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试卷第=page11页,共=sectionpages33页试卷第=page11页,共=sectionpages33页优化重组卷(二)语文满分120分,考试时间120分钟一、积累与运用(28分)(温州永嘉中学自主招生题)1.下列各组词语中,加点字的注音全部正确的一项是(
)A.掂量(diān)
滇剧(diān)
踮脚(diǎn)
惦念(diàn)B.着急(zhāo)
爪牙(zhǎo)
昭彰(zhāo)
沼泽(zhǎo)C.怪癖(pǐ)
琥珀(pò)
绷脸(bēng)
钉纽扣(dìng)D.佣金(yòng)
佣工(yōng)
供认(gōng)
供不应求(gōng)(山东昌乐二中自主招生题)2.下列词语中,没有错别字的一项是(
)A.震撼
候车室
一诺千斤
鼎力相助 B.荣膺
明信片
人情练达
一泄千里C.脉搏
挖墙脚
鬼鬼祟祟
饮鸠止渴 D.寒暄
水龙头
食不果腹
销声匿迹(长沙雅礼中学自主招生题)3.下列句子中,成语使用正确的一项是(
)A.2022年亚运会在中国杭州市举行,届时,世界各地将有不少人趋之若鹜。B.这些海归们毕竟文化程度高,修养好,他们组成的团队成员之间,相敬如宾。C.考试时,我们一定要沉着冷静,细心答题,万一有个三长两短,会影响得分的。D.改建后的商业大厦美轮美奂,吸引了很多市民的目光。(温州乐清中学提前招生题)4.下列文学和文化常识表述正确的一项是()A.明代作家吴敬梓的讽刺小说《儒林外史》,通过刻画科举制度下的众多士人形象,对整个封建社会的“儒林”做出了深刻的批判。B.联想和想象是诗歌创作的常见手法。郭沫若《天上的街市》,由街灯联想到明星,并想象牛郎织女在天上过着自由自在的幸福生活,寄托了诗人追求美好生活的理想。C.《曹刿论战》选自《战国策》,《三峡》选自《水经注》,《北冥有鱼》选自《庄子》。这些著作皆非专门的文学创作,但都有较高的文学价值。D.“达于汉阴”中的“阴”指水的南岸;“千里共婵娟”中的”婵娟”指月亮;“寒舍”“贵姓“是谦辞,“惠顾”“高见”是敬辞。(深圳高级中学提前招生题)5.依次填入下面一段文字中横线处的语句,衔接最恰当的一组是(
)我花了一整天的工夫,在洱海徜徉,只为了从多个角度观察洱海,从多个层面领略洱海。_____________它给人许多美好的感受,给人许多浪漫的联想。①近看,洱海是清澈的,透明的,游鱼水草,历历可数。②灰的灵动跳跃,绿的深沉醉人。③远眺,洱海是蔚蓝的,开阔敞亮,令人心胸豁达。④这两种色彩是独立的,互不交融,互不渗透。⑤从苍山看洱海,在阳光的照耀下,洱海是大片的灰白,大片的翠绿。A.①③⑤②④ B.①⑤③④② C.①②③⑤④ D.①③②⑤④(杭州萧山中学自主招生题)6.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1),也拟泛轻舟。,载不动许多愁。(李清照《武陵春》)(2)后值倾覆,,,尔来二十有一年矣。(诸葛亮《出师表》)(3)几处早莺争暖树,。乱花渐欲迷人眼,。(白居易《钱塘湖春行》)(4),。可怜白发生!(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(湖州二中自主招生题)7.至柔至刚者水,至弱至强者女子。名著中有许多女性形象很好地诠释了这句话。请你从下列选项中选择其中一位,结合具体情节来谈谈你对这句话的理解。A.简·爱(《简·爱》)
B.沈琼枝(《儒林外史》)
C.达雅(《钢铁是怎样炼成的》)我选,。二、阅读理解(52分)(一)(丽水缙云中学自主招生题)(9分)抗生素之殇①1928年,英国微生物学家亚历山大·费莱明首次从青霉菌中发现了青霉素,从此人类进入了抗生素的黄金时代。第二次世界大战中,青霉素作为一线药用抗生素拯救了成千上万人的性命,价格曾一度比黄金还要昂贵。但在60多年后,很多抗生素失去了当年的雄风,成了医药学家的心头之痛。②除了抗生素天然存在的毒副作用,抗生素耐药性问题是当今社会面临的重大问题之一。微生物适应环境的本领很强,当环境剧变时,它们不是束手待毙,而是用基因突变与环境抗争。生物与环境是统一的整体,成天生活在抗生素环境中的细菌,大部分不能存活,但总有漏网之鱼。侥幸存活的细菌在环境逼迫下会发生基因突变,一旦突变出抗药基因,就会绝处逢生。③在大自然漫长的进化过程中,有“矛”就必有“盾”,抗生素固然是大自然产生的有效武器,但是大自然也必然保留着相应的破解方法,从某种程度上说,抗生素自身也难免会成为传播耐药菌的“功臣”。研究人员目前已经发现了数十类病原体具有耐受抗生素的抗性调控机制,这些病原体能够有效应对环境中出现的不同类型的抗生素。分裂生长速度越快的病原体,其耐药性产生的速度也就越快。④据统计,人类使用抗生素之前和使用初期,世界范围内的耐药菌出现速度远慢于当今,随着不同种类抗生素的不断开发,临床上耐药菌开始呈指数级地出现。近年,多重耐药“超级细菌”的出现曾一度引起社会的恐慌,而目前新型抗生素的研发速度远慢于临床中耐药菌的产生速度。⑤人们对于抗生素的滥用,正是在对耐药菌进行着无形的“人工筛选”。而如今世界范围内发达的交通运输使得这些人工筛选得到的耐药菌可以快速传播。即使你得了病坚持不用抗生素,体内确实没有筛选出大量的耐药菌,但是仍然有可能躺枪。⑥虽然抗生素滥用的后果十分可怕,但是也不必杞人忧天。首先,应该从每个人做起,不要感冒发烧后就自己给自己开药,应该遵循医嘱,科学合理用药。其次,应该呼吁医药和食品行业不要滥用抗生素,毫无节制地滥用抗生素无异于自掘坟墓。医药学家也正在与耐药菌赛跑,一方面改变药物的分子机构,以对付病原菌突变合成的酶;另一方面从世界各个生态环境中筛选新的抗生菌种。无论是赤日炎炎的热带,还是寒冷的极地;无论是大洋深处的喷口,还是地下的岩层,有抗生素专家探求的目光。(有删改)8.指出加点词语在句子中的含义。(任选一题完成)(1)但在60多年后,很多抗生素失去了当年的雄风,成了医药学家的心头之痛。(2)侥幸存活的细菌在环境逼迫下会发生基因突变,一旦突变出抗药基因,就会绝处逢生。9.下列对耐药菌的产生及快速传播的原因概括不正确的一项是(
)A.小部分成天生活在抗生素环境中却侥幸存活下来的细菌,在环境逼迫下会发生基因突变,一旦突变出抗药基因,就变成了耐药菌。B.分裂生长速度越快的病原体,其耐药性产生的速度也就越快,所以,病原体本身的分裂、生长加快了耐药菌的传播速度。C.人类使用抗生素之前和使用初期,世界范围内的耐药菌出现速度远慢于当今,不可否认,如今世界范围内发达的交通运输是耐药菌可以快速传播的原因之一。D.人类对抗生素的滥用,正是在对耐药菌进行着无形的“人工筛选”,这也加快了耐药菌的出现速度。10.张阿姨出现了头痛、发烧等症状,因为她家里还有阿莫西林和头孢氨苄胶囊这两种抗生素,她就自行服用了这两种药。下列对张阿姨不能擅自滥用抗生素的原因分析不符合本文原意的一项是(
)A.阿莫西林和头孢氨苄胶囊这两种抗生素天然存在毒副作用,所以不能擅自滥用。B.张阿姨滥用抗生素阿莫西林和头孢氨苄胶囊可能会使病菌产生耐药性,这一行为的后果十分可怕。C.抗生素自身也存在传播耐药菌的风险,所以头痛发烧后不要自己给自己开药,应该尽快就医、遵循医嘱服药。D.抗生素之间有排斥反应,张阿姨一下子吃了两种抗生素,无异于自杀,会有生命危险,所以不能滥用。(二)(马鞍山第二中学提前招生题)(14分)陋巷丰子恺①以前读到颜子“居陋巷,一箪食,一瓢饮”时,常疑所谓“陋巷”大约是一条坍圮、龌龊而狭小的弄。及到了杭州,看见了巷的名称,才在想象中确定颜子所居的地方,大约是这种巷。其中有一条陋巷,我只到过三次,不过印象很清晰。②第一次到这陋巷,是在二十年前,那时我在杭州读书。我的老师李叔同先生在出家前的某日,带我到这陋巷里访问马一浮先生。走进老屋,一番介绍后,我就坐在一旁听他们谈话。因为方言的缘故,我其实全然听不懂他们的话,只是假装静听的样子。好在我可以偷看这位初见的马先生的状貌:头圆而大,眼睛炯炯发光,上眼帘弯成一条坚致有力的弧线,须髯从左耳根缘着脸孔一直挂到右耳根。我当时正热衷于木炭画,觉得他的肖像宜用木炭描写。我正在这样观察的时候,他突然发出哈哈的笑声。我惊奇他的笑声响亮而愉快,同他的话声全然不接,好像是两个人的声音。他一面笑,一面顾视我。我不知可笑的理由,只得再假装领会的样子,强颜作笑。他们当然不会考问我领会到如何程度,但我深感羞愧。从进来到辞去,一直感觉自己是个傀儡,冤枉地被带到这老屋里来摆了几个钟头。③第二次到这陋巷,是在做傀儡之后十七年。这十七年里,我东奔西走,糊口四方,多了妻室,少了母亲。那一次,我代李先生送两块印石去。陋巷照旧是我所想象的颜子的居处,老屋也照旧古色苍然。马先生的音容和十余年前一样:坚致有力的眼帘,炯炯发光的黑瞳,和响亮而愉快的谈笑声。但是听这谈笑声的我,已与前大异了。方言不再成问题,我对于他的话也完全懂得了。上次做傀儡的苦痛,这回已经没有,可是我另感到一种更深的苦痛:初失母亲,心中充满了对于无常的悲愤和疑惑。可自己无法解除这悲和疑,生活便堕入了颓唐的状态。每天为了糊口读几页书,写几小时稿,吸半听美丽牌香烟。马先生和我谈起我所作而他所序的《护生画集》,勉励我。知道我抱着风木之悲,又为我解说无常,劝慰我。其实我不须听他的话,只要望见他的颜色,已觉羞愧得无地自容了。我局促不安,坐了约一小时就告锌,叫了一辆黄包车,不问价钱,跨了上去。回到旅馆的时候,想起所访问的主人,热烈地感到畏敬的亲爱。④第三次到这陋巷,是在上星期。这回是我自动去访问的。马先生照旧子然一身地隐居在那陋巷的老屋里,两眼照旧炯炯发光,谈笑声照旧愉快。但使我惊奇的是,他的深黑的须髯已渐近白色。我心中浮出“白发不能容宰相,也同闲客满头生”之句,又悔不早些常来亲近他。如今母亲去世三年多了,我的心似已屈服于“无常”,生活也就从颓唐中爬起来,想对“无常”作抵抗了。我在古人诗词中读到“白头宫女在,闲坐说玄宗”等咏叹无常的文句,不肯放过,把它们翻译为画。以前曾寄两幅给马先生,近来想多集些文句来描画,预备作一册《无常画集》。我把这意思告诉他,请他指教。他欣然地指示我多找些佛经和诗文集,又背诵了许多佳句。最后说:“无常就是常。无常容易画,常不容易画。”他这话把我从无常的火宅中救出,使我感到无限的清凉。当时我想,我画了《无常画集》之后,要再画一册《常画集》。《常画集》不须请他作序,因为自始至终每页都是空白的。⑤这一天我走出陋巷,已是傍晚时候,岁暮的雨雪充塞了道路。我独自在路上彷徨,回想不问价钱跨上黄包车那一回,又回想做几小时傀儡那一回,似觉身在梦中。一九三三年一月十五日于石门湾(有删改)11.文末“岁暮的雨雪充塞了道路”中的“雨雪”一语双关,请指出其含义。12.文中三次对马先生的音容状貌的描写有何异同?用意何在?请简要分析。13.第③段中,作者为什么说“想起所访问的主人,热烈地感到畏敬的亲爱”,请结合文本简要概括。14.文章的标题为何叫《陋巷》?请结合文本加以分析。(三)(诸暨重点中学定向招生题)(19分)太祖孝慈高皇后马氏,宿州人,仁慈有智鉴,好书史。勤于内治,暇则讲求古训。告六宫,以宋多贤后,命女史录其家法,朝夕省览。或言宋过仁厚,后曰:“过仁厚,不愈于刻薄乎?”帝前殿决事,或震怒,后伺帝还宫,辄随事微谏。虽帝性严,然为缓刑戮者数矣。参军郭景祥守和州,人言其子持槊欲杀父,帝将诛之。后曰:“景祥止一子,人言或不实,杀之恐绝其后。”帝廉之,果枉。李文忠守严州,杨宪诬其不法,帝欲召还。后曰:“严,敌境也,轻易将不宜。且文忠素贤,宪言可信乎?”帝遂已。文忠后卒有功。帝尝令重囚筑城。后日:“赎罪罚役,国家至恩。但疲因加役,恐仍不免死亡。”帝乃悉赦之。帝尝怒责宫人,后亦样怒,令执付宫正司议罪。帝曰:“何为?”后曰:“帝王不以喜怒加刑赏当陛下怒时恐有畸熏付宫正则的其平矣即陛下论人罪亦诏有司耳。”一日,问帝:“今天下民安乎?”帝曰:“此非尔所宜问也。”后曰:“陛下天下父,妾辱天下母,子之安否,何可不问!”遇岁旱,辄率宫人蔬食,助祈祷。帝或告以振恤。后曰:“振恤不如蓄积之先备也。”奏事官朝散,会食廷中,后命中官取饮食亲尝之。味弗甘,遂启帝曰:“人主自奉欲薄,养贤宜厚。”帝为饬光禄官。帝欲访后族人官之,后谢曰:“爵禄私外家,非法。”力辞而止。然言及父母早卒,辄悲哀流涕。洪武十五年八月寝疾。群臣请祷祀,求良医。后谓帝曰:“死生,命也,祷祀何益!且医何能活人!使服药不效,得无以妾故而罪诸医乎?”疾亟,帝问所欲言。曰:“愿陛下求贤纳谏,慎终如始,子孙皆贤,臣民得所而已。”是月丙戌崩,年五十一。帝恸哭,遂不复立后。(选自《明史·马皇后传》,有删改)15.解释加点词语。(1)不愈于刻薄乎()
(2)帝廉之,果枉()(3)轻易将不宜()
(4)帝欲访后族人官之()16.下列各组句子中,对加点字的意义和用法分析不正确的一组是(
)A.勤于内治
于:介词,引出动作对象,可译为“在”B.但疲囚加役
但:通“旦”,解释为“一旦”C.子之安否
之:主谓之间,取消句子独立性D.疾亟,帝问所欲言
所:加动词构成“所字结构”,“所欲言”即“想说的话”17.下列对原文有关内容的概括与赏析,不正确的一项是(
)A.第一段中通过马皇后的语言可以看出她的思想主张:主张宽厚仁慈,反对刻薄狭隘。B.第二段举了实例来证明“马皇后善于劝谏”,因她的建议而减免刑罚或免遭杀戮的人很多,如郭景祥、李文忠等。C.第四段写马皇后临终时还劝谏皇帝要自始至终保持谨慎,勤勉贤德,让大臣百姓都能够各得其所。D.马皇后知书明理,待人宽厚;又聪慧有智谋,能够对朱元璋进行劝谏。她死后,朱元璋不再立后,则从侧面表现了马皇后的人品和成就。18.用“/”给文中画波浪线的部分断句。帝王不以喜怒加刑赏当陛下怒时恐有畸重付宫正则的其平矣即陛下论人罪亦诏有司耳。19.把文中画横线的句子译为现代汉语。(1)味弗甘,遂启帝曰:“人主自奉欲薄,养贤宜厚。”(2)使服药不效,得无以妾故而罪诸医乎?(四)(宁波普通高中提前招生题)(10分)微雨[唐]李商隐初随林霭动,稍共夜凉分。窗迥侵灯冷,庭虚近水闻。春雨[宋]周邦彦耕人扶耒语林丘,花外时时落一鸥。欲验春来多少雨,野塘漫水可回舟。20.两首诗都选择了“雨”作为抒写对象,从题材上看属于。“耕人扶耒语林丘”句中这一“语”字,表现了农人的心情。21.赏析两首诗写“雨”的艺术手法。三、写作(40分)(金华一中提前招生题)(40分)22.阅读下面的文字,按要求作文。幸福的感觉并不是难以把握,春天上学路上与一朵无名小花的邂逅是幸福,晚饭后与父母牵手散步是幸福,困难中送去一声鼓励也会收获幸福。请以“幸福原来这么容易”为题目,写一篇600至800字的文章。立意自定,文体自选。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。答案第=page11页,共=sectionpages22页答案第=page11页,共=sectionpages22页1.A【详解】本题考查字音的辨析。B.着急(zhāo)——zháo;C.绷脸(bēng)——běng;D.供认(gōng)——gòng;故选A。2.D【详解】本题考查字形的辨析。A.一诺千斤——一诺千金;B.一泄千里——一泻千里;C.饮鸠止渴——饮鸩止渴;故选D。3.D【详解】本题考查成语的正确使用。A.趋之若鹜:像鸭子一样成群地跑过去,比喻争着追逐不好的事物。这里贬词褒用,使用不当;B.相敬如宾:形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样。这里用在团队成员之间,使用不当;C.三长两短:指意外的灾祸或事故。现多指人的死亡。这里用于考试失误,使用不当;D.美轮美奂:形容房屋高大华美而众多。句中形容商业大厦,使用正确;故选D。4.B【详解】A.错误,吴敬梓是清代文学家。B.正确。C.错误,《曹刿论战》选自《左传》。D.错误,“贵姓”是敬辞。故选B。5.A【详解】本题考查句子排序。①句“近看,洱海是清澈的,透明的,游鱼水草,历历可数。”这句话开始描述了洱海的近距离景观,清澈透明,可以清晰地看到游鱼和水草。这是一个很好的开头,因为它从细节开始,让我们能够直观地感受到洱海的美丽。③句“远眺,洱海是蔚蓝的,开阔敞亮,令人心胸豁达。”这句话紧接着①句,从近看转到远眺,描述了洱海的广阔和开阔感,与①句形成了很好的对比和补充。⑤句“从苍山看洱海,在阳光的照耀下,洱海是大片的灰白,大片的翠绿。”这句话转换了观察的角度,从苍山上看洱海,描述了洱海在阳光下的色彩变化,为接下来的色彩描述做了铺垫。②句“灰的灵动跳跃,绿的深沉醉人。”这句话紧接⑤句,具体描述了洱海在阳光下的灰白和翠绿两种色彩,与⑤句形成了紧密的联系。④句“这两种色彩是独立的,互不交融,互不渗透。”这句话总结了②句中的色彩描述,强调了这两种色彩的独立性,为整个段落的色彩描述做了一个完美的收尾。正确排序为:①③⑤②④;故选A。6.闻说双溪春尚好只恐双溪舴艋舟受任于败军之际奉命于危难之间谁家新燕啄春泥浅草才能没马蹄了却君王天下事赢得生前身后名【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字:闻、溪、溪、舴、艋、燕、啄、蹄、赢。7.示例一:简•爱天下再没有什么东西比水更柔弱的了,而攻坚克强却没有什么东西可以胜过水。简•爱身为男权社会中的弱女子,出身卑微,相貌平凡,但她有顽强的生命力,从不向命运低头,她父母双亡、寄人篱下,从小遭到姨妈的嫌弃、表姐的藐视、表哥的侮辱和毒打,但她并没有绝望,无论是面对学校的恶劣环境还是离开桑菲尔德后身无分文的情况,她都一一挺了过来,表现出坚强和惊人的毅力。简•爱面对困难从不妥协的精神,正如水一样,值得我们学习。示例二:沈琼枝
天下再没有什么东西比水更柔弱的了,而攻坚克强却没有什么东西可以胜过水。沈琼枝身为封建社会中处于弱势群体的女子,勇敢捍卫自己的人格尊严,不向邪恶屈服。盐商宋为富骗她做妾,她智斗盐商,带上所有的家当趁夜出逃。她在南京靠写扇作诗、刺绣描画为生。她为维护自身的尊严和权利而不屈服于男权和金钱,勇敢地与现实抗争,是独立女性的代表。示例三:达雅
天下再没有什么东西比水更柔弱的了,而攻坚克强却没有什么东西可以胜过水。达雅是位柔弱的女子,但也是一位优秀的共产党员,对革命事业坚定不移。她的家庭是混乱的,她的爸爸和兄弟乔治被称为家庭的大魔头,天天欺负她的母亲、姐姐和她自己。她顽强地学习,努力工作,积极应对突发事件,摆脱了家庭的苦难,还帮助保尔从低谷中走了出来,体现出了她顽强不屈、坚忍不拔的精神。【详解】本题考查名著内容理解和人物形象分析。首先,需要理解题目中的“至柔至刚者水,至弱至强者女子”这句话的含义,即看似柔弱的水实则有着强大的力量和韧性,同样,看似弱势的女子在某些情境下也能展现出强大的意志和力量。接着,从给定的选项中选择一个女性形象进行分析。根据对名著的熟悉程度,选择一个你能够详细阐述其情节和性格特点的女性形象。回顾该人物在名著中的具体情节,特别是那些能够体现其“至弱至强”特点的情节。然后,分析所选人物的性格特点,特别是那些能够体现其“至弱至强”的方面。思考这些特点是如何与“水”的特质相联系的,即看似柔弱却实则坚韧不拔。接着,构建论述框架:开头部分可以引用题目中的话作为引子,引出所选人物。中间部分详细阐述所选人物在名著中的具体情节,特别是那些能够体现其“至弱至强”特点的情节,并结合这些情节分析人物的性格特点。结尾部分总结人物的特点,并强调其“至弱至强”的精神品质,以及这种品质对我们的启示或影响。最后,根据上述框架,将思路整理成连贯的文字,注意语言要流畅、逻辑要清晰。示例:B.沈琼枝。“至柔至刚者水,至弱至强者女子。”这句话在沈琼枝身上得到了完美的诠释。她,一个封建社会中的弱女子,却展现出了超乎常人的坚韧与不屈。沈琼枝出身贫寒,却自幼聪明伶俐,懂得诗书礼仪。然而,命运多舛,她被盐商宋为富骗婚,成为其妾室。在这段婚姻中,她并未享受到丝毫的幸福与尊重,反而遭受了无尽的屈辱与折磨。但沈琼枝并未选择逆来顺受,她勇敢地站了出来,智斗盐商,带上所有的家当趁夜出逃,展现出了她柔弱外表下的刚强与不屈。在南京,沈琼枝靠写扇作诗、刺绣描画为生,虽然生活艰辛,但她却从未放弃过对美好生活的追求。她用自己的双手,创造出了属于自己的天地,成为了一个独立自主的女性。在这个过程中,她不仅维护了自己的尊严和权利,更向世人证明了女子的力量与智慧。沈琼枝的故事告诉我们,即使身处逆境,即使身份卑微,女子也能凭借自己的坚韧与不屈,创造出属于自己的辉煌。她就像那柔弱却坚韧的水,无论遭遇多少艰难险阻,都能勇往直前,最终抵达成功的彼岸。沈琼枝的“至弱至强”精神,不仅让我们看到了女性的力量与智慧,更让我们感受到了生命的无限可能与希望。8.示例:(1)“心头之痛”形象地说明曾解决人类诸多健康问题的抗生素,现在却因为耐药性问题给人类带来了新的隐患。(2)“绝处逢生”形象地说明本已面临死亡的细菌,却因发生基因突变而成了耐药菌,威胁人类的生存。[(1)(2)小题,任选一题作答即可]9.B10.D【导语】这篇阅读文章《抗生素之殇》通过历史回顾和现实分析,揭示了抗生素从“黄金时代”到“心头之痛”的转变。文章首先介绍了抗生素的发现及其在二战中的重要作用,随后重点探讨了抗生素耐药性的问题及其成因。文章指出,细菌的基因突变、人类对抗生素的滥用以及全球交通运输的发达,都是导致耐药菌快速传播的原因。最后,文章呼吁公众科学合理用药,并强调了医药学家在研发新型抗生素方面的努力。整体上,文章结构清晰,逻辑严密,既揭示了问题的严重性,也提出了应对策略,具有较高的科普价值和现实意义。8.本题考查词语赏析。(1)“心头之痛”用来形容某种深切的、难以言表的内心痛苦或烦恼。结合“但在60多年后,很多抗生素失去了当年的雄风,成了医药学家的心头之痛”可知,“心头之痛”在这句话中形象地表达了抗生素曾经解决了很多人类的健康问题,但现在因为耐药性问题,抗生素对人类的作用大大减弱,反而成为了医药学家的一大难题和痛点。
(2)“绝处逢生”,指在陷入绝望的困境中遇到了生路。结合“侥幸存活的细菌在环境逼迫下会发生基因突变,一旦突变出抗药基因,就会绝处逢生”可知,“绝处逢生”在这句话中形象地描述了那些原本面临死亡威胁的细菌,在发生基因突变后,变成了耐药菌,从而有了生存的机会。这种变化给人类的生存带来了新的威胁。9.本题考查内容理解和辨析。B.有误,结合第③段“分裂生长速度越快的病原体,其耐药性产生的速度也就越快”可知,原文中并没有提到病原体本身的分裂、生长会加快耐药菌的传播速度。原文中只提到分裂生长速度越快的病原体,其耐药性产生的速度也就越快,这是耐药菌产生的原因之一,但并没有直接说明这会加快耐药菌的传播速度。耐药菌的传播速度主要受到人类活动和交通运输等因素的影响;故选B。10.本题考查内容理解和辨析。D.有误,原文中并没有提到抗生素之间有排斥反应,也没有说同时吃两种抗生素就会有生命危险。原文强调的是抗生素的滥用会导致耐药菌的产生和传播,以及抗生素自身存在的毒副作用,而不是抗生素之间的相互作用;故选D。11.一是指自然的雨雪;二是指人生历程中“常”与“无常”胶着难辨的现实境况。12.同:眼睛炯炯发光,笑声响亮愉快;异:须髯的颜色由深黑而渐近白色。
用意:①表现马先生乐观豁达性格对作者人生的积极影响;②须髯的变化引发了作者对韶光易逝、珍惜时光的感慨,也是他从颓唐生活状态中爬起来的原因。(意思对即可)13.①马先生虽身处“陋巷”,却有一颗安贫乐道之心;②和马先生的交往,使作者明白了思想的成熟、人生的成长都有一个循序渐进的过程的道理;③使作者明悟了要以出世的态度做人、以入世的态度做事的哲理。(答出两,点即可)14.①陋巷是主人公马一浮先生居住的地方;②凸显了主人公身居陋巷,却安贫乐道,乐观洒脱的精神品质;③表现了文章的主旨,人需要有淡泊明志、宁静致远的人生境界。(答出两点即可)【导语】《陋巷》通过作者三次访问陋巷的经历,展现了马一浮先生的形象及其对作者的影响。文章以“陋巷”为线索,探讨了人生无常与常态的哲学思考。第一次访问,作者感到陌生与不适;第二次,因母亲去世,心境转变,开始思考无常;第三次,作者主动寻求马先生的指导,从中获得启示,决定以艺术抵抗无常。标题“陋巷”不仅指物理空间,更象征了作者内心的探索与成长。全文语言朴实,情感真挚,通过细腻的描写和深刻的哲思,展现了作者对人生意义的追寻。11.本题考查内容理解。结合⑤段中“这一天我走出陋巷,已是傍晚时候,岁暮的雨雪充塞了道路。我独自在路上彷徨,回想不问价钱跨上黄包车那一回,又回想做几小时傀儡那一回,似觉身在梦中”可知,这里的“雨雪”直接描述了作者离开陋巷时自然环境中的雨雪天气,是自然现象的客观描写。岁暮时分,雨雪交加,道路被充塞,营造出一种寒冷、萧瑟的氛围,也映衬了作者内心的复杂情感。结合全文来看,作者丰子恺通过三次访问杭州的一条陋巷,回忆了自己与隐居在此的马一浮先生的三次会面经历。第一次会面时,作者因方言障碍而难以融入对话,感到自己像个傀儡;第二次会面时,作者已能听懂谈话,但内心因初失母亲而充满对“无常”的悲愤和疑惑,受到马先生的劝慰;第三次会面时,作者主动拜访,发现马先生已老去,自己也逐渐接受了“无常”,并受到马先生关于“无常就是常”的深刻启示。据此可知,文末的“雨雪”既是对自然现象的客观描写,也寓意着作者人生历程中对“常”与“无常”的深刻感悟和复杂情感。12.本题考查内容理解。结合第②段“眼睛炯炯发光”、第②段“笑声响亮而愉快”、第③段“坚致有力的眼帘,炯炯发光的黑瞳,和响亮而愉快的谈笑声”、第④段“两眼照旧炯炯发光,谈笑声照旧愉快”可知,相同点:眼睛炯炯发光,笑声响亮愉快。这几次相同的描写,共同展现了马先生乐观豁达的性格特点。无论时间如何流逝,马先生的精神状态始终如一,他的眼神充满活力和智慧,笑声则透露出内心的愉悦和满足。这种乐观豁达的性格对作者产生了积极的影响,使作者在面对人生困境时能够保持积极的心态。结合第④段“但使我惊奇的是,他的深黑的须髯已渐近白色”可知,不同点:须髯的颜色由深黑而渐近白色。须髯颜色的变化,从深黑到渐近白色,是时间流逝的见证。这种变化引发了作者对韶光易逝的感慨,使他意识到时间的宝贵和生命的短暂。同时,须髯的变化也是作者从颓唐生活状态中爬起来的原因之一。面对马先生逐渐衰老的容颜,作者深感自己不能再沉溺于过去的痛苦和疑惑中,而应该积极面对生活,珍惜当下。通过三次对马先生音容状貌的描写,作者不仅展现了马先生乐观豁达的性格特点,还通过须髯颜色的变化引发了自己对时间和生命的深刻思考。这种思考促使作者从颓唐中振作起来,积极面对生活中的挑战和无常。13.本题考查内容理解和概括。结合②段中“第一次到这陋巷,是在二十年前,那时我在杭州读书。我的老师李叔同先生在出家前的某日,带我到这陋巷里访问马一浮先生。走进老屋,一番介绍后,我就坐在一旁听他们谈话。因为方言的缘故,我其实全然听不懂他们的话,只是假装静听的样子。……从进来到辞去,一直感觉自己是个傀儡,冤枉地被带到这老屋里来摆了几个钟头”,③段中“第二次到这陋巷,是在做傀儡之后十七年。这十七年里,我东奔西走,糊口四方,多了妻室,少了母亲。那一次,我代李先生送两块印石去。陋巷照旧是我所想象的颜子的居处,老屋也照旧古色苍然”“但是听这谈笑声的我,已与前大异了。方言不再成问题,我对于他的话也完全懂得了。上次做傀儡的苦痛,这回已经没有,可是我另感到一种更深的苦痛:初失母亲,心中充满了对于无常的悲愤和疑惑”可知,马先生居住在简陋的陋巷中,生活条件艰苦,但他却能够保持内心的平静和满足,展现出一种安贫乐道的精神境界。这种超脱物质束缚、追求精神自由的态度,让作者深感敬佩。作者在与马先生的交往中,逐渐从听不懂方言、感到羞愧的“傀儡”状态,成长为能够听懂方言、理解马先生谈话内容的成熟个体。这一过程让作者意识到,思想的成熟和人生的成长都需要时间和经历,是一个循序渐进的过程。结合④段中“第三次到这陋巷,是在上星期。这回是我自动去访问的。马先生照旧子然一身地隐居在那陋巷的老屋里,两眼照旧炯炯发光,谈笑声照旧愉快。但使我惊奇的是,他的深黑的须髯已渐近白色。……最后说:‘无常就是常。无常容易画,常不容易画。’他这话把我从无常的火宅中救出,使我感到无限的清凉”可知,马先生的话使作者明悟了要以出世的态度做人、以入世的态度做事的哲理:马先生的生活态度让作者深刻体会到,虽然可以像马先生一样在物质上追求简朴、精神上追求超脱(出世),但在面对生活和工作时,仍然需要积极投入、尽职尽责(入世)。综上所述,作者之所以“热烈地感到畏敬的亲爱”,是因为马先生的安贫乐道之心、与马先生交往所领悟的人生哲理,以及马先生对作者人生的积极影响,都让作者深感敬佩和感激。14.本题考查标题的理解。结合①段中“以前读到颜子‘居陋巷,一箪食,一瓢饮’时,常疑所谓‘陋巷’大约是一条坍圮、龌龊而狭小的弄。及到了杭州,看见了巷的名称,才在想象中确定颜子所居的地方,大约是这种巷。其中有一条陋巷,我只到过三次,不过印象很清晰”可知,文章开篇即提到颜子“居陋巷,一箪食,一瓢饮”,并引出作者想象中的陋巷以及实际访问过的杭州某陋巷,这里正是主人公马一浮先生的居所。陋巷作为文章的线索,贯穿全文,使得文章结构紧凑,主题突出。文中多次提到陋巷,如“其中有一条陋巷,我只到过三次”,“陋巷照旧是我所想象的颜子的居处”等,都强调了陋巷与马一浮先生的紧密联系。结合②段中“第一次到这陋巷,是在二十年前,那时我在杭州读书。我的老师李叔同先生在出家前的某日,带我到这陋巷里访问马一浮先生。走进老屋,一番介绍后,我就坐在一旁听他们谈话。因为方言的缘故,我其实全然听不懂他们的话,只是假装静听的样子。好在我可以偷看这位初见的马先生的状貌:头圆而大,眼睛炯炯发光,上眼帘弯成一条坚致有力的弧线,须髯从左耳根缘着脸孔一直挂到右耳根。我当时正热衷于木炭画,觉得他的肖像宜用木炭描写。我正在这样观察的时候,他突然发出哈哈的笑声。我惊奇他的笑声响亮而愉快,同他的话声全然不接,好像是两个人的声音。他一面笑,一面顾视我。我不知可笑的理由,只得再假装领会的样子,强颜作笑。他们当然不会考问我领会到如何程度,但我深感羞愧”可知,陋巷作为马一浮先生的居住环境,虽然简陋,却并未影响他的精神追求和生活态度。他在这里安贫乐道,乐观洒脱,展现了一种超脱物质束缚、追求精神自由的人生境界。文中通过描写马先生的音容状貌、言谈举止,以及作者与马先生的交往经历,都凸显了马先生这种高尚的精神品质。如“头圆而大,眼睛炯炯发光”,“笑声响亮而愉快”,“坚致有力的眼帘,炯炯发光的黑瞳”等,都表现了马先生的乐观和豁达。文章通过描写马一浮先生在陋巷中的生活态度和人生哲学,传达了作者对于人生境界的理解和追求。陋巷作为文章的标题,不仅是对马先生居住环境的描述,更是对他人生境界的概括和赞美。文章通过三次访问陋巷的经历,展现了作者从迷茫到领悟、从颓唐到振作的心路历程,最终明白了要以出世的态度做人、以入世的态度做事的哲理。这一过程与陋巷中马先生的生活态度和精神追求相呼应,共同构成了文章的主旨。综上所述,文章的标题叫《陋巷》,既是因为陋巷是主人公马一浮先生的居住地,又是因为陋巷凸显了马先生安贫乐道、乐观洒脱的精神品质,同时表现了文章的主旨——人需要有淡泊明志、宁静致远的人生境界。15.胜过调查,查访更换使……为官16.B17.B18.帝王不以喜怒加刑赏/当陛下怒时/恐有畸重/付宫正/则酌其平矣/即陛下论人罪/亦诏有司耳19.(1)味道不好,就奏明皇帝说:“人主奉养自己应该差一些,奉养贤才应该丰厚。”(2)假使吃药不能见效,该不会因为我的缘故就降罪各位医生吧?【解析】15.本题考查文言词语在句中含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词类活用、古今异义等现象。(1)句意为:难道不胜过刻薄吗?愈:胜过。(2)句意为:皇帝调查这件事后,(发现郭景祥的儿子)果然是冤枉的。廉:调查,查访。(3)句意为:随便更换将领不合适。易:更换。(4)句意为:皇帝想寻找皇后的族人分封官爵。官:使……为官。16.本题考查文言词语在句中的意义及用法。B.该句意为:但是本来就疲惫的囚犯如果再加重劳役。“但”在此处为连词,意为:但是。选项理解有误;故选B。17.本题考查文章内容的概括与赏析。B.根据第二段“参军郭景祥守和州,人言其子持槊欲杀父,帝将诛之”“帝廉之,果枉”可知,皇帝听说郭景祥的儿子拿槊想杀父亲,所以想要杀掉郭景祥的儿子,后来在马皇后的劝说下进行调查,果然发现郭景祥的儿子是被冤枉的。选项中认为郭景祥获得赦免是有误的,应是赦免了其儿子;故选B。18.本题考查文言文的断句。文言文断句首先要读懂句子的意思,根据句子的意思可以准确断句。句子意思读不懂的时候,也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。该句意为:帝王不因喜怒而随意的赏罚。当您生气的时候,恐怕处理有所偏重。交付到宫正司,就能判定的比较公平合理了。也就是说陛下您定人罪也应该交付到有关的部门罢了。“帝王”是“不以喜怒加刑赏”的主语,这句话也是马皇后整句话的中心观点,引出后面的话语;接着“恐有畸重”是在假设“当陛下怒时”进行赏罚所可能造成的结果,对上一句话做出解释;然后“付宫正”一句提出正确的做法,“则的其平矣”是这种做法的结果,与前面“陛下怒时”可能产生的结果形成对比;最后“即陛下论人罪”作“亦诏有司耳”的主语成分,得出马皇后的最终结论,从而劝解朱元璋。据此可断句为:帝王不以喜怒加刑赏/当陛下怒时/恐有畸重/付宫正/则酌其平矣/即陛下论人罪/亦诏有司耳。19.本题考查文言句子翻译。翻译时,要做到字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主,注意重点字词的翻译。(1)句重点词:弗:不;遂:就;薄:微少,微薄;宜:应该。(2)句重点词:使:假如,假使;效:见效;以:因为;罪:降罪。【点睛】参考译文:太祖孝慈高皇后马氏,是宿州人,仁爱慈善且聪慧明辨,喜欢史书。勤心于内治,空闲时就讲求学习古人风范。她经常告诫宫中嫔妃,因为宋朝贤后很多,便命女史抄写宋代宫中家法,朝夕阅览,以省察自己。有人说宋代贤后过于仁厚,马皇后便道:“过于仁厚,难道不胜过刻薄吗?”太祖皇帝在前殿处理事情,有时非常生气,马皇后等到皇帝回到后宫,常常依据事理委婉地劝解。皇帝的性格虽然严苛,但马皇后劝阻而能够减免刑罚的人也有很多。参军郭景祥守卫和州,有人告发说郭景祥的儿子拿着槊想杀郭景祥,皇帝想要杀了郭景祥的儿子。马皇后说:“郭景祥只有一个儿子,别人告发的事也许不是实际情况,杀了他恐怕就会断绝郭景祥的后代。”皇帝调查这件事后,(发现郭景祥的儿子)果然是冤枉的。李文忠守卫严州,杨宪诬告他不遵守法律,皇帝想召他回来。马皇后说:“严州,是面临敌境的地方,随便更换将领不合适。况且李文忠向来贤明,杨宪的话可以相信吗?”皇帝于是停止了这件事。皇帝曾经命重刑犯筑造城墙。马皇后说:“通过罚劳役来赎罪,这是国家对重罪囚犯最大的恩惠,但是本来就疲惫的囚犯如果再加重劳役,恐怕仍免不了死亡。”皇帝于是全都赦免了他们。皇帝曾经非常生气地责备宫人,马皇后也假装生气,让人拘捕宫人送到宫正司定罪。皇帝说:“为什么?”马皇后说:“帝王不因喜怒而随意的赏罚。当您生气的时候,恐怕处理有所偏重。交付到宫正司,就能判定的比较公平合理了。也就是说陛下您定人罪也应该交付到有关的部门罢了。”一天,马皇后问皇帝说:“如今天下的百姓生活安定吗?”皇帝说:“这不是你应该过问的事。”马皇后说:“陛下您是天下人的父亲,我有幸能成为天下人的母亲,孩子们安定与否,我怎么可以不过问!”每当遇到灾年,马皇后就率领宫人吃粗茶淡饭,帮助百姓祈祷。皇帝有时把赈灾救济的事情告诉皇后。皇后就说:“赈灾救济不如事先有积蓄准备好。”朝廷官员。上奏完事情,在宫廷中聚餐,马皇后就命令宦官拿食物来自己先尝一尝。味道不好,就告诉皇帝说:“作为人主奉养自己应该差一些,奉养贤能应该丰厚。”皇帝为此整饬了光禄官。皇帝想寻找皇后的族人分封官爵,皇后拒绝说:“分封爵禄偏爱外戚之家,不合乎法度。”皇后坚决拒绝才停止了这件事。然而有时谈到父母早亡,皇后常常痛哭流涕。洪武十五年八月马皇后卧病在床。群臣请求祈祷祭祀,访求良医。马皇后对皇帝说:“死生,是命运的安排,祈祷祭祀有什么用处呢!况且医生又怎能使人活命!如果吃药不能见效,恐怕会因为我的缘故而降罪各位医生吧?”病情加重时,皇帝问他想说什么。马皇后说:“希望陛下能够寻访贤能的人,听取别人的意见,自始至终,认真对待,子孙都能够贤能,大臣百姓都能够有所依靠罢了。”当月丙成日去世,享年五十一岁。皇帝非常伤心,于是从此不再册立皇后。20.咏物诗在春耕时因得雨而喜悦21.李诗:通篇不著“雨”字,从视觉、触觉、听觉等角度描摹作侧面烘托;用词准确精巧,“初”“稍”“凉”“虚”等词表现了雨之“微”的不易察觉。周诗:未着力于描写雨中之景,而是通过“耕人”“落鸥”在雨后的活动、行迹,渲染雨后的喜悦;诗中有画,耕人扶耒、花外落鸥及水漫野塘,画面鲜明生动。【导语】李商隐的《微雨》以细腻的笔触描绘了雨夜的静谧与寒意,通过“窗迥侵灯冷”等句,营造出一种孤寂清冷的氛围。周邦彦的《春雨》则生动展现了春雨滋润大地、农人喜悦的场景,以“耕人扶耒语林丘”等句,传递出春意盎然、生机勃勃的气息。两首诗虽同写雨,却各具特色,前者含蓄深沉,后者明快自然,展现了雨在不同情境下的多重意境。20.本题考查诗歌内容理解。(1)两首诗都选择了“雨”作为抒写对象,这是典型的咏物诗的特点。咏物诗是以某一事物为描写对象的诗歌,通过对该事物的描绘和赞美,寄托作者的情思和志趣。因此,从题材上看,这两首诗都属于咏物诗。(2)“耕人扶耒语林丘”这句诗描绘的是春耕时节,农人们扶着农具在林间田头交谈的情景。农人们此时的心情是在春耕时因得雨而喜悦。春雨的到来意味着农作物有了充足的水分,有利于生长,因此农人们对此感到非常高兴,相互交谈,分享这份喜悦。21.本考查诗歌内容理解和表现手法。《微雨》大意:微雨初起时,只觉它像林中雾气一样浮动;逐渐地,伴随着夜幕降临,它分得了夜的丝丝凉意。那寒气仿佛透窗入户让灯火闪烁不定,离窗很远也能感觉到它的凉意;仔细听还能感觉到从空旷的院子里传来的轻微淅沥声。《春雨》大意:农夫扶着犁低语于林旁山丘,花丛外面不时落下一只白鸥。想知入春以来下了多少次雨?请看野塘水涨可以来回荡舟。李商隐的《微雨》通篇并未直接出现“雨”字,却巧妙地通过视觉、触觉、听觉等角度对雨进行了侧面的描摹。开篇“初随林霭动”,以林间的雾气为引子,借其动态暗示微雨的到来,这是从视觉上进行描写。接着“稍共夜凉分”,则从触觉上展现了雨后带来的丝丝凉意,使读者仿佛能感受到那股清新的气息。而“窗迥侵灯冷,庭虚近水闻”,更是将视觉与听觉结合,既描绘了雨夜中灯火的暗淡,又通过水声传达了雨的存在,用词准确精巧。特别是“初”、“稍”、“凉”、“虚”等词,更是将微雨的细腻、不易察觉的特点表现得淋漓尽致。周邦彦的《春雨》则另辟蹊径,未着力于描写雨中之景,而是选择了通过“耕
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