统编版语文二年级上册期末高频考点检测卷（含答案）

期末高频考点检测卷-语文二年级上册统编版

选择题（共6小题）

1.（2023秋•苏州期末）下列加点字与“热情好客”中的“好”读音相同的一项是（）

A.好人B.喜好C.好坏D.好心情

2.（2023秋•大田县期末）书写“领、群、朗、船”这些字时，要注意（

A.左窄右宽B.左右等宽C.左宽右窄D.左短右长

3.（2023秋•华安县期末）遇到不认识的“熄”字，我们可以用____查字法查字典，先查“火”部,

再查.画。下列说法正确的是哪一项？（）

A.部首（5）B.部首（6）C.音序(5)D.音序（6）

4.（2023秋•华安县期末）下列词语中，书写完全正确的是哪一项？（)

A.农事水气B.难过深夜

C.经松利用D.拆纸急茫

5.（2023秋•华安县期末）下列古诗与作者搭配不正确的是哪一项？（)

A.《小儿垂钓》一一胡令能B.《梅花》一一王安石

C.《登鹳雀楼》一一白居易D.《江雪》柳宗兀

6.（2023秋•华安县期末）郊游时，你因为晕车，想和小方换一下座位,让自己坐得靠前一点儿。

你怎样说才比较合适？（）

A.喂，我要和你换座位，你坐到后面去!

B.小方，我要和你换座位，你快坐到后面去。

C.小方，我有点儿晕车，想和你换一下座位，可以吗？

D.小方，我晕车，要坐得靠前一点儿，你坐到后面去吧。

二.填空题（共4小题）

7.（2023秋•海安市期末）下列每道题中，都有一个字的读音是错误的,将相应的答案的序号填在

括号里。

(1)A.奶酪IdoB.纳闷m4nC.当作dangD.脑袋dai

(2)A.心疼16nB.朋友youC.重新chongD.小潺xi

(3)A.甚至sheB.阴山yinC.教书jidoD.淹没mo

ng

8.（2023秋•庆元县期末）选择合适的字填空，完成对话。（填序号）

①那②哪③追④迎⑤披⑥穿

明明：爸爸，我们到站了！妈妈在里呀？

爸爸：明明，你往路灯边看。着白纱巾，着蓝格子长裙的就是妈妈。

明明：爸爸，我看到妈妈了，她正向我们面走来呢！

9.（2023秋•衢州期末）大自然的气象千变万化，我能选一选（填序号），说出当时的情景。

①云雾缭绕②寒风刺骨③鹅毛大雪④电闪雷鸣⑤微风习习

（1）夏天的夜晚，小兔子躲在丛林里不敢出来。

（2）冬天，外面下着，小朋友们打起了雪仗。

（3）山上,我们都看不清前面的路。

10.（2023秋•诸暨市期末）根据课文内容填空。

（1）夏季里，，采桑养蚕又插秧。

秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。虽，心里o

（2）天苍苍，,风吹草低见牛羊。

（3）《难忘的泼水节》写的是和傣族人民一起过节。

（4）通过本册书的学习，我认识了的曹冲，的雪孩子；《寒

号鸟》一文告诉我们做人不能像寒号鸟一样;《》一文告诉我们

不要自以为是,站得高才能全面地看到事物,就像古诗中说的那样:“欲穷千里目，

（5）爸爸常用“,”这句话告诫我，对朋友要诚信；用“”

这句话告诫我，做人应当怀抱高远的志向。

三.现代文阅读（共2小题）

11.（2023秋•徐州期末）阅读。

鱼也会得病。它们因打架，也会受伤，但鱼类也有“医生”。海洋中有种“圣尤里塔（to）

鱼”，就是鱼医生。它能用尖嘴清除病鱼伤口上坏死的地方，能吃掉鱼身上的小虫子和其他小东

西，使病鱼恢（hui）复健康。

鱼医生工作负责，治病也很快。一个鱼医生6小时内能医治300多条病鱼。病鱼求医时，总

是头朝下尾朝上，老老实实地接受医生的诊治。那些嗓子生病的鱼，就张开大口，让鱼医生进进

出出，给它治病。

有一种“厄尔卜里尼鱼”，它长得和鱼医生几乎一样。当有病的鱼不防备它时，它猛

地伸出尖嘴，狠狠咬一口就逃跑。瞧，鱼类中也有装好人的坏蛋。

（1）短文共有个自然段，第自然段写了鱼医生给病鱼治病的方法。请用

“”画出描写鱼医生给病鱼治病的句子。

（2）在文中找出下列词语的近义词。

消除一一

逃走——

(3)病鱼求医时的样子是

A.头朝下尾朝上。

B.头朝上尾朝下。

(4)海洋中的鱼医生是,冒充鱼医生的是=(填序号)

A.厄尔卜里尼鱼

B.圣尤里塔鱼

(5)你还见过什么有趣的动物？它有什么有趣的地方？想一想，写一写。

12.(2023秋•庆元县期末)认真读短文，按要求答题。

大墙下的小花苗

春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。

不久，种子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又

小，它难过得哭起来。

“你干吗哭呀？”小蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推

侄U!”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。

“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上的小蜗牛说。是呀，自

己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……

有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金

黄色的花朵。

孩子们从大墙下走过，都夸奖它：“瞧！这棵小花苗能爬上那么高的大墙，真勇敢！”

(1)全文共有个自然段，其中第自然段写的是小花苗和小蜜蜂的对话。

(2)读了短文，我能给小花苗的成长过程排排序。

①花种落到地里

②得到孩子们的夸奖

③开出金黄的花朵

④沿着墙壁往上爬

⑤披上绿叶

(①)(②)

(3)小花苗想长大，得到了小蜜蜂和小蜗牛的帮助，我认为的帮助更好，因

为。

(4)小花苗得到孩子们的夸奖是因为。

四.习作（共1小题）

13.（2023秋•坊子区期末）写作

同学们，春节是中华民族的传统节日。假期里最开心的事情就是过年啦！欢乐的2024年春节

就要到了，你会和家人怎样一起过年呢？请你写一写。要求：语句通顺，记录自己的真情实感。

期末高频考点检测卷-语文二年级上册统编版

参考答案与试题解析

题号123456

答案BBBBCC

选择题（共6小题）

1.（2023秋•苏州期末）下列加点字与“热情好客”中的“好”读音相同的一项是（）

A.好人B.喜好C.好坏D.好心情

【解答】好：读“hdo”时，意思是喜爱；常容易（发生某种事情）。读“hio”时，意思是优点

多的；使人满意的（跟“坏”相对）；（身体）健康；（疾病）痊愈；友爱；和睦；完成；完毕；

容易；用在动词前，表示使人满意的性质在哪方面。故“热情好客、好人、喜好、好坏、好心情”

的"好”读音依次为：hao>hao>hao>hao«

故选：Bo

2.（2023秋•大田县期末）书写“领、群、朗、船”这些字时，要注意（）

A.左窄右宽B.左右等宽C.左宽右窄D.左短右长

【解答】书写“领、船、朗”时要注意它们的左右两边宽窄大致相等。

故选：Bo

3.（2023秋•华安县期末）遇到不认识的“煨”字，我们可以用____查字法查字典，先查“火”部，

再查______画。下列说法正确的是哪一项？（）

A.部首（5）B.部首（6）C.音序（5）D.音序（6）

【解答】遇到不认识的“煨”字，我们可以用部首查字法查字典，先查“火”部，再查6画。

故选B。

4.（2023秋•华安县期末）下列词语中，书写完全正确的是哪一项？（）

A.农事水气B.难过深夜

C.经松利用D.拆纸急茫

【解答】A.有误，水汽：水蒸气。故“水气”的“气”错误。

B.正确。

C.有误，轻松：不感到有负担；不紧张。故“经松”的“经”错误。

D.有误，急忙：心里着急，行动加快。故“急茫”的“茫”错误。

故选：Ba

5.（2023秋•华安县期末）下列古诗与作者搭配不正确的是哪一项？（）

A.《小儿垂钓》一一胡令能B.《梅花》一一王安石

C.《登鹳雀楼》一一白居易D.《江雪》一一柳宗元

【解答】A、B、D正确。

C.有误，《登鹳雀楼》的作者是唐代诗人王之涣。

故选：Co

6.（2023秋•华安县期末）郊游时，你因为晕车，想和小方换一下座位，让自己坐得靠前一点儿。

你怎样说才比较合适？（）

A.喂，我要和你换座位，你坐到后面去！

B.小方，我要和你换座位，你快坐到后面去。

C.小方，我有点儿晕车，想和你换一下座位，可以吗？

D.小方，我晕车，要坐得靠前一点儿，你坐到后面去吧。

【解答】A.不恰当。带有命令语气，不利于别人接受，

B.不恰当。带有命令语气，不利于别人接受。

C.恰当。语气委婉，利于别人接受。

D.不恰当。带有命令语气，不利于别人接受。

故选：Co

二.填空题（共4小题）

7.（2023秋•海安市期末）下列每道题中，都有一个字的读音是错误的，将相应的答案的序号填在

括号里。

(1)A.奶酪IdoB.纳闷m4n(2.当作dangD.脑翠daic

(2)A.心疼t6nB.朋友youC.事新chongD.小潺xlA

(3)A.甚至sh@B.阴山yinC.教书jidoD,淹潭moA

ng

【解答】（1）C.有误，“当作”的“当”读作“ddng”，意为合适；当作。读“ddng”时，意为

承担；阻挡。其它正确。

（2）A.有误，“心疼”的“心”字的读音应该是“xin”,而不是“能n”。其它正确。

（3）A.有误，“甚至”的“甚”字的读音应该是“sh©n”，而不是“sh©ng”。其它正确。

故答案为：

（DC；

⑵A；

（3）Ao

8.（2023秋•庆元县期末）选择合适的字填空，完成对话。（填序号）

①那②哪③追④迎⑤披⑥穿

明明：爸爸，我们到站了！妈妈在②里呀?

爸爸：明明，你往路灯①边看。⑤着白纱巾,⑥着蓝格子长裙的就是妈妈。

明明：爸爸，我看到妈妈了，她正向我们④面走来呢!

【解答】①那：用于特指某个事物，一般指代相对较远或己知的对象。

②哪：用于提问，询问不确定的对象、地点等。

③追：表示紧跟、追赶，用于描述动作。

④迎：表示走向对面，接近或面对某人的动作。

⑤披：指将物品盖或搭在身体上，但不一定是完整穿戴。

⑥穿：指将衣物套在身上，是完整的穿戴动作。

明明在问“妈妈在哪里呀？”，此处用“哪”来询问位置，因此选择填②。爸爸回答时引导明明

看一个具体的方向，“你往路灯那边看”，表示具体位置用“那”，因此选择填①。描述妈妈外

面罩着的物品，用于形容如同披风一样搭在肩上的东西，用“披”更合适，因此选择填⑤。“穿

着蓝格子长裙”，西装、裙子等可以使用“穿”，因此选择填⑥。“她正向我们迎面走来”，表

示对着我们这一方向，用“迎”更贴合上下文，因此选择填④。

故答案为：

②①⑤⑥④

9.(2023秋•衢州期末)大自然的气象千变万化，我能选一选(填序号)，说出当时的情景。

①云雾缭绕②寒风刺骨③鹅毛大雪④电闪雷鸣⑤微风习习

(1)夏天的夜晚④，小兔子躲在丛林里不敢出来。

(2)冬天，外面下着③，小朋友们打起了雪仗。

(3)山上①，我们都看不清前面的路。

【解答】①云雾缭绕：一般指云和雾把山遮住，并一圈圈向上飘起，多比喻事物上有遮蔽或障碍

的东西，让人看不清本质。

②寒风刺骨：天气寒冷，寒冷的风似乎能吹进入皮肤，直达骨头，并带来阵阵刺痛，多用来形容

恶劣的寒冷天气。

③鹅毛大雪：指像鹅毛一样的雪花，形容雪下得大而猛。

④电闪雷鸣：闪电飞光，雷声轰鸣。比喻快速有力，也比喻轰轰烈烈。

⑤微风习习：形容微风和煦、缓慢吹动的样子。

根据词义，结合语境应依次填：电闪雷鸣、鹅毛大雪、云雾缭绕。

故答案为：

(1)④；

(2)③;

(3)①。

10.(2023秋•诸暨市期末)根据课文内容填空。

(1)夏季里，农事忙，采桑养蚕又插秧。

秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。

(2)天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

(3)《难忘的泼水节》写的是周总理和傣族人民一起过泼水节。

(4)通过本册书的学习，我认识了爱动脑筋，善于观察的曹冲,勇敢无畏，舍己救人的

雪孩子；《寒号鸟》一文告诉我们做人不能像寒号鸟一样好逸恶劳、得过且过；《坐井观

天》一文告诉我们不要自以为是，站得高才能全面地看到事物，就像古诗中说的那样：“欲穷

千里目，更上一层楼”«

(5)爸爸常用“与朋友交，言而有信”这句话告诫我，对朋友要诚信；用“志当存高

远”这句话告诫我，做人应当怀抱高远的志向。

【解答】(1)出自朱文叔的《田家四季歌》。

(2)出自《敕勒歌》。

(3)《难忘的泼水节》一文写的是1961年周总理和傣族人民一起过泼水节的事，表现了周总理

和傣族人民心连心的深厚情谊。

(4)《曹冲称象》一文通过描写一个7岁的孩子一一曹冲，想出了比官员更好多的称象方法，从

而称出大象重量的故事，可见曹冲是一个爱动脑筋，善于观察，聪明又自信的孩子。

《雪孩子》一文写了雪孩子冒着大火救出小白兔，自己却消失了的故事，表现了雪孩子勇敢无畏，

舍己救人的优秀品质，表达了人们对雪孩子的赞美之情。

《寒号鸟》通过叙述喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果，说明好逸恶劳、得过且过是

没有好结果的，美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。

《坐井观天》讲述了一个有趣且寓意深刻的故事：小鸟飞到井边喝水，与青蛙发生了争论。青蛙

整天坐在井底，认为天只有井口那么大，小鸟却说天空无边无际。小鸟很无奈，只能请青蛙自己

跳出来看一看。寓言揭示了一个道理：认识事物，看待问题，站得高才能看得全面。告诉我们：

不能像井底之蛙那样目光短浅。

“欲穷千里目，更上一层楼”出自唐代王之涣的《登鹳雀楼》，其意思是想要看到千里之外的风

光，那就要再登上更高的一层楼。

(5)“与朋友交，言而有信”出自《论语》，其意思是同朋友交往时说话要讲诚信。

“志当存高远”出自《诫外甥书》，其意思是人应当怀有高远的志向。

故答案为：

(1)农事忙身体辛苦喜洋洋；

(2)野茫茫；

(3)周总理泼水；

(4)爱动脑筋，善于观察勇敢无畏，舍己救人好逸恶劳、得过且过坐井观天更上一

层楼；

(5)与朋友交言而有信志当存高远。

三.现代文阅读(共2小题)

11.(2023秋•徐州期末)阅读。

鱼也会得病。它们因打架，也会受伤，但鱼类也有“医生”。海洋中有种“圣尤里塔(to)

鱼”，就是鱼医生。它能用尖嘴清除病鱼伤口上坏死的地方，能吃掉鱼身上的小虫子和其他小东

西，使病鱼恢(hui)复健康。

鱼医生工作负责，治病也很快。一个鱼医生6小时内能医治300多条病鱼。病鱼求医时，总

是头朝下尾朝上，老老实实地接受医生的诊治。那些嗓子生病的鱼，就张开大口，让鱼医生进进

出出，给它治病。

有一种“厄尔卜里尼鱼”，它长得和鱼医生几乎一样。当有病的鱼不防备它时，它猛

地伸出尖嘴，狠狠咬一口就逃跑。瞧，鱼类中也有装好人的坏蛋。

(1)短文共有3个自然段，第_^自然段写了鱼医生给病鱼治病的方法。请用“”

画出描写鱼医生给病鱼治病的句子。

(2)在文中找出下列词语的近义词。

消除一一清除

逃走——逃跑

(3)病鱼求医时的样子是_A

A.头朝下尾朝上。

B.头朝上尾朝下。

(4)海洋中的鱼医生是B,冒充鱼医生的是Ao(填序号)

A.厄尔卜里尼鱼

B.圣尤里塔鱼

(5)你还见过什么有趣的动物？它有什么有趣的地方？想一想，写一写。

【解答】(1)本题考查数自然段及文章内容理解。自然段是文章中表达意思的基本单位，它有明

显的标志换行空格，每个自然段的开头都重新起一行，而且空两格。结合全文可知共有3个自然

段；结合“它能用尖嘴清除病鱼伤口上坏死的地方，能吃掉鱼身上的小虫子和其他的小东西，使

病鱼恢复健康”可知描写了“鱼医生”怎样给鱼治病。

(2)本题考查在文中找近义词。消除：使不存在。故近义词为“清除”。逃走：逃跑。故近义词

为“逃跑”。

(3)考查了对选文内容的理解。从“病鱼求医时，总是头朝下尾朝上，老老实实地接受医生的诊

治”可知答案。故选：A»

(4)考查了对选文内容的理解。结合“海洋中有种‘圣尤里塔鱼’，就是鱼医生”可知鱼医生指

的是圣尤里塔鱼；结合“有一种‘厄尔卜里尼鱼'，它长得和鱼医生几乎一样”可知冒充鱼医生

的坏蛋是“厄尔卜里尼鱼”。

(5)本题考查语言表达。结合自己的生活实际，说说自己见过什么有趣的动物，写出这种动物有

趣的地方，组织语言表达。

故答案为：

(1)31它能用尖嘴清除病鱼伤口上坏死的地方，能吃掉鱼身上的小虫子和其他的小东

西，使病鱼恢复健康。

(2)清除逃跑；

(3)A；

(4)BA；

(5)漂亮的孔雀。它表演舞蹈：昂着头挺着胸，慢慢地展开尾巴，轻轻抖动着羽毛；它的头时

而摆向东，时而摇向西，那条扇子似的尾巴像一件绚丽的七彩衣。

12.(2023秋•庆元县期末)认真读短文，按要求答题。

大墙下的小花苗

春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。

不久，种子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又

小，它难过得哭起来。

“你干吗哭呀？”小蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推

侄U!”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。

“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上的小蜗牛说。是呀，自

己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……

有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金

黄色的花朵。

孩子们从大墙下走过，都夸奖它：“瞧！这棵小花苗能爬上那么高的大墙，真勇敢！”

(1)全文共有6个自然段,其中第自然段写的是小花苗和小蜜蜂的对话。

(2)读了短文，我能给小花苗的成长过程排排序。

①花种落到地里

②得到孩子们的夸奖

③开出金黄的花朵

④沿着墙壁往上爬

⑤披上绿叶

(①)④⑤③(②)

(3)小花苗想长大，得到了小蜜蜂和小蜗牛的帮助，我认为小蜗牛的帮助更好,因为小

蜜蜂想帮助小花苗推倒大墙，没有成功；小蜗牛鼓励小花苗自己爬到墙顶去接近阳光，小花苗成

功了。

(4)小花苗得到孩子们的夸奖是因为小花苗很勇敢。

【解答】(1)本题考查数自然段和文章内容概括。第一问，首先看每一段开头都有空两格，这就

是一段。可见本文共有6个自然段。第二问，结合“'你干吗哭呀？‘小蜜蜂问。'我见不到阳

光，长得太小了。''别难过，我替你把大墙推倒’”分析，第3自然段写的是小花苗和小蜜蜂

的对话。

(2)本题考查对文章内容的理解。由文章内容可知：花种被吹到一面墙的阴影里，不久后变成了

又瘦又小的小花苗