小学值日工作制度

小学值日工作制度一、总则1.目的为了维护学校正常的教学秩序，营造整洁、有序、安全的校园环境，培养学生的责任感和集体荣誉感，特制定本值日工作制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生及参与值日工作的所有人员。3.基本原则值日工作应遵循公平、公正、公开的原则，做到分工明确、责任到人，确保各项值日任务落到实处。

二、值日人员安排1.行政值日学校行政领导轮流值日，负责全面巡查校园，处理当天学校发生的各类事务，协调各部门工作。行政值日人员需提前到校，检查校园整体情况，包括教学楼、办公楼、操场、食堂、宿舍等区域的安全、卫生状况。在课间及午休时间，巡查各楼层，关注学生的课间活动秩序，及时发现并处理学生之间的矛盾纠纷，维护校园安全。负责接待来访家长和客人，处理临时性的突发事件，如火灾、地震等紧急情况的指挥调度。对当天的值日情况进行总结记录，填写行政值日记录表，发现问题及时与相关部门沟通协调，督促整改落实。2.教师值日每天安排若干名教师参与值日，教师值日人员由各年级组轮流选派。教师值日分为校门口值日、楼层值日和课间巡查值日。校门口值日教师提前15分钟到校，在校门口迎接学生，检查学生的到校情况，督促学生佩戴好红领巾、校徽，引导学生有序进入校园。关注校门口周边环境，制止无关人员进入校园。楼层值日教师负责所在楼层的卫生检查、秩序维护和安全巡查。在课间及时制止学生在楼道内的追逐打闹、大声喧哗等行为，确保学生的课间活动安全有序。检查各班级教室的门窗、电器设备是否关闭，发现问题及时通知相关班级处理。督促学生做好教室及公共区域的卫生保洁工作，对卫生不达标的班级进行记录并反馈。课间巡查值日教师在全校范围内进行流动巡查，重点关注校园的安全隐患、学生的行为规范以及校园设施设备的运行情况。及时发现并处理校园内的突发事件，如学生意外伤害等，做好现场的初步处理和后续跟进工作。教师值日人员需认真填写教师值日记录表，详细记录当天的值日情况，包括发现的问题及处理结果等。3.学生值日各班级每天安排若干名学生参与值日工作，学生值日人员由班主任根据学生表现轮流选派。学生值日分为教室值日和公共区域值日。教室值日学生负责每天早晨和下午放学后对教室进行清扫，包括地面清洁、桌面整理、黑板擦拭、垃圾清理等，确保教室整洁卫生。摆放好课桌椅，检查教室门窗、电器设备是否关闭。公共区域值日学生负责教学楼走廊、楼梯、操场、花坛等公共区域的卫生保洁工作。每天早晨、课间和下午放学后进行清扫，及时清理地面垃圾、擦拭楼梯扶手等。督促同学们爱护校园环境，制止乱扔垃圾等不文明行为。设立文明监督岗，由学生值日人员担任文明监督员，在课间对学生的行为规范进行监督检查。监督学生是否遵守文明礼仪，如见到老师主动问好、同学之间友好相处、使用文明用语等。对不文明行为及时进行劝导和制止，并做好记录。学生值日人员需在班主任或值日教师的指导下开展工作，认真履行值日职责，完成各项值日任务。值日结束后，将值日工具摆放整齐，并向老师汇报值日情况。

三、值日时间1.行政值日值日当天全程参与学校管理工作，早上提前到校，下午放学后检查校园各区域无异常情况后方可离校。2.教师值日校门口值日教师：早上提前15分钟到校，至学生全部入校后10分钟结束。楼层值日教师：上午第一节课前10分钟到岗，课间全程巡查，午休期间在指定楼层值班，下午最后一节课下课至学生全部离校后10分钟结束。课间巡查值日教师：上午第一节课至下午最后一节课期间，每隔30分钟进行一次全校巡查。3.学生值日教室值日学生：每天早晨提前20分钟到校进行教室清扫，下午放学后待教室卫生清理完毕、桌椅摆放整齐后离校。公共区域值日学生：每天早晨提前15分钟到校进行公共区域清扫，课间休息时对负责区域进行保洁，下午放学后待公共区域卫生清理完毕后离校。文明监督岗学生：课间休息时间在指定位置对学生行为规范进行监督检查。

四、值日职责1.安全管理值日人员要时刻关注校园安全情况，检查教学楼、办公楼、操场、食堂、宿舍等区域的设施设备是否存在安全隐患，如发现门窗损坏、电器漏电、楼梯扶手松动、体育器材损坏等问题，应及时报告学校相关部门进行维修。在课间及活动时间，加强对学生的安全教育和管理，制止学生进行危险游戏和危险行为，如在楼梯上推搡、在操场上追逐打闹、攀爬围墙等。对学生之间的矛盾纠纷要及时调解，避免冲突升级。遇到突发事件，如火灾、地震、意外伤害等，值日人员要保持冷静，按照学校制定的应急预案迅速采取措施，组织学生有序疏散，确保学生的生命安全。及时向上级领导报告事件情况，并配合相关部门进行后续处理。2.卫生检查认真检查校园环境卫生状况，包括教室、走廊、楼梯、操场、花坛、厕所等公共区域。检查地面是否干净整洁，有无垃圾杂物；墙壁、门窗是否清洁；垃圾桶是否及时清理，垃圾是否分类投放等。对教室卫生进行详细检查，督促学生做好教室的日常保洁工作。检查教室的桌椅摆放是否整齐，讲台是否整洁，黑板是否擦净，卫生工具是否摆放有序等。对于卫生不达标的班级，要及时指出问题并要求整改。关注校园绿化情况，检查花草树木是否有损坏，绿化区域是否有杂物堆积等，发现问题及时向学校后勤部门反馈，确保校园环境美观整洁。3.秩序维护维持校园内的正常秩序，督促学生遵守学校的规章制度，如按时到校、按时上课、课间文明休息、排队就餐等。制止学生在校园内的不文明行为，如大声喧哗、随地吐痰、乱扔垃圾、乱写乱画等。在学生上下楼梯、进出教学楼、食堂、操场等场所时，引导学生有序通行，避免拥挤踩踏事故的发生。特别是在学生集中活动期间，要加强现场秩序的维护和管理。配合学校保卫人员做好校园门禁管理工作，严格把控人员进出，对来访人员进行登记询问，确保校园安全。4.教学保障值日教师要关注课堂教学秩序，如发现教师未按时上课、课堂纪律混乱等情况，应及时与相关班级的班主任或任课教师沟通，协助解决问题，保障正常的教学秩序。检查教学设施设备的运行情况，如多媒体设备、照明设备、实验器材等是否正常，如有故障及时通知学校后勤部门进行维修，确保教学活动顺利进行。在考试期间，协助监考教师做好考场秩序的维护工作，保证考试的公平、公正、顺利进行。5.沟通协调行政值日人员要加强与各部门之间的沟通协调，及时传达学校的工作安排和要求，协调解决各部门之间的工作矛盾和问题。教师值日人员要与班主任保持密切联系，及时反馈学生在校园内的表现情况，共同做好学生的教育管理工作。对于学生中出现的普遍性问题，要及时与年级组或学校领导沟通，商讨解决方案。学生值日人员在值日过程中发现问题要及时向老师汇报，听从老师的指导和安排。同时，要积极与其他同学沟通协作，共同完成值日任务。

五、值日工作流程1.值日准备行政值日人员提前了解学校当天的工作安排和重要活动，熟悉学校各项规章制度和应急预案。教师值日人员在值日当天提前到达指定岗位，领取值日工具（如值日牌、记录表等），与上一班值日人员进行交接，了解上一天校园的基本情况和存在的问题。学生值日人员在班主任的组织下，明确当天的值日任务和职责分工，领取值日工具（如扫帚、拖把、抹布等），学习值日工作的流程和要求。2.值日实施行政值日人员按照值日职责，对校园进行全面巡查，及时处理各类事务。在巡查过程中，认真填写行政值日记录表，记录发现的问题、处理情况及相关建议。教师值日人员按照各自的分工，在校门口、楼层、课间等岗位认真履行职责。校门口值日教师做好学生的迎接和入校检查工作；楼层值日教师检查各班级卫生和秩序情况，及时制止学生的不文明行为；课间巡查值日教师在全校范围内进行流动巡查，发现问题及时处理。同时，教师值日人员要认真填写教师值日记录表，详细记录值日情况。学生值日人员按照教室值日和公共区域值日的分工，认真完成各项值日任务。教室值日学生做好教室的清扫和整理工作；公共区域值日学生对负责区域进行卫生保洁和文明监督。值日过程中，学生值日人员要相互协作，遇到问题及时向老师请教。3.值日交接行政值日人员在值日结束后，与下一班行政值日人员进行交接，将当天的值日情况、未处理完的事务及相关注意事项详细告知对方。教师值日人员在完成值日任务后，将值日工具归还到指定地点，并与下一班值日教师进行交接。交接内容包括校园整体情况、各班级的特殊情况、发现的问题及处理结果等。填写好教师值日记录表，签字确认后交至学校德育处。学生值日人员在值日结束后，将值日工具摆放整齐，清理干净值日区域，向班主任汇报值日情况。班主任对学生的值日表现进行评价和总结，表扬优秀，指出不足，鼓励学生继续做好值日工作。4.值日总结行政值日人员每天对值日情况进行总结，撰写行政值日总结报告，分析当天校园管理工作中存在的问题和不足之处，提出改进措施和建议，上报学校领导。教师值日人员每周对值日工作进行一次小结，总结本周值日过程中发现的学生行为规范、校园安全卫生等方面的问题，与年级组教师进行交流分享，共同探讨解决问题的方法和策略。学校每月召开一次值日工作会议，对本月的值日工作进行全面总结和分析。表彰在值日工作中表现优秀的行政、教师和学生，对存在的问题进行集中讨论，研究制定改进方案，不断完善值日工作制度。

六、值日工作考核与奖惩1.考核内容值日人员的出勤情况，是否按时到岗、离岗，有无迟到、早退现象。值日职责的履行情况，包括安全管理、卫生检查、秩序维护、教学保障、沟通协调等方面的工作完成质量。值日记录的填写情况，记录是否详细、准确、及时。学生对值日人员工作的满意度评价。2.考核方式行政值日人员的考核由学校领导负责，通过查看行政值日记录表、听取汇报、实地检查等方式进行综合评价。教师值日人员的考核由学校德育处负责，德育处每天检查教师值日记录表，定期对教师值日工作进行抽查，了解教师值日职责的履行情况。同时，收集学生对教师值日工作的反馈意见，作为考核的参考依据。学生值日人员的考核由班主任负责，班主任根据学生的值日表现、同学评价等情况，对学生值日人员进行日常考核评价。3.奖励措施对于在值日工作中表现优秀的行政、教师和学生，学校给予表彰和奖励。优秀行政值日人员在学校行政会议上进行表扬，优秀教师值日人员在全校教师大会上进行表彰，并颁发荣誉证书。优秀学生值日人员在班级内进行表扬，颁发"值日之星"荣誉称号，并给予一定的物质奖励。在评优评先、职称晋升等方面，将值日工作表现作为重要的参考依据。对长期认真履行值日职责、工作成绩突出的人员，在同等条件下优先考虑。4.惩罚措施对于在值日工