简约古风游园不值小学语文六年级下册_第1页
简约古风游园不值小学语文六年级下册_第2页
简约古风游园不值小学语文六年级下册_第3页
简约古风游园不值小学语文六年级下册_第4页
简约古风游园不值小学语文六年级下册_第5页
已阅读5页，还剩22页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

游园不值小学语文六年级下册PPT课件教师：XX班级：X年级X班级目录课堂小结叁课堂讲解贰课堂导入壹初读课文第一部分红杏图作者简介南宋中期诗人，龙泉（今浙江）人。他作为南宋江湖诗派的一员，写下了许多描写田园风光及生活的诗作，其诗优于绝句。叶绍翁理解题意游园不值园：指花园。值：遇到。不值：没有遇到。诗题意思：想到花园里去游玩却没遇到主人，不能进园观赏。“游园不值”课题是什么意思呢？识别字音

yīng应jī屐齿yìn印tái苍苔扣fēi柴扉课文朗读游园不值[宋]叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。课文朗读游园不值[宋]叶绍翁应怜/屐齿/印苍苔，小扣/柴扉/久不开。春色/满园/关不住，一枝/红杏/出墙来。课堂讲解第二部分字词讲解应yīng应：“应该”怜lián怜：本义指可怜。在本诗中指：“爱惜、喜爱、舍不得”。字词讲解屐齿：鞋印，脚印屐：木头鞋苍苔：苔藓诗词大意应怜屐齿印苍苔大概是园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔吧。字词讲解扣kòu扣：敲小扣：轻轻地敲。柴扉cháifēi柴扉：柴门用树枝编成的简陋的门。诗词大意小扣柴扉久不开我轻轻地敲柴门，敲了很久也不见主人来开门。课文思考现在同学们明白为什么“小扣柴扉久不开”了吧，你们能用“因为······所以······”或者“之所以·····是因为······”这样的句式回答吗？诗人兴致勃勃地来，却碰了个钉子，你们想，他此时的心情如何？扫兴、失望、失落、埋怨、不讲交情、不够义气，小气··········诗人游园却没有遇到主人，本来是十分扫兴，无意间抬起头，却发现了······诗词大意春色满园关不住，一枝红杏出墙来。满园的春色是关不住的，一枝红杏已伸出墙外来了。“春色满园”课文思考“一枝红杏出墙来”。这枝红杏给诗人带来的是什么心情？快慰、惊喜、感叹·······古诗翻译也许是园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔，轻轻地敲柴门，久久没有人来开。可是这满园的春色毕竟是关不住的，你看，那儿有一枝粉红色的杏花伸出墙头来。再读课文游园不值惊喜应怜/屐齿/印//苍苔，小扣/柴扉/久//不开。春色满园/关//不住，一枝红杏/出//墙来。失落、扫兴再读课文“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久开。”诗人虽然“游园不值”，但已从“一枝红杏”看到了“关不住”的春天，这充满勃勃生机的浓浓春意让诗人赞叹不已。课堂练习第三部分反馈练习一、重点字解释。值：应：怜：小扣：柴扉：反馈练习二、诗人是抓住哪些景物来表现春天的？（翠绿的苍苔，盛开的红杏。）三、“不值”的意思是（）。诗中“”这个词写出了“不值”。没有遇到主人久不开四、诗人游园赏花进不了门，诗人心情是

的，但他从“

”联想到满园的美好春色，心情自然也由

转为

。失落失落惊喜一枝红杏出墙来反馈练习六、诗人以

来渲染满园的春色。诗的最后两句蕴含着深刻的道理：

五、《游园不值》是

代

所作。题目的意思是：宋叶绍翁想到花园里去游玩却没遇到主人，不能进园观赏。“一枝红杏

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论