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文档简介
BS版数学一年级下册课件第4课时
开会啦
三
20以内数与减法情境导入夜来风雨声，花落知多少。树上还有几朵花？答：树上还有___朵花。14－688这个问题怎么解决呢？想一想，做一做。探究点
用一一对应法解决实际问题探究新知说一说，你能发现哪些数学信息？①有11个人。②有7把椅子。你能想到什么数学问题？每人坐1把椅子，缺几把椅子？12374568910111237456探究新知怎么解决这个问题呢？小组讨论交流。我来画一画。答：缺
把椅子。4每人坐1把椅子，缺几把椅子？探究新知每人坐1把椅子，缺几把椅子？我用表示人，用表示椅子。…………………一一对应法答：缺
把椅子。4探究新知看看大家画的图，列式解决这个问题。缺几把椅子？想7加几等于11，7+4＝11（
）11个人需要11把椅子，有7把了，求缺几把，用减法计算。11－7=4答：缺_____把椅子。4添上“（
）”更清楚。探究新知观察大家列出的算式，你有什么发现？缺几把椅子？都用到了7,4和11。7+4＝11（
）用7+（4）=11和11-7=4都能解决这个问题。11－7=4加法和减法是互逆的运算。探索新知小试牛刀体操队买来11件上衣，8条裙子，1件上衣配1条裙子，还差几条裙子？
11－8＝3（条）答：还差3条裙子。当堂练习源于教材P34“练一练”1.12–6=6（把）答：还差6把。当堂练习源于教材P34“练一练”12－7＝5（个）答：还缺5个苹果。把这些苹果给兔子，够不够？
7－6＝1（个）答：够。（答案不唯一）2.当堂练习源于教材P34“练一练”3．45699638当堂练习源于教材P34“练一练”4．填一填。67891011456789课堂总结1.“还差
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