野更明亮使用大光圈、凹面镜D将位于视野左下方物像移到视野中央将装片向右上方移动第38页低倍镜和高倍镜下观察到物像特点比较项目物镜长短镜头与标本距离视野明暗细胞体积细胞数目低倍镜短远亮小多高倍镜长近暗大少第39页命题角度❺显微镜使用范围例12(·潍坊)以下相关生物试验操作叙述，正确是()A.“观察葫芦藓和肾蕨”需用显微镜观察葫芦藓棕褐色孢蒴里孢子B.“观察水螅”需用低倍显微镜观察水螅身体内部结构B第40页C.“观察叶片结构”前，徒手制作叶暂时横切装片时要用碘液染色D.“观察酵母菌和霉菌”需用放大镜观察青霉孢子囊颜色、着生部位第41页命题角度❻显微镜下污点位置判断例13(·广东)使用显微镜时，可参考如图快速判断“污物”位置，图中①②分别为()A.装片、目镜B.装片、装片C.目镜、目镜D.目镜、装片A第42页命题角度❼综合考查显微镜操作步骤例14(·滨州)显微镜是生物学研究中惯用观察仪器，下列相关光学显微镜使用叙述，正确是()A.对光时，转动①使②对准通光孔B.视野过暗，应调整③和⑦C.使视野中物像更清楚，应调整④D.位于视野右上方物像移到中央，应向左下方移动装片B第43页试验一练习使用光学显