贵州2024-2025学年上学期八年级数学期末联考试卷(含答案)_第1页
贵州2024-2025学年上学期八年级数学期末联考试卷(含答案)_第2页
贵州2024-2025学年上学期八年级数学期末联考试卷(含答案)_第3页
贵州2024-2025学年上学期八年级数学期末联考试卷(含答案)_第4页
贵州2024-2025学年上学期八年级数学期末联考试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

贵州三联教育集团2024-2025学年第一学期期末联考试卷

八年级数学(北师大版)

同学你好!答题前请认真阅读以下内容:

1.全卷共4页,三个大题,共25小题,满分150分.考试时间为120分钟.考

试形式闭卷.

2.一律在答题卡相应位置作答,在试题卷上答题视为无效.

3.不能使用科学计算器.

一、选择题:以下每小题均有A、B、C、D四个选项,其中只有一个选项正确,

请用2B铅笔在答题卡相应位置作答,每小题3分,共36分.

1.下列各数中,属于无理数的是()

1

A.-B.1.414C.V2D.3

7

2.下列各组数中,不是勾股数的是()

A.5,8,12B.30,40,50C.9,40,41D.6,8,10

3.下列不是方程2x+3y=13的解的是(

x=8

D.

y=T

4.在平面直角坐标系中,点(-6,2)在()

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

5.若点4(-2,加)在正比例函数>=-的图象上,则加的值是()

A.-B.—C.1D.-1

44

6.如图,直线a,b被直线。所截,下列条件中,不能判定〃怙的是()

C.Z5=Z4D.41+乙5=180。

试卷第1页,共6页

7.下列运算正确的是()

A.亚+2=2&B.4百-百=4C.V2xV3=V6D.724-76=4

8.实验学校九年级一班十名同学定点投篮测试,每人投篮六次,投中的次数统计如下:5,

4,3,5,5,2,5,3,4,1,则这组数据的中位数,众数分别为()

A.4,5B.5,4C.4,4D.5,5

9.解二元一次方程组仔:名:方4用代入消元法消去x,得到的方程是()

A.2y=-2B.2y=-36

C.12y=-2D.12尸-36

10.已知函数了=息化WO),y随尤的增大而减小,则一次函数y=左的图象经过()

A.一,二,三象限B.一,二,四象限

C.一,三,四象限D.二,三,四象限

11.某校学生坐船游览.若每船坐7人,则有3人不能上船;若每船坐8人,则最后一艘船

少坐5人,设学生人数为x人和船数为y艘,依题意可列方程组()

A.RX+3-B.…3

[8x-5=y[8y=x_5

7y=x-3J7y=x+3

D.

8y=x+5[Sy=x+5

12.以单位1为边长画一个正方形,以顶点Z为圆心、对角线长为半径画弧,与数轴的交

点为。(点。在点5左侧),设点。在数轴上表示的数是用则点/在数轴上表示的数是

()

CBA

A.a+2V2-1B.a+y/2

C.a+2D.2V2-I

二、填空题:每小题4分,共16分.

13.如图所示,若Nl+N2=180。,23=100°,则44的大小为.

试卷第2页,共6页

14.将直线尸一x+1向上平移3个单位后的函数关系式为.

15.如果a,6分别是2025的两个平方根,那。+6—仍=.

16.正方形N8CD中,边长为2,点E是CD的中点,点P是/C上一个动点,尸。+尸£的

最小值为.

三、解答题:解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程,本大题9小题,共

98分.

17.(1)3+邳曲-吟

(2)(-V5)2+373x712

(3)V18-V50+3V8

(4)(百+可-厉.

18.如图四边形中,AD1AB,BDLCD,AD=3,AB=4,8c=13,求四边形N8CZ)的

19.如图,已知火车站的坐标为(2,1),文化宫的坐标为(T,2).

试卷第3页,共6页

体音情T市场一

院;T

文化宫

卜十十十一夹车站

」超市一

(1)请你根据题目条件,画出平面直角坐标系;

(2)写出体育馆、市场、超市、医院的坐标;

(3)请将原点O、医院C和文化宫B看作三点用线段连起来得△03C,画出△03C关于x轴

对称的图形△O4C.

20.某校八年级(1)班50名学生参加2007年贵阳市数学质量监控考试,全班

学生的成绩统计如下表:

成绩(分)71747880828385868890919293

人数1235453784332

请根据表中提供的信息解答下列问题:

(1)该班学生考试成绩的众数是一

(2)该班学生考试成绩的中位数是

(3)该班张华同学在这次考试中的成绩是83分,能不能说张华同学的成绩处于全班中游偏

上水平?试说明理由.

21.下面是颖颖同学解二元一次方程组的过程,请认真阅读并完成相应的任务:

解方程组:11^;=19S

解:①x3,得6x—3y=12③第一步

②一③,得一77=7,第二步

产一1;第三步

将歹=—1代入①,得A'第四步

一3

x——

所以,原方程组的解为2第五步

J=T

任务一:①这种求解二元一次方程组的方法叫做法,②第步开始出现错

试卷第4页,共6页

误;

任务二:请解该方程组.

22.如下图,己知每个小正方形的面积都为1,给出点C,请你按要求设计使NC=

90°,AC=BC.

(1)48的长为无理数,AC,8c的长均为有理数;

(2)48的长为有理数,AC,2c的长均为无理数;

(3)三边的长均为无理数.

23.为了保护环境,某市公交公司决定购买一批共10台全新的混合动力公交车,现有4B

两种型号,其中每台的价格,年省油量如下表:

AB

价格(万元/台)ab

节省的油量(万升/年)2.42

经调查,购买一台A型车比购买一台8型车多20万元,购买2台A型车比购买3台8型车

少60万元.

(1)请求出“和6;

(2)若购买这批混合动力公交车每年能节省22.4万升汽油,求购买这批混合动力公交车需

要多少万元?

24.如图,已知41+42=180。,ZJ=ZC,AD平分ABDF.

(1)4E与尸C的位置关系如何?为什么?

试卷第5页,共6页

(2)40与BC的位置关系如何?为什么?

(3)8C平分ZD3E吗?为什么?

25.如图,一次函数的图象//分别与x轴,y轴交于4B两点,正比例函数的图象b与"

(1)求m的值及12的关系式;

a.r

-x+v=5

(2)方程组马八的解为________

-X—y=0

⑶求S^OC-S^BOC的值.

试卷第6页,共6页

1.c

【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,

有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无

理数.由此即可判定选择项.

【详解】解:属于无理数的是逝.

故选:C.

【点睛】此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:7,2万等;开

方开不尽的数;以及像0.1010010001……,等有这样规律的数.

2.

【解析】略

3.C

【分析】根据方程的解的概念,逐一将选项代入方程中验证即可判断.

(x=2

【详解】A,将代入方程2x+3y=13中,得2x2+3x3=13,是方程的解,故不符合

U=3

题意;

(X=-1

B,将<代入方程2x+3y=13中,得2x(-l)+3x5=13,是方程的解,故不符合题意;

口=5

(x=—4

C,将/代入方程2x+3y=13中,得2x(-4)+3x6=10*13,不是方程的解,故符合题

[y=6

-zfe.

思;

fx=8

D,将代入方程2x+3y=13中,得2x8+3x(T)=13,是方程的解,故不符合题意;

b=-i

故选:c.

【点睛】本题主要考查二元一次方程的解,验证某对数值是不是二元一次方程的解,只要把

它代入方程,若方程的左右两边相等,则为方程的解,反之则不是方程的解.

4.B

【详解】【分析】根据平面直角坐标系中,点在各象限中的符号特征进行分析.即:第一(+,

+),第二+),第三第四(+,-).

【详解】在平面直角坐标系中,点(-6,2)在第二象限.

答案第1页,共8页

故选B

【点睛】本题考核知识点:平面直角坐标系.解题关键点:熟记点的坐标与位置特点.

5.C

【分析】本题考查的是正比例函数的性质,把4(-2,")代入y=从而可得答案.

【详解】解:把代入尸-gx,

得"?=_gx(-2)=1.

故选C.

6.B

【分析】利用平行线的判定定理分析即可.

【详解】解:•./2=/5,

•••乙4=45,

-t-a\\b,

..21+45=180。,

故选B.

【点睛】本题考查了平行线的判定,熟练掌握两直线平行的判定方法是解题的关键.

7.C

【分析】根据二次根式的性质和运算法则对各选项逐一进行判断即可.

【详解】A、血为无理数,不能与有理数进行加减运算,故错误,不符合题意;

B、根据二次根式计算法则,同类二次根式相减时,系数相减,应该为46-百=36,故

错误,不符合题意;

C、根据二次根式乘法法则,计算正确,符合题意;

D、根据二次根式除法法则,应该为后+遥=而。="=2,不符合题意;

故选C.

【点睛】本题考查二次根式的四则运算,解决本题的关键是熟悉二次根式计算法则.

8.A

【分析】根据众数及中位数的定义,结合所给数据即可作出判断.

答案第2页,共8页

【详解】解:将数据从小到大排列为:1,2,3,3,4,4,5,5,5,5,这组数据的众数为:

5;中位数为:4

故选:A.

【点睛】本题考查(1)、众数;(2)、中位数.

9.

【解析】略

10.B

【分析】由已知得人的正负性,进而确定所求一次函数与y轴的交点在y轴的正半轴,进而

确定图像所经过的象限.

【详解】解:•.・函数p=依任wo),y随X的增大而减小,

k<0,一左>0,

当x=0时,y=-k,函数y=左的图象与y轴的交点(0,孑)在了轴的正半轴上,

故图像经过一、二、四象限.

故选:B.

【点睛】本题考查一次函数的图像和性质,熟练掌握相关知识是解题的关键.

11.

【解析】略

12.

【解析】略

13.80°

【分析】求出一=45,根据平行线的判定得出N8IICD,根据平行线的性质得出N4=N6即

可.

【详解】解:

••21+42=180°,Z2+Z5=18O°,

•••/1=乙5,

­.ABWCD,

•,・乙4=46,

•・23=100。,

.・・46=180。-43=80。,

答案第3页,共8页

.•24=80°,

故答案为80°.

【点睛】本题考查平行线的性质和判定,能灵活运用定理进行推理是解此题的关键,注意:

平行线的性质有:①两直线平行,同位角相等,②两直线平行,内错角相等,③两直线平

行,同旁内角互补,反之亦然.

14.

【解析】略

15.

【解析】略

16.

【解析】略

17.(1)2;(2)23;(3)4&;(4)5

【分析】(1)利用平方差公式计算即可;

(2)利用二次根式的乘法公式计算即可;

(3)先根据二次根式的性质化简,然后合并同类二次根式即可;

(4)根据完全平方公式和合并同类二次根式法则计算即可.

【详解】解:⑴即+甸(牝-6)

=5-3

=2

(2)(-病2+36义亚

=5+3庄

=5+18

=23

答案第4页,共8页

(3)回-回+3也

=3V2-5V2+6V2

=40

(4)(V3+V2)2-V24

=3+276+2-276

=5

【点睛】此题考查的是二次根式的混合运算,掌握二次根式的乘法公式、合并同类二次根式

法则、完全平方公式和平方差公式是解题关键.

18.

【解析】略

19.⑴见解析;(2)体育馆(-2,4),市场(6,4),超市(4,-2),医院(4,3);(3)见解析.

【分析】(1)以火车站向左2个单位,向下1个单位为坐标原点建立平面直角坐标系即可;

(2)根据平面直角坐标系写出体育场、市场、超市的坐标即可;(3)根据关于x轴对称的

点的坐标特征得出Bi、G的坐标,连接即可得答案.

【详解】⑴平面直角坐标系如图所示.

(2)体育馆(-2,4),市场(6,4),超市(4,一2),医院(4,3).

(3卜•点B与B|,点C与Ci关于x轴对称,B(-1,2),C(4,3),

••B(-1,-2),Ci(4,-3),

△OBC,△O8]G如图所示.

【点睛】本题考查了坐标确定位置,熟练掌握点关于x轴对称的点的坐标特征并准确找出坐

标原点的位置是解题的关键.

20.(1)88(2)86(3)不能

答案第5页,共8页

【分析】(1)众数是指一组数据中出现次数最多的数据.88分的最多,所以88为众数;

(2)找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为

中位数.此题共50名学生,排序后第25,26个数据的平均数是86,所以中位数是86;

(3)成绩处于全班中游偏上水平,还是偏下水平,应该与中位数进行比较.该班张华同学

在这次考试中的成绩是83分低于全班成绩的中位数,所以张华同学的成绩处于全班中游偏

下水平.

【详解】(1)88分的最多,所以88为众数;

(2)排序后第25,26个数据的平均数是86,所以中位数是86;

(3)张华同学在这次考试中的成绩是83分低于全班成绩的中位数,所以张华同学的成绩处

于全班中游偏下水平.

【点睛】本题考查的知识点是中位数和众数,解题的关键是熟练的掌握中位数和众数.

21.

【解析】略

22.(1)见解析(答案不唯一)

(2)见解析(答案不唯一)

(3)见解析(答案不唯一)

【分析】(1)根据要求,可2C=/C=3,AB=3亚,画图即可;

(2)根据要求,可AC=BC=2G,48=4,画图即可;

(3)根据要求,可/C=3C=JS,AB=2下,画图即可.

【详解】⑴解:如图所示,BC=4C=3,则48=3收;

(2)解:如图所示,AC=BC=2插,则48=4;

答案第6页,共8

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论