人工智能通识基础 课件 第6章 人工智能课程实践与设计

人工智能课程实践与设计第6章课程实践与设计活动是连接理论与实践、知识与应用的关键环节，更是培养未来人工智能领域创新者与实践者不可或缺的一环。本章介绍了多项人工智能课程实践活动和课程设计，帮助学生将课堂上学到的理论知识付诸实践，让学生在解决实际问题的过程中深化对理论知识的理解，锻炼解决问题的能力，培养创新思维。人工智能课程实践活动人工智能课程设计0102目录CONTENTS01人工智能课程实践活动课程实践活动能让学生在实践中体验人工智能技术的魅力，加深他们对人工智能领域的兴趣，增加他们持续学习的动力。本节提供了5项人工智能课程实践活动，每项课程实践活动均包括活动主题、活动目的、活动流程、注意事项和评估标准5部分，为学生和教师进行课程实践活动提供参考。6.1.1人工智能辅助撰写文本人工智能辅助撰写文本。活动主题理解人工智能在文本创作中的应用掌握人工智能辅助写作工具的使用培养批判性思维与创新能力明确实践伦理与责任活动目的（1）准备阶段分组工具准备（2）实践操作阶段明确任务类型生成文本初稿分析与修改文本多次迭代优化（3）成果展示与交流阶段小组展示小组间交流教师点评活动流程数据安全版权意识引导学生正确看待人工智能注意事项6.1.1人工智能辅助撰写文本评估标准评估项目分值评估标准文本质量内容准确性15分文本内容符合所选主题要求，事实准确，无虚假信息，关键信息完整逻辑连贯性10分文章结构合理，段落之间、句子之间逻辑清晰，过渡自然语言流畅性10分语句通顺，没有语法错误，用词恰当风格适切性5分文本风格符合所选文本类型的特点，如新闻报道语言客观、简洁人工智能工具运用能力指令设计合理性10分输入的关键词和指令能够有效地引导人工智能辅助写作工具生成与主题相关的内容，指令设计能够体现对工具功能的理解优化效果10分能够充分利用工具的优势解决文本中存在的问题，通过多次迭代优化，文本质量有明显提高对工具局限性的认识10分在实践报告中能够准确指出所使用人工智能辅助写作工具的局限性，并提出合理的应对措施或改进建议团队协作分工合理性10分小组成员分工明确，每个成员都积极参与到实践活动的各个环节，如文本生成、文本分析与修改、文本迭代优化、展示准备等沟通协作效果10分小组内部沟通顺畅，成员之间能够相互配合、协作，在展示环节能够体现团队的整体成果展示效果展示内容完整性5分展示PPT或文档内容完整，包括实践过程、成果、问题及解决方案等方面的介绍表达能力5分小组代表语言表达清晰、流畅，能够准确地向其他同学传达小组的实践思路和成果6.1.2人工智能辅助翻译人工智能辅助翻译。活动主题深化对人工智能翻译技术的理解提高语言分析能力和跨文化交流意识培养解决问题的能力和批判性思维激发学习兴趣活动目的（1）准备阶段①教师准备准备素材分组讲解工具②学生准备（2）实践操作阶段①第一轮翻译

（人工翻译）②第二轮翻译

（人工智能翻译）③撰写活动报告

或PPT（3）汇报与讨论阶段小组汇报全班讨论教师引导（4）总结阶段活动流程翻译工具选择文本素材选取小组协作引导时间管理注意事项评估标准评估项目分值评估标准翻译质量人工翻译20分评估小组成员人工翻译的准确性、流畅性和专业性。翻译内容应准确传达原文的语义，句子通顺自然，符合目标语言的表达习惯。对于一些关键术语和文化内涵的处理要得当人工智能翻译分析20分根据小组对人工智能翻译结果的分析质量进行评分，包括对人工智能翻译准确性的评估（是否准确识别词汇、句子结构是否合理等）、发现人工智能翻译存在问题的情况（如语法错误、语义歧义、文化误解等）以及提出的改进建议的合理性和可行性小组协作团队参与度15分观察小组成员在整个活动中的参与情况，包括是否积极参与讨论、分工是否合理、是否共同完成对比分析和汇报内容等。每个成员都应该有实质性的参与，避免个别成员包揽或消极对待团队协作效果15分评估小组内部的协作氛围和沟通效果。小组成员之间应相互尊重、相互支持，能够有效地交流想法和解决分歧。小组汇报内容应体现出团队协作的成果，需做到观点一致、内容完整汇报与讨论汇报质量20分活动报告或PPT内容清晰、有条理，能够准确地阐述本小组的翻译过程、对比分析结果和改进建议。使用的展示方式（如投影仪展示文本对比等）应直观明了，便于其他同学理解。汇报代表的表达能力要强，语言流畅，能够回答其他同学的提问讨论参与度10分评估小组成员在全班讨论环节的表现，包括是否积极提问、回应其他小组的提问、发表意见等6.1.2人工智能辅助翻译6.1.3人工智能辅助创作短视频人工智能辅助创作短视频。活动主题掌握人工智能在短视频创作中的应用培养跨领域融合能力激发创新思维活动目的（1）准备阶段分组工具准备（2）实践操作阶段确定主题与创作脚本准备素材剪辑视频优化内容（3）成果展示与交流阶段小组展示互评与自评反馈与讨论活动流程版权意识技术安全团队合作内容导向数据备份注意事项6.1.3人工智能辅助创作短视频评估标准评估项目分值评估标准短视频质量主题表达15分主题明确，短视频内容围绕主题展开，能够清晰、准确地传达主题思想，让观众容易理解创意与吸引力15分作品具有独特的创意，在情节设计、画面表现、音频搭配等方面有创新之处，能够吸引观众的注意力，激发观众的兴趣视觉效果10分画面质量（包括画面清晰度、色彩协调性、构图合理性等方面）良好。运用人工智能生成的画面与其他素材融合自然，无明显瑕疵听觉效果10分音频与视频内容匹配度高，背景音乐、音效和旁白的选择和处理得当。声音清晰，音量适中，能够增强视频的氛围和情感表达人工智能工具的运用工具功能发挥10分充分利用了人工智能工具的各种功能，如素材生成、自动剪辑、智能优化等，提高了创作效率和质量创意启发与融合10分能够将人工智能工具提供的创意建议与小组的创作思路有机融合，为作品增添亮点问题解决10分使用人工智能工具过程中遇到问题时，能够通过调整参数、更换工具或结合其他技术手段来克服困难，保证创作顺利进行6.1.3人工智能辅助创作短视频评估标准评估项目分值评估标准团队协作分工协作10分小组成员分工明确，各司其职，团队协作紧密，沟通顺畅团队贡献5分每个成员都为短视频的创作做出了实质性的贡献，团队成员之间能够相互支持和配合展示效果展示内容完整性3分展示过程中，小组代表对短视频的介绍内容完整，包括主题、创作思路、使用人工智能工具的情况、问题解决等方面，让观众能够全面了解创作过程表达能力2分小组代表语言表达清晰、流畅，能够生动地介绍作品的特点和亮点，回答同学和教师的提问6.1.4人工智能辅助直播人工智能辅助直播。活动主题理论与实践结合提升直播技能探索直播形式活动目的（1）准备阶段分组与选题准备设备与工具（2）实践操作阶段直播策划与脚本创作搭建直播场景与设计虚拟元素预直播测试与优化正式直播与实时调整（3）成果展示与交流阶段直播分析与总结小组展示与交流教师点评与拓展活动流程网络与设备稳定性数据安全与隐私保护人工智能工具的局限性注意事项评估标准评估项目分值评估标准直播效果内容质量

15分直播内容丰富、有价值，与直播主题紧密相关，能够满足目标受众的需求，且通过人工智能辅助生成的内容自然、流畅，无明显错误互动效果10分直播过程中与观众的互动良好，能够及时回应观众的弹幕和提问视觉与

听觉体验10分直播画面清晰、稳定，声音清楚、无杂音，虚拟元素（如有）设计精美、与直播场景融合自然，直播场景布置合理，整体视觉和听觉效果良好直播节奏5分直播节奏把握得当，环节之间过渡自然，时间安排合理，既不拖沓也不仓促，能够吸引观众的注意力人工智能应用水平功能运用

15分充分且合理地运用了人工智能直播辅助工具的各项功能，如脚本创作、虚拟主播控制等，提高了直播效率和质量，功能运用熟练，无明显错误创新应用15分在使用人工智能工具过程中有创新的应用方式，如开发新的虚拟主播互动模式、设计独特的直播场景等，为直播带来新的亮点和特色6.1.4人工智能辅助直播评估标准评估项目分值评估标准团队协作分工合理性10分小组成员分工明确，每个成员都清楚自己的职责，并在直播策划、准备、实施和总结过程中发挥了积极作用，团队协作紧密，沟通顺畅问题解决

10分在面对直播过程中的各种问题（如技术问题、内容调整问题等）时，团队成员能够通过合理的分工和有效的沟通共同解决问题，保证直播顺利进行展示效果展示内容6分展示PPT内容丰富、逻辑清晰，包括直播主题、策划过程、人工智能工具使用情况、直播效果分析等方面的详细介绍，数据和案例充分，能够清晰地展示小组的实践成果表达能力4分展示人员语言表达流畅、准确，能够生动地介绍小组的实践过程和成果，回答同学和教师的提问6.1.4人工智能辅助直播6.1.5人工智能辅助求职面试人工智能辅助求职面试。活动主题知识与技能提升自我认知与发展适应现代求职环境活动目的（1）准备阶段分组与角色分配知识导入收集并整理相关资料调研工具（2）实践操作阶段①求职者准备

（求职者小组）②面试官准备

（面试官小组）③模拟面试

（全体小组）④反馈与改进

（全体小组）（3）成果展示与交流阶段小组汇报小组间交流与讨论教师点评与总结活动流程数据隐私保护工具的准确性与局限性理解公平性与偏见问题注意事项6.1.5人工智能辅助求职面试评估标准评估项目分值评估标准求职准备简历质量10分简历内容完整、格式规范，能够充分体现个人优势以及与目标职位的匹配度面试准备

10分针对目标职位进行了充分的面试练习，熟悉常见问题的回答技巧，能够有效利用面试练习工具改进回答内容和表现人工智能工具使用工具选择合理性10分选择的人工智能求职面试辅助工具与实践目标和内容相匹配，能够满足简历制作、面试练习、评估等环节的需求功能应用程度10分充分使用了所选工具的功能，如正确运用关键词优化功能优化简历，在面试练习中利用反馈功能改进表现，在面试评估中准确解读和运用评估数据问题解决能力10分在使用工具过程中遇到问题（如功能故障、数据异常）时，能够积极寻找解决方案，保证实践活动顺利进行面试表现与评估求职者表现15分在模拟面试中表现出良好的专业素养、沟通能力和应变能力，回答问题准确、清晰，肢体语言和表情自然，能够根据面试官和人工智能工具的反馈及时调整面试官评估15分面试官能够科学地确定评估标准，准确地使用人工智能面试评估工具，客观、公正地对求职者进行全面评估，评估结果有理有据团队协作与展示团队协作10分小组成员在实践过程中分工明确、相互配合，求职者和面试官角色履行到位，共同完成模拟面试和评估任务展示效果

10分PPT内容详实、逻辑清晰，展示过程语言流畅、表达准确，能够清晰地向全班展示小组实践的过程、成果和收获，回答问题合理02人工智能课程设计本节提供了3项人工智能课程设计，旨在激发学生的探索精神与创造力，培养学生的批判性思维，让学生在实践中锻炼解决问题的能力与跨学科整合能力。6.2.1人工智能助力文化遗产保护与传承方案设计撰写基于人工智能技术的文化遗产保护与传承方案。课程设计主题知识目标素养目标课程设计目标第一模块：

文化遗产基础第二模块：

人工智能在文化遗产保护与传承中的应用案例分析第三模块：

基于人工智能技术的文化遗产保护与传承方案设计与实践第四模块：

伦理、法律与社会影响课程设计大纲讲授与讨论案例分析实践操作小组讨论法专家讲座教学方法6.2.1人工智能助力文化遗产保护与传承方案设计教材与参考书在线资源软件与工具实地资源课程设计资源评估标准评估项目具体内容评分占比平时表现课堂出勤；课堂参与度，如参与课堂讨论、回答问题的积极性和质量等；作业完成情况；小组讨论表现20%方案设计方案的完整性，如内容结构的完整性、内容条理的清晰性20%方案的创新性，如方案是否具有独特的思路和创新点，是否能够充分体现人工智能技术在文化遗产保护与传承中的新应用或新组合20%方案的可行性，如技术选择是否合理可行，实施步骤是否具有可操作性，人员和资金安排是否符合实际情况20%团队表现小组合作中的沟通协调能力10%汇报展示方案汇报的清晰度、逻辑性及表达能力10%6.2.2人工智能辅助语言学习平台项目设计书撰写基于人工智能的辅助撰写语言学习平台项目设计书。课程设计主题知识目标素养目标课程设计目标第一模块：

语言学习概述第二模块：

现有语言学习平台调研第三模块：

人工智能技术基础第四模块：

人工智能辅助语言学习平台项目设计书撰写第五模块：

课程设计总结与展示课程设计大纲理论讲授案例分析实践操作小组合作学习法专家讲座一对一辅导教学方法6.2.2人工智能辅助语言学习平台项目设计书撰写教材与参考书在线资源专家讲座实践平台课程设计资源评估标准评估项目具体内容评分占比平时表现课堂出勤；课堂参与度，如在课堂提问、讨论、小组活动中的表现20%项目设计书质量内容的完整性，如项目设计书结构的完整性；内容的条理性20%内容的创新性20%项目设计书的可行性20%团队表现小组合作中的沟通、协调能力10%汇报展示项目设计书汇报的清晰度、逻辑性及表达能力10%6.2.3人工智能驱动的个性化阅读推荐系统商业计划书撰写撰写人工智能驱动的个性化阅读推荐系统商业计划书。课程设计主题知识目标素养目标课程设计目标第一模块：

人工智能技术与个性化阅读推荐概述第二模