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PAGE1专题2七下道德与法治消灭易错冲刺中考训练【解析版】【A组·中考真题训练】班级姓名学号分数单项选择题(每题2分,共25题50分)1.(2020·湖南邵阳·中考真题)小欢从小学习击剑,班会上公己击剑,并在市中小学击剑比赛中获得过奖牌。进入初中后,老师让他在班会上给大家表演,他却不敢“亮剑”。对他的行为理解正确的是()①是青春期矛盾心理的表现②这种心理是不正常的③他应该学会自我调节④是不热爱班级的表现A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【详解】从题文中对小欢行为的描述中可以看出,这是青春期矛盾心理的表现,这种心理是正常的,我们应该积极面对和正确处理这些心里矛盾,①③观点正确,②观点错误;不敢亮剑并不代表不热爱班集体,④观点错误,所以本题选择B答案。2.(2023·青海西宁·中考真题)清朝学者陈宪章认为“学贵有疑”,这告诉我们在学习中需要()A.批判的精神和勇气 B.一味否定他人观点C.不考虑他人的感受 D.过度坚持自我主张【答案】A【详解】本题考查批判精神。A:分析题文,“学贵有疑”意思是学习态度的问题,要多怀疑,结合所学知识可知,这告诉我们在学习中需要批判的精神和勇气;故A正确;B:批判不能一味否定他人观点,要听取他人的合理意见和建议;故B错误;C:要考虑他人的感受,注意批判的方法;故C错误;D:我们不能过度坚持自我主张,要听取他人的合理意见和建议;故D错误;故本题选A。3.(2023·湖南株洲·中考真题)妈妈发现小刚的穿着有些另类,便对他说,“你是一个学生,这样穿可不太好。”小刚不以为然地说,“你知道什么!好些同学都这么穿,这才叫‘酷’,我已经长大了,不要你管。”对此,以下理解正确的是()①批判性思维就是敢于向权威挑战,不听取任何意见②独立思考不是人云亦云,而是有自己的见解③独立思考要能接纳他人合理的、正确的意见④“酷”就要穿奇装异服,追求与众不同A.①④ B.①③ C.②③ D.②④【答案】C【详解】本题考查批判性思维、学会独立思考。②③:依据教材知识,独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见。小刚的穿着有些另类,妈妈提醒他“你是一个学生,这样穿可不太好。”小刚不以为然地说,“你知道什么!好些同学都这么穿,这才叫‘酷’,我已经长大了,不要你管。”说明小刚只是一味追求标新立异没有接受妈妈合理的意见,这并不是真正的独立思考,故②③正确;①:依据教材知识,批判性思维是对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。批判性思维并不是不听取任何意见,小刚没有听取妈妈合理的意见,并不是真正具有批判性思维,故①错误;④:独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,“酷”并不等于穿奇装异服,追求与众不同,故④错误;故本题选C。4.(2022·湖南湘潭·中考真题)著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说:“每个人,无论男女,到了一定年龄,是要谈恋爱的。但是,恋爱如树上的果子,只有熟了才好吃。人也像果子,有了学问,会做工作,就好比果子熟了,那时才有能力得到真正的幸福。”这教育我们()①面对青春期朦胧情感要慎重理智②爱情不仅需要承担责任还需要具备能力③欣赏和仰慕就一定是真正的爱情④青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【详解】本题主要考查青春萌动的相关知识。①②④:教育家陶行知的话语体现了青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的,但是爱情不仅需要承担责任还需要具备能力,启示我们面对青春期朦胧情感要慎重理智,故①②④选项说法正确;③:在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情,其实这并不是真正的爱情,故③选项说法错误;故本题选B。5.(2022·湖南邵阳·中考真题)下列名言佳句与情绪表达一致的是()序号名言佳句情绪表达①横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛惧②更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜喜③白发三千丈,缘愁似个长怒④怒花冲冠,凭栏处、萧潇雨歇哀A.① B.② C.③ D.④【答案】B【详解】本题考查对不同的情绪感受的理解。①:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛,这位体现了怒的情绪,故①说法错误;②:更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜,这体现了喜的情绪,故②说法正确;③:白发三千丈,缘愁似个长,这体现了哀的情绪,故③说法错误;④:怒花冲冠,凭栏处、萧潇雨歇,这体现了怒的情绪,故④说法错误;故本题选B。6.(2024·福建·中考真题)当读到李白的诗句“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”时,我的情绪低落;当读到孟郊的诗句“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”时,我感到愉悦……这表明()①人的情绪复杂多样②人的情绪是会受到感染的③人的情绪相对稳定④人的情绪受自然环境影响A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【详解】本题考查情绪的相关知识。①②:分析题文,当我们对不同诗人的不同诗句产生不同的情绪感受,这表明人的情绪复杂多样,会因不同的情境和事物而有所不同。同时,读到这些诗句后我们的情绪发生变化,也说明人的情绪是会受到感染的;故①②符合题意;③:人的情绪并非相对稳定,而是具有多变性,故③说法错误;④:材料中我们的情绪变化是受到诗句内容的影响,而非自然环境,故④不符合题意;故本题选A。7.(2023·云南·中考真题)某男子因与家人闹矛盾而情绪激动,在乘坐出租车时不停向司机转账,要求司机闯红灯,但司机并未遵照该男子的要求。这说明()A.人与人之间的情绪会相互感染 B.情绪影响着人们的观念和行动C.多样的情绪丰富了人们的生活 D.同一情绪对不同的人影响相同【答案】B【详解】本题考查对情绪的正确认识。A:情绪具有相通性和感染性,但题文中没有体现司机受到男子的情绪的干扰,A说法与题不符;B:男子情绪激动要求司机闯红灯,但司机未照做,说明情绪影响着人们的观念和行动,B说法正确;C:题文中没有体现情绪的多样性,C说法与题不符;D:同一情绪对不同的人影响不同,D说法错误;故本题选B。8.(2023·贵州黔东南·中考真题)2023年2月2日,胡某宇事件新闻发布会在江西铅山县召开,经心理专家分析,胡某宇性格内向,少与人做深入的思想情感沟通,缺少情绪宣泄渠道,常有避世想法,最终导致悲剧的发生。这告诉我们()A.经常宣泄负面情绪,就能缓解压力B.负面情绪危害大,我们要学会回避C.持续处于负面情绪状态,则可能会危害身心健康D.调节情绪、减轻压力,必须寻求专业老师的帮助【答案】C【详解】本题考查负面情绪。C:题干中,胡某宇性格内向,少与人做深入的思想情感沟通,缺少情绪宣泄渠道,常有避世想法,最终导致悲剧的发生。这告诉我们持续处于负面情绪状态,则可能会危害身心健康,故C正确;A:缓解压力的方式有很多种,并不一定要通过宣泄负面情绪来缓解,故A错误;B:我们要正确面对负面情绪,不能回避,故B错误;D:调节情绪、减轻压力,可以寻求专业老师的帮助,故D错误;故本题选C。9.(2024·江苏南通·中考真题)下面漫画给我们的启示是()A.青春期要杜绝负面情绪B.要学会压抑自己的情绪C.要保持积极乐观的心态D.人的情绪是复杂多样的【答案】C【详解】本题考查情绪的管理。C:依据教材知识,分析题文,漫画中的对话强调无论情况如何,都要带上自己的“阳光”,这说明要保持积极乐观的心态,故C符合题意;A:忽略了负面情绪的积极意义,故A说法错误;B:我们要学会调控情绪,故B说法错误;D:题文未体现人的情绪是复杂多样的,故D符合题意;故本题选C。10.(2023·山东菏泽·中考真题)一位父亲在公司受到了老板的批评,回到家就把沙发上跳来跳去的孩子臭骂了一顿。孩子心里窝火,狠狠去踹身边打滚的猫。猫逃到街上,正好一辆卡车开过来,司机赶紧避让,却把路边的孩子撞伤了。“踢猫效应”告诉我们()①人的情绪由外部因素决定,需要进行调节②人的情绪相互感染,要学会合理调节情绪③只有合理宣泄才有利于我们更好调控情绪④掌握处理负面情绪和减压的方法,保持积极心态A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【详解】本题考查情绪的管理。②④:根据题干描述可知,“踢猫效应”告诉我们人的情绪相互感染,要学会合理调节情绪,掌握处理负面情绪和减压的方法,保持积极心态,故②④说法正确;①:影响情绪的因素有很多,不一定由外部因素决定,故①说法错误;③:“只有……才”说法太绝对,故③说法错误;故本题选C。11.(2023·河南·中考真题)在一次全国比赛中,一位跳水运动员因为紧张导致失误,成绩不佳。另一位运动员小叶目睹这一情况后也很紧张,她不断提醒自己“我一定行”,最终轻松上阵,夺得了冠军。小叶夺冠的经历说明()A.赛前紧张是正常现象,不必调整自己的心态B.情绪会相互感染,不要让负面情绪流露出来C.用自我暗示的方法,可缓解压力、调节情绪D.自信可以给人勇气,满怀信心就能赢得比赛【答案】C【详解】本题考查调节情绪。A:赛前的紧张情绪是正常的,但需要及时调节,以避免影响比赛成绩,故A说法错误;B:负面情绪可以流露出来,需要及时调整,故B说法错误;C:小叶通过及时调控紧张的情绪夺得冠军,说明用自我暗示的方法,可以缓解压力,调节情绪,故C正确;D:就能,观点绝对化,故D说法错误;故本题选C。12.(2023·山东滨州·中考真题)在某学校举行的演讲比赛中,老师和同学都寄予厚望的小丽因发挥失常,没有为班集体赢得荣誉,小丽很伤心,每天都闷闷不乐,你给小丽的正确建议是()①默不作声,掩饰并压抑负面情绪②改变认知评价,保持积极乐观心态③大发脾气,尽情宣泄不良情绪④管理好自己的情绪,做情绪的主人A.①② B.②③ C.②④ D.③④【答案】C【详解】本题考查合理调节情绪。②④:小丽没有为班集体赢得荣誉很伤心,每天都闷闷不乐,这需要改变认知评价,保持积极乐观心态;管理好自己的情绪,做情绪的主人,②④正确;①:我们要正确对待负面情绪,不是要压抑和默不作声,①错误;③:我们要合理宣泄不良情绪,不是大发脾气。③错误;故本题选C。13.(2022·山东日照·中考真题)“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯”,马致远的《天净沙·秋思》充溢着旅人凄苦悲凉之情;“一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,寥廓江天万里霜”,毛泽东的《采桑子·重阳》抒发了伟人气势磅礴的豪迈之情。同样写秋,表达的意境却不同,这是因为()A.情感与人们的想象力无关 B.人与人之间的情绪会相互感染C.情绪受周围环境影响且具有稳定性 D.情感反映着我们对人和对事的态度【答案】D【详解】本题考查情感的作用。D:马致远和毛泽东同样写秋,表达的意境却不同,这是因为情感反映着我们对人和对事的态度,D正确;A:情感与人们的想象力相关,A错误;B:题干没有体现人与人之间的情绪会相互感染,B不符合题意;C:情绪是不稳定的,C错误;故本题选D。14.(2023·湖南衡阳·中考真题)东东代表班级参加年级法律知识竞赛,发挥失常,没有拿到奖项,心里很不舒服,决定继续深入学习,争取下次活动取得好成绩,为班级获得荣誉。这启示我们()A.挫折就是生活中的灾难和障碍B.学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力C.负面情感比正面情感更加有助于成长人D.面对挫折,不同的人有不同的感受【答案】B【详解】本题考查正确对待负面情感。B:根据题干描述可知,东东在产生负面情感后,将负面情感转变成了成长的助力,启示我们要学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,故B说法正确;A:“就是”一词太绝对,故A说法错误;C:负面情感和正面情感都可以促进我们的成长,不能比较哪个更有利,故C说法错误;D:说法正确但与题干主旨不符,故D不符合题意;故本题选B。15.(2021·湖北黄石·中考真题)下边漫画反映了()A.负面情绪和情感影响人的身心健康 B.情绪和情感是复杂多样的C.负面情绪和情感对个人成长毫无意义 D.情绪和情感是不可调控的【答案】A【详解】本题考查对情绪的影响的认识和理解.A:仔细观察漫画内容,如果被消极情绪左右,这会危害我们的身心健康,故A说法正确;B:这不符合题文的主旨,故排除;C:感受负面情感未必是件坏事,故C说法错误;D:情绪和情感是可以控制的,故D说法错误;故本题选A。16.(2024·山东泰安·中考真题)2024年2月25日,中国乒乓球队在国际乒联世乒赛团体赛中斩获男团和女团两个项目的冠军。比赛中,队员们奋勇拼搏,密切配合,相互鼓励,一路过关斩将,成功登顶荣耀之巅。中国乒乓球队能保持长盛不衰,不仅是因为经验丰富的教练团队和严格的队员选拔,更重要的是团队建设。这告诉我们()A.集体要成功,必须牺牲个人利益B.个人成就集体,两者利益总是一致的C.集体的力量来源于共同的目标和团队协作D.集体的力量一定能改变个人的命运【答案】C【详解】本题考查对集体力量的来源及作用的认识和理解。C:依据教材知识并分析题干可知,中国乒乓球队注重团队建设体现了团队合作的重要性,这说明集体的力量来源于共同的目标和团队协作,故C说法正确;A:坚持集体利益至上,并不必然牺牲个人利益,故A说法错误;B:集体成就个人,集体利益和个人利益在本质上是一致的,有时也会发生矛盾和冲突,故B说法错误;D:“一定”说法太绝对,集体的力量不一定能改变个人的命运,故D说法错误;故本题选C。17.(2024·江苏徐州·中考真题)有人说,个人的努力是加法,团队的努力是乘法。对此观点理解正确的是()A.集体为个人搭建了交往的平台B.维护集体利益必须放弃个人利益C.集体成员之间的相互竞争是集体发展的动力D.个人的力量是有限的,集体的力量是强大的【答案】D【详解】本题考查集体力量的作用。D:题文内容体现了集体力量的重要性,表明个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大;个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力,故D符合题意;A:为个人搭建交往的平台,在题文中未涉及,故A不符合题意;B:必须,说法绝对化,维护集体利益有时需要放弃个人利益,故B说法错误C:相互竞争,在题文中未涉及,故C不符合题意;故本题选D。18.(2024·黑龙江牡丹江·中考真题)2023年5月20日,在羽毛球苏迪曼杯半决赛中,中国队在大比分落后的情况下,团结一心,奋勇拼搏,实现超级大逆转,战胜日本队挺进决赛,并在随后的决赛中战胜韩国队,第十三次捧得苏迪曼杯。中国羽毛球队的胜利表明()A.团结的集体可以战胜一切对手 B.集体的胜利要凭天赋和运气C.优秀的集体需要牺牲个人利益 D.集体的力量来源于团结协作【答案】D【详解】本题考查集体力量的来源。D:中国队在大比分落后的情况下,团结一心奋力拼搏,实现超级大逆转,说明集体力量来源于成员的团结协作,故D符合题意;A:”战胜一切对手“夸大了团结对于集体的重要性,故A说法错误;B:集体的胜利靠的是集体成员的努力拼搏,而不是运气,故B说法错误;C:优秀的集体会保护个人合理的正当的利益,而不是牺牲个人利益,故C说法错误;故本题选D。19.(2024·四川眉山·中考真题)漫画《无题》蕴含的道理是()①集体互助有利于实现共同目标②集体建设需成员加强自我管理③集体力量源自成员间团结协作④集体力量大小取决于成员多少A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【详解】本题考查集体的力量。①③:分析题文,漫画《无题》中展现了成员之间的相互协作和帮助,这体现了集体互助有利于实现共同目标,同时也反映出集体力量源自成员间的团结协作,故①③正确;②:漫画中并没有着重体现集体建设需成员加强自我管理这一内容,故②不符合漫画主旨;④:集体力量的大小取决于集体成员之间的组织和配合,而不是成员数量的多少,故④错误;故本题选A。20.(2023·江苏苏州·中考真题)2023年5月21日,苏迪曼杯半决赛,中国队在第四场决胜局16比20落后时并没有放弃,上演惊天大逆转,昂首挺进决赛。在决赛中,中国队发挥团队力量,力克韩国队,再次问鼎冠军。材料说明()①人生难免有挫折,经历的挫折越多越好②面对挫折,我们要增强战胜困难的勇气③集体力量来源于成员共同目标和团结协作④集体力量是强大的,可以完全改变一个人A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【详解】本题考查正确面对挫折、集体的力量。②③:分析题文,中国队面对不利形势并没有放弃,上演惊天大逆转,这启示我们面对挫折,我们要增强战胜困难的勇气;中国队发挥团队力量,力克韩国队,这说明集体力量来源于成员共同目标和团结协作;②③符合题意;①:人生难免有挫折,但不是挫折越多越好;①错误;④:集体力量是强大的,但完全改变一个人的观点太绝对;④错误;故本题选C。21.(2022·山东淄博·中考真题)2021年“最美大学生”周锦宇,这样评价他带领的“藏鹰”光转换材料科技创新团队:“藏鹰团队是人才的汇集,各有所长。交给队员的任务自己可以不用太放在心上,因为大家会完成得比我更好,彼此都是非常得力的合作伙伴。”“藏鹰团队”的力量来源于()A.每一位团队成员的简单相加 B.成员共同的目标和团结协作C.团队领导者的个人英雄主义 D.小团体主义作用的充分发挥【答案】B【详解】本题考查对集体的认识和把握。B:依据题文描述,“藏鹰”光转换材料科技创新团队,各有所长,“藏鹰团队”的力量来源于成员共同的目标和团结协作,故B说法正确;A:集体的力量并不是每一位团队成员的简单相加,A说法错误;CD:“藏鹰”团队领导者并未发挥个人英雄主义,也不是小团体主义,其成绩的取得是成员共同的目标和团结协作,C说法错误;故本题选B。22.(2024·山东枣庄·中考真题)为助力枣庄新时代社会主义现代化强市建设,2023年,市教育局提出了“保障教育资源有效供给、促进学生心理健康、守护青少年校园安全”等教育10件惠民实事,全力办好人民满意的枣庄教育,切实擦亮“学在枣庄”教育品牌。由此可见,市教育局()①积极实施社会保护②全力保障学生生命安全③及时回应人民群众关心的问题④切实关注学生身心健康A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④【答案】B【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线、守护生命。②③④:市教育局提出了“保障教育资源有效供给、促进学生心理健康、守护青少年校园安全”等教育10件惠民实事,这体现了市教育局及时回应人民群众关心的问题,全力保障学生生命安全,切实关注学生身心健康,故②③④说法正确;①:市教育局的做法体现的是政府保护,而非社会保护,故①说法错误;故本题选B。23.(2024·浙江·中考真题)2024年以来,某法治教育实践基地以“远离危险”为主题,通过话剧表演的形式向未成年人宣传禁毒、防诈等相关法律法规知识。该做法旨在()A.加强对未成年人的司法保护 B.构筑未成年人权益保护的家庭防线C.提升未成年人自我保护意识 D.确保未成年人的合法权益不受侵害【答案】C【详解】本题考查学会自我保护。A:司法保护是指国家司法机关依法履行职责,对未成年人湿湿的专门保护,题文中未体现司法机关的保护,A说法与题不符;B:家庭保护是指父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员对未成年人进行的保护,题文中未体现,B说法与题不符;C:题文中某法治教育实践基地以“远离危险”为主题,通过话剧表演的形式向未成年人宣传禁毒、防诈等相关法律法规知识,根据所学知识可知该做法有利于提升未成年人自我保护意识,C说法正确;D:有利于增强未成年人的自我保护意识,保护未成年人的合法权益,确保说法绝对,D说法错误;故本题选C。24.(2024·四川·中考真题)2024年1月1日,《未成年人网络保护条例》正式施行。条例重点规定了健全未成年人网络保护体制机制、促进未成年人网络素养、保护未成年人个人信息及防治未成年人沉迷网络等内容。施行该条例旨在()A.认识网络弊端,禁止未成年人使用网络 B.增强权利意识,保护未成年人人身自由C.优化网络环境,保障未成年人合法权益 D.引导遵纪守法,彻底杜绝未成年人犯罪【答案】C【详解】本题考查未成年人保护。C:分析可知,施行《未成年人网络保护条例》的主要目的就是优化网络环境,为未成年人创造一个更健康、安全、有益的网络空间,从而保障他们的合法权益,故C符合题意;A:“禁止未成年人使用网络”是不现实也是不合理的,网络是现代社会重要的信息工具和交流平台,我们的目的不是禁止使用,而是合理引导和规范使用,让未成年人更好地利用网络的优势,避免其弊端,故A错误;B:该条例主要侧重于优化网络环境以保障未成年人的合法权益,而非直接针对保护未成年人人身自由,此选项与题干重点不符,故B不符合题意;D:“彻底杜绝未成年人犯罪”这一表述过于绝对;施行该条例虽能在一定程度上引导未成年人遵纪守法,但无法做到彻底杜绝犯罪,故D错误;故本题选C。25.(2024·江苏镇江·中考真题)针对未成年人在网络上的非理性消费等问题,《未成年人网络保护条例》规定网络服务要建立有效的用户身份认证和年龄分级系统,实施差异化的服务策略。这一规定()A.体现了未成年人依法享有家庭保护B.有利于提高未成年人法律地位C.彰显了平等就是不同情况差别对待D.考虑到未成年人身心发育尚不成熟【答案】D【详解】本题考查特殊保护。D:根据所学,未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护,所以国家不断完善我国的法律体系,保障未成年人的合法权益,故D符合题意;A:材料中体现网络保护,不是家庭保护,故A说法错误;B:法律面前人人平等,未成年人法律地位没有提高,故B说法错误;C:“就是”说法绝对化,体现了不同情况差别对待,故C说法错误;故本题选D。【B组·通关训练】单项选择题(每题2分,共25题50分)1.(2023上·山东烟台)伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。下列说法正确的是()A.青春期心理充满矛盾是不正常的现象B.青春期心理矛盾有助于我们的健康成长C.青春期心理矛盾如果处理不好,会妨碍我们的发展D.青春期心理矛盾是正常的心理现象,不必理会,任其发展【答案】C【详解】本题考查青春期矛盾心理的相关知识点。C:青春期的矛盾心理是一把双刃剑,我们要正确对待青春期的矛盾心理,如果处理不好,会阻碍我们的发展,故C符合题意;A:青春期的矛盾心理是一种正常现象,我们要学会正确对待青春期的矛盾心理,所以青春期的矛盾心理不是一种不正常现象,故A说法错误;B:青春期的矛盾心理是一把双刃剑,我们要正确对待青春期的矛盾心理,如果处理不好,会阻碍我们的发展,只有正确处理,才会有助于我们的健康成长,故B说法错误;D:青春期心理矛盾是正常的心理现象,我们要正确对待青春期的矛盾心理,而不能不必理会,任其发展,故D说法错误;故本题选C。2.(2024·云南玉溪·一模)中学生在与异性交往的过程中,心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。面对这种情感,下列认识正确的是()A.要慎重对待,理智处理B.青春期的心理萌动是不正常的表现C.要尽量杜绝与异性同学交往D.异性同学之间不可能有真挚的友谊【答案】A【详解】本题考查正确对待异性情感。A:根据所学,爱情是一种高尚的情感,爱情意味着欣赏和尊重,更需要责任和能力,面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理,故A说法正确;B:青春期的心理萌动是正常的表现,故B说法错误;C:杜绝,说法绝对化,故C说法错误;D:异性同学之间有真挚的友谊,故D说法错误;故本题选A。3.(2024·山东济南·一模)青年时代的徐悲鸿四赴上海,穷到沿街乞讨,难到想要跳江。然而他没有怨天尤人,自暴自弃,而是越挫越勇,以“山穷水尽而能自拔,才不是懦夫”的精神自励,最终成为“中国近代绘画之父”。由此给我们的启示是()①要不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己②自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持③自强让我们的人生更加自信④经历挫折就一定能取得成功A.①② B.③④ C.①④ D.②③【答案】D【详解】本题考查自强的相关知识。②③:题干中的徐悲鸿具有自强的品质。自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持,自强让我们的人生更加自信。故②③符合题意;①:选项说法与题干无关,故①不符合题意;④:就一定,说法绝对,故④说法错误;故本题选D。4.(2024·福建南平·二模)“情绪达观的人,看万物无不积极乐观、从容应对;心怀疑惧的人,则常常如惊弓之鸟,草木皆兵。”这句话告诉我们()A.人的情绪是无法调控的 B.负面情绪必然带来伤害C.情绪影响着我们的观念 D.情绪受单方面因素影响【答案】C【详解】本题考查情绪的相关知识。A:情绪是可以调节的,故A说法错误;B:“必然”说法过于绝对,故B说法错误;C:不同情绪的表达,看待其他事物的想法也不一样,启示我们情绪影响着我们的观念,故C说法正确;D:情绪受多方面的因素,故D说法错误;故本题选C。5.(2024·北京平谷·一模)道德与法治课上,老师在组织《揭开情绪的面纱》一课教学时,开展了有关“情绪波动原因”的问卷调查,下图是数据统计结果。对此理解正确的是()①人的情绪是受多方面影响的②人际关系是影响情绪的重要原因③人的情绪会相互感染,积极的情绪会带给人美好的情感体验④情绪是短暂的、不稳定的,要学会压抑自己的情绪A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【详解】本题考查影响情绪的因素。①②:依据教材知识,引起情绪波动的主要原因包括生理周期、心理预期、与朋友产生矛盾等,表明人的情绪是受多方面影响的,人际关系是影响情绪的重要原因,故①②说法正确;③:情绪的感染性在题文中没有体现,故③不符合题意;④:情绪是短暂的,不稳定的,我们要学会调节自己的情绪,不能压抑自己的情绪,故④说法错误;故本题选A。6.(2024·浙江·一模)我国选手程文涛和石浩玙在2024年世界游泳锦标赛花游混双技术自选决赛失误后不气馁,在自由自选决赛前,通过深呼吸、听轻音乐来放松自己,发挥出最佳水平拿到金牌。他们调节情绪方式是()A.转移注意 B.放松训练 C.合理宣泄 D.改变认知评价【答案】B【详解】本题考查调节情绪的方法。B:“通过深呼吸、听轻音乐来放松自己”,是通过放松训练来调节情绪,故B说法正确;ACD:都是调节情绪的方法但题干没有体现,故ACD不符合题意;故本题选B。7.(2024·云南昆明·二模)临近中考,小五很紧张,妈妈对他说:当心情不舒畅时,你可以选个阳光明媚的日子,去看看浪漫的蓝花楹;你也可以去游览翠湖,领略碧波绿水的清凉……对此认识正确的是()A.考前紧张是正常现象,不必调整自己的心态B.情绪会影响行为,不要让负面情绪流露出来C.自信给予人勇气,满怀信心定能考出好成绩D.转移注意,合理调节情绪,有助于身心健康【答案】D【详解】本题考查调节情绪的方法的相关知识。A:要调整自己的心态,否则会影响考试,故A说法错误;B:学会适度调节负面情绪,故B说法错误;C:“定能”说法过于绝对,故C说法错误;D:注意力转移法,就是把注意力从引起不良情绪反应的刺激情境,转移到其它事物上去或从事其他活动的自我调节方法。题干中通过登山、游湖等活动,将注意力进行转移,调控消极情绪,属于注意力转移法,故D说法正确;故本题选D。8.(2024·湖南长沙·一模)下图漫画给我们的启示有()①调节不良情绪,做情绪的主人②体味美好情感,传递美好情感③尽情宣泄情绪,消除负面情绪④学会管理情绪,合理表达情绪A.①②B.①④C.②③ D.②④【答案】B【详解】本题考查调节情绪的重要性、合理表达情绪。①④:“一擦就冒火”比喻不能控制自己的情绪,极易产生愤怒的不良情绪。“人不是火柴,不能一擦就冒火”警示我们要学会管理自己的情绪,合理表达情绪。要学会调节不良情绪,做情绪的主人。故①④正确;②:体味美好情感,传递美好情感。观点正确,但题文中未体现。故②不符合题意;③:“尽情宣泄”错误,应合理宣泄情绪;“消除”错误,遇事产生负面情绪是正常的,我们要做的是调节情绪,而不是消除负面情绪。故③说法错误;故本题选B。9.(2023下·辽宁营口)中央电视台的“朗读者”节目,嘉宾朗读的美文及其与主持人的交谈,令观众思绪万千,感慨不已,实现了在朗读中放飞思想、品味情感、参悟人生。这表明()①人们能通过一定方式获得美好情感②负面的情感体验对成长会更有意义③我们的情感需要表达、回应和共鸣④只有正面的情感体验才有益于成长A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【详解】本题考查体味美好情感。①③:依据题干描述可知,中央电视台的"朗读者"节目给观众带来不同的情感,这表明人们能通过一定方式获得美好情感,我们的情感需要表达、回应和共鸣,故①③说法正确;②:正面的情感体验和负面的情感体验对人的成长都有重要意义,故②说法错误;④:“只有……才”说法太绝对,故④说法错误;故本题选B。10.(2024·天津南开·一模)下图反映了()①情感是复杂的,具有不稳定性②各种各样的情绪丰富和影响着我们的生活③负面情感对我们成长也有意义④合理调节情绪有助于我们更好地适应环境A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】D【详解】本题考查对情绪的认识。②④:题文中受表扬、挨批评、遇到困难时产生不同的情绪反应,说明各种各样的情绪丰富和影响着我们的生活,合理调节情绪有助于我们更好地适应环境,故②④说法正确;①:情感是复杂的,具有稳定性,故①说法错误;③:说法在题干中没有体现,故③不符合题意;故本题选D。11.(2024·湖南怀化·一模)2023年12月20日甘肃突如其来的地震导致百人遇难,全国人民对中国甘肃省地震中失去的宝贵生命深感悲痛,但是让甘肃人民高兴的是,救灾很及时。下列说法错误的是()A.高兴是一种情绪,情绪是不稳定的B.悲痛是一种情感,情感是逐渐积累的C.情绪是人最基本的精神需要D.人与人之间的情绪会相互传染【答案】C【详解】本题考查对情绪情感的认识。C:情感是人最基本的精神需要,故C说法错误;ABD:依据教材内容,高兴是一种情绪,情绪是不稳定的;悲痛是一种情感,情感是逐渐积累的;人与人之间的情绪会相互传染,说法都是正确的,故ABD说法正确;本题为逆向选择题,故选C。12.(23-24七年级下·云南昆明·期末)如图是小山同学某天的情绪变化曲线图,对此认识正确的是()①人的情绪具有复杂多样性②情绪受多方面因素的影响③情绪是短暂的、不稳定的④负面情绪是不利于成长的A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】A【详解】本题考查情绪的类型、影响情绪的因、情绪的作用、情感与情绪的关系。①②③:分析题文,小山同学某天的情绪变化不同时间受不同事件的影响,情绪反应也不同,说明情绪受多方面因素的影响,是短暂的、不稳定的,人的情绪具有复杂多样性,故①②③符合题意;④:适度的负面情绪可以帮助我们适应突发情况事件,但持续的负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康,故④说法错误;故本题选A。13.(2024·福建福州·模拟预测)在以“美好集体”为主题的班会上,小闽和小福分享了以下内容。小闽在小组合作学习中,我的视野更开阔了,思维更活跃了。小福早上,受到同学们琅琅读书声的感染,我也情不自禁地大声朗读起来。以上两名同学的分享告诉我们,集体生活()A.有助于我们不断提升和完善自己 B.能让我们随意展示自己的个性C.能完成单凭一己之力无法完成的事情 D.可以影响甚至完全改变一个人【答案】A【详解】本题考查集体生活成就我。A:依据教材知识,小闽和小福在集体生活中的变化,表明集体生活有助于我们不断提升和完善自己,故A说法正确;B:随意展示,观点绝对化,故B说法错误;C:观点虽然正确,但在题文中没有体现,故C不符合题意;D:完全改变一个人,夸大了集体的力量,故D说法错误;故本题选A。14.(2024·陕西渭南·一模)2024年1月20日,2024江原道冬青奥会短道速滑女子1500米决赛中,中国小将杨婧茹和队友李金恣完美配合,运用了短道速滑比赛中的一个“经典阳谋”————“兔子战术”,为中国队获得了本届冬青奥会首枚金牌,包揽冠亚军。赛后两位小将说,“我们永远都相信团队,永远相信队友,相信团队的力量。”材料说明()A.集体合作能够取长补短,比竞争更重要 B.个体只有借助团队力量,才能取得成功C.集体力量的大小取决于集体成员数量多少 D.集体力量源于共同的目标和团结协作【答案】D【详解】本题考查集体的力量。D:分析题文,中国小将杨婧茹和队友李金恣完美配合,为中国队获得了本届冬青奥会首枚金牌。相信团队,相信团队的力量,是因为团队是一个集体,集体力量源于共同的目标和团结协作,能更有助于我们取得成绩,故D符合题意;A:合作与竞争同等重要,故A说法错误;B:说法太绝对,个体借助团队力量,有利于取得成功,故B说法错误;C:集体力量的大小不取决于集体成员数量的多少,集体力量源于共同的目标和团结协作,故C说法错误;故本题选D。15.(2024·广东广州·一模)2023年10月5日,在杭州亚运会篮球项目女子决赛中,中国队以2分绝杀日本,成功卫冕。为了实现共同目标,6名主力球员带伤作战,她们不畏强敌,奋力拼搏,战到最后一刻,既赢得对手尊重,更赢得国人点赞。这体现了()①个人利益与集体利益本质上是一致的②要坚持集体主义,自觉维护集体利益③集体应充分尊重和保护个人利益④中国运动健儿顽强拼搏、永不服输的体育精神A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④【答案】D【详解】本题考查坚持集体利益。①②④:题干中,为了实现共同目标,6名主力球员带伤作战,她们不畏强敌,奋力拼搏,战到最后一刻。这体现了个人利益与集体利益本质上是一致的;要坚持集体主义,自觉维护集体利益;中国运动健儿顽强拼搏、永不服输的体育精神,故①②④符合题意;③:题干未涉及尊重和保护个人利益,故③不符合题意;故本题选D。16.(2024·广东广州·一模)2024年2月16日,多哈世界游泳锦标赛上,四位中国选手艾衍含、龚真琦、李冰洁、杨佩琪在女子4×200米自由泳接力项目中,齐心协力,夺得冠军,为国争光。队员李冰洁顽强拼搏,从第五逆袭反超至第一,她为本场接力决赛还放弃了个人的200米自由泳决赛。这告诉我们()①坚持集体主义就是要反对个人利益②集体的力量源于成员间的团结协作③集体荣誉的取得需要全体成员的共同奋斗④要取得集体荣誉就必须发挥个人英雄主义A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【详解】本题考查集体生活邀请我、坚持集体主义。①:坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己,不顾他人的极端个人主义,故①说法错误;②③:四位中国选手艾衍含、龚真琦、李冰洁、杨佩琪在自由泳接力项目中,齐心协力,夺得冠军,为国争光体现了集体的力量源于成员间的团结协作,集体荣誉的取得需要全体成员的共同奋斗,故②③符合题意;④:每个人都发挥着自己最大的作用同时又避免个人英雄主义,故④说法错误;故本题选C。17.(2024·安徽芜湖·一模)2023年哈尔滨成为炙手可热的旅游网红城市,热情好客的本地市民“让景”于客、纷纷承诺:“不下馆子不洗澡,不开破车满街跑,要有游客来问好,还给免费当向导。”在市民的热情支持下,哈尔滨冰雪节·城市文化旅游“爆出圈”。由此可见()A.美好集体是民主的、公正的 B.集体利益和个人利益是完全一致的C.集体生活为发展个性搭建平台 D.集体的建设需要每个人的智慧和力量【答案】D【详解】本题考查共建美好集体。D:依据教材知识并分析题干可知,哈尔滨冰雪节·城市文化旅游的“爆出圈”离不开每一位热心市民的奉献与参与,正是大家的齐心努力让一座城市有了温暖和感动,这启示我们集体的建设需要每个人的智慧和力量,在集体共建中尽责,共建美好的集体,故D说法符合题意;A:美好集体是民主的、公正的在题干中未能体现,故A说法不符合题意;B:集体利益和个人利益在根本上是一致的,故B说法错误;C:集体生活为发展个性搭建平台在题干中未能体现,故C说法不符合题意;故本题选D。18.(2024·安徽阜阳·二模)小安所在的学校成立了各种各样的学生社团,小安加入了学校的围棋社。在首次社团成员大会上,大家一起讨论制订社团自主管理的方案。下列方案合理的有()①社团的社长应该由大家共同选举、投票产生②社团活动的目标应该由全体社团成员讨论决定③坚持少数服从多数,个别成员的意见可以直接忽视④社团成员意见不一致时,社长应主动倾听各方意见A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【详解】本题考查美好集体的特征、在集体共建中尽责。①②④:依据教材知识,美好的集体是民主、公正的,因此社团的社长应由大家共同选举投票产生,社团的活动目标应由全体社团成员讨论决定。对于社团成员的不同意见,社长作为组织领导者,应尊重并主动倾听各方意见。故①②④说法正确;③:依据教材知识,集体的规则与制度,应由社团成员协商确定。即使出现不同意见,社团的组织者也应在尊重各方意见的基础上,努力达成共识。“直接忽视”的做法是不正确的。故③说法错误;故本题选B。19.(2024·海南·模拟预测)2024年1月1日,《中华人民共和国爱国主义教育法》、《药品经营和使用质量监督管理办法》等一批新的法律法规正式施行。这体现了()①全民守法成为共识,法治国家已经建成②中国特色社会主义法律体系逐步发展完善③社会因法治而进步,有了法律制度就有了法治④法律要反映社会发展规律,促进人与社会共同进步A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【详解】本题考查生活中的法律。②④:新的法律法规正式施行及影响,体现出中国特色社会主义法律体系逐步发展完善;法律要反映社会发展规律,促进人与社会共同进步。故②④符合题意;①:我国还在建设法治国家的路上,故①说法错误;③:说“有了法律制度就有了法治”太片面了,法治还需要严格执法、公正司法、全民守法等。故③错误;故本题选C。20.(2024·浙江金华·二模)《爱国主义教育法》自2024年1月1日起施行,保障和推动爱国主义教育广泛深入持久有效开展。相比于社会主义核心价值观爱国的价值要求,该法最主要特征是()A.由全国人大常委会制定 B.由国家强制力保证实施C.对全体社会成员具有普遍约束力 D.具有更高的法律地位【答案】B【详解】本题考查法律的特征。B:根据所学,法律是由国家强制力保证实施的,法律的实施以强大的国家力量作后盾,而道德、纪律等其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗和教育等力量保证实施,这是法律区别于其他行为规范的最主要特征,据此,B说法正确;A:由全国人大常委会制定体现法律是由国家制定或认可的,这不是法律最主要特征;故A不符合题意;C:是法律的特征,但不是最主要特征;故C不符合题意;D:宪法具有更高的法律地位;故D错误;故本题选B。21.(2024年吉林省长春市中考一模)2023年12月,教育部印发《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》。通知强调,充分利用校内各种平台,打造校园文化艺术展示空间。完善初、高中艺术科目学业水平考试,将美育评价纳入学生综合素质档案。对此,下列认识正确的有()①教育部对未成年人实施社会保护②在美育活动中可以获得美好的情感③艺术科目考试增加学生学业负担
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