2025统编版初中道德与法治七年级上册期末考试模拟卷及答案

统编初中道德与法治七年级上册期末考试模拟卷及答案

一、单项选择题（每小题3分，共45分）

1.进入初中后，我们有了一个新的身份一一中学生。这个新身份意

味着（）

A.我们已经长大成人，完全独立

B.一段新的人生旅程的开始

C.我们的学习任务不再那么繁重

D.我们可以随心所欲地生活

2.下列关于正确认识自己的说法，错误的是（）

A.正确认识自己可以促进自我发展

B.他人评价是正确认识自己的唯一途径

C.我们可以通过自我评价来正确认识自己

D.正确认识自己有利于促进与他人的交往

3.梦想是对未来美好生活的愿望。下列关于梦想的说法，正确的是

（）

A.梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气

B.有梦想就一定能实现

C.梦想只是少年时期的特有产物

D.梦想与现实是平行线，永远无法相交

4.下列行为有助于构建幸福和睦家庭的是（）

A.小强经常与父母顶嘴，对父母的话充耳不闻

B.小丽每天放学后主动帮助父母做家务

C.小明觉得父母的观念太陈旧，从不与父母交流

D.小刚为了让父母给自己买新手机，以绝食相威胁

5.师生之间难免会产生一些矛盾和冲突，下列做法有利于化解师生

矛盾的是（）

A.对老师不理不睬，背后说老师的坏话

B.对老师的批评毫不在乎，依然我行我素

C.主动与老师沟通，坦诚交流自己的想法

D.老师批评我时，我要立即反驳

6.友谊是一种心灵的相遇。下列能体现这一特质的是（）

A.小明和小刚经常在一起玩游戏，互相称兄道弟

B.小丽和小美因为都喜欢跳舞而成为好朋友，经常一起交流心得

C.小强和小辉是好朋友，小强经常帮小辉抄袭作业

D.小王和小李是同桌，小王经常向小李借文具

7.下列关于集体的说法，正确的是（）

A.集体的力量来源于成员数量的多少

B.个人的力量是有限的，在集体中没有多大作用

C.集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人

D.集体对个人的成长没有任何影响

8.生命是宝贵的，我们要珍惜生命。下列做法体现珍惜生命的是（）

A.小明经常熬夜玩游戏

B.小红过马路时不看红绿灯，随意穿行

C.小刚在上下楼梯时，不推挤，靠右行走

D.小丽觉得自己身材不好，经常节食减肥

9.守护生命需要我们关注并养护我们的精神。下列做法属于养护精

神的是（）

A.小李一有时间就喜欢玩电子游戏

B.小王经常阅读有益的书籍，丰富自己的精神世界

C.小张为了提高成绩，每天都学习到很晚

D.小赵觉得自己的外貌不好看，经常为此烦恼

10.确立人生目标对于我们的成长具有重要意义。下列说法错误的是

（）

A.人生目标能够为我们的成长提供方向和动力

B.只要确立了人生目标，就一定能实现

C.确立人生目标要结合自身实际和社会需求

D.明确的人生目标有助于我们更好地规划自己的人生

11.面对学习和生活中的各种困难和挫折，我们应该（）

A.选择逃避，放弃努力

B.保持积极的心态，勇敢面对

C.怨天尤人，抱怨命运的不公

D.认为自己无法克服，自暴自弃

12.下列行为中，体现了正确的人生态度的是（）

A.小辉总是对未来充满信心，积极进取

B.小敏觉得学习太辛苦，经常逃课去玩耍

C.小宇认为自己反正考不上好大学，就不用努力学习了

D.小宁遇到一点困难就打退堂鼓，缺乏坚持到底的精神

13.人生价值是指人的生命和活动对自己、对他人和社会所具有的积

极意义。下列能体现人生价值的是（）

A.清洁工阿姨每天认真打扫街道，为城市的整洁付出努力

B.小明觉得自己还小，不需要为社会做贡献

C.小李总是抱怨社会不公平，从不参加任何公益活动

D.小王经常帮助同学作弊，认为这是在帮助朋友

14.下列做法有利于我们实现人生价值的是（）

A.将小我融入祖国和人民的大我之中

B.只关注自己的利益，不顾及他人和社会

C.好高鹫远，不切实际地追求过高的目标

D.遇到困难就放弃，缺乏坚持不懈的精神

15.在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾

和冲突时，我们应该（）

A.以自我为中心，不顾及他人感受

B.斤斤计较，与他人争个高低

C.冷静考虑，慎重选择适当的处理方式

D.一味地迁就他人，委屈自己

二、非选择题（共55分）

16.（10分）阅读材料，回答问题。

小明进入初中后，发现自己在学习和生活中存在很多问题。例如，学

习科目增多了，难度增大了，他觉得学习很吃力；在新的班级里，他

觉得自己和同学之间的关系不够融洽，没有好朋友；他还觉得自己在

小学时的一些优点在初中不再突出了，对自己越来越不自信。

（1）小明遇到了哪些问题？（4分）

（2）请你为小明解决这些问题出谋划策。（6分）

17.（10分）阅读材料，回答问题。

在学校组织的一次主题班会上，老师让同学们分享自己的梦想。有的

同学说想成为一名科学家，为国家的科技发展做出贡献；有的同学说

想成为一名医生,救死扶伤；有的同学说想成为一名教师，教书育人。

小明也站起来说：“我的梦想是将来挣很多很多的钱，让自己过上富

裕的生活。”

（1）同学们的梦想各不相同，这说明了什么？（3分）

（2）你如何看待小明的梦想？（3分）

（3）为了实现自己的梦想，我们应该怎么做？（4分）

18.（12分）阅读材料，回答问题。

材料一：小丽的父母经常因为一些家庭琐事争吵，甚至大打出手，小

丽觉得自己生活在这样的家庭中很痛苦，她渴望有一个幸福和睦的家

庭。

材料二：小刚的父母非常疼爱他，对他的生活和学习关怀备至。但是，

小刚觉得父母对他管得太多，什么事情都要过问，他没有一点自由，

为此他经常和父母发生矛盾。

（1）请你为小丽出谋划策，帮助她构建一个幸福和睦的家庭。（6分）

（2）小刚应该如何与父母沟通，解决与父母之间的矛盾？（6分）

19.（10分）阅读材料，回答问题。

在学校组织的一次户外拓展活动中，同学们分成了几个小组进行比赛O

其中一个小组的成员之间配合默契，互相鼓励，最终取得了优异的成

绩。而另一个小组的成员之间缺乏沟通，各自为政，结果成绩很不理

想。

（1）为什么两个小组的比赛结果会不同？（5分）

（2）在集体生活中，我们应该如何与他人合作？（5分）

20.（13分）阅读材料，回答问题。

材料一：近年来，随着互联网的普及，网络上出现了很多虚假信息、

不良信息和有害信息，对青少年的身心健康造成了严重影响。

材料二：有一些青少年沉迷于网络游戏，无法自拔，导致学习成绩下

降，与家人、朋友的关系疏远。

（1）面对网络上的各种信息，我们应该如何正确选择？（5分）

（2）作为青少年，我们应该如何避免沉迷于网络游戏？（8分）

参考答案

一、单项选择题

1.B

2.B

3.A

4.B

5.C

6.B

7.C

8.C

9.B

10.B

11.B

12.A

13.A

14.A

15.C

二、非选择题

16.(1)小明遇到的问题有：学习上，学习科目增多，难度增大，

学习吃力；人际关系上，与同学关系不够融洽，没有好朋友；自我认

识上，对自己越来越不自信。

(2)①学习方面：掌握科学的学习方法，合理安排学习时间，制定

学习计划，提高学习效率；主动与老师和同学交流，寻求帮助。②人

际关系方面：主动与同学交往，敞开心扉，真诚待人；积极参加班级

活动，增进与同学之间的了解和友谊。③自我认识方面：全面客观地

认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的不足；学会接纳自

己，欣赏自己，培养自信。

17.(1)说明每个人的梦想都与个人的人生目标紧密相连，不同的

人有不同的人生追求和梦想。

(2)小明的梦想虽然是想挣很多钱过上富裕的生活，但这只是个人

的物质追求，缺乏更高层次的社会价值和意义。梦想不仅是为了自己

的幸福生活，还应该与国家的发展、社会的进步相结合，这样的梦想

才更有价值。

(3)①努力学习科学文化知识，提高自身素质，为实现梦想打下坚

实的基础。②培养自己的兴趣爱好和特长，发挥自己的优势和潜能。

③制定切实可行的计划，将梦想分解为一个个小目标，一步一个脚印

地去实现。④坚持不懈，勇于面对困难和挫折，不轻易放弃。

18.(1)①小丽可以多与父母沟通，表达自己对家庭和睦的渴望，

让父母了解自己的感受。②当父母发生争吵时，小丽可以充当“黏合

剂”，帮助父母舒缓情绪，引导他们相互理解和包容。③小丽可以组

织一些家庭活动，如一起看电影、做游戏等，增进家庭成员之间的感

情。

(2)①小刚要理解父母的良苦用心，认识到父母的关心和爱护是出

于对他的爱。②主动与父母沟通，说出自己的想法和感受，让父母了

解他的需求。③学会换位思考，站在父母的角度思考问题，理解父母

的观点。④与父母发生矛盾时，要保持冷静，避免与父母发生激烈的

争吵，可以选择暂时离开，等双方情绪平复后再进行沟通。

19.(1)第一个小组的成员之间配合默契，互相鼓励，能够发挥集

体的力量，所以取得了优异的成绩。而第二个小组的成员之间缺乏沟

通，各自为政，没有形成合力，所以成绩不理想。

(2)①要学会与他人分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步。

②要学会倾听他人的意见和建议，尊重他人的想法和创意。③要树立

团队意识，以集体利益为重，个人利益服从集体利益。④要学会相互

信任，建立良好的合作关系。

20.(1)①提高辨