人教山西 九年级 下册 语文 第二单元《 溜索》习题课 课件

第二单元7

溜索1星题

积累运用

《溜索》展现了马帮人以勇敢、沉着、冷静的态度战胜人生中艰难险阻的精神，同学们深受激励。九年级正在组织以“向英雄致敬”为主题的活动，请你参与并完成以下任务。【任务一：溜索——勇敢无畏，意志坚强】1.下面是小晋准备的活动序言，其中有些字词小晋拿不准，请帮他判断。

面对盘huán的山峦，稳重如山，静立如伟人，有条不紊指挥着身手jiǎo健的汉子们将____的牛马通过有____的“索”，“溜”过怒江——这是行走在怒江两岸的马帮首领的形象。“怒江自西北天际亮亮而来，深远似涓涓细流，隐隐喧声腾上来，着一派森气。俯望那江，蓦地心中一颤，惨叫一声……”小说中的人物，栩栩如生，读来令人难忘。(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。盘huán(

)

jiǎo(

)

健涓涓(

)

俯望(

)

桓矫juānfǔ(2)依次填入横线处的词语，恰当的一项是(

)

BA.战战兢兢

锱铢之力

B.战战兢兢

千钧之力C.兢兢业业

锱铢之力

D.兢兢业业

千钧之力【任务二：植树——传承塞罕坝精神】2.[2024·山西二模节选]

请阅读材料，完成问题。

【甲】2024年3月10日，“时代楷模”张连印同志逝世。21年来，张连印带领全家人，在家乡荒废的河滩上，建成苗木基地300余亩，北起长城沿线，中到十里河畔，一道绿色生态屏障已构筑形成。这位从山村孤儿成长起来的共和国的将军，感动了世人的心，更为后人留下了一座绿色的丰碑。

【乙】一代代塞罕坝林场的建设者在荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献，创造了荒原变林海的人间奇迹。他们用实际行动诠释了“绿水青山就是金山银山”的理念，铸就了宝贵的塞罕坝精神。从筚路蓝缕的创业，到矢志不渝的传承，塞罕坝成功营造起百万亩人工林海，创造了世界生态文明建设史上的典型。塞罕坝人种下的不仅仅是一棵棵树，更是一种信念、一种精神，造就的不仅仅是一座“美丽高岭”，更是一座受人景仰的“精神高地”。(1)“美丽高岭”“精神高地”都加了引号，它们都有___的作用。(只填序号)DA.直接引用

B.着重强调

C.表示强调

D.特殊含义(2)阅读材料时，同学们就两则材料中加点的“更”字展开了讨论，你同意下面两位同学的说法吗?为什么？小华说：材料【甲】中的“更”字去掉后，文意不变。小夏说：材料【乙】中的“更”字去掉，也不改变文意。示例：我不同意他们的观点。这两句话中的“更”字，都表示程度的加深(表示递进)，删去后表达不出“绿色的丰碑”“精神高地”的重要性。2星题

阅读鉴赏拓展阅读

[2024·晋城二模]

［立德树人·守疆卫国］岁月无悔，真情永驻。请阅读下文，完成小题。最后一次巡逻王曦

①二班长要退伍了。退伍就要下山，离开高原。他得去跟他的山告个别。

②这是一个雪后的早晨，二班在操场集合完毕，只等连长一声令下，便可以出发，前往实控线附近的山口例行巡逻。二班长知道，这大概是他最后一次了。

③红太阳出现在雪山尖上，彤光泼下来，一派辉煌的红在山谷中铺展开。山前的阴影丢盔弃甲，抱头鼠窜，跑得慢的便躲在角落或者沟壑里瑟瑟发抖。雪地上银光闪闪，像是洒着无数碎钻石。

④队伍出发了。作战靴踩在厚厚的雪上，发出嘎吱嘎吱的声音，把满满一山谷的寂静踩了个碎。

⑤二班长是个寡言少语的人，喜欢把什么事都搁心里琢磨，嘴一闭，就成了石头。连里人，包括连长、指导员，只要不是正式场合，都管他叫石头，有时叫顺溜了，当面就叫开了，避也不避。二班长也不在意，石头就石头呗，挺好的。二班长其实只是不喜欢说话，事情琢磨透了，就没有说出来的必要了，冷与热就融成温的了。

⑥戈壁上的雪被山风吹散，压实，变成浅浅的一层硬雪。二班长用力踩在雪上，细细体味着雪下的戈壁反弹给他同样的力度，这种久违的感觉在他脚下慢慢苏醒。

⑦二班长不再亦步亦趋地向前走，他抬起头，摘掉护目镜，迈开大步，想在硬雪上留下自己最后的脚印。防寒面罩遮住了他兴奋异常的脸，遮不住他闪亮的眼睛。在这双闪亮的眼睛里，天空蓝得幽深，雪山白得耀眼，戈壁一片苍茫。太阳在空中飘，像一张白纸，一片片薄冰似的阳光在他身上游走，从他迷彩大衣的缝隙里钻进去，去亲吻他的皮肤。他感到一种滑溜溜的、冰凉的温暖。一阵冷厉的风扫过来，风里夹着细碎亮眼的雪沫，戈壁上升腾起一层薄纱般的雪雾。

⑧二班长又猛然撸下防寒面罩，露出一张石头般的脸。这张黝黑的脸上烙着浓郁的高原红，嘴唇黑紫、开裂，下唇翘起两片僵硬的死皮。雪沫打在二班长的脸上，有种微微的、又凉又热的痛感。二班长喜欢这种痛感。此刻，二班长觉得自己融化了，他的脚步越来越轻，像是要飞起来了。天空离他越来越近，雪山离他越来越近，他就这么直直地飞到了雪山与天空连接的地方，张开双臂拥抱这冰天雪地。

⑨太阳升到头顶时，队伍来到雪山下。二班长又脱了手套，抓一把雪往嘴里塞。班长不再是冷冷的班长。班长笑了，有些羞涩，有些傻气，憨憨的，像一块在冰缝处开花的石头。

⑩再次上路，队伍仍旧那么走着，不急，不慢，不停歇，走成一条紧凑的线。高原寂静无声。雪地上留下二班长长长深深的脚印。(选自《长江文艺》2023

年第11期，有删改)3.学校开展“情暖边关”慰问活动，老师带领同学们一起赏读文章《最后一次巡逻》。(1)这篇文章将被改编为绘本，目前还缺少第⑧段的绘本插图，请你为其设计插图内容，从画面背景、布局、细节呈现等方面进行描绘，并结合内容进行阐释。(不少于100字)示例：画面背景为苍茫辽阔的雪山，人物立于画面中央，身体前倾，伸展双臂，想要拥抱那冰天雪地。只见人物轻闭双眼，雪沫打在脸上，脸颊上有两朵红云。画面上方，远处的雪山一座挨着一座，一直通往天边。此段内容主要从外貌、动作等方面展现二班长对这片土地的深情和眷恋，因而在设计插图时要重点关注人物的外貌及动作。(2)下面三句话从不同角度对本文做了点评，请你任选其中一句，围绕它写一段赏析性文字。(不少于150字)◆环境描写生动、唯美，直抵人心。◆深深的脚印里藏着浓浓的真情。◆细腻的刻画，再现生命的光辉。示例一：环境描写生动、唯美，直抵人心。雪后的早晨寂静无声，山影在沟壑里瑟瑟发抖，衬托了二班长即将离开连队、离开高原时内心的不舍；彤光泼洒，驱散阴影，此刻的二班长昂首挺胸，无比自豪；雪山耀眼，阳光如薄冰游走亲吻皮肤，二班长的心里升腾起一种冰凉的温暖。文章借用多种修辞手法描绘了祖国雪域边疆的壮美景象，烘托了边疆卫士浓浓的爱国报国情怀，感人肺腑。示例二：深深的脚印里藏着浓浓的真情。文章通过叙述二班长最后一次执勤巡逻的故事，体现了边疆卫士对戈壁深深的眷恋和浓浓的爱国报国之情。退伍前最后一次执勤，雪地里留下了他告别的脚印；用力踩雪，细细体味雪下的戈壁反弹给他的力度；他迈开大步，想要在硬雪上留下自己最后的脚印，脸上扬着兴奋，眼里闪着光。深深的脚印里流淌着二班长不舍的真情，守疆卫国的拳拳爱国心令人动容。示例三：细腻的刻画，再现生命的光辉。文章运用细节描写，刻画了一位年轻的边防战士对边疆的留恋之情，赞美了新时代青