2017年部编人教版历史七年级上册+第11课+《西汉的建立和“文景之治”》教学设计

第11课《西汉的建立和“文景之治”》教学设计【教材分析】本课讲述的是从西汉建立——休养生息政策——“文景之治”。从汉初的症结——对症下药——良药奏效，期间以“休养生息政策”贯穿始终。告诉我们一个道理：民安，国安，天下安。民富，国强，天下盛。本课上承秦亡，下启汉武盛世。泽被今朝。地位不可小觑。二、【教学目标】以“全面发展的人”为目标，使学生在文化基础、自主发展、社会参与方面达到应有的效果。知识与能力1、掌握西汉建立，理解汉初休养生息政策。了解“文景之治”。2、通过分析史实，锻炼学生发散。3、通过地图和时间线索，培养学生的时空观念。过程与方法过程：1、一“汉”引题。2、落实基础。学生上台书写西汉建立的基本史实。3、文物证史。“汉并天下”瓦当表述的信息。4、论从史出。通过史料研读，熟悉汉初的社会形势。5、合作探究。小组合作找出汉高祖和汉文帝、汉景帝的措施，教师引导学生分析措施起到的作用。6、思维拓展。休养生息对现代化建设的借鉴意义。方法：教学方法：1、左图右史。2、史料教学。3、历史线索。4、以古论今。5、情感陶冶。学习方法：自主学习法、小组合作学习法、讨论法。（三）情感态度与价值观1、得民心者得天下。处理好国家与人民的关系，构建和谐社会。2、民生是国家大计。今天的幸福生活离不开国家对民生的改善。3、躬身实践，力行勤俭。点滴小事，从自身做起。二、【教学重、难点】1、重点：掌握西汉建立，休养生息政策及“文景之治”。2、难点：理解休养生息政策。三、【教学过程】师生做好课前准备。【新课导入】“汉”一字导入。【讲授新课】【学习目标】（学生齐读）知道西汉建立，理解汉初休养生息政策。了解“文景之治”【整体感知】（学生齐读）一、天下初定.百废待兴二、休养生息.治国初兴三、鉴古治今.中华复兴【讲授新课】一、天下初定.百废待兴（一）西汉建立【自主学习】1、西汉建立（多媒体展示）刘邦名人档案。教师：请同学们自读课文54页，完善名人档案。并将相关知识点标注在课本上。教师让学生在黑板上书写。姓名：________祖籍：沛县前身份：亭长现身份：________主要事迹：______________,建立汉朝。史称西汉。都城_______。学生：刘邦，汉高祖，公元前202年，长安。教师：提醒识记长安的位置。政权建立的基本要素：时间，建立者，都城。并让学生将要素记在课本上。【文物知史】（多媒体展示）“汉并天下”瓦当。教师引导学生认识瓦当：纪念刘邦战胜项羽，统一天下，建立汉朝的事迹。【合作交流】2、汉初的社会状况（多媒体展示）材料：《汉书·食货志》记载：西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石（dàn）五千，人相食，死者过半……，自天子不能具醇驷（chúnsì），而将相或乘牛车。”（驷：古代同驾一辆车的四匹马）教师：解读史料，让学生感受一种残破、荒凉的场面。学生自主阅读课本P54内容，思考问题。1、为什么会处于这样的境况？2、汉初的统治者的首要问题是什么？学生：问题1：由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱。教师：首要解决的问题是什么？学生齐答：如何恢复和发展经济，巩固统治。教师：采取何种政策？学生：看标题，齐答——休养生息政策。（多媒体展示）休养生息四个字休养生息.治国初兴（二）休养生息政策1、休养生息政策的含义教师：休养——休息调养。安定人民生活，经济恢复和发展。生息——生养繁殖。生机,活跃的气息。【合作交流】2、汉高祖和汉文帝、汉景帝的具体措施（多媒体展示）学生阅读课本P55页休养生息和“文景之治”两部分内容，先后归纳汉高祖和汉文帝、汉景帝的具体措施。小组之间交流。汉高祖汉文帝、汉景帝经济恢复。①解（jiě）甲归田经济恢复。②释奴为民③重视农业④轻徭薄(báo)赋①注重农业生产，以农为本。②减轻赋税和徭役。③重视“以德化民”，废除严刑峻法。④提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。学生展示合作学习成果。教师进行展示，利用史料进行讲解。（多媒体展示）听材料，将材料与汉文帝、汉景帝的措施搭配起来。材料一：汉文帝时期，把服役由一年一次改为三年一次。汉景帝进一步减轻农民负担，把田赋降到三十税一。十三年后，完全废除了田租。材料二：农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣……其令郡国务劝农桑，益种树可得衣食物。——《汉书·景帝纪第五》材料三：治霸陵皆瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟，欲为省，毋烦民。——《史记·孝文本纪第十》材料四：年八十已上，赐米人月一石，肉二十斤，酒五斗；其九十已上，又赐帛人二匹，絮三斤。——《汉书·文帝纪第四》（三）“文景之治”（多媒体展示）观看视频“文景之治”，感受当时百姓的生活发生了怎样的变化？一般来说，老百姓能够安居乐业，国家能够太平几十年，一般就把它称为“之治”。————江西师范大学教授方志远【巩固训练】1、以下三个皇帝的在位先后顺序排列正确的是（）①汉高祖②汉景帝③汉文帝A.①②③B.③②① C.①③②D.②③①2、在位二十多年，没有怎么增加宫室、园林的皇帝是（）A.汉高祖B.汉景帝 C.汉文帝D.汉武帝3、西汉统治者在充分认识到“先富民，再强国”的道理后，在王朝建立之初采取的富民政策是（）A.力行节俭B.大兴文治C.平抑物价D.休养生息鉴古治今.中华复兴【思维拓展】（多媒体展示）汉初的休养生息政策对我国现代化建设的启示。教师升华：和谐社会的建设成就。1、以人为本，关注民生。2、勤政爱民，反腐