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高中语文必修下册:《谏太宗十思疏》全文逐字翻译魏征(580—643),字玄成,巨鹿(今属河北)人,唐初杰出的政治家、思想家、文学家、史学家,以直言敢谏著称。魏征推行王道,以直谏敢言著称,是中国历史上最负盛名的谏臣,名列凌烟阁二十四功臣中的第四位。魏征去世后,唐太宗曾悲痛地说:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕常保此三镜,以防己过。今魏征殂逝,遂亡一镜矣!”魏征言论多见于《贞观政要》,其最著名的谏文即《谏太宗十思疏》。《谏太宗十思疏》主要阐明的是为人君必须“居安思危,戒奢以俭”的主旨。作者规劝唐太宗牢记隋亡的教训,提醒唐太宗要想使国家长治久安,君王必须“居安思危,戒奢以俭”,“善始”“克终”,以“积其德义”,使国家长治久安。文章写得语重心长,发人深省。臣闻求木之助(取)长(zhǎng)生长。这里指长得好者语(设),

必固形容词的使动用法:使牢固,夯实其代(称)根旁根本主根

古:树木的根;今:指事物的本质;臣听说,想要树长得好,一定要使它的根扎得稳固;欲流之远形容词用作动词:流得远者,必浚(jùn)疏通水道其泉水的源头源【正面比喻论述治国要从“积德”这一根本做起。】;想要水流得远,一定要疏通它的源头;思谋求国之安者,必积积累其德义德行和道义。想要国家安定,一定要厚积德行和道义。源不深而连(转)望流之助(取)远,根不固而求木之长,德不厚而思国之理治理得好,源不深却希望水流得远,根不稳固却想要树木长得好,德行不深厚却想使国家安定臣虽虽然下智力低下愚极愚昧无知的人。这里用作谦辞,知其不可能够做到,而连(进)况于何况明哲明智的人。这里指唐太宗乎语(反)!我虽然很愚昧无知,也知道这是不可能的,更何况您这样明智的人呢!人君当主持、掌握神器古:指帝位;今:神异的器物之助(偏)重形容词用作名词:重任、重权,居处域中域中,天地间。语出《老子》第二十五章:“故道大,天大,地大,王亦大。域中有四大,而王居其一焉。”之大重要地位,将长久崇推崇极天达于天之峻高,永保无疆边之休喜庆,福禄。国君掌握帝王的重权,处在天地间重要的地位上,将推崇皇权的高峻,永保无穷的福禄。【用比喻的手法反面再论述“德不厚”不能使国家安定发展。】不念考虑居安思危,戒奢以俭戒奢侈,行节俭,德不处其厚,情不胜其欲,【明确提出君主必须“居安思危,戒奢以俭”的观点。】斯此、这亦伐根以连(目)求木茂,塞堵塞源而连(转)欲流长也。如果不在安逸的环境中想着危难,戒奢侈,行节俭,德行不能保持深厚,性情不能控制欲望,这就如同砍断树根来求得树木茂盛,堵塞源泉而想要水流得远啊。【第一段开宗明义,用树木、河流作比,说明“居安思危,戒奢以俭”是保证国家长治久安的根本。结尾照应前文,充分利用了“木”与“水”的比喻,强调“居安思危,戒奢以俭”的重要性。】凡百所有的元首(历代)所有的帝王,承秉承天景大命,莫没有谁不殷深切忧深深忧虑而连(承)道为君之道,治国的理念和方法著显扬,成就,功成而连(果)德衰,历代所有的帝王,承受了上天的重大使命,没有一个不是(创业之初)在深深的忧虑中而德行显著,但大功告成之后却德行衰微的。有善始好的开始者助(名)实确实繁,能克能够终保持到底者盖表示推断。开头做得好的确实很多,能够保持到底的大概很少。岂难道取之代(称)易而连(转)守之难乎?难道是取得天下容易而守住天下就很困难吗?【总结历史经验,并从创业守成、人心向背等方面论述“居安思危”的道理。“凡百元首…克终者盖寡”概括了历代君主能创业而难守成的普遍规律,这虽说是人之常情,但要“思国之安”,就必须以理性去克服它。后用“岂取之易而守之难乎”设问,引出后文具体的分析论证。】昔取之而副(断)有余,今守之而不足,何代(疑)也?过去夺取天下时德行有余,现在守卫天下却德行不足,这是为什么呢?夫助(发)在处于某种情况殷忧,必竭诚竭尽诚心以连(饰)待下手下,臣民;【指出“殷忧”与“得志”两种不同的心态:殷忧,则竭诚待人;得志,则纵情傲物。】既得志实现了愿望,则连(承)纵情古:放纵欲望;今:尽情以连(果)傲物看不起别人。物,人。处在深重的忧虑之中,一定能竭尽诚心来对待臣民;已经实现了志愿,就会放纵自己的性情,看不起别人。竭诚则连(推)胡越敌对者为成为一体,傲物则骨肉父子兄弟一类至亲为行路古:路人,毫不相干的陌生人;今:走路|胡越,泛指古代居于我国北方和南方的少数民族。《史记·鲁仲连邹阳列传》:“故意合则胡越为昆弟,由余、越人蒙是矣;不合,则骨肉出逐不收,朱、象、管、蔡是矣。”。竭尽诚心,胡越之人也将同心同德;傲视别人,至亲骨肉也将成为不相干的路人。虽即使董督责之以介(具)严刑用严酷的刑罚督察人民,振同“震”,威吓之以威怒【状语后置:虽以严刑董之,以威怒振之】,终终究苟免苟且地避免(刑罚)而连(转)不怀感念仁最终只是苟且免于刑罚,但是并不会怀念(皇上的)仁德,貌名词用作状语:表面上恭而不心服。即使用严酷的刑罚来督察人民,用盛怒来威吓人民,他们最终只是苟且免于刑罚,但是并不会怀念国君的仁德,表面上恭顺,内心里却不服气。【君王能否恭俭下人是事业成败的关键。如果失去了民心,即使动用严刑也无济于事。】怨怨恨不在不论大大小,可畏值得畏惧惟句中语气词,加强判断人怨恨不在于大小,可畏惧的是人民(心怀怨恨);载舟覆舟语出《荀子·王制》:“君者舟也,庶人者水也。水则载舟,水则覆舟。”意思是,人民能拥戴皇帝,也能推翻他的统治,所助(名)宜应当深慎这是应当深切戒慎的;奔车奔驰的马车朽索驾驭马车的绳子,其语(反)可忽忽视乎语(反)!怨恨不在于大小,可畏惧的是百姓心怀怨恨;他们像水一样能够负载船只,也能颠覆船只,这是应当深切戒慎的;奔驰的马车却用朽烂的绳索,怎么可以忽视呢!【借鉴古人的论述,将君和民的关系比作水与舟的关系,发人深省。本段分析“取易守难”的道理,并从“夫在殷忧,必竭诚以待下;既得志,则纵情以傲物”入手,得出守成之君“所宜深慎”的结论,具有很强的逻辑性和说服力。】君人统治天下的人者助(名),诚如果能见可欲贪求之物|看见(自己)贪图的东西。语出《老子》第三章:“不见可欲,使民心不乱。”下文的“知足”(知道满足)、“知止”(知道适可而止),语出《老子》第四十四章的“知足不辱”与“知止不殆”,则连(承)思知足以连(目)自戒克服自己的贪欲;身为国君的人,如果真的能见到自己贪图的东西就想到知足来警诫自己;将有作建造,兴建。这里指大兴土木、营建宫殿苑囿一类事情则思知止适可而止以安形容词的使动用法:使…安宁人;将要兴建什么就想到适可而止来使百姓安宁;【本段提出“居安思危”的具体做法,即“十思”。“十思”的核心内容是正己安人,但具体又有所侧重。“知足以自戒”“知止以安人”,这两条是戒奢侈。】念想到高危地位高就充满危机则思谦冲谦虚而连(饰)自牧提高自身修养|语出《周易·谦卦》:“谦谦君子,卑以自牧。;想到帝位高而险,就要不忘谦虚,加强自身的道德修养;惧满溢容器中水满而溢出,比喻骄傲自满而听不进不同意见则思江海下名词用作动词:居于…之下百川比喻有度量,善于听取各方面的意见;害怕骄傲自满就想到江海处于百川之下却能容纳百川;【念高危则思谦冲而自牧,惧满盈则思江海下百川”,这两条是戒骄戒躁,劝皇帝要恪守职分,不骄不躁,虚怀若谷,从谏如流。】乐形容词的意动用法:以…为乐盘游游乐。这里指田猎。盘,快乐则思三驱语出《周易·比卦》:“王用三驱。”田猎时设网三面,留一面不设,指田猎有度,不过分捕杀。以(之)介(对)为度法度,准则;喜爱田猎就想到网开一面,捕杀有度;忧懈怠则思慎始小心谨慎地开局而连(并)敬慎终慎重对待事情的尾声;

担心懈怠就想到做事要慎始慎终;【乐盘游则思三驱以为度”是劝皇帝不要放任自己的欲望,要持之有度;“忧懈怠则思慎始而敬终”是劝皇帝勤勉政事,处置谨慎,不要怠惰。】虑担心壅(yōng)蔽担心(耳目被)堵塞蒙蔽则思虚形容词的使动用法:使…谦虚心古:使心虚;今:一种谦虚的美德以连(目)纳下臣下的意见;担心耳目被蒙蔽就想到虚心采纳臣下的意见;想考虑到谗邪以谗言陷害别人的邪恶之人则思正形容词的使动用法:使…端正身自身以黜排斥恶;考虑到可能出现谗佞之人就想到端正自身,贬斥奸邪;【虑壅蔽则思虚心以纳下”是说“兼听则明”,放低身段,多听取臣下的意见;“想谗邪则思正身以黜恶”是说“偏听则暗”,自己亲贤臣,远小人。】恩恩德所助(名)加施加则思无毋,不要因介(因)喜以连(果)谬错误地赏;施加恩泽,就要考虑到不要因为一时高兴而奖赏不当;罚所及到,施加则思无因怒而连(果)滥没有节制刑。动用刑罚,就要想到不要因为一时发怒而滥施刑罚。【恩所加则思无因喜以谬赏,罚所及则思无因怒而滥刑”是说赏罚要按国家法度实行,不因喜怒而有所偏颇。】总总括,全部做到此十思,弘弘扬兹此、这九德九德,指《尚书·皋陶(yáo)谟》所讲的九种品德,简选择能有能力的人而连(目)任任用之代(称),择善形容词用作名词:好的建议而从听从之,则连(推)智者助(名)尽其代(称)谋,勇者竭其力,仁者播播撒、布施其惠仁爱,宽厚,信者诚信的人效贡献其忠;全面做到这十件应该深思的事,发扬光大《尚书》所讲的九种美德,选拔有才能的人而加以任用,挑选好的意见而加以采纳,那么有智慧的人就能充分贡献他的谋略,勇敢的人就能完全使出他的力量,仁德的人就能广布他的仁爱,诚信的人就能献出他的忠诚。文武争驰奔走效力,在君无事无为而治,可以尽豫游出游,游乐。帝王秋天出巡为“豫”,春天出巡为“游”之助(偏)乐,可以养松、乔之寿赤松子、王子乔,都是传说中的仙人,鸣琴弹琴垂拱垂衣拱手,指不亲自处理政务,不言而连(转)化完成教化。

文臣武将争逐(效力),对君主来说便没有大事烦扰,可以尽情享受出游的快乐,可以颐养赤松子与王子乔那样(长)的年寿,弹着琴、垂衣拱手就能治理好天下,不用说什么百姓就会被教化。何副(反)必劳使劳神苦使苦思,代替下手下大臣司掌管职职事,役役使聪明古:听觉、视觉灵敏;今:智力发达,记忆和理解能力强之耳目,【作者告诫唐太宗“总此十思,弘兹九德”就会达到天下“垂拱而治”之效。只要做到这“十思”,就不必自己去劳神费思,

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