“正班风促学风树校风”队会教案

“正班风促学风树校风”队会教案一、队会主题正班风促学风树校风

二、队会目的1.通过本次队会，使队员们深刻理解班风、学风、校风的重要性，增强集体荣誉感和责任感。2.引导队员们积极参与讨论，制定并遵守班级规章制度，营造良好的学习氛围，共同促进班风、学风、校风的建设。3.培养队员们的自我管理能力和团队合作精神，激发他们为班级和学校争光的热情，形成积极向上、团结奋进的良好风气。

三、队会时间[具体时间]

四、队会地点[详细地点]

五、参与人员[班级名称]全体队员

六、队会准备1.提前收集关于班风、学风、校风建设的资料和图片，制作成PPT。2.准备一些与主题相关的小故事、案例以及调查问卷。3.制作队会活动所需的道具，如小红花、小贴纸等。4.安排队员提前排练与主题相关的小品、诗歌朗诵等节目。

七、队会流程

（一）队会开场（5分钟）1.全体队员集合，整队，报告人数。2.出队旗，唱队歌。3.主持人开场致辞，介绍本次队会的主题、目的和流程。

（二）认识班风、学风、校风（10分钟）1.播放PPT，展示一些班风、学风、校风建设良好的班级和学校的图片，引导队员观察并思考：这些班级和学校有什么共同的特点？2.主持人结合图片进行讲解，向队员们介绍班风、学风、校风的含义：班风：是指班级成员在思想、学习、生活等方面表现出来的共同倾向和风气，它是班级文化的核心。学风：是指学生在学习过程中所表现出来的学习态度、学习方法和学习习惯等方面的风气，它是学校文化的重要组成部分。校风：是指学校全体师生员工在长期的教育教学实践中形成的共同价值取向、行为准则和精神风貌，它是学校的灵魂和精神支柱。3.请队员们结合自己的亲身感受，谈谈对班风、学风、校风的理解，分享一些自己在良好班风、学风、校风环境中学习和成长的经历。

（三）班风、学风、校风的重要性（15分钟）1.主持人讲述以下几个小故事，引导队员们思考班风、学风、校风对个人和集体的影响：故事一：在一个班级中，同学们都积极向上，热爱学习，形成了良好的学风。有一位原本成绩不太好的同学，受到这种氛围的感染，也开始努力学习，最终成绩有了很大的提高。故事二：一个班级班风不正，纪律松散，经常出现打闹、抄袭作业等现象。在这样的环境下，很多同学的学习成绩受到了影响，班级整体成绩也逐渐下滑。故事三：一所学校校风严谨，注重培养学生的品德和综合素质。从这所学校毕业的学生，在社会上受到了广泛的认可和好评，他们在各自的工作岗位上都表现出色。2.组织队员们分组讨论：班风、学风、校风的重要性体现在哪些方面？对我们的学习和成长有什么影响？3.每组选派代表发言，分享小组讨论的结果。主持人进行总结，强调良好的班风、学风、校风能够为我们创造一个积极向上、和谐有序的学习环境，有助于我们提高学习成绩，培养良好的品德和行为习惯，促进我们全面发展。

（四）班级现状分析（15分钟）1.发放调查问卷，了解队员们对班级班风、学风、校风的看法和意见，以及目前班级存在的问题。2.主持人对调查问卷进行统计和分析，结合平时观察到的班级情况，向队员们反馈班级现状：班风方面：是否存在纪律松散、同学之间不团结等问题。学风方面：学习氛围是否浓厚，同学们的学习态度和学习方法是否得当，是否存在抄袭作业、上课不认真听讲等现象。校风方面：在遵守学校规章制度、文明礼仪等方面是否存在不足。3.请队员们针对班级现状进行讨论，分析问题产生的原因，并思考如何改进。

（五）制定班级规章制度（20分钟）1.主持人提出：为了营造良好的班风、学风、校风，我们需要制定一些班级规章制度。请队员们分组讨论，制定出一份适合我们班级的规章制度。2.每组围绕学习纪律、课堂纪律、课间纪律、作业要求、文明礼仪等方面进行讨论，制定具体的规则和惩罚措施。3.各小组派代表上台展示本小组制定的规章制度，其他小组进行讨论和补充。4.主持人对各小组的规章制度进行整合和完善，形成一份班级共同遵守的规章制度草案。5.组织队员们对规章制度草案进行表决，通过后形成正式的班级规章制度，并张贴在教室显眼的位置。

（六）节目表演（20分钟）1.小品表演：由队员们表演一个与遵守班级规章制度相关的小品，展现遵守规则和违反规则的不同表现及后果。2.诗歌朗诵：朗诵一首关于班风、学风、校风建设的诗歌，表达队员们对良好班级风气的向往和追求。

（七）互动游戏："我承诺，我践行"（15分钟）1.主持人向队员们发放承诺书卡片，让队员们在卡片上写下自己对遵守班级规章制度、促进班风、学风、校风建设的承诺。2.邀请队员们上台，大声宣读自己的承诺，其他队员认真倾听并给予鼓励。3.将承诺书张贴在教室的承诺墙上，让队员们时刻提醒自己要遵守承诺，积极践行。

（八）总结发言（5分钟）1.主持人对本次队会进行总结，回顾队会的主要内容和收获，强调班风、学风、校风建设是一个长期的过程，需要我们全体队员共同努力，持之以恒。2.辅导员讲话，对队员们在队会中的表现给予肯定，鼓励队员们将队会中形成的共识和决心落实到实际行动中，为营造良好的班风、学风、校风贡献自己的力量。

（九）退队旗，唱队歌（5分钟）1.全体队员起立，退队旗。2.唱队歌。

（十）队会结束（5分钟）主持人宣布队会结束，队员们有序退场。

八、队会延伸1.在班级设立"班风、学风、校风监督岗"，由队员轮流担任监督员，对班级同学的行为进行监督，及时发现和纠正不良行为。2.定期开展与班风、学风、校风建设相关的主题活动，如学习经验分享会、文明班级评选等，不断强化队员们的集体意识和责任感。3.鼓励队员们将良好的行为习惯和精神风貌带到家庭和社会中，通过"小手拉大手"的方式，带动家长和社会共同关注和参与文明风尚的建设。

九、注意事项1.队会过程中要充分调动队员们的积极性和主动性，鼓励他们积极参与讨论、发言和表演。2.主持人要注意引导讨论的方向和节奏，确保队会主题明确，内容紧凑，不偏