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文档简介
第一部分考点梳理第五章图形的变换与作图第27课时相似三角形知识点1比例线段和黄金分割定义防错提醒比
例
线
段在四条线段a,b,c,d
中,如果
,那
么这四条线段叫做成比例线段,简称比例线段求两条线
段的比时,对这
两条线段
要用同一
长度单位
定义防错提醒黄
金
分
割在线段AB上,点C把线
段AB分成两条线段AC
和BC(AC>BC),如
果
,那么称
线段AB被点C黄金分割,点C叫做线段AB的黄金分割点,AC与AB的比叫做黄金比,黄金为
一条线段
的黄金分
割点有
个
两
知识点2比例的性质基本性质如果
=
,那么ad=
合比性质如果
=
,那么
=
等比性质如果
=
=…=
(b+d
+…+n≠0),那么
=
bc
知识点3平行线分线段成比例的基本事
实两条直线被一组平行线所截,所得
的对应线段
.成比例
知识点4相似三角形(多边形)的性质相似三角
形(1)相似三角形周长的比等于相似比;(2)相似三角形面积的比等于相似比的平方;(3)相似三角形对应高、对应角平分线、对应中线的比等于相似比相似多边
形(1)相似多边形周长的比等于相似比;(2)相似多边形面积的比等于相似比的平方知识点5相似三角形的判定判
定
1平行于三角形一边的直线和其他两
边相交,所构成的三角形与原三角
形
判
定
2如果两个三角形三组对应边的
相等,那么这两个三角形相似判
定
3如果两个三角形的两组对应边的比
相等,并且
相等,那么这
两个三角形相似相似
比
夹角
判
定
4如果一个三角形的两个角与另一个
三角形的两个角对应
,那
么这两个三角形相似相等
知识点6相似的基本图形及结论【A字模型】已知图示结论(性质)DE
∥BC
①△ADE∽△ABC;②
=
=
已知图示结论(性质)∠1=
∠2或∠3
=∠4或
=
[反A字模
型]
①△ADE∽△ABC;②
=
=
已知图示结论(性质)∠1=
∠2[共边反A字模型]
①△ADC∽△ACB;②AC2=AB·AD[补充]该模型也被称为
子母模型,即子母模
型可以看作有一组公
共边的反A字模型已知图示结论(性质)∠1=
∠2=∠3[双反A字模型]
①△AEB∽△DEA∽△DAC;②AB·AC=BE·CD;③
=
【8字模型】已知图示结论(性质)AB∥CD
①△AOB∽△COD;②
=
=
∠1=∠2或∠3=∠4或
=
[反8字模型]
①△AOB∽△DOC;②
=
=
【射影定理】已知图示结论(性质)∠ABC
①△ABC∽△ADB∽△BDC;②AB2=AC·AD,BD2=AD·CD,BC2=AC·CD;③AB·BC=BD·AC(面积法)已知图示结论(性质)=∠ADB=90°
①△ABC∽△ADB∽△BDC;②AB2=AC·AD,BD2=AD·CD,BC2=AC·CD;③AB·BC=BD·AC(面积法)【一线三等角】已知图示结论(性质)∠B
=∠D
=∠ACE=90°
图1
图2①△ABC∽△CDE;②
=
=
或BC·CD
=AB·DE(可看作底·底=腰·腰);③特别地,如图2,当点C为BD的中点时,
△ABC∽△CDE∽△ACE已知图示结论(性质)∠B
=∠D
=∠A
CE
=α
图1
图2①△ABC∽△CDE;②
=
=
;③特别地,如图2,当点C为BD的中点时,
△ABC∽△CDE∽△ACE【线束模型】已知图示结论(性质)DE
∥
BC
图1
图2①
=
(图1);②DF∶FG∶EG=BH∶HI∶CI(图2)已知图示结论(性质)AB
∥
CD
图1
图2①
=
(图1);②AE∶EF∶BF=
DH∶HG∶CG(图2)【三角形内接矩形模型】已知图示结论(性质)四边
形DE
FG为矩形
,AN
⊥BC
①△ABC∽△ADG;②
=
=
=
;③若四边形DEFG为正方
形,假设DG=x,则
=
,若已知BC,AN的
长,即可求出x的值【三平行线模型】已知图示结论(性质)AB
∥
EF∥
CD
①
+
=
;②
+
=
知识点7位似图形的概念及性质概念对应顶点的连线相交于一点的两个相
似多边形是位似图形,这个点叫位似
中心性质(1)位似图形上任意一对对应点到
位似中心的距离之比等于相似比;(2)位似图形对应点的连线或延长
线相交于一点;(3)位似图形对应线段平行或共线
且成比例;(4)位似图形的对应角相等名师指津1.
证明等积式的常用方法是把等积式转
化为比例式,要证明比例式,就要证明
对应的三角形相似.2.
实际应用中常见的相似三角形模型:(1)利用投影、平行线、标杆等构造相
似三角形求解;(2)测量底部可以到达的物体的高度;(3)测量底部不可以到达的物体的高度;(4)测量不可以到达的物体的宽度.3.
重庆中考虽然降低了四条线段成比例
的证明,但是利用线段成比例来求线段
长度这一基本能力还是广泛应用在重庆
中考压轴题中.相似三角形的对应边成比
例是动点问题中得到线段长度间函数关
系式的重要手段,在解决问题时,先用
自变量和函数表示一些线段的长,然后
利用相似三角形对应边成比例建立方
程,从而求得(表示出)所求线段.考点一
比例线段及相关性质例1
(1)下列四组线段中,是成比例
线段的是(
C
)A.
4cm,5cm,6cm,7cmB.
3cm,4cm,5cm,8cmC.
3cm,5cm,9cm,15cmD.
1cm,3cm,4cm,8cmC
A.
B.
C.
D.
C
考点二
相似三角形的性质和判定例2
(1)(2024·重庆A卷)若两个相
似三角形的相似比是1∶3,则这两个相
似三角形的面积比是(
D
)A.
1∶3B.
1∶4C.
1∶6D.
1∶9D(2)(2024·陕西)如图,正方形
CEFG的顶点G在正方形ABCD的边CD
上,AF与DC交于点H.
若AB=6,CE
=2,则DH的长为(
B
)A.
2B.
3C.
D.
B例3
(2024·上海)如图所示,在矩形
ABCD中,E为边CD上一点,且AE⊥BD.
(1)求证:AD2=DE·DC;
(答案图)
(答案图)考点三
相似三角形的应用例4
(1)(2024·扬州)物理课上学过
小孔成像的原理,它是一种利用光的直
线传播特性实现图像投影的方法.如图
1,燃烧的蜡烛(竖直放置)AB经小孔
O在屏幕(竖直放置)上成像A'B'.已知
AB=36cm,A'B'=24cm,小孔O到AB
的距离为30cm,则小孔O到A'B'的距离
为
cm;20
图1(2)在一个阳光明媚的下午,小华和小红相约去测量一座古塔MN的高.如图2,他们在塔周围的平地上找到塔尖点M的影子点B,并在点B处竖立一根3m长的标杆AB,测得其影长BC为2m.随后后退到点D处放置了一面小平面镜,小华站在点F处正好看到镜子中的塔尖M,且点F,D,C,B,N在同一条直线上.已知小华的身高EF为1.62m,FD为1.8m,BD为4.4m,求古塔MN的高.(平面镜的厚度忽略不计)图2
答:古塔MN的高为9.9m.考点四
位似及位似变换例5
(1)(2024·浙江)如图1,在平
面直角坐标系中,△ABC与△A'B'C'是
位似图形,位似中心为点O.
若点A(-3,1)的对应点为A'(-6,2),则点B(-2,4)的对应点B'的坐标为(
A
)AA.
(-4,8)B.
(8,-4)C.
(-8,4)D.
(4,-8)图1(2)(2024·凉山州)如图2,一块面积
为60cm2的三角形硬纸板(记为△ABC)平行于投影面时,在点光源O的照射下形成的投影是△A1B1C1.若OB∶BB1=2∶3,则△A1B1C1的面积是(
D
)A.
90cm2B.
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