上海市青浦区2024年中考二模英语试题（含答案）

上海市青浦区2024年中考二模英语试题姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五六总分评分一、Part2GrammarandVocabulary(第二部分语法和词汇)Choosethebestanswer(选择最恰当的答案)(共15分)1．Zhujiajiaois____amazingancienttownanditattractsmillionsoftouristseveryyear.A．a B．an C．the D．/2．Inmyopinion,dogownersshouldtieuptheirpetstostopthem____attackingpeople.A．of B．by C．for D．from3．Thebooksborrowedfromtheschoollibraryshouldn'tbelentto____students.A．another B．other C．theother D．others4．Thereweremanyactivitiesattheparty,butonly____ofthemwereattractive.A．alittle B．little C．afew D．few5．Thesalesmanshowedhimseveralmobilephonesandhechose____one.A．cheap B．cheaper C．cheapest D．thecheapest6．Thedresswithcutecartoonimagesfitsmysisterverywell.Shelooks____init.A．nicely B．gently C．lovely D．happily7．Listen!Hervoiceisshakingwhilespeaking.She____beverynervous.A．must B．need C．should D．can8．TheexchangestudentsfromOxford____withtheirteacherthistimeyesterday.A．chatted B．hadchatted C．arechatting D．werechatting9．Don'tworry!Iwillcontactyouassoonasourmanager____back.A．comes B．came C．hascome D．willcome10．Thevolunteersoffered____thedrippingtapsinthishousingestate.A．tofix B．fixing C．fix D．fixed11．Whenthepoliceaskedthedoorkeeperaboutthetheft,hedenied____anystranger.A．tosee B．seeing C．see D．saw12．Weshouldworkhardasateam,____wewon'thaveanychancetowinthegame.A．and B．but C．or D．so13．____itwasfreezingcoldoutside,myfatherstillwentjoggingthismorning.A．Because B．Although C．If D．Since14．Mikeseldomsharesanyinformationabouthimselfintohisfriendcircle,____?A．doeshe B．doesn'the C．didhe D．didn'the15．____surprisedhewastoseehislostnotebookagainonthebookshelf!A．What B．Whata C．Whatan D．How二、Completethefollowingpassagewiththewordsinthebox.Eachcanonlybeusedonce(将下列单词填入空格。每空格限填一词，每词只能填一次)(共8分)Completethefollowingpassagewiththewordsinthebox.Eachcanonlybeusedonce(将下列单词填入空格。每空格限填一词，每词只能填一次)A.awfulB.temperaturesC.energyD.averageE.recordSummerisjustaroundthecorner.Whenyouspendtimeoutside,you'llexperiencethehotweather.Accordingtothe16．,weareseeingthehottestsummer.It'smoreimportantthanevertoknowhowtokeepcool.Beinghotisreally17．.Sometimes,itcanleadtoillness.That'sonedangeroflongheatwaves.Ifnighttime18．alsorise,theygivepeoplelesstimetocooldown.Yourbodyrespondstoheatinmanyways.Oneisbysweating.Anotherisbyreleasingheat.Yourbodyworkshardtostaycool.Stayingcooluses19．.Itisnecessarytohelpyourbodydealwithheat.Completethefollowingpassagewiththewordsinthebox.Eachcanonlybeusedonce(将下列单词填入空格。每空格限填一词，每词只能填一次)A.preventB.protectC.expertsD.especiallyE.actuallyYoucangetusedtoheat.Youcantrainforthehotweather.Goingsomewherehot?Some20．recommendanhouroutsideeveryday,leadinguptoit.Theysuggestothermethodstohelp21．heatillness.Avoidheavyexerciseinthemiddleoftheday.Thesun'srayscauseyourskintodarken.Wearloose,lightweightclothing.Coverupwithclothes.Itcan22．yourskinlikesunscreendoes.It'simportanttostayhydrated(含水的).Drinklotsofwater,23．whenyou'resweating.Weloseelectrolytes(电解质)insweat.Lookfordrinksthatreplacethem.Ifyouareoutside,findsomeshade.Andalwaysgoinsideifyouarefeelingtoohot.Followingthesetipswillhelpyouenjoyyoursummersafely.三、Completethesentenceswiththegivenwordsintheirproperforms(用括号中所给单词的适当形式完成下列句子。每空格限填一词)(共8分)24．Facingthedifficultiesalone,theboyhadnochoicebuttotrust.(him)25．Mostpeoplesaidthatthisfilmwasworthwatchingasitwasreallyamusing.(two)26．AllofthearoundShanghaiarenotallowedtoreleaseharmfulsmoke.(factory)27．Afterdinner,Denissatintoanarmchairandquietlyfellasleep.(comfort)28．Theproblemsaregettingmoreseriouswiththedevelopmentofindustry.(pollute)29．LastyearMissLipublishedabooktoshareherexperienceinSouthAfrica.（person）30．Theoldmansentanemailtoaboutthebadserviceofthenursinghome.(complaint)31．Sometimestheystronglywitheachother,sotheyneedtocommunicatemoreoften.(agree)四、Completethefollowingsentencesasrequired(根据所给要求，完成下列句子。每空格限填一词)(共14分)32．Boththetwinsandtheirmotherenjoyhikinginthecountryside.（改为否定句）thetwinsnortheirmotherhikinginthecountryside.33．Becauseoftheheartdisease,oldJohnhadtotakepillsthreetimesaday.（对划线部分提问）didoldJohnhavetotakepillsbecauseoftheheartdisease?34．You'dbetterdownloadamapwhenyougetthere.(保持句意基本不变)downloadamapwhenyougetthere?35．CouldyoushowmehowIcanusethesweepingrobot?（改为简单句）Couldyoushowmeusethesweepingrobot?36．ThejudgeschoseNinaasthewinneroftheWildlifePhotographeroftheYear.(改为被动语态)NinaasthewinneroftheWildlifePhotographeroftheYearbythejudges.37．TheteachersaidtoTom,"Yourparentsarewaitingoutsidetheschoolgate."(改为间接引语)TheteachertoldTomthatparentswaitingoutsidetheschoolgate.38．usedto,Tom'sfamily,hisgrowth,torecord,takepictures(连词成句).五、Part3ReadingandWriting(第三部分读写)Readingcomprehension(阅读理解)(共50分)Choosethebestanswer(根据短文内容，选择最恰当的答案)HowtoMakeaMindMapwithMindMappingSoftwareOnceyouhavelearnedwhatamindmapis,it'stimetogetstarted!Thispagewilldescribehowtomakeamindmapandfollowbestpracticesindoingso.Wearesureyouwillbeabletouseamindmappingsoftwaretoolaswellaspenandpaper.FiveEasyStepstoMakeaMindMap①EntertheMainTopic.Startbyenteringthemainsubjectinthecenterofthemindmap.②▲.Createmainbranchestoenteryourtopics.Donotworryabouttheorderofthetopics.③CreateSub-Topics.Elaborate(阐述)onyourtopicsbycreatingsub-topics.Makesuretouseveryshortphrasesorevensinglewords.④RearrangetheTopics.Ifyouneedtorearrangethetopicsinyourmindmap,mostsoftwaretoolsallowyoutodrag-and-dropbranches.Thiswillenableyoutostructurethetopicsthatyoubrainstormed.⑤NotesandResearch.Takenotestoyourtopicsandattach(附上)researchfiles—ifyourmindmappingsoftwareallowsyouto.39．Youmayprobablyreadthetextin____.A．atourguide B．anewspaperC．awebsite D．anotebook40．Whichofthefollowingshouldbefilledinthecenterofthemindmap?A．Asiancities. B．Famouscountries.C．Worldcapitals. D．Interestingspots.41．Whichofthefollowingbestfitstheblank____?A．BrainstormTopics B．ArrangeTopicsC．CreateNotes D．ShareNotes42．Theunderlinedword"Benefits"means"____".A．Products B．Goals C．Advantages D．Responses43．Accordingtothetext,whichofthefollowingisnotinthelistwhenchoosingmindmappingsoftware?A．Freeuse. B．Varioustemplates.C．Filesharing. D．Teamworkchoices.44．Themainpurposeofthetextisto____.A．attractreaderstounderstandmoreaboutdifferentmindmapsB．encouragereaderstotrymakingmindmapswithsoftwareC．teachreadershowtomakeamindmapwithpenandpaperD．helpreadersknowseveralusefulmindmappingsoftwaretoolsChoosethebestanswerandcompletethepassage(选择最恰当的选项完成短文)Shouldparentschooseyourclothes?Lotsofparentschoosetheirchildren'sclothes,oratleasthaveasayinwhattheywear.Aschildrengetolder,theytendtodevelopstrongeropinionsofhowtheywanttodress.It'scommonforchildrenandteenstohavedifferentopinionswiththeirparentsoverclothes.Someyoungpeopledon't45．howtheydress,otherswanttoexpresstheirstyle,followtrends(n.潮流)ordresslikefriendsorfamouspeopletheylike.Whatdoyouthink?Shouldparentschooseyourclothes?Yes—Adviceishelpful.Parentscanhelpyouchoosetherightclothesbecausetheyhavemore46．.It'spartoftheirjob—likemakingsureyoueatahealthydiet.Astheyareusuallypaying,itmakessensethatparentshaveasay.Ifparentsdidn'thelpchildrenchooseclothes,theymightwearthingsthataren'twise,likeflip-flops(人字拖)intherain.47．,atsomespecialevents,itcanbenecessarytodressinacertainwaytoshowrespect.Youngpeoplecanfeelpressuretodressinclothesthataretoogrown-up.Choosingclothescanbeatwo-way48．:childrensaywhattheypreferbutparentshavethefinalsay.It'snotjustaboutwhatyouwear,buthowyouwearit.No—It'sanindividualdecision.Youshoulddecidebecauseyou'retheonewearingtheclothes.Parentsdon'talwaysunderstandwhatchildrenlikeorknowwhatistrendy.What'smore,choosingforyourselfisanimportantsteptowardsbecoming49．andcanbuildself-confidence.Selectingclothescanbefunandcreative,andallowsyoutoexpressyourselfanddevelopanindividualstyle.Forsomepeople,clothingisawayofshowingyou50．acertaingroup.Plus,ifchildrenselecttheirownclothes,theyaremorelikelytowearthem,whichmeansfewerargumentsandlesswastedmoney.45．A．research B．require C．care D．know46．A．progress B．wealth C．health D．experience47．A．Therefore B．Instead C．Besides D．However48．A．result B．effort C．purpose D．link49．A．independent B．successful C．interested D．different50．A．focuson B．dependon C．agreewith D．belongtoFillintheblankswithproperwords(在短文的空格内填入适当的词，使其通顺。每空格限填一词，首字母已给出。)Dearpasthumans,Iamwritingtoyoufromthefutureatimebeyondyourimagination.Iwanttosharewithyouwhatourworldhasbecomeandhowitdiffersfromtheoneyoulivein.Firstly,letmetellyouthatwehavemadeincredible(难以置信的)progressinmanya51．.Medicinehasadvancedtothepointwherewehavefoundwaystodealwithalmosteverydiseasethatoncecausedpainsortroubles.Wehavelearnedtouseclean,renewableenergysourcesandhaver52．ourimpact(影响)ontheenvironmentgreatly.WehavealsomadebigprogressinAI(artificialintelligence)(人工智能)andspaceexploration,allowingustounlockthemysteriesoftheuniverse.However,despiteallthesethings,ourworldstillfacesmanyc53．.Thegapbetweenrichandpoorhasgrownwiderandmanypeoplestillstruggletomakeendsmeet.Climatechangehascausedmanynaturaldisastersandforcedmanypeopletoleavetheirhomes.Andwhileoureffortsonartificialintelligenceareprovedtobeabigstepf54．,wemustbecarefultomakesurethatitdoesnotcauseharmtohumanity.ButperhapsthemostimportantthingIwanttosharewithyouisthatwehaverealizedtheimportanceofbeingr55．.Wehavecometounderstandthatouractionsanddecisionshaveanimpactonothersandontheplanetwecallhome.Weareworkingtogethertobuildamorereasonablefairworldwhereeveryonehaschancestogettheresourcestheyneed.Ihopethatyoucantakethesel56．toheartandfightforyourselvesandthefuture.Thechoicesyoumaketodaywillhaveanimpactongenerationstocome.Letusworktogethertobuildab57．tomorrow.Yourssincerely,AfuturehumanAnswerthequestions.(根据对话内容回答下列问题)AwalkintheforestI'mGrace.IliveonafarmwithmyparentsandtakeBenji,mypetdog,forawalkmostdaysafterschool.WednesdayAsIwasgoingthroughtheforestitstartedraininghard.Suddenly,Islippedandfellontheground.Ouch!Thathurt.Thenavoicesaid,"Areyouallright?Thatwasabadfall."Ilookedupandsawaboyaboutmyage.Hehelpedmeup."Ihaven'tseenyouatschool.Doyoulivenearhere?"Iasked."No,I'mfromManchester,"hesaid."Listen!Ihavetogo.AreyouOKtowalkhome?Doyouneedhelp?""No,I'mfine.Thanks!"Isaid,thentheboywalkedaway.Backhome,Mumwaswatchingthenews."Hi,Grace.Haveyouheardaboutthisboy,Mark?"sheasked."No,whatboy?"Isaid."AboyfromManchester.He'srunawayfromhome.Look!Thisishisdad."TherewasamanonTVsittingnexttoapoliceman.Hewascryingandlookedasifhehadn'tsleptfordays.Thentheyshowedaphotoofthemissingboy.Iknewhim.Itwastheboyintheforest.HewasMark."ShouldIsaysomething?No,Imustn'tsayanything.Maybehehasagoodreason.Ihavetotalktohimfirst."Isaidtomyself.ThursdayIfoundMarkintheforest.Isaid,"YourdadwasonTVlastnight.Thepolicearelookingforyou."Helookedshockedandasked,"Didyousayanything?Haveyoutoldthem?""No,"Isaid."Iwantedtotalktoyoufirst.Whyhaveyourunaway?"Helookedatthegroundandsaid,"Ihadabigargumentwithmydad.Mymumdiedfouryearsago.ItwasveryhardformeandforDad.Butthenhemetsomeonenew.Mel'shername.Shewantsmydadforherselfandisn'tinterestedinme.Mydadkeepstellingmetomakeaneffortwithher,butIcan't.ThenightIranaway,hetoldmethatwewouldallmovetoLondonbecauseMel'sfromLondon.ButmygrandpaandmyfriendsareinManchester.Idon'twanttomovetoLondon.Webothgotangry.SoItookmytentandleftinthemiddleofthenight."IfeltsorryforMark,butIthoughtofhisdadcryingonTVandfeltsorryforhimtoo."Whatareyougoingtodo?"Iasked."Idon'tknow.Ineedtimetothink,"hereplied."▲."58．WheredidGracemeetMark?59．DidGracesayanythingaboutMarktoothers?60．HowdidGraceknowtheboy'sname?61．WhydidMarkrunawayfromhome?62．WhatdidGraceprobablysaytoMark?Fillintheblankinthelastparagraph.63．WhatdoyouthinkofMark'sdecisionofrunningawayfromhome?Ithinkbecause六、Writing(作文)(20分)64．Writeatleast60wordsonthegiventopic"Actionsspeaklouderthanwords".(根据所给题目"行动胜于空谈"写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格。)常言道"行动胜于空谈"，一个行动往往胜过千言万语，我们在生活与学习中需要牢记这一点。请结合你的经历或是所见所闻，谈谈你的心得感悟。写作要点：(1)围绕"行动胜于空谈"的主题，讲述一则你生活中的小故事。(2)谈谈你对这件事的心得感悟。注意：1.短文中不得出现考生的姓名、校名等个人信息，否则不予评分。2.照抄阅读语篇不得分。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】句意：朱家角是一个令人惊叹的古镇，它每年吸引数百万游客。A.a：用于辅音音素开头的单数可数名词前，表示泛指。B.an：用于元音音素开头的单数可数名词前，表示泛指。C.the：定冠词，用于特指某（些）人或某（些）事物。D./：表示空白，不填任何冠词。因为amazing是元音音素开头的单词，且句子中表示泛指朱家角这一类令人惊叹的古镇，所以需要用不定冠词an来修饰。故选B。

【点评】考查冠词的使用，特别是a和an的区别，以及定冠词the和零冠词的适用情况。2．【答案】D【解析】【分析】句意：在我看来，狗主人应该拴住他们的宠物以防它们攻击人。A：of表示所属、来源或构成等关系。B：by表示方式、手段、原因等。C：for表示目的、对象、时间等。D：from表示起点、来源或阻止某事发生。因为stopsb.fromdoingsth是一个常用的固定搭配，表示"阻止某人做某事"，所以在此句中应选择D选项。故选D。

【点评】考查固定搭配，注意识记stopsb.fromdoingsth的用法。3．【答案】B【解析】【分析】句意：从学校图书馆借来的书不应该借给其他学生。A：another表示三者或三者以上的另一个，通常用于单数可数名词前。B：other表示两者中的另一个或另一些，后面常接复数名词。C：theother通常用于两者之间的另一个，如"one...theother..."。D：others是other的复数形式，通常作为代词使用，指代前面提到的某些人或物中的其他部分，不直接接名词。因为空格后为名词复数，所以应该使用other，表示"其他学生"的意思，故选B。

【点评】考查形容词和代词的区别及其在具体语境中的使用。特别是other和others的用法，以及它们与another和theother之间的区别。4．【答案】C【解析】【分析】句意：聚会上有很多活动，但其中只有少数是吸引人的。A：alittle表示"一点"，用于修饰不可数名词，表示数量上的少量。B：little也是表示"很少"或"几乎没有"，同样用于修饰不可数名词。C：afew表示"少数"，用于修饰可数名词的复数形式。D：few也表示"很少"或"几乎没有"，用于修饰可数名词的复数。因为句子中them是可数名词的复数形式，且句子想要表达的是"只有少数活动是吸引人的"，所以C选项afew是正确的选择。故选C。

【点评】考查可数名词与不可数名词的修饰词区别，注意alittle、little、afew和few在句中的具体用法和区别。5．【答案】D【解析】【分析】句意：销售员向他展示了几部手机，他选择了最便宜的一部。A：cheap是形容词原级，表示"便宜的"。B：cheaper是形容词的比较级，表示"更便宜的"。它通常用于两者之间的比较。C：cheapest是形容词的最高级形式，表示"最便宜的"。D：thecheapest是形容词的最高级形式，且前面加了定冠词the，表示"最便宜的"。因为句子中需要表示在多个手机中选择出最便宜的一部，所以应该使用形容词的最高级形式，并且前面要加定冠词the来限定范围。因此，D选项thecheapest是正确的。故选D。

【点评】考查形容词的比较级和最高级的用法，注意定冠词the在形容词最高级前面的使用规则。6．【答案】C【解析】【分析】句意：这件带有可爱卡通图案的裙子非常适合我妹妹。她穿上去看起来很可爱。A：nicely副词，主要用于描述某件事情做得很好或者某物看起来整洁、优雅。B：gently副词，通常用来描述行为或动作的轻柔、温和。C：lovely形容词，可爱的。D：happily副词，用于描述某人感到高兴或快乐地做某事。look作为连系动词，后面需要跟形容词作表语，C选项lovely正好符合这一要求。故选C。

【点评】考查形容词与副词的用法区别，以及它们在句子中描述不同内容的能力。同时，也考查了对于句子语境和意思的准确理解。7．【答案】A【解析】【分析】句意：听！她说话的声音在颤抖。她一定非常紧张。A：must表示肯定推测，常用于对现在或过去情况的判断，语气较为强烈，意思是"一定"或"准是"。B：need作为情态动词时，通常用于疑问句和否定句中，表示"需要"或"有必要"。C：should作为情态动词时，表示"应该"或"应当"，用于表示责任、义务或建议。D：can作为情态动词时，表示"能够"或"可能"。因为句子中给出了一个明显的迹象（声音颤抖），所以需要用一个强烈的语气来推断她的情绪状态，所以A选项must最为合适。故选A。

【点评】考查情态动词的用法，注意识记must的用法。8．【答案】D【解析】【分析】句意：昨天这个时候，来自牛津大学的交换生正在和他们的老师聊天。A：chatted是动词chat的过去式，表示过去的某个时间点发生的动作。B：hadchatted是动词chat的过去完成时形式，用于表示在过去某一时间点之前已经完成的动作。C：arechatting是动词chat的现在进行时形式，用于描述现在正在进行的动作。D：werechatting是动词chat的过去进行时形式描述过去正在进行的动作。因为句子中明确指出了时间状语thistimeyesterday，表示昨天这个时候正在进行的动作，所以需要使用过去进行时来描述。D选项werechatting是最合适的。故选D。

【点评】考查时态和语态的正确使用。注意识记过去进行时的用法。9．【答案】A【解析】【分析】句意：别担心！我们经理一回来我就会联系你。A：comes是动词come的一般现在时第三人称单数形式，用于描述习惯性、经常性或现在发生的动作。B：came是动词come的过去式，用于描述过去发生的动作。C：hascome是动词come的现在完成时形式，用于描述从过去某一时间点开始到现在为止已经完成的动作。D：willcome是动词come的将来时形式，直接表示将来要发生的动作。因为这是一个assoonas引导的时间状语从句，从句中通常使用一般现在时来表示将来的动作。所以，A选项comes是正确的选择。故选A。

【点评】考查时间状语从句中的时态用法，特别是assoonas引导的从句中，当主句为将来时，从句应使用一般现在时来表示将来的动作。10．【答案】A【解析】【分析】句意：志愿者们主动提出修理这个住宅区的滴水龙头。A：tofix是动词不定式形式，表示"去修理"或"为了修理"。B：fixing是动词的现在分词形式，通常用于表示进行中的动作或作为名词的动名词形式。C：fix是动词原形。D：fixed是动词的过去分词形式，常用于被动语态或完成时中。因为offertodosth是一个固定搭配，表示"主动提出做某事"，且句意需要表达志愿者们主动提出去修理滴水龙头，所以A选项tofix是正确的选择。故选A。

【点评】考查词不定式的用法，注意识记offertodosth这一固定搭配的理解和应用。11．【答案】B【解析】【分析】句意：当警察向看门人询问失窃事件时，他否认看到了任何陌生人。A：tosee是动词不定式形式。B：seeing是动词see的动名词形式。C：see是动词原形。D：saw是动词see的过去式。deny后需要接动名词作为宾语，而seeing是see的动名词形式，故选B。

【点评】考查英语中动词的语法形式及其与介词的搭配使用。注意识记deny后应接动名词作为宾语的规则。12．【答案】C【解析】【分析】句意：我们应该作为一个团队努力工作，否则我们就没有机会赢得比赛。A：and是并列连词，用于连接两个并列的句子或句子成分，表示顺承或递进关系。B：but是转折连词，用于连接两个转折关系的句子或句子成分。C：or是选择连词或条件连词，用于连接两个表示选择或条件的句子或句子成分。D：so是因果连词，用于连接两个表示因果关系的句子或句子成分。因为此句表达的是一种条件关系，即"如果不……就……"，且or作为条件连词，能够准确地表达这种关系，故选C。

【点评】考查连词的用法及其在不同语境下的选择。注意识记or的用法。13．【答案】B【解析】【分析】句意：尽管外面非常冷，但是我爸爸今天早上仍然去慢跑。A：Because是因为的意思，用于引导原因状语从句，表示某一事实或情况发生的原因。B：Although是尽管、虽然的意思，用于引导让步状语从句，表示在某种情况或条件下，某事仍然发生或存在。C：If是如果的意思，用于引导条件状语从句，表示在某种条件下某事会发生或存在。D：Since自从、因为的意思，既可以用于引导时间状语从句，表示从某一时间点开始；也可以用于引导原因状语从句，表示某一事实或情况发生的原因。因为此句需要表达的是转折关系，即尽管外面很冷，但爸爸还是去慢跑了，而although恰好能够表达这种关系，故选B。

【点评】考查连词在不同语境下的用法和选择。注意识记although的用法。14．【答案】A【解析】【分析】句意：迈克很少在朋友圈里分享关于他自己的任何信息，是吗？因为原句中的seldo"是一个否定词，表示"很少"，所以反意疑问句部分需要用肯定形式。同时，原句的时态是一般现在时，所以反意疑问句部分也应该用一般现在时。因此，A选项doeshe是正确的选择。故选A。

【点评】考查反意疑问句的用法及时态的一致性。反意疑问句由两部分组成：前一部分是一个陈述句，后一部分是一个简短的疑问句，两部分的人称时态应保持一致。当陈述句部分含有否定词时，反意疑问句部分用肯定形式。15．【答案】D【解析】【分析】句意：他再次在书架上看到丢失的笔记本时是多么惊讶啊！A：What是一个疑问代词，通常用于引导感叹句时，后面需要接名词复数或不可数名词。B：Whata和C：Whatan都是感叹句中的固定用法，用于修饰可数名词单数。D：How是一个副词，用于引导感叹句，修饰形容词或副词。因为surprised是形容词，所以要用How来修饰。同时，句子结构也符合感叹句的构成规则，即"How+形容词/副词+主语+谓语！"。故选D。

【点评】考查感叹句的用法及修饰词的选择。在感叹句中，要根据被修饰词的词性选择合适的修饰词，并注意感叹句的结构和语气。【答案】16．E；17．A；18．B；19．C【解析】【分析】文章大意：本文讨论了即将到来的炎热夏天以及人们如何应对高温天气。

选项翻译：

A.awful-可怕的，形容词；B.temperatures-温度，名词；C.energy-能量，名词；D.average-平均的，形容词；E.record-记录，名词

【点评】考查选词填空和词汇在语篇中的运用能力。注意理解句意，首先读一遍，然后再逐一作答。注意句型、搭配、短语及语境。16．句意：根据记录，我们正在经历最热的夏天。这里需要一个名词来指代某种信息或数据的来源，用于说明我们正在经历最热的夏天的依据。选项E表示"记录"，符合这个语境，因为它通常指的是记录下来的数据或信息，可以作为参考或依据。故选E。17．句意：炎热真的很可怕。此句需要一个形容词作表语来描述"炎热"的性质或感受。选项A表示"可怕的"，符合语境，因为它传达了炎热天气给人带来的不舒适或甚至恐惧的感受。故选A。18．句意：如果夜间的温度也上升，它们（高温）会给人们更少的时间来降温。此句讨论的是夜间的温度变化，需要一个与温度相关的名词。选项B表示"温度"，是此处的正确选择，与句中的rise（上升）相搭配，构成了对夜间温度变化的描述。故选B。19．句意：保持凉爽需要能量。此句讨论的是身体为了保持凉爽所做的努力以及这一过程中所消耗的资源。选项C表示"能量"，符合语境，故选C。【答案】20．C；21．A；22．B；23．D【解析】【分析】文章大意：本文讨论了如何适应和应对炎热的天气。A.prevent-防止，动词；B.protect-保护，动词；C.experts-专家，名词；D.especially-尤其地，副词；E.actually-实际上，副词

【点评】考查选词填空。注意根据单词在语境中的词性进行必要的变形，同时熟记固定搭配和基本句型。20．句意：要去炎热的地方吗？一些专家建议每天在外面待一个小时，逐渐增加时间以适应高温。此句需要一个名词来指代提供建议的人或群体。通常是专家会根据其专业知识和经验给出建议。选项C表示"专家"，符合语境。故选C。21．句意：他们建议其他方法来帮助防止中暑。此句需要一个动词来与heatillness（中暑）搭配，表示预防或阻止中暑的发生。选项A表示"防止"，符合语境，故选A。22．句意：穿长袖衣物可以像防晒霜一样保护你的皮肤。此句需要一个动词来描述长袖衣物对皮肤的作用。因为长袖衣物可以遮挡阳光，减少紫外线对皮肤的伤害，从而起到保护皮肤的作用。选项B表示"保护"，符合语境。故选B。23．句意：保持身体水分充足很重要。多喝水，尤其是当你出汗的时候。此句需要一个副词来强调在某个特定情况下（即出汗时）应该多喝水。选项D表示"尤其地"，符合语境。故选D。24．【答案】himself【解析】【分析】句意：独自面对困难，这个男孩别无选择，只能相信自己。him，他，人称代词宾格形式。因为句子描述的是男孩只能相信他自己。所以使用反身代词himself，用来指代主语自己，作为动词的宾语，因此在这里更为合适。故填himself。

【点评】考查反身代词的使用。反身代词是一种表示反射或强调的代词，主要用于加强语气，强调主语或宾语自身的行为或状态。25．【答案】twice【解析】【分析】句意：大多数人说这部电影值得看两遍，因为它真的很有趣。two，二，基数词。这里需要一个频率副词修饰动词watch，表示"值得看两次"，应用twice。故填twice。

【点评】考查数词和副词的区分以及它们在句子中的正确使用。在这里，需要根据句子的语境和语法要求，将基数词two转换为副词twice来修饰动词，表示动作的重复发生。26．【答案】factories【解析】【分析】句意：上海周围的所有工厂都不允许排放有害烟雾。factory，名词，工厂。Allofthe是一个限定词短语，用于指代某一类事物的全部。所以后面通常需要接可数名词的复数形式来指代这一类事物的全部个体。故填factories。

【点评】考查可数名词的复数形式，注意识记factory的复数形式。27．【答案】comfortably【解析】【分析】句意：晚饭后，丹尼斯舒服地坐在扶手椅里，静静地睡着了。comfort，名词，舒适。在这个句子中需要一个副词来修饰动词sat，表示他坐进扶手椅的方式或状态。因此，需要将comfort转换为副词形式comfortably，意为"舒服地"。故填comfortably。

【点评】考查词性转换和副词在句子中的正确使用。在英语中，形容词主要用来修饰名词，而副词则主要用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子。28．【答案】pollution【解析】【分析】句意：随着工业的发展，污染问题正变得越来越严重。pollute，动词，污染。在这个句子中，The……problems是主语部分，需要一个名词与problems构成名词短语，需要将pollute转换为名词形式pollution，意为"污染"。故填pollution。

【点评】考查词性转换和名词与名词的搭配。在英语中，名词通常用于表示人、事物、地点、抽象概念等，而动词则用于表示动作或状态。29．【答案】personal【解析】【分析】句意：去年李小姐出版了一本书来分享她在南非的个人经历。person人，可数名词；空后是名词，此处需要形容词作定语，personal个人的，形容词，personalexperience个人经历，故填personal。

【点评】考查形容词。注意形容词用作定语的用法。30．【答案】complain【解析】【分析】句意：这位老人发了一封关于疗养院糟糕服务的投诉邮件。complaint，名词，投诉，抱怨。这里需要一个动词来与sentanemailto……搭配，表示老人通过邮件向某人进行了某种行为，即"投诉"。因此，我们需要将名词complaint转换为动词complain，故填complain。

【点评】考查词性转换和动词短语搭配的知识点。在英语中，名词和动词在句子中扮演着不同的角色，需要根据语境和语法规则进行恰当的转换和搭配。31．【答案】disagree【解析】【分析】句意：有时他们彼此意见强烈不合，所以他们需要更频繁地沟通。agree，动词，同意，赞成。根据theyneedtocommunicatemoreoften，这暗示他们在某些事情上存在分歧或不一致。需要一个与agree意思相反的动词来填入空白处。而disagree正是agree的反义词，意为"不同意，有分歧"，符合句子的语境。故填disagree。

【点评】考查动词的反义词和语境理解。在解答这类题目时，我们需要根据句子的整体语境和前后文的逻辑关系，选择最合适的词汇填入空白处。32．【答案】Neither；enjoys【解析】【分析】句意：这对双胞胎和他们的妈妈都喜欢在乡下徒步。当我们想要同时否定两个或两个以上的事物或人时，可以使用neither……nor……结构，表示两者都不……。在该结构中，动词的形式与最靠近它的主语保持一致，由于nor后面跟着的是单数主语theirmother，所以动词enjoy应该使用单数第三人称形式。故答案为Neither；enjoys。

【点评】考查英语中的否定句构建和neither……nor……结构的使用，以及动词形式与主语的一致性（就近原则）。同时，也考查了单词enjoy的单数第三人称形式enjoys。33．【答案】How；often【解析】【分析】句意：因为心脏病，老约翰不得不每天吃三次药。划线部分threetimesaday，一天三次，是在描述老约翰吃药的频率，询问频率的疑问词通常是Howoften，故答案为How；often。

【点评】考查疑问词的正确使用。在此题中，需要正确选择并使用疑问词来引导句子，询问特定的信息。34．【答案】Why；not【解析】【分析】句意：你到了那里最好下载一个地图。You'dbetter……，你最好……，为了保持句意基本不变，可以使用Whynot……代替，询问为什么不做某事，来引导一个建议或提议的否定形式。故答案为Why；not。

【点评】考查英语中的同义句转换，特别是You'dbetter与Whynot之间的转换。同时，也涉及到了对句子结构和语义的理解，以及如何在保持句意基本不变的前提下进行改写。35．【答案】how；to【解析】【分析】句意：你能告诉我如何使用扫地机器人吗？原句中，how引导了一个宾语从句，要改成简单句，我们可以使用"疑问词+不定式"的结构来替代，故答案为how；to。

【点评】考查英语中复合句与简单句的转换，以及"疑问词+不定式"作为宾语的用法。在英语中，为了使句子更加简洁明了，我们经常会使用这种结构来替代复杂的宾语从句。36．【答案】was；chosen【解析】【分析】句意：评委们选择了Nina作为年度野生生物摄影师的冠军。在原句中，Thejudges是主语，chose是动词，Nina是宾语，要改为被动语态，我们需要将宾语Nina变为主语，并使用被动语态的动词形式"be+过去分词"。原句是一般过去时，主语Nina是单数，所以被动语态中的助动词为was。动词choose的过去分词形式为chosen。故答案为was；chosen。

【点评】考查英语中的语态转换，特别是将主动语态改为被动语态。在被动语态中，主语是动作的承受者，其结构为"be+过去分词"。此外，还需要注意时态的一致性和动词的正确形式。37．【答案】his；were【解析】【分析】句意：老师对Tom说："你父母正在学校门外等着。"在直接引语中，Yourparents指的是Tom的父母。当转换为间接引语时，由于Tom是被告知的对象，所以需要用代词来指代Tom的父母，即使用所有格形式hisparents。由于主句TheteachertoldTom使用的是过去时态（told），所以从句中的时态需要相应地变为过去进行时，以表示在老师告诉Tom的那一刻，Tom的父母正在进行的动作。因此，are变为were。故答案为his；were。

【点评】考查直接引语和间接引语的转换，注意时态一致和代词的使用。38．【答案】Tom'sfamilyusedtotakepicturestorecordhisgrowth.【解析】【分析】usedto，过去常常。Tom'sfamily，汤姆的家庭。hisgrowth，他的成长。torecord为了记录。takepictures：拍照。句子末尾是句号，说明这是一个陈述句。根据词义可连成句子：Tom'sfamilyusedtotakepicturestorecordhisgrowth。故答案为Tom'sfamilyusedtotakepicturestorecordhisgrowth。

【点评】考查连词成句。句子成分识别，主语、谓语、目的状语等。时态与语态的识别与应用，一般过去时、主动语态。根据给定的词汇和标点符号，结合英语句子的基本结构，组合成意义完整的句子。【答案】39．C40．C41．A42．C43．A44．B【解析】【分析】文章大意：本文介绍了如何使用思维导图软件制作思维导图的五个简单步骤，包括输入主题、创建主分支、创建子主题、重新排列主题以及添加笔记和研究文件。文章旨在指导读者使用思维导图软件来创建和管理信息。

【点评】考查阅读理解，首先通读全文，了解全文大意，其次分析问题，抓住问题关键词，在文中寻找相关信息，确定答案。39．文章出处题。文章就如何使用思维导图软件制作思维导图，提供了详细的步骤和指南，适合在线学习和参考，适合在网站上发布，故选C。40．细节理解题。根据文章EntertheMainTopic.Startbyenteringthemainsubjectinthecenterofthemindmap，可知思维导图的中心应该输入主要主题，所给图中的Beijing、London等都是各国的首都。故选C。41．推理判断题。这里需要填写的是创建主要分支之前应该做的步骤。根据思维导图的制作流程，通常是在确定了中心主题后，开始头脑风暴出与主题相关的各个话题，然后再创建主分支来输入这些话题。故选A。42．词义猜测题。根据文章可知图中描述的都是使用软件制作思维导图所带来的好处或优势。在选项中，只有C选项"Advantages"（优势）最符合这个意思。故选C。43．推理判断题。文章主要关注的是如何使用思维导图软件以及制作思维导图的步骤，而没有涉及到软件的费用问题。因此，A选项"Freeuse"不是在选择思维导图软件时需要考虑的因素。故选A。44．文章大意题。文章的主要目的是通过介绍如何使用思维导图软件制作思维导图的五个步骤，来鼓励读者尝试使用软件来制作思维导图。故选B。【答案】45．C；46．D；47．C；48．B；49．A；50．D【解析】【分析】文章主要讨论了父母是否应该为孩子选择衣服的问题，并从正反两个方面进行了阐述。

【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。45．句意：有些年轻人不关心他们穿什么，而另一些人则想表达他们的风格，追随潮流，或者像他们喜欢的朋友或名人那样穿着。A：research研究B：require要求C：care关心D：know知道，根据It'scommonforchildrenandteenstohavedifferentopinions，这里需要与后文otherswanttoexpresstheirstyle形成对比，表示的是年轻人对自己穿着的不关心，所以选择care表示"不关心"最为合适。故选C。46．句意：父母可以帮助你选择适合的衣服，因为他们有更多的经验。A：progress进步B：wealth财富C：health健康D：experience经验，此句强调父母在选择衣服上的优势，即他们拥有更多的经验，能够给出更合适的建议。因此，选择experience经验最为贴切。其他选项与句意不符，故选D。47．句意：此外，在一些特殊场合，有必要以某种方式着装以表示尊重。A：Therefore因此B：Instead相反C：Besides此外D：However然而，此句与前一句是并列关系，都在列举父母帮助孩子选择衣服的原因，所以使用Besides表示"此外"最为恰当。故选C。48．句意：选择衣服可以是一个双向的努力：孩子说出他们的喜好，但父母有最终决定权。根据childrensaywhattheypreferbutparentshavethefinalsay，此句描述的是选择衣服过程中的互动，即孩子和父母都需要付出努力来达成一致。因此，effort努力最为符合句意。故选B。49．句意：为自己选择是成为独立的重要一步，并可以建立自信。A：independent独立的B：successful成功的C：interested感兴趣的D：different不同的，此句强调选择自己衣服的重要性，认为这是成为独立个体的一个重要步骤。因此，independent独立最为符合句意。故选A。50．句意：对一些人来说，服装是表明你属于某个群体的方式。A：focuson专注于B：dependon依赖C：agreewith同意D：belongto属于，根据空格后acertaingroup。此句描述的是服装的社交功能，即表明个体所属的群体。因此，belongto最为符合句意。故选D。【答案】51．(a)reas/aspects；52．(r)educed；53．(c)hallenges；54．(f)orward；55．(r)esponsible；56．(l)essons；57．(b)right/(b)righter/(b)etter【解析】【分析】文章大意：这篇文章是以一个未来人类的身份写给过去人类的信。信中，未来人类描述了与过去截然不同的世界，强调了科技、医学、环境保护等方面的巨大进步，但同时也指出了当前世界仍然面临的挑战，如贫富差距扩大、气候变化引发的自然灾害以及人工智能可能带来的潜在风险。

【点评】考查英语单词的拼写，以及单词在具体语境中的应用。学生需要根据给出的首字母提示正确拼写出对应的单词，并且理解这个单词在句子中的意义，以便准确填写空白处。51．句意：首先，让我告诉你，我们在许多领域取得了令人难以置信的进步。这里需要填入一个名词，表示"领域"或"方面"，与后面的Medicine相呼应，表明在多个领域都取得了进步。根据首字母a，可以填入area或aspect，空格前为many，许多的，需要填入名词复数形式。故答案为(a)reas/aspects。52．句意：我们已经学会了使用清洁、可再生的能源，并大大减少了我们对环境的影响。这里需要填入一个动词的过去分词形式，与前面的have构成现在完成时态，表示"已经……"。根据Wehavelearnedtouseclean,renewableenergysources，应该是减少了对环境的影响，所以应填入reduce的过去分词形式reduced。故答案为(r)educed。53．句意：然而，尽管有这些成就，我们的世界仍然面临许多挑战。空格处需要一个名词，结合首字母提示c，应用challenge。空格前为many，许多的，需要填入名词复数形式。故答案为(c)hallenges。54．句意：尽管我们在人工智能方面的努力被证明是向前迈出的一大步，但我们必须小心确保它不会对人类造成伤害。这里需要填入一个副词，表示"向前地"或"向前地迈出"。根据首字母f，可以确定应填入forward。故答案为(f)orward。55．句意：但也许我最想与你分享的是，我们已经意识到负责任的重要性。这里需要填入一个形容词，作为being的表语，根据首字母r，可以确定应填入responsible，负责任的。故答案为(r)esponsible。56．句意：我希望你们能牢记这些教训，为自己和未来而战。空格处需要一个名词作为take的宾语，结合首字母提示l，应用lesson。these后要跟可数名词的复数形式。故答案为(l)essons。57．句意：让我们携手共创一个更美好的明天。这里需要填入一个形容词原级或形容词的比较级形式，作为tomorrow的定语，表示"美好的/更美好的的明天"。根据首字母b，可以填入bright的原级、比较级brighter或better。故答案为(b)right/(b)righter/(b)etter。【答案】58．Intheforest.59．No,shedidn't.60．Fromthenews/TV.61．Becausehehadabigargumentwithhisdad./BecausehisfatherwantedtomovetoLondon,buthedidn'tagree.62．Whynotaskyourgrandparentsforhelpandtalkwi