初中七年级语文（人教版）《少年正是读书时》学习任务单 及课后练习_第1页
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文档简介

学习任务单

课程基本信息学科语文年级七年级学期秋季课题少年正是读书时教科书书名：义务教育教科书（五·四学制）语文七年级上册学习目标1.阅读并完成调查问卷，梳理图表信息，提炼问题。2.筛选确定恰当的话题，同学之间合作，筹备专题讨论会并组织实施。3.撰写读书心得。课前学习任务无课上学习任务【学习任务一】完成调查问卷的信息梳理，提炼问题。小组成员平均每天花在课外阅读上的时间平均每年的阅读量进行课外阅读的主要目的课外阅读中共性阅读习惯课外阅读中的共性问题【学习任务二】依据流程图开展专题讨论，并做好研讨记录。推荐的学习资源无作业练习

课程基本信息学科语文年级七年级学期秋季课题少年正是读书时教科书书名：义务教育教科书（五·四学制）语文七年级上册作业练习1.完成本单元专题学习活动“少年正是读书时”中的个人调查问卷，收集小组成员的问卷结果并填写汇总表。小组问卷调查汇总表小组成员平均每天花在课外阅读上的时间平均每年的阅读量进行课外阅读的主要目的课外阅读中的共性阅读习惯课外阅读中的共性问题2.基于各小组的阅读共性问题，班级拟召开一次专题讨论会。请你为本次讨论会设计一个能够体现讨论主题的名称，并拟定议程。讨论会名称：_______________________讨论会议程会议时间：会议地点：与会人员：人员分工安排：讨论的主要问题：会议流程及每部分时长：(1)时长：(2)时长：(3)时长：(4)时长：(5)时长：会议中哪些流程

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