群落的演替课件高二上学期生物人教版选择性必修2

第二章第3节群落的演替Communitysuccession麻姑自说云:“接侍以来，已见东海三为桑田。向到蓬莱，水又浅于往者，会时略半也，岂将复为陵陆乎？”方平笑曰:“圣人皆言，东海行复扬尘也。”(东晋·葛洪《神仙传·麻姑》)后人据此提炼出“沧海桑田”这则成语。喀拉喀托火山喀拉喀托火山1883年8月，印度尼西亚喀拉喀托火山爆发，岩浆滚滚而出，所到之处生物全部死亡，成了一片裸地。1.几年后，地面上长出了小草，出现了一种蜘蛛2.到1909年，有202种动物在这块新的土地上生活3.1919年动物增加到621种4.1934年动物增加到880种在此期间，植物逐渐繁茂起来，形成了小树林1883年课本P38讨论2.这一地区有可能恢复原来群落的结构吗？火山爆发后环境条件发生了变化。在火山爆发中，有些物种可能会灭绝；在恢复过程中，外来新物种可能会侵入。群落结构因此发生了变化，一般不能恢复原来群落的结构。几年之后课本P38优势取代课本P38裸岩上的演替弃耕农田上的演替

演替的实例一课本P38-40

光裸的岩地上是怎样长出森林的呢？

演替的实例一课本P38-39裸岩上的演替苔藓阶段草本植物阶段灌木阶段裸岩阶段地衣阶段乔木阶段课本P38-39

演替的实例一课本P38-39裸岩上的演替表层为岩石或石砾，裸岩上无任何生物，或是原来存在过植被但被彻底消灭。思考：草本植物、树木能在此环境中生存吗？为什么？不能，缺乏它们生存所需要的条件，如土壤等。谁能创造这些条件呢？裸岩阶段地衣阶段苔藓阶段草本植物阶段灌木阶段乔木阶段

演替的实例一课本P38-39裸岩上的演替

思考1：光裸的岩地上首先定居的生物为什么不是苔藓和草本植物，而是地衣？苔藓和草本植物无法直接从裸岩中获取养分，而地衣可以通过分泌有机酸而从裸岩中获取养分。

苔藓课本P40地衣侵入定居分泌有机酸加速岩石风化土壤颗粒和有机物增多地衣是_______和______共同生活而成的共生体。藻类真菌思考：真菌和藻类是何种种间关系？互利共生裸岩阶段地衣阶段苔藓阶段草本植物阶段灌木阶段乔木阶段课本P38-39在地衣开拓的基础上，苔藓便能生长起来。苔藓比地衣长得高，更适应这里的环境，于是就逐渐扩展。苔藓的生长会进一步使岩石分解，土层加厚，有机物增多，土壤中微生物的种类也越来越丰富。苔藓拓展：苔藓类植物结构简单，仅包含茎和叶两部分，有时只有扁平的叶状体，无真正的根和维管束。喜欢阴暗潮湿环境，一般生长在裸露的石壁上，或潮湿的森林和沼泽地。裸岩阶段地衣阶段苔藓阶段草本植物阶段灌木阶段乔木阶段课本P38-39

思考2：地衣阶段为苔藓的生长提供了怎样的基础？地衣被苔藓取代了吗？地衣分泌的有机酸可加速岩石风化形成土壤，并积累起有机物，这为苔藓的生长提供了条件。而苔藓生长后，由于其植株高于地衣，能获得更多的阳光，处于优势地位，结果苔藓逐渐取代了地衣。苔藓课本P40在土壤能保持一定水分时，草本植物的种子就能够萌发生长。竞争的结果是较高的草本植物逐渐占据了优势。这时，各种昆虫和其他小动物开始进入这个地区。在动植物的共同作用下，土壤中的有机物越来越丰富，土壤的通气性越来越好。裸岩阶段地衣阶段苔藓阶段草本植物阶段灌木阶段乔木阶段课本P38-39灌木和小乔木开始生长。灌木比草本植物更为高大，“剥夺”了草本植物的阳光，逐渐取代了部分草本植物。灌木的生长起到了遮阴、避风等作用，同时提供了更为丰富的食物，成为许多鸟类的栖息地。物种的多样化使群落的结构较为稳定，抵御环境变化的能力增强。裸岩阶段地衣阶段苔藓阶段草本植物阶段灌木阶段乔木阶段课本P38-39在灌木群落所形成的湿润土壤上，各种乔木的种子萌发出来，乔木比灌木具有更强的获得阳光的能力，因而最终占据了优势，成为茂盛的树林。树林的形成进一步改善了生物生存的环境，物种进一步多样化，生物与环境之间的关系变的更加丰富多样，于是，群落演替到了相对稳定的森林阶段。裸岩阶段地衣阶段苔藓阶段草本植物阶段灌木阶段乔木阶段课本P38-39思考3：在森林阶段，群落中还能找到地衣、苔藓、草本植物和灌木吗？能找到。在群落演替过程中，一些种群取代另一些种群是指“优势取代”，而不是“取而代之”。形成森林后，乔木占据了优势，取代了灌木的优势，但在森林中各种类型的植物都是存在的。在上述演替的过程中，土壤中的有机物越来越丰富，群落中物种丰富度逐渐加大，食物网越来越复杂，群落的结构也越来越复杂。课本P40

演替的实例一课本P40弃耕的农田上的演替如果一块农田弃耕了，演替会如何进行？草本植物阶段灌木阶段乔木阶段森林阶段

演替的实例一课本P40弃耕的农田上的演替弃耕农田草本植物阶段灌木阶段乔木阶段森林阶段一年生杂草，在一个生命周期内中只开花结实一次，种子繁殖，整个生命周期不到一年时间完成。一年生杂草生长迅速。多年生杂草是寿命超过两年以上的草类，一生中能多次开花结实。在开花结实后地上部死亡，依靠地下器官越冬，次年春季从地下营养器官又长出新株。多年生杂草环境适应力强。

演替的实例一课本P40弃耕的农田上的演替弃耕农田草本植物阶段灌木阶段乔木阶段森林阶段沙丘火山岩冰川泥

演替的类型二课本P41

演替的类型二课本P41火灾后的草原过量砍伐的森林弃耕的农田1.从演替的起点来看，发生在裸岩上的演替和弃耕农田上的演替有什么不同？这两种演替还有哪些差异？裸岩上的演替是从一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、后来植被彻底消失了的地方开始的演替。弃耕农田上的演替是在原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。（P41第一段）课本P41裸岩上的演替弃耕的农田上的演替1.从演替的起点来看，发生在裸岩上的演替和弃耕农田上的演替有什么不同？这两种演替还有哪些差异？课本P41裸岩上的演替弃耕的农田上的演替其他差异还有：裸岩上的演替速度慢，经历的阶段相对较多；弃耕农田上的演替速度快，经历的阶段相对较少；等等。（P41第二段）2.这两种演替有哪些共同点？(提示：群落结构、物种丰富度、资源利用率、群落状态）课本P41裸岩上的演替弃耕的农田上的演替共同点：从结构简单发展为结构复杂，群落中的物种数量和群落层次增多，土壤、光能得到更充分的利用，最终群落会发展达到一个与所处环境相适应的相对稳定的状态，等等。（P41第二段）

演替的类型二课本P413.演替都会发展为森林吗？一个群落最终演替到什么阶段，主要受哪些因素的影响？课本P41裸岩上的演替弃耕的农田上的演替不一定。主要受当地气候条件，地形和土壤环境，生物的繁殖、迁入和迁出，群落内种群间的相互关系，人类活动等因素的影响。（P41第二段）为什么群落不断地演替？

演替的类型二（结果）课本P41那么群落演替是一个无休止的过程吗？（演替向着顶极群落推进）比较两种演替的异同(P41第1、2段)初生演替次生演替不同点起点实例经历时间演替速度发展趋势经历阶段相同点从

的群落发展为

的群落;群落中的

和

增多，

能得到更充分的利用。

从来没有被植物覆盖的地面或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方火山岩、沙丘、冰川泥等弃耕农田、火灾过后的草原、过量砍伐的森林较长较短缓慢较快较多较少结构简单结构复杂物种数量群落层次土壤、光形成新群落恢复原来的群落关于群落演替的四个易误点：（1）演替并不是“取而代之”。演替过程中一个群落取代另一个群落，是一种“优势取代”而非“取而代之”，如形成森林后，乔木占据优势地位，但森林中仍有灌木、草本植物、苔藓等。（2）演替是“不可逆”的。演替是生物和环境反复相互作用，发生在时间和空间上的不可逆变化，但人类活动可使其不按自然演替的方向和速度进行。（3）群落演替是一个漫长但并非永无休止的过程。当群落演替到与环境处于平衡状态时，就以相对稳定的群落为发展的顶点。（4）并不是所有群落都可以演替到森林阶段。如果陆地环境条件适宜，群落都能演替到最高阶段——森林阶段。在干旱地区，一般只能演替到草本植物或低矮灌木阶段。问题探讨演替一定是结构从简单到复杂，物种丰富度从少变多吗？不一定；与群落所处的环境、人类活动等影响因素有关。

人类活动对群落演替的影响三课本P42

在某一地区，群落演替的结果往往是由环境和群落内部的生物共同作用决定的，但人类活动对群落演替的影响有时超过其他因素的影响。分析人类活动影响群落演替的实例资料1:我国的黄土高原历史上曾郁郁葱葱，而现在的黄土高原，森林和草原的覆盖率比历史上大幅下降，很多黄土丘陵呈光秃秃状态。除了气候变化的因素，人类活动是导致这一地区变成这样的主要原因：自秦代以来，由于移民屯垦和大量砍伐森林，黄土高原的农业发展很快，环境却年复一年地遭到破坏，导致大片森林和草原消失。

人类活动对群落演替的影响三课本P42资料2:20世纪60年代起，长江中游某湖泊进行了大规模的围湖造田，湖水面积减近50%。对该湖泊多种生物的调查表明，水生植物、鱼类的物种丰富度下降，占优势的物种发生变化（下表）生物类群20世纪60年代20世纪80年代水生植物种类92种68种占优势的物种菱、竹叶眼子菜、苦草、黑藻微齿眼子菜、菰、金鱼藻、黑藻鱼类种类74种54种占优势的物种鲤鱼、鲫鱼、鳊鱼鲫鱼、黄颡鱼、红鳍鲌讨论1.上述资料中，人类活动使群落演替向什么方向进行？人类活动使群落演替朝着物种丰富度降低、结构简单的方向进行。

人类活动对群落演替的影响三课本P42人类活动加快了这种演替的速度。

去除人类活动，这些群落一般会朝着人类活动出现之前的状态进行演替，趋向于恢复原来的群落，物种丰富度会增加，结构会变得复杂。讨论2.人类活动对上述群落的演替速度有什么影响？讨论3.如果去除人类活动，这些群落又会向什么方向演替？人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行。人类活动环境改变群落物种丰富度降低；种间关系、空间结构等更简单群落演替的方向和速度改变

人类活动对群落演替的影响三课本P42被砍伐的森林过度放牧的草原污水排入河流消极影响：人类活动使群落朝着物种减少、结构简单的方向演替。

（1）砍伐森林可以在短期内改变森林群落中的物种组成和物种丰富度，进而改变群落的演替方向。

（2）过度放牧则可能很快导致土地荒漠化，使草原生物群落演替为荒漠生物群落。

（3）未经处理的污水直接排入河流，可能给水生生物带来灭顶之灾

人类活动对群落演替的影响三课本P43积极影响：

封山育林、治理沙漠、管理草原，甚至建立人工群落等，人类活动也可以使群落朝着物种增多、结构复杂的方向演替。封山育林治理沙漠人工群落管理草原掌握自然演替的规律，和群落的动向，使之朝着对人类有益的方向发展。2003年1月20日起施行《退耕还林条例》。截至2019年，全国共有25个省和新疆生产建设兵团参与这项工程，累计完成退耕还林还草3.43×107hm2。2014年启动了新一轮退耕还林还草工程；2015年将这项工程列为生态文明体制改革的组成部分；2018年，我国启动了大规模国土绿化行动。

退耕还林、还草、还湖三课本P43课堂小结×√DB快慢复杂针叶林的植物分层为动物分层创造了条件可能发展到草本植物阶段或稀疏的灌木阶段

二、拓展应用

1.一个湖泊经历了一系列演替阶段以后，可以演变为一片森林。演替过程大体经历从湖泊到沼泽、到草原，最后到森林这几个阶段。请参照从裸岩演替到森林的过程，描述从湖泊演替到森林的大致过程。自由漂浮植物阶段↓浮叶根生与挺水植物阶段↓乔本植物阶段↓沉水植物阶段↓湿生草本与灌木阶段

一、选择题

1.生物群落的空间结构受多种因素影响。下列叙述错误的是

（

）

A.植物群落的垂直分层现象与光照有关

B.动物群落的垂直分层现象与植物有关

C.植物群落的水平分布现象与地形有关

D.动物群落的水平分布一般都是均匀的

2.甲地发生森林火灾导致原有植被消失，乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖，之后两地均发生了群落演替。关于甲、乙两地群落演替的叙述，错误的是

（

）

A.甲地和乙地发生的演替类型相同

B.若没有外力干扰，甲地可重现森林

C.地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上

D.甲、乙两地随着时间延长，物种丰富度逐渐增加DA复习与提高3.甲、乙、丙是食性相同、不同种的蝌蚪，三者之间无捕食关系。某研究小组在4个条件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪（甲、乙、丙各400只）和数量不等的同种捕食者，一段时间后，各池塘中3种蝌蚪的存活率如下表所示。下列推测不合理的是

（）DA.捕食者主要捕食甲和丙B.蝌蚪的种间竞争结果可能受捕食者影响C.无捕食者时蝌蚪的种间竞争可能导致乙消失D.随着捕食者数量增加，乙可获得的资源减少池塘编号捕食者数量/只蝌蚪存活率/%甲乙丙1087740225830253440321148323710二、非选择题1.种植过大片草莓的农田，闲置多年后被木本植物覆盖，成片的草莓不见了。请解释其中的原因。为什么草莓不能和木本植物共同繁盛呢？

这是群落演替的结果。因为木本植物较为高大，能占据更多空间，获得更多的阳光，与草莓相比，它们处于优势地位，所以能繁盛起来，而草莓得不到生长所需的阳光，难以成片生长。2.我国南方某地的一个稻田群落，近30年来发生了显著的变化：原来种群密度较高的青蛙，现在已经很少；原来有大量的泥鍬、鳍鱼、田螺等动物，现在它们几乎绝迹。（1）试分析该稻田群落的物种组成发生变化的原因。主要是人类活动的影响，如化肥、农药对环境造成污染，人类的捕捉等。

（4）现在有些地区发展稻田养鱼，建设“稻—萍—鱼”等立体农业。你认为这是人类的创造还是对大自然本来面貌的回归？（2）上述变化对农业生产有什么影响？对农民的收入会有影响吗？

害虫数量会增多，土壤生态