2024秋新人教版英语七年级上册课件 Stater Unit1 第一课时

英语

七年级

上册ZCR版Starter

Unit

1Hello!第1课时(1a-2d&Pronunciation)SectionAHow

do

you

greet

people?

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上册ZCR版Howdotheygreeteachother?Goodmorning,MrLi!Goodafternoon,MrLi!Goodbye!...

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上册ZCR版Q1:Howmanyboysandgirlsareinthepicture?Threeboysandfourgirls.Q2:Wherearethey?Theyareattheschoolgate.Q3:Whataretheydoing?Theyaregreetingeachother.Lookatthepictureandanswerthequestions.

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上册ZCR版________________________EllaandEmma________________TengFeiFuXingYamingPeterHelen

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上册ZCR版

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上册ZCR版1.—Hello,Helen!—Hi,Yaming!（教材P11a）hellointerj.

你好；喂hiinterj.嗨；喂(1)hello和hi都是感叹词，是熟人之间在非正式场合下的问候语，可单独使用，也可加人名或称呼使用。(2)hello和hi可互换，但hi比hello更随意、亲切。—Hi/Hello,Cindy!Longtimenosee!嗨/你好，辛迪！好久不见！—Hi/Hello,Kate!Happytoseeyou.嗨/你好，凯特！见

到你很高兴。

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上册ZCR版2.Goodmorning,EllaandEmma!（教材P11a）Goodmorning!早上好！是人们上午见面时的问候语，应答时常用“Goodmorning!”。问候他人时，称呼语通常放在问候语之后，而且要用逗号隔开。—Goodmorning,Bob!早上好，鲍勃！—Goodmorning,Mary!早上好，玛丽！

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上册ZCR版【拓展】类似的日常用语还有：Goodafternoon!下午好！Goodevening!晚上好！Goodnight！晚安！黄昏至入睡前的问候语晚上分别时或睡觉前的道别用语—Goodafternoon,Helen!下午好，海伦！—Goodafternoon,Yaming!下午好，亚明！—Goodevening,Cindy!晚上好，辛迪！—Goodevening,Meimei!晚上好，梅梅！

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上册ZCR版AaBbCcDd

EefGgHh

Ii

JjKkLlMmNn

OoPpQqRr

Ss

TtUuVvWwXxYyZzF

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上册ZCR版26个英文字母Aa—Zz的书写

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上册ZCR版AaBbCcDdEeFfGgHh

I

i

JjK

k

L

l

M

m

N

n

O

o

P

p

Q

q

R

rSsTtUuVvWwXxY

yZz

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上册ZCR版Lookatthethreeconversationsin2c.Talkaboutthequestions.1.

Whoarethey?2.Whataretheydoing?

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上册ZCR版Hi,everyone!Sowhat’syourname?C.

Nicetomeetyoutoo,FuXing!D.Good

morning,

Ms

Gao.所有人

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上册ZCR版

2.

MsGao:Hello,Peter.Canyousayhitotheclass?Peter:________I’mPeterBrown.

MsGao:Thankyou,Peter.Nowclass,pleasesayhito

eachother.Asayhitosb.向某人问好互相

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上册ZCR版3.

Emma:Good

morning.MynameisEmma.FuXing:

Goodmorning,Emma.

Emma:________FuXing:Oh,I’mFuXing.Nicetomeetyou,Emma.Emma:________BC2cListentothreeconversations.Fillintheblankswiththecorrectsentencesinthebox.

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上册ZCR版3.

Emma:Good

morning.MynameisEmma.FuXing:

Goodmorning,Emma.

Emma:________FuXing:Oh,I’mFuXing.Nicetomeetyou,Emma.Emma:________BC2cListentothreeconversations.Fillintheblankswiththecorrectsentencesinthebox.

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上册ZCR版Conversation1MsGao:Goodmorning,class.Class:Goodmorning,MsGao.MsGao:Sitdown,please.Listenthescriptandfindtheanswer.

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上册ZCR版Conversation2MsGao:Hello,Peter.Canyousayhitotheclass?Peter:Hi,everyone!I’mPeterBrown.MsGao:Thankyou,Peter.Nowclass,pleasesayhito

eachother.

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上册ZCR版Conversation2MsGao:Hello,Peter.Canyousayhitotheclass?Peter:Hi,everyone!I’mPeterBrown.MsGao:Thankyou,Peter.Nowclass,pleasesayhito

eachother.

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上册ZCR版1.Canyousayhitotheclass?sayhitosb.和某人打招呼；向某人问好相当于sayhellotosb.。Pleasesayhi/hellotoyourparentsforme.请代我向你的父母问好。【拓展】类似的短语还有：saygoodbyetosb.向某人说再见saythankyou/thankstosb.向某人说谢谢saysorrytosb.向某人道歉

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上册ZCR版2.Nowclass,pleasesayhitoeachother.each/iːtʃ/adj.&pron.

每个；各自(1)[形容词]用于名词前作定语，修饰可数名词单数。Eachschoolhasitsownlibrary.每所学校都有自己的图书馆。(2)[代词]可单独作主语，也可接介词of;“eachof+复数名词/代词”作主语时，谓语动词通常用单数形式。Therearefiveboysinthisgroupandeachhashisownanswer.

这个小组有五个男孩，每个人都有自己的答案。EachofuslikesEnglish.我们每个人都喜欢英语。

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上册ZCR版2.Nowclass,pleasesayhitoeachother.other/ˈʌðə(r)/pron.另外的人(或物)adj.另外的；其他的(1)[代词]另外的人(或物)常以复数形式others出现。Johnandhisbrotherarebothfriendlyandliketohelpothers.约翰和他的弟弟都很友好，喜欢帮助别人。(2)[形容词]另外的；其他的

前面通常有any、the、some等限定词。Arethereanyotherquestions?还有其他问题吗？

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上册ZCR版3.Hi,everyone!everyone/ˈevriwʌn/pron.

每人；所有人【辨析】everyone与everyoneeveryone只能指人，其后不能接of短语。作主语时，谓语动词用第三人称单数形式。everyone既可指人也可指物，其后可跟of短语。Everyonewantstogotothezoo.每个人都想去动物园。Everyoneofthemlikestoplayfootball.他们每个人都喜欢踢足球。相当于everybody

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上册ZCR版4.—Nicetomeetyou,Emma.—Nicetomeetyoutoo,FuXing!Nicetomeetyou.很高兴见到你。为初次见面或经人介绍与某人相识时的打招呼用语，其答语常为“Nicetomeetyoutoo.”。常见的打招呼用语还有：打招呼用语对应答语Hello!/Hi!Hello!/Hi!Howareyou?I’mfine/OK.Howdoyoudo?Howdoyoudo?

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上册ZCR版acbdefghijklmnopqrstuvwxyz

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上册ZCR版BEHLNPQSVWYZFindthelettersonthekeyboard.Whereis...?...ishere.

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上册ZCR版音素英语共有44个音素，其中元音20个（12个单元音和8个双元音），辅音24个（9个清辅音和15个浊辅音）。英语辅音和元音的作用相当于汉语中的声母和韵母。元音单元音/iː//ɪ//e//æ//ɜː//ə//ɑː//ʌ//ɔː//ɒ//uː//ʊ/双元音/eɪ//aɪ//ɔɪ//əʊ//aʊ//ɪə//eə//ʊə/辅音清辅音/p//d//k//f//θ//s//ʃ//tʃ//h/浊辅音/b//d//g//v//ð//z//ʒ//dʒ//r//m//n//ŋ//l//w//j/

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上册ZCR版AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLl/dʒiː/Readandanswer.MmNnOoPpQqRr/biː//siː//diː//iː//ef//eɪ//eɪtʃ//aɪ//dʒeɪ//keɪ//el//em//en//əʊ//piː//kjuː//ɑː(r)/

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上册ZCR版SsTtUuVvWwXxYyZz26个字母中，包含音素/eɪ/、/iː/、/e/、/aɪ/、/əʊ/、/juː/、/ɑː/的字母分别有哪些？/tiː//es//juː//viː//'dʌbljuː//eks//waɪ//ziː//zed/

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上册ZCR版PRC

People’sRepublicofChina

中华人民共和国PLA

People’s

Liberation

Army

of

China

中国人民解放军VR

VirtualReality虚拟现实WHOWorldHealthOrganization世界卫生组织UN

UnitedNations

联合国缩略词

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上册ZCR版BEACD

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上册ZCR版缩略词英语中有一些名称由几个词组成，但为了方便使用，常将每个单词的首字母组合在一起来表示这个名称，且首字母通常大写。常见的有：NBA（美国）全国篮球协会USA美国CBA中国男子篮球职业联赛UK英国UFO不明飞行物CD光盘CCTV中国中央电视台IQ智商

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上册ZCR版BDS北斗卫星导航系统

VIP要人，贵宾SOS紧急求救信号WTO世界贸易组织IT信息技术BBC英国广播公司GPS全球定位系统ATM自动取款机

助力教学仅限个人使用，THANKS教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

助力教学仅限个人使用，样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年