2024-2025学年高中政治 第4单元 第9课 第2框 社会主义市场经济教学实录 新人教版必修1

2024-2025学年高中政治第4单元第9课第2框社会主义市场经济教学实录新人教版必修1授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容分析1.本节课的主要教学内容：社会主义市场经济，包括社会主义市场经济的基本概念、特征、意义和发展历程。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与高中政治必修1第4单元第9课第2框的内容相关，学生在学习过程中需要回顾已掌握的政治经济学基本知识，如商品、货币、价值规律等，并在此基础上，深入理解社会主义市场经济的基本原理和实践意义。核心素养目标1.提升学生经济学思维，培养学生运用经济理论分析实际问题的能力。

2.增强学生的社会责任感，引导学生认识到社会主义市场经济对国家和社会发展的重要作用。

3.培养学生的创新意识，鼓励学生在实践中探索社会主义市场经济的创新模式和发展路径。教学难点与重点1.教学重点：

-重点理解社会主义市场经济的基本概念，包括其定义、特征和与计划经济的区别。

-理解社会主义市场经济体制下市场在资源配置中的决定性作用和政府的宏观调控。

-掌握社会主义市场经济体制对我国经济社会发展的重要意义。

2.教学难点：

-难点在于理解市场调节与政府调控的有机结合，特别是在社会主义条件下的具体实践。

-难点在于分析社会主义市场经济体制下如何平衡市场效率和社会公平。

-难点在于理解社会主义市场经济体制的动态发展和不断完善的过程，以及其对国家治理体系和治理能力现代化的影响。

-例如，在讲解市场调节与政府调控时，学生可能难以把握两者之间的边界和相互关系，需要通过案例分析和讨论来加深理解。在探讨市场效率与社会公平时，学生可能难以理解如何在追求经济效益的同时保障社会公平，这需要通过理论讲解和现实案例分析来突破。教学资源-软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪、音响）、黑板或白板

-课程平台：学校内部政治教育平台、教学资源库

-信息化资源：社会主义市场经济相关的视频资料、政策文件摘录、市场数据图表

-教学手段：案例分析、小组讨论、角色扮演、互动问答教学过程一、导入新课

1.老师提问：同学们，我们之前学习了计划经济体制，那么今天我们来探讨一下与之相对的社会主义市场经济体制。请大家思考一下，社会主义市场经济体制与计划经济体制有哪些不同？

2.学生回答问题，老师总结并引出本节课的主题：社会主义市场经济。

二、新课讲授

1.老师讲解社会主义市场经济的基本概念，包括定义、特征和与计划经济的区别。

-定义：社会主义市场经济是在社会主义制度下，市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。

-特征：市场经济的一般规律与社会主义基本制度相结合，具有鲜明的中国特色。

-与计划经济的区别：市场在资源配置中的决定性作用、社会主义性质、国家宏观调控等。

2.老师引导学生分析市场调节与政府调控的关系，重点讲解两者如何有机结合。

-市场调节：通过价格、供求关系等市场机制实现资源配置。

-政府调控：通过制定政策、法规等手段对市场进行引导和调整。

-结合：市场调节与政府调控相互补充，共同促进社会主义市场经济健康发展。

3.老师讲解社会主义市场经济体制对我国经济社会发展的重要意义。

-提高资源配置效率，促进经济增长。

-优化产业结构，推动产业升级。

-增强国家综合实力，提高国际竞争力。

-满足人民日益增长的美好生活需要。

三、课堂讨论

1.老师提出问题：在社会主义市场经济体制下，如何平衡市场效率与社会公平？

2.学生分组讨论，各小组提出观点，老师引导学生分析。

-市场效率：通过市场竞争、价格机制等提高资源配置效率。

-社会公平：通过税收、社会保障、教育等政策保障人民群众的基本生活。

-平衡：在追求经济效益的同时，关注社会公平，实现共同富裕。

四、案例分析

1.老师展示案例：某地区政府如何通过政策引导，促进当地特色产业发展。

2.学生分析案例，探讨政府如何发挥宏观调控作用，推动社会主义市场经济健康发展。

3.老师总结案例，强调政府在社会主义市场经济中的重要作用。

五、课堂小结

1.老师回顾本节课的主要内容，强调社会主义市场经济体制的基本概念、特征、意义和发展历程。

2.学生总结本节课所学，提出疑问，老师解答。

六、课后作业

1.请同学们结合所学，撰写一篇关于社会主义市场经济体制对我国经济社会发展意义的论文。

2.收集相关资料，了解我国近年来在社会主义市场经济体制建设方面的政策措施和成果。

七、教学反思

1.本节课通过讲解、讨论、案例分析等多种教学方法，使学生较为全面地了解了社会主义市场经济体制的基本概念、特征和意义。

2.在课堂讨论环节，学生积极参与，提出了一些有价值的观点，但部分学生对于市场调节与政府调控的关系理解还不够深入。

3.在今后的教学中，应加强对难点知识的讲解和案例分析，提高学生的实际应用能力。学生学习效果学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：学生在学习社会主义市场经济后，能够准确地理解和描述社会主义市场经济的基本概念、特征、市场调节与政府调控的关系，以及其对经济社会发展的重要意义。他们能够区分社会主义市场经济与计划经济的主要区别，并能够运用这些知识分析现实中的经济现象。

2.思维能力：通过本节课的学习，学生的经济学思维能力得到提升。他们能够运用经济学原理分析问题，如如何平衡市场效率与社会公平，如何通过政策引导促进产业发展等。这种思维能力有助于他们在面对复杂的经济问题时，能够从多个角度进行思考。

3.分析能力：学生在分析案例时，能够结合所学知识，对案例中的政策、措施和效果进行深入分析。他们能够识别案例中的关键信息，并能够运用逻辑推理和批判性思维来评估案例的合理性。

4.应用能力：学生在课后作业中，能够将所学知识应用于实际问题的解决。例如，在撰写论文时，他们能够收集相关资料，分析我国在社会主义市场经济体制建设方面的政策措施和成果，并提出自己的见解。

5.社会责任感：学生对社会主义市场经济体制的认识加深，增强了他们的社会责任感。他们认识到社会主义市场经济体制对国家和社会发展的重要作用，以及个人在其中的角色和责任。

6.团队合作能力：在课堂讨论和小组活动中，学生需要与同伴合作，共同完成任务。这有助于提高他们的团队合作能力，学会倾听他人意见，尊重不同观点，并在团队中发挥自己的作用。

7.创新意识：通过学习社会主义市场经济的创新模式和发展路径，学生的创新意识得到激发。他们能够思考如何在实践中探索新的经济模式，以适应不断变化的经济环境。

8.实践能力：学生在实际操作中，如收集资料、撰写论文等，提高了自己的实践能力。这种能力对于他们将来的学习和工作都是非常重要的。板书设计①社会主义市场经济基本概念

-市场在资源配置中起决定性作用

-社会主义基本制度与市场经济规律相结合

-特征：市场经济规律、社会主义性质、国家宏观调控

②市场调节与政府调控

-市场调节：价格机制、供求关系

-政府调控：政策法规、宏观调控手段

-结合：相互补充、共同促进市场经济健康发展

③社会主义市场经济体制的意义

-提高资源配置效率

-优化产业结构

-增强国家综合实力

-满足人民美好生活需要

④社会主义市场经济体制的实践

-政策引导：特色产业发展

-宏观调控：促进经济发展

-社会公平与市场效率的平衡

⑤发展历程与展望

-动态发展：不断完善

-国家治理体系和治理能力现代化典型例题讲解1.例题：

在我国社会主义市场经济体制下，以下哪项措施体现了市场调节与政府调控的有机结合？

A.企业自主定价

B.政府直接管理企业生产

C.国家制定产业政策引导企业投资

D.市场完全自由，政府不进行任何干预

答案：C

解析：选项A体现了市场调节，但未涉及政府调控；选项B体现了政府直接管理，但未体现市场调节；选项D虽然体现了市场调节，但忽视了政府调控的重要性。选项C通过国家制定产业政策引导企业投资，既发挥了市场调节的作用，又体现了政府调控的必要性。

2.例题：

社会主义市场经济体制下，以下哪项政策有助于平衡市场效率与社会公平？

A.降低税收

B.提高最低工资标准

C.减少社会保障支出

D.限制企业利润

答案：B

解析：选项A和C可能提高市场效率，但可能加剧社会不公；选项D虽然可能减少社会不公，但可能抑制企业积极性。选项B通过提高最低工资标准，有助于提高低收入群体的收入水平，从而平衡市场效率与社会公平。

3.例题：

以下哪项措施有助于推动我国社会主义市场经济体制的完善？

A.加强市场监管

B.深化国有企业改革

C.限制外资进入

D.减少政府干预

答案：A

解析：选项B有助于提高国有企业竞争力，但不是完善市场经济体制的关键；选项C可能限制市场竞争，不利于市场经济体制的完善；选项D虽然减少政府干预有利于市场经济体制的发展，但加强市场监管更为直接有效。

4.例题：

在社会主义市场经济体制下，以下哪项现象体现了市场调节的作用？

A.企业根据市场需求调整生产规模

B.政府发布产业政策引导企业投资

C.价格由市场供求关系决定

D.企业自主决定产品价格

答案：C

解析：选项A和D体现了企业自主性，但未涉及市场调节；选项B体现了政府调控，但未体现市场调节。选项C明确指出价格由市场供求关系决定，是市场调节的典型表现。

5.例题：

在社会主义市场经济体制下，以下哪项措施有助于提高资源配置效率？

A.政府直接分配资源

B.市场通过价格机制进行资源配置

C.企业自主决定生产规模

D.提高税收以抑制消费

答案：B

解析：选项A和D都涉及政府干预，可能降低资源配置效率；选项C虽然企业自主决定生产规模有助于提高效率，但未涉及市场机制。选项B通过市场通过价格机制进行资源配置，是提高资源配置效率的关键。反思改进措施反思改进措施（一）教学特色创新

1.案例分析法：在教学中，我尝试引入了多个实际案例，让学生通过分析案例来理解社会主义市场经济体制的运作机制。这种教学方法不仅提高了学生的参与度，而且使抽象的理论变得具体可感。

2.小组讨论互动：我鼓励学生分组讨论，通过小组合作来解决问题。这种互动式教学有助于培养学生的团队协作能力和批判性思维。

反思改进措施（二）存在主要问题

1.教学深度不足：在讲解一些复杂的经济理论时，我发现学生理解不够深入。这可能是因为我在讲解过程中过于注重知识的传授，而忽视了学生理解能力的培养。

2.课堂互动不够：虽然我尝试了小组讨论，但发现课堂上的互动还不够充分，部分学生参与度不高，这可能是因为我没有很好地调动所有学生的积极性。

3.评价方式单一：目前我主要依靠期末考试来评价学生的学习成果，这种评价方式可能无法全面反映学生