2025年中考物理总复习《电压、电阻》专项测试卷（含答案）

2025年中考物理总复习《电压、电阻》专项测试卷含答案

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一、单选题

1.分析电路中各用电器的连接关系时，如果电路很复杂，我们可对电路中的电流表和电压表进行简化处

理。以下处理方法中正确的是（）

A.由于电压表的电阻很大，我们可以把电压表看成是断路的

B.由于电流表的电阻很小，我们可以把电流表看成是断路的

C.由于电流表的电阻很大，我们可以把电流表看成一根导线

D.由于电压表的电阻很小，我们可以忽略电压表的电阻

2.要测量电路中通过小灯泡的电流时，所选用的仪器和连接方法是（）

A.电压表、并联B.电压表、串联

C.电流表、串联D.电流表、并联

3.如图所示的电路、闭合开关，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数但未超出量程，则产生这

一现象的原因可能是（）

A.灯泡短路B.灯泡断路

C.滑动变阻器短路D.滑动变阻器断路

4.在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S,电路正常工作，一段时间后，电流表的示数变

小，电压表的示数不变。若电路故障只发生在电阻Ri或R2上，现将Ri与R?对调，对调后电流表的示数

变大，电压表的示数仍然不变，则（）

1@--------------1

A.Ri断路B.R2断路C.Ri短路D.R2短路

5.在如图所示的电路中，当开关S闭合后，电压表示数为6.3V；当开关S断开时，电压表示数为2.5V,

则开关S断开时，灯Li和L2两端的电压分别为（）

A.3.8V、2.5VB.3.8V、6.3VC.2.5V、3.8VD.6.3V、2.5V

6.如图，电流表和电压表都接错了，关于电流表和电压表，下列说法中正确的是（）

A.电流表接在A、B间要烧坏，接在D、C间不会烧坏

B.电流表接在A、B间不会烧坏，接在D、C间也不会烧坏

C.两种接法电流表都要烧坏

D.两种接法电压表都要烧坏

7.小明家里有一个可调亮度的台灯甲，拆开之后发现它是通过电位器乙（相当于滑动变阻器）来调节亮

度的，如图所示，b与金属滑片相连，转动旋钮可调节灯泡亮度。下列分析正确（）

A.若只将b、c接入电路，顺时针转动旋钮灯泡亮度变暗

B.若只将b、c接入电路，逆时针转动旋钮灯泡亮度变暗

C.若只将a、c接入电路，顺时针转动旋钮灯泡亮度变亮

D.若只将a、b接入电路，逆时针转动旋钮灯泡亮度变暗

8.某同学用0〜15V的电压表测一电路两端电压，发现电压表指针偏转了15个小格，则这个电压值是（）

A.15VB.1.5VC.7.5VD.3V

9.如图所示电路中，当只闭合开关S2时，电流表、电压表均正常工作，下列说法错误的是（)

+

A.只闭合开关S2时，R和R2串联，电压表测R2两端电压

B.只闭合开关Si和S2时，电压表示数为零

C.只闭合开关Si和S3时，电压表示数为电源电压

D.同时闭合开关S2和S3时，电路将发生短路

10.如图所示，两只灯泡都不亮。在闭合开关且不拆开导线的情况下，将M接电源“+”极，N依次试触A、

B接线柱，发现电压表示数前后两次相等，且接近3V。若故障是由两灯引起的，则可能是（）

C.Li短路且Lz断路D.Li断路且L2短路

二'填空题

11.某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组，当他将开关闭合后,

电压表的示数为4V,则Li两端的电压为V,L2两端的电压为Vo

12.蓝光DVD光盘使用的材料是一种新型氧化钛，在室温下，该材料受不同强度光的照射，能在金属态

和半导体态之间来回转变，从而具有储存数据的功能，这是它的发生了改变（填物质属性名称）；

若将这种材料制成元件与灯泡串联后接入电路，闭合开关，灯泡将会（选填“一直发光”“一

直不发光”或“时亮时暗”）.

13.使用电压表测量某灯泡的电压，读数时首先要看清选用了哪个量程，从而知道满偏度所表示

的;其次是要看清每一大格分成几个小格，每一个小格表示的;然后要看清测量时表

针停在哪个大格，哪个小格上，从而正确读出电压值.

14.如图（a）所示电路，当闭合开关后，灯泡Li和L2都发光，这时两只电压表的指针偏转角度相同，指

针位置均为图（b）所示，则Li两端的电压为V,L2两端的电压为V；若将Li和L2

改接为如图（c）所示的电路，电源电压不变，闭合开关后灯泡Li和L2都发光，此时电流表Ai的示数为

15.如图是一个长方体的金属电阻，材料分布均匀，长、宽、高分别为a、b、c,且a>b>c。当电流沿.

（选填“AB”或“CD”或“EF”）方向通过该电阻时，它的电阻最小；当该电阻没有电流流过时，它的电阻—

（选填“为零”或“不为零”）；如果将该电阻沿CD方向均匀拉长，它的电阻与原来相比将（选填'变

大，，、“变小，，或，，不变，，）。

三'作图题

16.在图的。里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路。

四'实验探究题

".小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点.

L]L2

（1）在拆接电路时，开关必须.

（2）实验中最好选择规格（填“相同”或“不同”）的小灯泡.

（3）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC.经过多次实验，得

到的数据记录在下表中.分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是—（用公式表示）

实验次数UAB/VUBC/VUAC/V

10.82.23.0

21.02.03.0

31.21.83.0

（4）小希进行多次实验的主要目的是（填序号）

①寻找普遍规律②减小实验误差

18.小张同学在“探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”的实验中,连接好了的实物电

路图如图甲所示，请你协助完成：

(1)在如图丙所示的方框内画出与如图甲所示的实物图对应的电路图，并在电路图中标上Li、L2；

(2)在某次测量时，电压表的示数如图乙所示，则所测的电压为V；

(3)闭合开关后，小张同学发现Li、L2均不发光，电压表有示数且大小接近3V,则电路中出现的故障可

能是Li发生了(选填“短路”或“断路”)；

(4)排除故障后，小张同学在测量了灯Li两端的电压后，断开开关，然后将导线AE的A端松开，接到

D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这种操作不能测出灯L2两端的电压，原因

是O

19.小丽同学为了探究“电阻丝的电阻R与长度L、横截面积S和材料的关系”，进行了如下实验操作：

(1)如图甲所示是用累积法测量电阻丝直径的示意图，取一段电阻丝紧密绕制20匝，由图可知，电

阻丝的直径为cm,从而计算出电阻丝的横截面积S；

(2)在实验中，保持电阻丝的横截面积S和材料不变，探究电阻丝的电阻R与长度L的关系，下列探

究中也用到此方法的是；

A.探究串、并联电路中的电流规律时，把电流比作水流

B.探究声音的传播条件时，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到闹钟的声音逐

渐变小，由此推理真空不能传声

C.探究液体压强的影响因素时，用压强计中的U形管两侧液面的高度差反映金属探头处液体压强大小

D.探究电流与电压的关系时，保持电阻阻值不变

(3)为了探究电阻丝的电阻R与长度L的关系，实验室备有以下实验器材：

电源电压U=1.5V,电流表Ai(量程。〜100mA),电流表A2(量程0〜0.6A),电阻箱Ro(阻值0〜

999.9。)，阻值约为10。的电阻丝R,开关一个，导线若干；

为了提高实验的精确程度，在实验中电流表应选的是(选填“Ai”或“A2”)；把电阻丝拉直后，

将其两端固定在刻度尺的接线柱a和b上，在电阻丝上夹一个金属夹P,移动金属夹P的位置，就可改变

接入电路中金属丝的长度L,把这些实验器材按乙图的电路连接起来；

(4)闭合开关S前，电阻箱的阻值应调整到最大值；闭合开关S后，将电阻箱调到适当位置不动，多

次改变金属夹P的位置，得到多组I、L的数据；根据实验测量数据在坐标平面内，以电阻丝的长度L为

横坐标、电流的倒数为纵坐标，画出对应的关系图像如图丙所示；根据实验和图像可知，横截面积S相

同的同种材料的电阻丝，接入长度L越长，电流I越小，电阻R越；结合数学知识进一步分析

可知，在横截面积和材料一定时，导体的电阻跟导体的长度成;

(5)根据实验结果确定长度为1cm的这种电阻丝的阻值为