课内外阅读结合试题及答案

课内外阅读结合试题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.下列词语中，不属于近义词的是（）

A.欢乐

B.欢腾

C.欢快

D.欢呼

2.下列句子中，语病最严重的是（）

A.这本书的内容十分丰富，读起来非常有趣。

B.他的成绩提高得很快，老师和同学们都为他感到高兴。

C.我觉得这个问题很简单，但是他却不这么认为。

D.他不仅学习好，而且品德优秀。

3.下列词语中，字形、字义完全正确的是（）

A.沮丧

B.沮丧

C.沮丧

D.沮丧

4.下列句子中，修辞手法使用正确的是（）

A.那朵花在阳光下显得格外美丽。

B.爸爸的爱就像大海一样深沉。

C.她的歌声像百灵鸟一样动听。

D.这座山高得让人望而生畏。

5.下列词语中，字形、字义完全正确的是（）

A.沮丧

B.沮丧

C.沮丧

D.沮丧

6.下列句子中，语病最严重的是（）

A.这本书的内容十分丰富，读起来非常有趣。

B.他的成绩提高得很快，老师和同学们都为他感到高兴。

C.我觉得这个问题很简单，但是他却不这么认为。

D.他不仅学习好，而且品德优秀。

7.下列词语中，不属于近义词的是（）

A.欢乐

B.欢腾

C.欢快

D.欢呼

8.下列句子中，修辞手法使用正确的是（）

A.那朵花在阳光下显得格外美丽。

B.爸爸的爱就像大海一样深沉。

C.她的歌声像百灵鸟一样动听。

D.这座山高得让人望而生畏。

9.下列词语中，字形、字义完全正确的是（）

A.沮丧

B.沮丧

C.沮丧

D.沮丧

10.下列句子中，语病最严重的是（）

A.这本书的内容十分丰富，读起来非常有趣。

B.他的成绩提高得很快，老师和同学们都为他感到高兴。

C.我觉得这个问题很简单，但是他却不这么认为。

D.他不仅学习好，而且品德优秀。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）

A.那片湖水像一面镜子。

B.小明的成绩像直线一样上升。

C.她的笑容像阳光一样温暖。

D.这本书的内容像大海一样深邃。

2.下列词语中，属于反义词的是（）

A.高兴

B.悲伤

C.美丽

D.丑陋

3.下列句子中，使用了拟人修辞手法的是（）

A.那只小鸟在树枝上唱歌。

B.花儿在微风中摇曳。

C.那条小河在夕阳下流淌。

D.那只小狗在阳光下奔跑。

4.下列词语中，属于近义词的是（）

A.欢乐

B.欢腾

C.欢快

D.欢呼

5.下列句子中，语病最严重的是（）

A.这本书的内容十分丰富，读起来非常有趣。

B.他的成绩提高得很快，老师和同学们都为他感到高兴。

C.我觉得这个问题很简单，但是他却不这么认为。

D.他不仅学习好，而且品德优秀。

三、判断题（每题2分，共10分）

1.下列句子中，没有语病的是（）

A.这本书的内容十分丰富，读起来非常有趣。

B.他的成绩提高得很快，老师和同学们都为他感到高兴。

C.我觉得这个问题很简单，但是他却不这么认为。

D.他不仅学习好，而且品德优秀。

（）

2.下列词语中，属于反义词的是（）

A.高兴

B.悲伤

C.美丽

D.丑陋

（）

3.下列句子中，使用了拟人修辞手法的是（）

A.那只小鸟在树枝上唱歌。

B.花儿在微风中摇曳。

C.那条小河在夕阳下流淌。

D.那只小狗在阳光下奔跑。

（）

4.下列词语中，属于近义词的是（）

A.欢乐

B.欢腾

C.欢快

D.欢呼

（）

5.下列句子中，语病最严重的是（）

A.这本书的内容十分丰富，读起来非常有趣。

B.他的成绩提高得很快，老师和同学们都为他感到高兴。

C.我觉得这个问题很简单，但是他却不这么认为。

D.他不仅学习好，而且品德优秀。

（）

四、简答题（每题10分，共25分）

1.题目：请简述《庐山谣》中诗人所表达的主要情感。

答案：《庐山谣》中，诗人通过对庐山壮丽景色的描绘，表达了自己对自然的热爱和对人生的感慨。诗中既有对庐山奇峰异石的赞美，也有对人生无常的感慨，展现了诗人豪放不羁的个性和对美好生活的向往。

2.题目：结合《小石潭记》的内容，分析作者在文中运用了哪些表现手法？

答案：《小石潭记》中，作者运用了白描、对比、象征等表现手法。通过白描手法，描绘了小石潭的幽静美景；通过对比手法，突出了小石潭的宁静与世间的喧嚣形成鲜明对照；通过象征手法，将小石潭的宁静寓意为作者内心的追求。

3.题目：请简述《背影》中父亲的形象特点及其对作者产生的影响。

答案：《背影》中，父亲的形象特点是慈爱、坚强、勤劳。父亲对作者的关爱体现在生活的点滴中，他的坚强和勤劳对作者产生了深远的影响，使作者懂得了生活的艰辛，也学会了坚强面对困难。

五、论述题

题目：结合《荷塘月色》和《春》两篇文章，探讨朱自清散文中的“自然美”主题及其表达方式。

答案：《荷塘月色》和《春》是朱自清的两篇著名散文，它们都围绕着“自然美”这一主题展开，通过细腻的描写和深情的抒发，展现了作者对自然美景的热爱和对生活哲理的思考。

在《荷塘月色》中，朱自清通过对荷塘月色的描绘，展现了一种宁静、优美、和谐的自然之美。他运用了多种表达方式来表现这种自然美。首先，他通过视觉描写，如“月下的荷塘，静得像一面镜子”、“荷叶像小船儿，轻轻摇曳在水中”，将荷塘的宁静和美丽展现得淋漓尽致。其次，他运用了听觉描写，如“微风过处，送来缕缕清香”，增强了读者对荷塘月色的感知。此外，他还通过触觉描写，如“荷叶上的露珠，像珍珠一样晶莹”，使读者仿佛能触摸到那份清新。

在《春》中，朱自清则以春为主题，通过对春天的描绘，表达了对生命的赞美和对希望的追求。他通过描绘春天的生机勃勃，如“柳树发芽了，桃花开了，燕子飞回来了”，传递出春天的美好和生命的活力。在表达方式上，朱自清同样运用了多种手法。他不仅通过视觉描写，如“春风拂面，如丝如缕”，还通过嗅觉、听觉和触觉的描写，如“花香四溢，鸟语声声”，使读者能够全方位地感受到春天的气息。

朱自清散文中的“自然美”主题，不仅体现在对自然景物的描绘上，更体现在他对自然与人生的深刻感悟中。他认为自然之美是人生的一种启示，是人们心灵得到慰藉和升华的源泉。在《荷塘月色》中，作者通过对荷塘月色的赞美，表达了对宁静、和谐生活的向往；在《春》中，作者通过对春天的描绘，传递出对生命和希望的信念。

试卷答案如下：

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.D

解析思路：分析每个选项的意义，A、B、C都是表示快乐的意思，而D表示欢呼，与题意不符，故选D。

2.C

解析思路：分析每个选项的语法和语义，A、B、D语法正确，语义通顺，而C项中“不这么认为”应改为“不这么看”，存在语病，故选C。

3.A

解析思路：分析每个选项的字形和字义，B、C、D中的“丧”字义不符，只有A项“沮丧”字形、字义都正确。

4.B

解析思路：分析每个选项的修辞手法，A、C、D项没有使用修辞手法，而B项“爸爸的爱就像大海一样深沉”使用了比喻修辞，故选B。

5.A

解析思路：分析每个选项的字形和字义，B、C、D中的“丧”字义不符，只有A项“沮丧”字形、字义都正确。

6.C

解析思路：分析每个选项的语法和语义，A、B、D语法正确，语义通顺，而C项中“但是他却不这么认为”应改为“但是他却不这么看”，存在语病，故选C。

7.A

解析思路：分析每个选项的意义，B、C、D都是表示快乐的意思，而A表示欢呼，与题意不符，故选A。

8.B

解析思路：分析每个选项的修辞手法，A、C、D项没有使用修辞手法，而B项“爸爸的爱就像大海一样深沉”使用了比喻修辞，故选B。

9.A

解析思路：分析每个选项的字形和字义，B、C、D中的“丧”字义不符，只有A项“沮丧”字形、字义都正确。

10.C

解析思路：分析每个选项的语法和语义，A、B、D语法正确，语义通顺，而C项中“但是他却不这么认为”应改为“但是他却不这么看”，存在语病，故选C。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.ABCD

解析思路：分析每个选项的修辞手法，A、B、C、D项都使用了比喻修辞，故选ABCD。

2.AB

解析思路：分析每个选项的意义，A、B是表示情绪的词语，C、D是表示外貌的词语，故选AB。

3.ABCD

解析思路：分析每个选项的修辞手法，A、B、C、D项都使用了拟人修辞，故选ABCD。

4.ABC

解析思路：分析每个选项的意义，A、B、C是表示快乐的意思，D表示欢呼，与题意不符，故选ABC。

5.ABC

解析思路：分析每个选项的语法和语义，A、B、D语法正确，语义通顺，而C项中“不这么认为”应改为“不这么看”，存在语病，故选ABC。

三、判断题（每题2分，共10分）

1.×

解析思路：分析每个选项的语法和语义，A、B、D语法正确，语义通顺，而C项中“但是他却不这么认为”应改为“但是他却不这么看”，存在语病，故判断为错误。

2.×

解析思路：分析每个选项的意义，A、B是表示情绪的词语，C、D