2025年人教版七年级生物下册 第三单元第二章 综合测试卷

七年级生物下册第三单元第二章缭合测试卷

A.表皮B.导管

C.纤维D.叶肉

2.水进入植物体内的运输途径是（）

A.在导管中,沿根一茎一叶运输

B.在导管中,沿叶一茎一根运输

C.在筛管中,沿根一茎一叶运输

D.在筛管中,沿叶T茎一根运输

如图是小点同学构建的绿色植物参与生物圈水循环的示意图，据此回

答3〜5题。

3.图中过程2是（)

A.呼吸作用B.光合作用

C.蒸腾作用D.吸收作用

4.控制过程a强弱的结构是（)

A.表皮细胞B.叶片

C.气孔D.根毛

5.下列现象与过程a无关的是（)

1

A.植物体内“水往高处流”

B.大树底下好乘凉

C.森林里空气湿润

D.给移栽的植物“打针输液”

6.如图是探究植物蒸腾作用的实验装置，有关该实验的说法正确的是（）

A.三个塑料袋内壁的水珠由多到少依次是C>B>A

B.蒸腾作用越强，根对水和无机盐的吸收速度越快

C.植物蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小密切相关

D.多数植物的叶片通过上表皮散失的水比下表皮多

7.香甜的红薯是植株的块根，关于其中糖类物质主要来源的叙述，正确的是

（）

A.由叶片光合作用制造

B.由气孔从空气中吸收

C.由导管从叶运输而来

D.由根直接从土壤吸收

8.在验证光合作用产物的实验中，叶片脱色和检验淀粉所用的物质分别是（）

A.酒精、碘液

B.清水、氢氧化钠

C.酒精、清水

D.碘液、澄清石灰水

9.如图是植物光合作用示意图，下列说法不正确的是（）

A.①表示二氧化碳

B.②表示氧气

2

C.有机物是光合作用的原料

D.光照是光合作用的必要条件

10.某同学利用如图所示装置研究黑藻的光合作用，以下有关该实验的叙述错误

的是（）

A.本实验可以探究黑藻的光合作用是否能够产生氧气

B.乙装置的作用是排除黑藻和光照对实验结果的影响

C.甲装置中收集到的气体可以使带火星的小木条复燃

D.光照强度改变会影响甲装置内单位时间气泡产生量

11.关于绿色植物光合作用的叙述错误的是（）

A.叶是绿色植物进行光合作用的主要器官

B.光合作用制造的有机物通过筛管运输到植物体的各个部分

C.绿色植物的所有器官都能进行光合作用

D.种植农作物时，合理密植可以充分利用光照，提高产量

12.被誉为“天下第一仓”的丰图义仓，储粮室一年四季恒温。一百多年过去了，

依然在使用。粮仓开有排气孔可以散热，这些热量主要来源于粮食的（）

A.光合作用B.呼吸作用

C.消化作用D.蒸腾作用

13.如图表示一昼夜中，植物叶片上二氧化碳、氧气的进出情况，你认为发生在

夜晚的是（）

.二氧化碳「二氧化碳

氧气氧气

'二氧化碳-二氧化碳

,氧气・氧气

14.在温暖的环境中久放的萝卜会逐渐变成空心，重量明显减轻，原因是（）

A.呼吸作用消耗了萝卜中的有机物

3

B.被周围细菌和真菌等分解者分解

C.萝卜进行蒸腾作用，散失了较多的水

D.萝卜细胞的衰老和死亡

15.下列关于呼吸作用和光合作用场所、原料、产物和能量的变化说法不正确的

是（）

A.桃的果实中甜味物质的合成原料是二氧化碳和水

B.呼吸作用的产物二氧化碳，可以使澄清石灰水变浑浊

C.呼吸作用是把无机物变成有机物，储存能量

D.呼吸作用释放的能量来自光合作用储存的能量

16.“植物工厂”采用一系列新技术对植物生长环境条件进行自动化精准调控，实

现了高效生产优质农产品的新型农业系统。下列说法错误的是（）

A.适当提高二氧化碳浓度有利于植物生长

B.不同植物生长所需的最适温度相同

C.室外气候变化对室内环境影响不大

D.与现代信息技术结合有利于按需生产

17.下列相关说法错误的是（）

A.茎内的导管具有输导水和无机盐的作用，方向是由下向上

B.“树怕伤皮”，是因为筛管被破坏后不能运输营养物质

C.植物运输水和无机盐的动力来自呼吸作用

D.茎运输的有机物是叶通过光合作用产生的

18.下列各项生理活动中，受气孔开闭影响的有（）

①蒸腾作用②光合作用③呼吸作用

④水的吸收和运输⑤无机盐的吸收

A.①②B.①②③

C.①②③④D.①②③④⑤

19.植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用，其主要价值不包括（）

A.为其他的生物提供食物

B.供人类随意大量地砍伐

C.参与生物圈中的水循环

4

D.维持生物圈的碳氧平衡

20.琪桐是国家一级保护植物，自然条件下成苗率低。为促进琪桐繁育，科研人

员研究不同遮阴程度对幼苗光合速率的影响，结果如图所示。下列相关叙述

错误的是()

全光照轻度遮阴中度遮阴

A.三组幼苗应置于相同环境温度

B.光合速率受到光照强度的影响

C.中度遮阴吸收的二氧化碳最多

D.轻度遮阴条件最适宜培育幼苗

二、非选择题(共60分)

21.(12分)为了深入理解绿色植物在生物圈中的作用，某中学生物兴趣小组的同

学开展了下列探究，请回答下列问题。

⑴将图甲中的装置光照一段时间后，发现A中液面明显下降，B无变化，主要

原因是叶片进行了作用。

(2)兴趣小组同学取下一个叶片，徒手横切后，蘸出________的一片，将其放在

载玻片上的清水中，制成临时装片。

(3)在制作叶片横切面的临时切片的过程中，不需要的材料用具有。

A.放大镜B.毛笔

C.显微镜D.镶子

E.碘液F.双面刀片

(4)在光照充足时，植物叶片释放的气体主要是,该气体通过图乙中

叶片结构的[]进出叶肉细胞，该结构的张开与闭合受

5

的控制。

22.（12分）“藏粮于地、藏粮于技”。科研人员在凉山州阿月村开展了超级杂交水

稻种植试验，并取得了突破性的成绩，创造了超级杂交水稻单季亩产世界纪

录。图乙中a〜c表示植物的生理作用，请回答下列问题。

（1）图甲是超级杂交水稻花，花比较小、没有艳丽的色彩和香味，花粉多而轻盈,

那么超级杂交水稻的花粉需要作为媒介，才能完成传粉过程。

⑵为提高亩产量，科研人员把试验田定在凉山州阿月村的原因是光照充足，水

分适宜，这有利于超级杂交水稻植株进行图乙所示的（填“a”“b”或"c”），

超级杂交水稻植株生长过程中所需的能量主要由___（填“a”“b”或"c”）提供。

⑶给超级杂交水稻植株浇水施肥，是为了提供其生长所需的水和无机盐，它们

主要通过根尖结构中的________区从土壤中吸收，吸收的水大部分通过图

乙所示的（填“a”“b”或"c”）散失到大气中。

（4）图丙是水稻单株光合作用强度与种植密度的关系曲线图，从图中可以看出，

与I点相比，在H点单株光合作用强度明显减弱的原因是

23.（14分）如图甲为植物叶肉细胞结构图，图乙为蔬菜大棚里进行的三项生理过

程，图丙是晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的强度变化曲线，图丁为一天内

大棚中某气体含量的变化曲线。请你联系教材内容学以致用。

二氧化碳4水蒸气

氧气

二氧化阖

乙

6

A活动强度

T/xi1某气体的含量

o61218时间/时1k121‘82’4时高/时

丙丁

⑴为了增产，菜农王大爷将取暖用的煤炉搬进蔬菜大棚，在升温的同时还可以

提高的浓度，进而增强图乙中植物的［］作用，同时也是

图丙中的曲线,此作用是在图甲中的［⑤］中进行的。

(2)图丙中曲线I的b点在中午时分出现下降，主要原因是植物在中午时为了避

免图乙中［］作用过强，关闭了部分气孔。

(3)图丁中曲线是含量的变化曲线，有机物积累最多的是(填

字母)点。

24.(22分)为研究光照和二氧化碳等因素对植物光合作用的影响，某生物兴趣小

组利用学校的小型农业生态园，用三株生长状况相似的同种植物进行了一系

列科学探究活动。实验装置如图所示，请回答下列问题。

-米-

-----透明500mL一透明

500mLI—I©一钟量氢氧化口-钟罩

清水出

生牛_记J恢隔(板能钠吸溶收液二用--隔板

二二二二妻三一培

空气中的

-甲重襦于二装氧化碳)L养

乙液

4

］不透明

500mJ一钟罩

清水一隔板

二二二二*三一塔

养

丙液

⑴为了排除叶片中储存的有机物对实验结果的影响，兴趣小组的同学在实验前

需要对实验装置进行的处理是^______________________________

⑵将实验装置放在阳光下照射若干小时后，从三个装置中分别取一片叶片。将

叶片放入酒精中水浴加热，这样做的目的是。用清水漂洗

叶片后，向叶片滴加,可以观察到装置中的叶片会变蓝，

说明植物通过光合作用产生了O

⑶装置________和作对照，是为了探究二氧化碳对光合作用的影响。

装置________和作对照，能够证明光是光合作用不可缺少的条件。

(4)收集装置丙中的气体通入澄清的石灰水中，会看到澄清的石灰水变浑浊，这

是因为呼吸作用产生了O

7

⑸温室大棚种植技术使人们在冬季能吃到更多新鲜的蔬菜、水果。受以上实验

启发，兴趣小组同学认为增加温室大棚中的（写出一条即可）

能够提高作物的产量。

8

答案

一、l.B2.A3.C4.C5.D

6.C点拨：叶是蒸腾作用的主要器官，通常叶片越多，蒸腾作用越旺盛，植

物散失的水越多。蒸腾作用促进了水和无机盐的运输，但不能促进根对无机

盐的吸收。多数植物叶片下表皮气孔数量比上表皮多，因此通过下表皮散失

的水比上表皮多。

7.A8.A

9.C解题思路：有机物是光合作用的产物。

10.B点拨：对照实验具有变量的唯一性，乙装置是排除黑藻对实验结果的影

响，起对照作用，B