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文档简介
数列第七章第2讲等差数列及其前n项和课标要求考情概览1.理解等差数列的概念.2.掌握等差数列的通项公式与前n项和公式.3.能在具体的问题情境中发现数列的等差关系,并能用有关知识解决相应的问题.4.体会等差数列与一次函数、二次函数的关系考向预测:从近三年高考情况来看,本讲一直是高考的热点.预测本年度高考将会以等差数列的通项公式及其性质、等差数列的前n项和为考查重点,也可能将等差数列的通项、前n项和及性质综合考查,题型以客观题或解答题的形式呈现,试题难度一般不大,属中档题型.学科素养:主要考查数学抽象、逻辑推理的素养栏目导航01基础整合
自测纠偏03素养微专
直击高考02重难突破
能力提升04配套训练基础整合自测纠偏11.等差数列的概念(1)如果一个数列从第______项起,每一项与它的前一项的差等于_____________,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的________.公差通常用字母d表示.数学语言表达式:an+1-an=d(n∈N*,d为常数),或an-an-1=d(n≥2,d为常数).2
同一个常数公差(2)若a,A,b成等差数列,则A叫做a,b的等差中项,且A=________.2.等差数列的通项公式与前n项和公式(1)若等差数列{an}的首项是a1,公差是d,则其通项公式为an=______________.a1+(n-1)d
3.等差数列的有关性质(1)通项公式的推广:an=am+________(n,m∈N*).(2)若{an}为等差数列,且k+l=m+n(k,l,m,n∈N*),则__________________.(3)若{an}是等差数列,公差为d,则ak,ak+m,ak+2m,…(k,m∈N*)是公差为________的等差数列.(4)若Sn为等差数列{an}的前n项和,则数列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…也为等差数列.(n-m)d
ak+al=am+an
md
【特别提醒】用等差数列的定义判断数列是否为等差数列,要注意定义中的三个关键词:“从第2项起”“每一项与它的前一项的差”“同一个常数”.【常用结论】1.已知数列{an}的通项公式是an=pn+q(其中p,q为常数),则数列{an}一定是等差数列,且公差为p.2.在等差数列{an}中,a1>0,d<0,则Sn存在最大值;若a1<0,d>0,则Sn存在最小值.3.等差数列{an}的单调性:当d>0时,{an}是递增数列;当d<0时,{an}是递减数列;当d=0时,{an}是常数列.4.数列{an}是等差数列⇔Sn=An2+Bn(A,B为常数).1.(教材改编)设等差数列{an}的前n项和为Sn,已知S11=55,则a6= (
)A.6
B.5
C.4
D.3【答案】B2.(2021年哈尔滨模拟)已知数列{an}是等差数列,若a1+a2+a3=1,a4+a5+a6=3,则a7+a8+a9= (
)A.5
B.4
C.9
D.7【答案】A3.(2021年河南模拟)在等差数列{an}中,若a3+a9=30,a4=11,则{an}的公差为 (
)A.-2
B.2
C.-3
D.3【答案】B4.(2021年沈阳三模)(多选)已知无穷等差数列{an}的公差d∈N*,Sn为其前n项和,且5,23,29是数列{an}中的三项,则下列关于数列{an}的选项中,正确的有 (
)A.dmax=6B.S3≤2a4C.数列{sinan}为单调递增数列D.143一定是数列{an}中的项【答案】AD5.(2020年Ⅱ卷)记Sn为等差数列{an}的前n项和.若a1=-2,a2+a6=2,则S10=________.【答案】25判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”).(1)若一个数列从第2项起每一项与它的前一项的差都是常数,则这个数列是等差数列. (
)(2)数列{an}为等差数列的充要条件是对任意n∈N*,都有2an+1=an+an+2. (
)(3)等差数列{an}的单调性是由公差d决定的. (
)(4)数列{an}为等差数列的充要条件是其通项公式为n的一次函数. (
)(5)等差数列的前n项和公式是常数项为0的二次函数. (
)【答案】(1)×
(2)√
(3)√
(4)×
(5)×重难突破能力提升2等差数列基本量的运算(2)(2021年大连期末)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且S5=50,S7=56,则S12= (
)A.106
B.53
C.48
D.36【答案】(1)B
(2)D【变式精练】1.(1)(2021年玉林模拟)已知等差数列{an},若a3=-4,a5=-10,则a10= (
)A.35
B.15
C.-22
D.-25【答案】(1)D
(2)A等差数列的判定与证明所以Sn=n2a1
①;当n≥2时,有Sn-1=(n-1)2a1
②.由①②,得an=Sn-Sn-1=n2a1-(n-1)2a1=(2n-1)a1
③,经检验,当n=1时也满足③.所以an=(2n-1)a1,n∈N*,当n≥2时,an-an-1=(2n-1)a1-(2n-3)a1=2a1,所以数列{an}是等差数列.【解题技巧】等差数列的判定与证明方法方法解读适合题型定义法对于数列{an},an-an-1(n≥2,n∈N*)为同一常数⇔{an}是等差数列解答题中的证明问题等差中项法2an-1=an+an-2(n≥3,n∈N*)成立⇔{an}是等差数列通项公式法an=pn+q(p,q为常数)对任意的正整数n都成立⇔{an}是等差数列选择、填空题中的判定问题前n项和公式法验证Sn=An2+Bn(A,B为常数)对任意的正整数n都成立⇔{an}是等差数列示通法利用等差数列的性质解题,需仔细观察代数式中各项间的联系,尤其在一些有关的结论上要熟记熟用.考向1等差数列的性质
(1)(2021年广州阶段训练)已知{an}是等差数列,a3=5,a2-a4+a6=7,则数列{an}的公差为 (
)A.-2
B.-1
C.1
D.2等差数列的性质及应用(2)(2021年临汾模拟)设等差数列{an}的前n项和为Sn,若4+a7=a5+a8,则S11=
(
)A.28
B.34
C.40
D.44【答案】(1)D
(2)D考向2等差数列和的性质
(1)(2021年菏泽月考)已知等差数列{an}的公差为4,其项数为偶数,所有奇数项的和为15,所有偶数项的和为55,则这个数列的项数为 (
)A.10
B.20
C.30
D.40(2)(2020年Ⅱ卷)北京天坛的圜丘坛为古代祭天的场所,分上、中、下三层.上层中心有一块圆形石板(称为天心石),环绕天心石砌9块扇面形石板构成第一环,向外每环依次增加9块.下一层的第一环比上一层的最后一环多9块,向外每环依次也增加9块.已知每层环数相同,且下层比中层多729块,则三层共有扇面形石板(不含天心石) (
)A.3699块 B.3474块C.3402块 D.3339块【答案】(1)B
(2)C考向3等差数列前n项和的最值
(2021年石家庄模拟)在①a5=6,a1+S3=50;②S12>S9,a2+a21<0;③S9>0,S10<0这三个条件中任选一个,补充在下面问题中并解决问题.问题:设等差数列{an}的前n项和为Sn,若________,判断Sn是否存在最大值,若存在,求出Sn取最大值时n的值;若不存在,说明理由.若选②S12>S9,a2+a21<0,由S12-S9=a10+a11+a12=3a11>0,得a11>0;由a2+a21=a11+a12<0,得a12<0.所以等差数列{an}的公差d=a12-a11<0,所以n≤11时,an>0;n≥12时,an<0.所以n=11时,Sn取得最大值.若选③S9>0,S10<0,(2)(2021年武汉模拟)(多选)已知数列{an}的前n项和为Sn,Sn=n2+an+1,则 (
)A.{an}是等差数列B.{an}不是等差数列C.若{Sn}是递增数列,则a的取值范围是[-2,+∞)D.若{Sn}是递增数列,则a的取值范围是(-3,+∞)【答案】(1)B
(2)BD(2)Sn=n2+an+1,n=1时,a1=S1=2+a.n≥2时,an=Sn-Sn-1=n2+an+1-[(n-1)2+a(n-1)+1]=2n
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