用游戏让宝宝远离焦虑

Word1/1用游戏让宝宝远离焦虑逆向头脑的特色：换一个角度看题目。想让孩子更才智吗？对他进行一些逆向头脑的练习吧！这里，我们特地为您预备了几个小嬉戏，希望你可以经由过程它们，让孩子练就逆向头脑的好本领。

POINT1：3～4岁—起步阶段

3～4岁的孩子属于直觉举措头脑阶段，在这一阶段，主假如让孩子的行动和谐起来，为以后的头脑生长打下根本。在头脑的范畴方面，这一阶段，孩子的头脑没有深度和广度。根基不克不及对孩子进行深条理的逆向头脑练习。

这一阶段，对孩子进行逆向头脑练习，主假如经由过程给孩子创设一个轻松、风趣、痛快的嬉戏状况，让他萌发思考的爱好，并本身着手操纵，让孩子经常处于努力运动的状况之中

NO.1哭笑娃娃

嬉戏目标：在灵敏反响中生长头脑的逆向性和流通性。

嬉戏弄法：和孩子玩一路玩经典的老嬉戏—“石头、铰剪、布”吧！不外，此次要做点小小的窜改。每一次，胜利者都要做“哭”的行动，幼儿园教案输的一方则要做“笑”的行动，谁先做错就要镌汰认输哦！

NO.2反口令

嬉戏目标：能凭据“口令”做相反的行动，练习孩子头脑的逆向性及头脑的灵敏性。

嬉戏弄法：您说“起立”，孩子就要坐着不动；您说“举左手”，孩子就要举右手；您说“向前走”，孩子就往退却……总而言之，孩子要和您“反着来”才行。要是他做错了就算输了。这但是一个特别好的家庭嬉戏哦！

NO.3高个和矮个

嬉戏目标：经由过程着手操纵，生长孩子的逆向头脑本事及空间感知本事。

嬉戏预备：正方形、长方形、圆形积木、高矮差别的小人3个。

嬉戏弄法：这是一个特别得当您和孩子两小我私家进行的嬉戏。您可以在3个高矮差别的小人下面垫上正方形、长方形、圆形的积木，使它们显得一样高。然后，让孩子凭据所垫木块的几多，判定出这3个小人中，哪个最高，哪个最矮。关于“让宝宝聪慧翻倍的小嬉戏（小班）”的精彩内容就给大家介绍到这里了，不知道你是否都了解了呢，关注我们了解更多内容！

让宝宝欢乐识字的5个嬉戏

2-3岁的宝宝，学习识字不能有任何压力，通过嬉戏是最好的方式。无论是哪一种识字嬉戏，妈妈的态度至关重要。妈妈必需以放松、欢乐的心情参加到宝宝识字的嬉戏中，宝宝才能以放松的心情投入到嬉戏中来，达到事半功倍的效果。

识字嬉戏1：摆字

宝宝从小就喜爱摆布围棋，常常让我用围棋给她摆成“花”、“鸭子”等各种图案。从宝宝开头识字后，我有时就会用围棋子摆一些字给她认。但是摆字通常都是复习，由于摆出来的字线条比较硬，假如教新字的话，宝宝的记忆简单混乱。现在，我又把摆字嬉戏的范围扩大了，开头用磁力棒摆字了。

识字嬉戏2：猜字

这个嬉戏源于一个手指嬉戏。把手和识字卡都放在背后，“一二三四五，看我的小手变什么？”我改成了“一二三四五，看我变出了什么字？”然后拿出一张识字卡，让宝宝把这个字读出来，再验证一下对错。给识字嬉戏增加一点神奇颜色，更能调动宝宝的心情。

识字嬉戏3：找字竞赛

这个嬉戏是以竞赛的方式调动宝宝的心情，使她熟记以前学过的生字，最好是一家三口一起玩。把识字卡都摆在地上，妈妈做裁判，说出识字卡中的一个字，爸爸和宝宝就一起开头找，看到谁最先找到，谁就是第一名，然后妈妈登记来每个人赢的次数，最终嘉奖第一名。宝宝的好胜心比较强，应当多让宝宝得第一。但在竞赛过程里，也适当让宝宝输，这样可以培育宝宝的挫折意识。

识字嬉戏4：宝宝教，妈妈认

做个大人始终都是宝宝的愿望，在生活中，她也很喜爱仿照大人，那就通过识字嬉戏来满意宝宝做老师的愿望吧！“今日，宝宝是老师，妈妈是同学。老师要教同学认字了，同学可得好好学啊！”一段好的开场白更能让宝宝全身心地投入呢！然后，妈妈和宝宝就开头了学字和认字的过程，宝宝也会仔细地回忆以前学过的字，做一个合格的小老师呢！

识字嬉戏5：打扑克

把全部的识字卡都当做一张扑克牌，满意一下宝宝想玩大人嬉戏的心理。妈妈出一张，并说所出的是哪个字，宝宝再出一张，同样把卡片上的字读出来，直到每个人都把手里的识字卡出完，然后洗一洗牌，再开头下一轮的嬉戏。

让宝宝才智翻倍的小嬉戏（小班）

逆向头脑的特色：换一个角度看题目。想让孩子更才智吗？对他进行一些逆向头脑的练习吧！这里，我们特地为您预备了几个小嬉戏，希望你可以经由过程它们，让孩子练就逆向头脑的好本领。

POINT1：3～4岁—起步阶段

3～4岁的孩子属于直觉举措头脑阶段，在这一阶段，主假如让孩子的行动和谐起来，为以后的头脑生长打下根本。在头脑的范畴方面，这一阶段，孩子的头脑没有深度和广度。根基不克不及对孩子进行深条理的逆向头脑练习。

这一阶段，对孩子进行逆向头脑练习，主假如经由过程给孩子创设一个轻松、风趣、痛快的嬉戏状况，让他萌发思考的爱好，并本身着手操纵，幼儿手工制作让孩子经常处于努力运动的状况之中

NO.1哭笑娃娃

嬉戏目标：在灵敏反响中生长头脑的逆向性和流通性。

嬉戏弄法：和孩子玩一路玩经典的老嬉戏—“石头、铰剪、布”吧！不外，此次要做点小小的窜改。每一次，胜利者都要做“哭”的行动，输的一方则要做“笑”的行动，谁先做错就要镌汰认输哦！

NO.2反口令

嬉戏目标：能凭据“口令”做相反的行动，练习孩子头脑的逆向性及头脑的灵敏性。

嬉戏弄法：您说“起立”，孩子就要坐着不动；您说“举左手”，孩子就要举右手；您说“向前走”，孩子就往退却……总而言之，孩子要和您“反着来”才行。要是他做错了就算输了。这但是一个特别好的家庭嬉戏哦！

NO.3高个和矮个

嬉戏目标：经由过程着手操纵，生长孩子的逆向头脑本事及空间感知本事。

嬉戏预备：正方形、长方形、圆形积木、高矮差别的小人3个。

嬉戏弄法：这是一个特别得当您和孩子两小我私家进行的嬉戏。您可以在3个高矮差别的小人下面垫上正方形、幼儿园教育随笔长方形、圆形的积木，使它们显得一样高。然后，让孩子凭据所垫木块的几多，判定出这3个小人中，哪个最高，哪个最矮。关于“让宝宝才智翻倍的小嬉戏（小班）”的精彩内容就给大家介绍到这里了，不知道你是否都了解了呢，关注我们了解更多内容！

如何让宝宝在嬉戏中学习？

现在的孩子都是独生子女居多，家长想让孩子学习的学问更多，然而让孩子学习不肯定要看书，写作业，上辅导课，玩嬉戏也是可以让孩子学到东西的。下面跟随我一起来看看有哪些嬉戏适合宝宝玩？让孩子在嬉戏当中学到学问。

1、查找东西是父母和1岁左右的孩子常常玩的嬉戏之一

就是将玩具放到其他物体下面，并让孩子找到。在这个嬉戏中，孩子开头感觉到事物是客观存在的，是相对不变的。这是孩子学习的一个重要常识。

2、捉迷藏

通过捉迷藏，孩子学了一件事，要学会做一件事，就需要查找线索，然后再发觉既定目标。

3、玩球，扔沙包，滚铁环

孩子在参加这类嬉戏的时候，会有跑、追赶、捡起、扔、踢的行为，另外他们还在这个过程中学会了精确     把握方向，年龄稍大的儿童将学会制定和遵守规章。

4、玩水，玩沙子

孩子可以从这两个嬉戏中发觉很多自然现象，并了解到不同的触感，例如软，硬，干，湿等。

5、过家家

由于仿照是小孩子学习的重要途径之一，在这个嬉戏当中孩子专注于生活并仿照别人，0这个过程也渐渐地培育着他们的想象力。

6、画画涂鸦

孩子在画画的过程中，表达自己的思想和感受，也可以学习和练习握笔和绘画技巧。

孩子们从嬉戏中学习了许多阅历和力量。在学习过程中，父母扮演着重要的角色。家长除了给孩子供应玩耍的机会之外，应多正确引导孩子玩耍的过程。

孩子在玩耍的过程中会对自然和生活产生剧烈的奇怪   心，想要孩子在玩的过程中去探究和思索，父母的关注，支持和引导是特别重要的。否则，孩子就只能够停留在表面的玩耍上，不能够很好地培育孩子。

父母应当做什么？

1、家长应树立正确的熟悉。玩是孩子的权利，玩是孩子进展的需要，孩子在嬉戏中也会有所收获的。因此，家长要给孩子充分的机会和时间，并了解孩子喜爱玩什么，如何玩，和谁玩等。

2、利用当地的自然和文化资源，为孩子供应玩具和丰富的材料。我们可以看到，孩子爱玩的项目包括跳，爬，玩球，手工，民间嬉戏（滚铁环，跳房子，捉迷藏）等较多。

父母也不需要买一些高端玩具，而应让孩子多玩耍一些更为自然 的“玩具”，例如土壤，水，木块等，另外家里不要的东西也可以作为孩子的玩具消失。

孩子玩这些“玩具”的过程中，能让他们更接近自然和生活，在玩耍的时候去探究，发觉，从而获得更多的机会去学会解决问题的力量。

3、利用地方文化资源，如民间故事，民间歌曲，书籍和嬉戏等，和儿童一起讲故事、听歌曲，阅读书籍，玩嬉戏，引导幼儿的语言进展，阅读力量和嬉戏爱好。

4、家长和孩子应当在一起用各种材料自制玩具，在鼓舞孩子探究各种材料的过程中，了解各类材料的来源、功能、特点和变化，学习用这类材料来解决生活中遇到的实际问题。