Module 7 Unit 2 A child sleeps for ten hours a night （教学设计）-2024-2025学年外研版（一起）英语六年级上册

Module7Unit2Achildsleepsfortenhoursanight（教学设计）-2024-2025学年外研版（一起）英语六年级上册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容本章节内容选自2024-2025学年外研版（一起）英语六年级上册Module7Unit2，主要围绕“Achildsleepsfortenhoursanight”展开。教材内容涉及询问睡眠时间、描述生活习惯以及谈论健康观念。学生将通过学习本节课，掌握询问和描述睡眠时间的方法，同时了解保持良好作息习惯的重要性。核心素养目标分析本节课旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习，学生能够运用英语进行日常交流，了解不同文化中关于健康生活的观念，发展批判性思维，学会从不同角度分析问题，并提高自主学习能力。同时，培养学生尊重他人、关爱自身健康的良好品质。学习者分析1.学生已经掌握的相关知识：

学生已具备一定的英语基础，能够进行简单的日常对话和阅读。在语法方面，他们已经学习了现在进行时态，能够描述正在进行的动作。在词汇方面，学生掌握了与日常生活相关的词汇，如时间、健康等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

六年级学生对英语学习保持较高兴趣，他们乐于参与课堂活动，具有较强的求知欲。在学习能力上，学生能够通过听、说、读、写等方式掌握新知识。在学习风格上，部分学生偏好通过互动讨论学习，而另一部分学生则更倾向于独立完成作业。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

部分学生在理解和运用现在进行时态时可能存在困难，特别是在描述连续性动作和状态时。此外，学生在询问和描述睡眠时间时可能遇到词汇量不足的问题。此外，文化差异可能导致学生在理解和接受不同文化中的健康观念时遇到挑战。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，包括外研版六年级上册英语课本和相应的练习册。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如展示不同睡眠习惯的图片和关于健康睡眠的动画视频。

3.教学工具：准备时钟模型或电子时钟，以便学生直观地学习如何询问和描述睡眠时间。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，包括设置分组讨论区，确保学生能够舒适地进行小组活动。教学流程一、导入新课（用时5分钟）

1.老师用英语询问学生：“Howmanyhoursdoyousleepeverynight?”引导学生用英语回答，并简要统计他们的睡眠时间。

2.展示一组关于不同年龄段儿童睡眠时间的图片，让学生观察并讨论：“Doyouthinkthesechildrensleepenougheverynight?Whyorwhynot?”

3.通过讨论，引入本节课的主题：“Achildsleepsfortenhoursanight”，激发学生的学习兴趣。

二、新课讲授（用时15分钟）

1.老师展示关于睡眠时间的句子，如：“Isleepforeighthoursanight.”让学生跟读并模仿。

2.引导学生用现在进行时态描述正在进行的动作，如：“Sheisreadingabook.”，然后让学生用相同的方式描述自己的睡眠时间。

3.教师板书并讲解询问睡眠时间的句型：“Howmanyhoursdoyousleepeverynight?”，并让学生进行练习。

三、实践活动（用时15分钟）

1.学生两人一组，用英语互相询问对方的睡眠时间，并描述。

2.学生展示自己的对话，教师给予评价和指导。

3.学生观看关于健康睡眠的视频，了解不同文化中关于睡眠的习俗。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.学生分成小组，讨论以下问题：

-Whyisitimportanttohaveagoodsleepeverynight?

-Howcanweimproveoursleephabits?

-Whataresomecommonsleepproblemsandhowtosolvethem?

2.学生举例回答：

-Goodsleephelpsustostayhealthyandenergetic.

-Wecanimproveoursleephabitsbygoingtobedandwakingupatthesametimeeveryday.

-Commonsleepproblemsincludesnoringandinsomnia.Tosolvethem,wecantrytocreateacomfortablesleepenvironmentandavoiddrinkingcoffeebeforebedtime.

五、总结回顾（用时5分钟）

1.老师引导学生回顾本节课所学内容，包括询问睡眠时间的句型和描述睡眠时间的方法。

2.学生分享自己在小组讨论中的收获，教师给予肯定和补充。

3.老师强调保持良好作息习惯的重要性，鼓励学生在日常生活中践行所学知识。

重难点分析：

1.本节课的重点是询问和描述睡眠时间，难点在于运用现在进行时态描述连续性动作和状态。

2.学生在运用英语进行实际交流时，可能会遇到词汇量不足的问题，教师应给予适当指导和帮助。

教学流程用时总计：45分钟教学资源拓展1.拓展资源：

-儿童睡眠时间表：收集不同年龄段儿童推荐的睡眠时间表，让学生了解不同年龄段儿童的睡眠需求。

-睡眠科学研究报告：介绍一些关于睡眠科学的研究成果，如睡眠对儿童成长的影响、不同睡眠模式对健康的影响等。

-健康睡眠小贴士：收集一些关于如何改善睡眠质量的小贴士，如睡前放松技巧、卧室环境布置等。

2.拓展建议：

-阅读拓展：鼓励学生阅读关于睡眠健康的书籍或文章，如《睡眠革命》、《睡眠心理学》等，以增加他们对睡眠健康的了解。

-视频学习：推荐一些关于睡眠健康的英文视频，如TED演讲、科普视频等，让学生通过观看视频学习更多关于睡眠的知识。

-家庭实践：建议学生在家中与家人一起实践改善睡眠质量的方法，如设定固定的睡眠时间、减少睡前使用电子设备等。

-小组研究：组织学生进行小组研究，选择一个与睡眠健康相关的主题进行深入探讨，如“如何提高学生的睡眠质量”或“不同文化中的睡眠习惯”。

-睡眠日记：引导学生记录自己的睡眠情况，包括睡眠时间、睡眠质量、醒来的原因等，通过分析日记来了解自己的睡眠模式，并寻找改善的方法。

-睡眠讲座：邀请专业人士进行睡眠健康讲座，让学生直接从专业人士那里获取睡眠健康的知识。

-睡眠健康网站：推荐一些官方或权威的睡眠健康网站，如中国睡眠研究会网站，提供专业的睡眠健康信息和建议。

-睡眠应用：介绍一些有助于改善睡眠质量的手机应用程序，如睡眠追踪器、放松音乐播放器等，让学生在日常生活中尝试使用这些工具。

-睡眠故事：鼓励学生创作或分享关于睡眠的故事，通过故事的形式传达睡眠健康的重要性，同时提高学生的英语表达能力。板书设计①知识点：

-现在进行时态

-询问和描述睡眠时间的句型

-常用词汇：sleep,hour,night,child,enough,improve

②词汇：

-现在进行时态结构：主语+be动词（am/is/are）+动词ing形式

-询问句型：Howmanyhoursdoyousleepeverynight?

-描述句型：Isleepforeighthoursanight.

③句型：

-Isleepforeighthoursanight.

-Howmanyhoursdoyousleepeverynight?

-Hesleepsfortenhoursanight.

-Theysleepforninehoursanight.重点题型整理1.题型：根据图片描述睡眠时间

细节补充：学生观察图片中人物的睡眠状态，用英语描述他们的睡眠时间。

举例：

-图片：一个孩子在床上睡觉。

答案：Thechildissleepingforeighthoursanight.

-图片：一位老人戴着眼镜坐在椅子上打盹。

答案：Theoldmanissleepingfortwohoursanight.

2.题型：用现在进行时态描述正在进行的动作

细节补充：学生用现在进行时态描述正在进行的动作，如阅读、学习等。

举例：

-图片：一个学生在看书。

答案：Thestudentisreadingabook.

-图片：一个孩子在做作业。

答案：Thechildisdoinghishomework.

3.题型：询问和回答睡眠时间

细节补充：学生用英语询问和回答对方的睡眠时间。

举例：

-问：Howmanyhoursdoyousleepeverynight?

答：Isleepforeighthoursanight.

-问：Howlongdoyousleepeverynight?

答：Isleepfortenhoursanight.

4.题型：讨论改善睡眠习惯的建议

细节补充：学生讨论如何改善自己的睡眠习惯，给出具体建议。

举例：

-问：Whatcanwedotoimproveoursleephabits?

答：Wecangotobedandwakeupatthesametimeeveryday.

-问：Howcanwecreateacomfortablesleepenvironment?

答：Wecankeepourbedroomdark,quiet,andcool.

5.题型：比较不同文化中的睡眠习惯

细节补充：学生比较不同文化中的睡眠习惯，找出差异和相似之处。

举例：

-问：Howdopeopleindifferentculturessleep?

答：Insomecu