培训学校卫生管理制度

培训学校卫生管理制度一、总则1.目的为了加强培训学校的卫生管理，创造良好的教学和学习环境，保障师生的身体健康，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及进入学校的外来人员。3.卫生管理原则遵循预防为主、防治结合的原则，坚持日常清洁与定期消毒相结合，专业管理与全员参与相结合，确保学校卫生符合国家相关标准和要求。

二、环境卫生管理1.校园环境保持校园内环境整洁，无杂物、无垃圾堆积。定期组织大扫除，清扫校园道路、操场、绿化带等公共区域。加强校园绿化管理，及时修剪花草树木，保持绿化景观美观、整齐。确保校园内排水畅通，无污水积存，防止蚊虫滋生。2.教室卫生每天上课前和放学后，安排专人打扫教室，包括地面清扫、桌面擦拭、黑板清洁等，确保教室整洁干净。定期清理教室垃圾，更换垃圾袋，保持垃圾桶清洁无异味。每周对教室进行一次全面清洁，包括门窗玻璃擦拭、墙角灰尘清扫、灯具清洁等，保持教室环境整洁明亮。3.办公室卫生办公人员应保持办公区域整洁，物品摆放整齐有序。每天上班前打扫办公室，擦拭桌面、电脑等办公用品。定期清理办公室文件资料，保持文件柜、书架等整洁。每周对办公室进行一次大扫除，包括地面清洁、门窗清洁、绿植养护等。4.卫生间卫生安排专人负责卫生间的日常清洁，定时清扫地面、擦拭洁具，保持卫生间无异味。每天对卫生间进行消毒，特别是洗手池、马桶等易滋生细菌的部位，防止交叉感染。定期检查卫生间设施设备，确保水龙头、冲水阀等正常使用，如有损坏及时维修。5.楼梯及走廊卫生每日清扫楼梯及走廊地面，擦拭扶手，保持干净整洁。及时清理楼梯及走廊的垃圾和杂物，确保通道畅通。定期对楼梯及走廊的墙壁进行清洁，保持墙面无污渍。

三、个人卫生管理1.教师个人卫生教师应保持仪表整洁，穿着得体，勤洗澡、勤换衣。注意个人口腔卫生，保持口气清新，工作期间不嚼口香糖等有异味的食物。授课前应洗手，确保手部清洁卫生，避免将病菌传播给学生。2.学生个人卫生教育学生养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣。督促学生保持头发清洁整齐，男生不留长发，女生不披头散发。引导学生注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口。3.员工个人卫生全体员工应保持良好的个人卫生习惯，注意个人形象和卫生礼仪。在工作期间，应穿戴清洁的工作服、工作帽，保持工作环境和自身卫生。

四、食品卫生管理1.食品采购严格遵守食品采购索证索票制度，选择具有合法资质的供应商采购食品及食品原料，确保食品来源安全可靠。采购的食品及食品原料应符合国家食品安全标准，禁止采购腐败变质、过期、三无等不合格食品。建立食品采购台账，详细记录食品名称、规格、数量、生产日期、保质期、供应商名称及联系方式等信息，做到有据可查。2.食品储存设立专门的食品储存仓库，保持仓库通风良好、干燥清洁，温度、湿度符合食品储存要求。食品应分类分区存放，隔墙离地，避免交叉污染。食品与非食品、生食与熟食应分开存放。定期清理库存食品，及时清理过期、变质食品，防止误食误用。3.食品加工食品加工场所应保持清洁卫生，加工设备、工具应定期清洗消毒。加工食品应做到生熟分开，避免交叉污染。加工过程应符合食品安全操作规范，确保食品熟透。严禁在食品加工场所内吸烟、吐痰、扔垃圾等行为，保持加工场所环境整洁。4.食品供应供应的食品应保证新鲜、卫生，无异味、无变质现象。提供的餐饮具应经过严格清洗消毒，符合卫生标准。加强对食品供应过程的管理，确保食品在供应过程中的安全卫生，防止食品受到污染。

五、饮用水卫生管理1.水源管理学校饮用水水源应符合国家规定的卫生标准，定期对水源进行检测，确保水质安全。加强对水源周边环境的保护，防止水源受到污染。2.供水设施管理建立健全学校供水设施管理制度，定期对供水设备、管道等进行维护保养，确保正常运行。对水箱、蓄水池等储水设施应定期清洗消毒，防止藻类滋生和水质污染。安装水质净化消毒设备，对饮用水进行净化消毒处理，确保饮用水符合卫生标准。3.水质检测委托有资质的检测机构定期对学校饮用水水质进行检测，检测项目应包括微生物指标、毒理指标、感官性状和一般化学指标等。对检测不合格的饮用水，应立即停止供应，并采取相应的措施进行整改，直至水质检测合格后方可继续供应。4.饮水卫生宣传加强对师生的饮水卫生宣传教育，普及饮用水卫生知识，提高师生的自我保护意识。引导师生养成良好的饮水习惯，提倡喝开水，不喝生水，节约用水。

六、传染病防控管理1.防控措施建立健全传染病防控工作制度，明确责任分工，加强对传染病防控工作的组织领导。加强对师生的健康监测，每日对师生进行晨检、午检，及时发现发热、咳嗽、流涕、腹泻等症状的学生和教师，并做好记录。对出现传染病症状的师生，应及时隔离就医，并通知家长或家属，同时做好病情追踪和报告工作。加强教室、宿舍、办公室等场所的通风换气，保持空气流通。定期对上述场所进行消毒，特别是在传染病高发季节，增加消毒频次。开展传染病防控知识宣传教育活动，提高师生的防控意识和自我保护能力。通过健康教育课、宣传栏、主题班会等形式，向师生宣传传染病的预防知识、传播途径和防控措施。2.疫情报告严格执行传染病疫情报告制度，发现传染病疫情应在规定时间内及时向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。明确疫情报告责任人，负责收集、汇总、报告学校传染病疫情信息。疫情报告应准确、及时、完整，不得瞒报、漏报、迟报。3.复课管理患传染病的学生和教师病愈后，需持医疗机构出具的复课证明方可返校上课。学校应根据医疗机构的诊断证明和复课建议，对复课学生和教师进行跟踪观察，确保其完全康复后再恢复正常学习和工作。

七、卫生检查与考核1.卫生检查成立学校卫生检查小组，定期对校园环境卫生、教室卫生、办公室卫生、卫生间卫生等进行检查。卫生检查小组应制定详细的检查标准和评分细则，对检查情况进行量化评分。检查结果应及时反馈给相关部门和责任人，并下达整改通知书，要求限期整改。2.考核制度将卫生管理工作纳入学校绩效考核体系，对卫生工作表现优秀的部门和个人进行表彰和奖励。对卫生工作不达标的部门和个人，视情节轻重给予批评教育、经济处罚等处理。考核结果与个人绩效奖金、评优评先等挂钩，激励全体师生员工积极参与学校