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文档简介
07写作文体-议论文(观点评论)
知识积累
一、文体概览
初中英语写作中的议论文以其明确的论点、严密的逻辑、充实的事实依据、充分的反驳讨论以及正式
准确的语言而独具特色,是培养学生批判性思维、逻辑推理能力和语言表达能力的重要载体。英语写作中
的议论文特征主要体现在以下几个方面:
首先,明确的论点是议论文的核心。一篇优秀的议论文必须有一个清晰、具体的中心论点,它贯穿全
文,指导着整篇文章的展开。
其次,逻辑性是议论文的重要特征。议论文需要通过合理的论证结构和严密的逻辑推理来支持论点,
通常包括引言、正文和结论三个部分,其中正文部分会围绕论点展开多个论据,每个论据之间以及论据与
论点之间都需要有紧密的逻辑联系。
再者,事实依据和例证是议论文说服力的关键。为了增强论点的可信度,议论文需要引用事实、数据、
例子或权威观点作为支撑,这些证据应当准确、具体且与论点紧密相关。
此外,反驳与讨论也是议论文中不可或缺的元素。优秀的议论文不仅会提出自己的观点,还会预设可
能的反对意见,并进行有理有据的反驳,展现出作者全面考虑问题的能力。
最后,语言的正式性和准确性也是初中英语议论文的特点之一。议论文要求使用正式、规范的语言,
避免口语化表达,同时要求用词准确,句式多样,以增强文章的表现力和说服力。
二、内容要素
议论文是针对某个问题或某个事件进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一
种文体。议论文三要素是论点、论据、论证。
1.论点:即要阐述或议论的中心。
2.论据:即支持观点的依据。
3.论证:即通过一定的方法,比如摆事实、讲道理等证明观点。
三、策略布局
在议论文写作时,我们要首先考虑自己的观点是什么,明确观点后要围绕观点进行论证,最后再进行
总结。议论文在写作手法上以议论为主,但有时也要运用说明、叙述、描写等手法。初中议论文的写作格
式一般为三段式:开头、主体和结尾。一般写作步骤如下:
第一步:确定主题,引出论点;
第二步:通过摆事实、讲道理来支持自己的观点。所用的事实、原因、理由应紧密地同结论联系在一
起;
第三步:得出结论。要简明扼要、回扣全文。
注意:大部分的议论文采取总分总的议论模式,但是过渡句的使用要恰当好处,使文章衔接自然。
四、语言储备
1.常用词汇
表示观点:agreewith,beinfavorof,support,approve,beinagreement,beagainst,,•
表示数量:agreatmany,amemberof,thousandsof,aquarterof,some,alittle,afew,several,,,
表示评价:bebad/goodfor,speakhighlyof,beproudof?takepridein…
表示“I页序:firstofall,then,second,third,atlast***
表示并歹!J、对比关系:and,aswellas,also,besides,inaddition,what'smore,ontheotherhand…
2.常用句型
Ithinkit's+adj.+forsb.todosth.我想对于某人来说做某事是...的。
It'sgoodforyourhealthtowalkaftermeals.饭后散步对于你的健康有好处。
Thisisafactthatmanypeopleareinterestedin…很多人对...很感兴趣,这是一个事实。
It'swellknowntousthat…我们都知道...
It'sneithertoobignortoosmall.它既不太大也不太小。
Iagree/disagreewithyou.我赞成/不赞成你的观点。
Shenotonlysingswellbutalsodanceswell,她不但歌唱得好,而且舞跳得也好。
Peoplehavedifferentopinionsonhisproblem.在这个问题上,人们有不同的观点。
However,eachcoinhastwosides.然而,任何事情都有两个方面。
写作示例
L模版示例
①观点态度型
Manystudentsthinkthat,because
Butastome,Iamnotinfavourofthispointofview.Ithink,,so(我的看法).
Firstofall,(原因一).Secondly,(原因二).Thirdly/Mostimportantofall,
(原因三).
Allinall/Inaword,Iholdtheopinionthat(总结观点).AndIhope(提出
愿望).
②说明利弊型
Nowadays,liketo(社会现象).Aboutthisdifferentpeoplehavedifferent
opinions.
Ontheonehand,somepeoplethink(优点一).Moreover(优点二).But
everycoinhastwosides.Firstly,(缺点一).Besides,(缺点二).
Ithink(我的观点).
③解决方法型
Inrecentdays,wehavetofaceaproblem:thatis(问题).Forexample,some
(例一);some(例二);some(例三)andstillsome(例四).
Facedwiththis,weshouldtakeaseriesofeffectivemeasurestodealwithit.Foronething,weshould
(解决方法一).Foranotherthing,we*dbetter(解决方法二).Because,weshould
(解决方法三).
Inmyopinion,if,wewill.
2.写作示例
突破练习
1.(2024•山东淄博・三模)最近雾霾天气较多,这是人类破坏环境造成的结果。保护环境,保卫家园
是每个人的责任和义务。请你以“TheGreenPlanet”为题写一篇不少于100词的英语短文,分析一下周围存在
的环境问题,谈一下保护环境的主张和做法。
注意:
1.书写规范,表达连贯,可根据内容适当发挥;
2.文中不得出现真实的地区、学校及姓名;
短文的开头和结尾已给出不计入总词数。
2.(2023•陕西西安・三模)经历了“新冠”和“甲流”疫情,每个人都很重视自己的健康。作为一名中学
生,请以Let'shaveahealthylife!为题给你们的校刊“英文园地”投稿,建议同学们养成良好的生活、学习习
惯,健康生活,快乐学习。
要求:
1.行文应该包括生活习惯和学习习惯两个方面,参考提示词,亦可适当发挥;
2.语句通顺,意思连贯,书写工整;
3.不得出现真实的校名、人名;
4.词数:不少于70(开头已给出,但不计入总词数。)
提示词:
Livinghabits:exercise,enoughsleep,healthyfood
Studyhabits:preview(预习)lessons,takenotes,reviewlessons..
Lefshaveahealthylife!
Recently,everyonepaysmoreattentiontotheirhealthbecauseofthebadflu.Asmiddleschoolstudents,we
shouldhavehealthylivinghabitsandgoodstudyhabits.
Allinall,Ibelieveifwehavegoodlivingandstudyhabits,wecanlivehealthilyandstudywell.
3.(2024•山西忻州•三模)面对转瞬即逝的初中生活,我们有太多的希冀与不舍,多少欢笑与泪水,
多少成功与失败,对于我们青涩的青春我们想到的是什么?拼搏,希望,信任,友爱,鼓励……,请选择
一个关键词,并分享背后的故事和你的感悟。
要求:1.不少于80词,文章开头已给出,不计入总词数;
2.不得出现真实的校名、人名。
Lookingbackatmyjuniorschoollife,Ithinkofmanythings.
4.(2024•山东淄博・二模)假如你是李华。请你以“HowtoMakeMyselfBetter”为题,写一篇100词
左右的英语短文,从生活习惯、学习、人际关系等方面谈谈你将如何成为更好的自己。
注意:
1.书写规范,表达连贯,可根据内容适当发挥;
2.文中不得出现真实的区县、学校及姓名。
5.(2024•黑龙江鸡西•二模在二十大报告中指出“青年强,则国家强”。作为中学生的我们,
更要努力发展自身,做拼搏上进的中国少年!请根据以下图片,联系自身实际,从德智体美劳等方面谈谈
自己将如何努力做合格的中国少年。
helpothersstudyharddomoreexercisedevelopgoodinterestsdomoresocialwork
要求:1.话题作文和图示作文任选其一。
2.词数:80〜100之间,开头已给出,不计入总词数。
3.字迹工整,语法正确,意思连贯,合乎逻辑,可适当发挥。
Anationwillprosperonlywhenitsyoungpeoplethrive,saidPresidentXiJinping.Sohowtobeabetter
teenager?
6.(2024・湖北十堰•二模)2024年中考即将来临,面对这一人生重大的转折点,每位同学都在为了
实现自己的梦想而奋力拼搏。很多同学在积极进取的道路上会遇到一些困惑。请认真阅读王芳给RobertHunt
写的一封信后,以RobertHunt的身份用英语给王芳写封回信,帮助她解惑。
DearMr.Hunt,
MyproblemisthatIamworriedaboutargumentsbetweenmyparents.Myfatheralwayscomplainsabout
mystudy,shoutingatmymotherwithoutanyreason.IoftenfeelstressedoutandIstayuplateuntil1o'clock.And
alsoIcan'tfocusonwhattheteachersaidinclass.Ialwaysfeelnervous.WhatshouldIdo?
WangFang
要求:
(1)回信要合情合理,能跟来信者产生共鸣,起到帮助作用;
(2)文中不得出现个人真实的姓名和校名;
(3)词数80词左右,开头和结尾已给出,不计入总词数。
DearWangFang,
Ihaveheardfromyou.Ifsnoteasybeingyourage.
RobertHunt
7.(2024•广东广州•三模)假设你是李华,学校科技节将举办题为“AlinOurLife”的英语演讲比赛。
请根据以下提示写一篇英语演讲稿,包含以下内容:
厂—“、
AIinOurLife
WhatcanAIdoforus?Whatworriesdo
•studyWhatdoyouthinkofAI?
.lifeyouhaveaboutAI?
注意:
1.参考词汇:AI人工智能。
2.文中需包含所给的相关信息,并可作适当想象和发挥。
3.文中不得出现自己的真实姓名和校名。
4.词数80词左右。
AIinOurLife
Dearteachersandstudents,
Asweallknow,AIhasbecomemoreandmorepopularinourdailylifeandhaschangedourlivesgreatly.
Thafsall.Thankyouforyourlistening!
8.(2024•山东日照•二模)生活节奏加快,竞争日益激烈,许多中学生在生活或学习上或多或少产生
了压力。该如何应对呢?假如你是李华,你班要以“LessPressure,BetterLife”为主题开一个主题班会,请你
根据以下内容写一篇发言稿,谈谈你的一些缓解压力的好办法,与同学分享。
内容包括:
1.同学们普遍存在的压力是什么;
2.你的压力是什么;
3.你是如何成功缓解压力的,如:制定合适的目标,遇到困难多沟通,谈谈你自己的一至两个观点。
注意:
1.词数90左右;
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
9.(2024•辽宁丹东•三模)假设你是中学生李华,你的笔友Bob最近和他的朋友John关系紧张,原
因是John想借Bob的英语作业抄写,Bob拒绝了。Bob发邮件向你咨询如何改善与John的关系,请你回复
邮件,内容包括:
(1)写作目的;
(2)提出建议并说明理由;
(3)表达美好愿望。
注意:(1)词数80-100,开头和结尾已给出,不计入总词数;
(2)可适当增加细节,以使行文连贯。
DearBob,
Havingknownyouhavesomeproblemswithyourfriend,
Lookingforwardtohearingfromyou.
Yours,
LiHua
10.(2024•福建泉州•二模)假如你是李华。上周五你在学校书法(calligraphy)比赛中获奖。根据图表
提示,请你用英语给笔友Peter写一封邮件,分享你的心情,谈谈你的感受。词数80左右。
/Introduction:history,culture
革2处电电力吉
/爪*彳Benefits(益处):makewritingbeautiful,relax
\
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