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文档简介
2024—2025学年福建省三明市三元区九年级上学期11月期中物理试卷
一、单选题(★★★)1.下列关于温度的描述符合实际的是()
A.人感觉舒适的环境温度约为B.冰块的温度一定为C.水沸腾时的温度一定为D.电冰箱冷冻室的温度可达零下(★)2.农谚说“霜前冷,雪后寒”。下雪后,人感到寒冷的可能原因是雪()
A.升华放热B.熔化吸热C.液化吸热D.凝华放热(★★)3.《三明市海绵城市规划建设管理条例》于2024年10月1日起施行,为了改善城市环境,三明市大力开发湿地公园,这主要是利用水的()
A.密度较大B.沸点较高C.比热容大D.流动性好(★★★)4.东汉时期的王充在《论衡乱龙》中记录了“顿牟掇芥”,意思是经过摩擦的琥珀或玳瑁的甲壳(顿牟)能吸引(掇)芥菜子、干草等微小屑末(芥)。这说明()
A.摩擦起电的实质是创造了电荷B.异种电荷能相互排斥C.摩擦起电将电能转化为机械能D.带电体能吸引轻小物体(★★)5.南风天,用烘干机将湿衣服烘干,这个过程发生了哪种物态变化:()
A.熔化B.凝固C.汽化D.液化(★★★)6.下列四种情景中,不属于做功改变物体内能的是()
A.开水冷却B.冬季,搓手取暖C.弯折铁丝,弯折处发热D.划火柴,火柴燃烧(★★)7.下列做法是为了减缓液体蒸发的是()
A.把湿衣服放在太阳下晾晒B.洗头后用电吹风把头发吹干C.出汗后在电扇下很快就觉得凉快D.蔬菜用保鲜膜包好后放入冰箱冷藏室(★★)8.《淮南子》完整记载的“二十四节气”是中华民族智慧的结晶。如图所示,“霜降”中的霜的形成是()
A.凝华现象B.熔化现象C.升华现象D.汽化现象(★★)9.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()
A.物体机械能越大,内能越大B.0℃的冰没有内能C.物体的温度越高,所含的热量一定越多D.物体的温度不变,其内能可能改变(★★)10.如图所示是内燃机的四个冲程,其中属于压缩冲程的是
A.B.C.D.(★★★)11.智能锁正在逐步的走进千家万户。下图所示为某款智能锁,它支持密码与指纹两种认证方式开门,密码或指纹正确都能把门打开,开门由电动机完成,每次认证信息正确相当于开关闭合,几秒钟后开关又自动断开。下列符合开门实际情况的电路是()
A.B.C.D.(★★★)12.如图所示,闭合开关s,小灯泡L1、L2均不发光,用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯都不亮;接触c、d两点时,L1亮、L2不亮,对此,下列判断正确的是()
A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L1短路D.灯L2短路(★★★)13.甲乙两物体质量相等,甲物体温度降低20℃,乙物体温度升高15℃时,乙物体吸收热量是甲物体放出热量的2倍,甲乙两物体比热容之比是()
A.3:8B.8:3C.4:3D.3:2(★★★)14.在如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电流表指针偏转均如图乙所示,则电灯L1和L2中的电流分别为()
A.1.2A,0.24AB.0.96A,0.24AC.0.98A,0.22AD.0.24A,1.2A二、填空题(★★)15.自然界存在着______种电荷;检验物体是否带电的验电器的工作原理是同种电荷相互______。(★★★)16.一支读数为39.2℃的体温计,没甩过就用来测量病人体温,若病人的实际体温是38.5℃,则测完后体温计的读数是________℃;若病人实际体温是39.5℃,则测完后体温计的读数是_________℃。(★★)17.如图是市面上出售的一种网红食品——“炒酸奶”。将的液态氮和酸奶倒入容器中,液态氮迅速汽化___________(选填“吸收”或“放出”)大量热量,使酸奶瞬间___________(填物态变化名称)成块。(★★)18.如图是我国古代发明的“砣钻”,使用时,将拉绳绕在钻杆上,下压衡木带动钻杆旋转,当衡木压至最低位置时,加重器带动钻杆进行钻孔,在此过程中,钻头温度升高,内能___________,这是通过___________的方式改变钻头的内能。(★★★)19.为了保护同学们的视力,很多学校教室里的日光灯全部更换成如图所示的LED护眼灯,每间教室里的9盏LED护眼灯的连接方式是______联的。如果打开护眼灯之后,老师又打开了教室中的多媒体设备,则教室电路中的总电阻会______(选填“增大”或“减小”)。(★★)20.如图所示,电源电压为10V,电压表示数为3V,则L1两端电压为___________V,L2两端电压为___________V。三、作图题(★★)21.请在虚线框内画出如图所示实物图的电路图(请用刻度尺规范画图)。(★★★)22.请在图中用笔画线代替导线将实物图连接完整。要求:L1和L2并联,电流表测L1电流(连线不能交叉)。四、简答题(★★)23.干冰在人工降雨、灭火、制冷保鲜等方面被广泛应用。在学校艺术节的舞台剧表演中,老师打开装有干冰的容器,舞台上很快就出现了云雾效果,如图所示。请简要说明其中的物理原理。五、实验题(★★★)24.小刚同学利用图甲装置探究“海波熔化时的规律”,根据实验数据画出了如图乙所示的温度随时间变化的图象。(1)某时刻所用温度计的示数如图丙所示,此时的温度是________℃;(2)在BC阶段物质处于__________状态(选填“固态”、“液态”或“固液共存”);(3)从图乙可以看出,海波是__________(选填“晶体”或“非晶体”),熔化过程中需要__________(选填“吸收”或“放出”)热量;(4)该物质的熔点是________℃;(5)该物质熔化过程持续的时间是________min。(★★★)25.a、b两个实验小组用相同的酒精灯探究水沸腾前后温度变化的特点,所用实验装置如图甲所示,根据实验数据绘制的图像如图乙所示。(1)组装实验装置时,要保证用酒精灯的外焰加热,应先调整___________(选填“烧杯”或“温度计”)的位置;(2)由图像可知,a、b两组所测水的沸点是___________℃,均低于100℃,这是由于___________(选填“实验误差”或“当地气压”)引起的;(3)对实验进行评估可知,b组将水加热至沸腾的时间过长,你给他们的合理化建议是:___________(填写一条即可);(4)若按图丙所示装置用烧杯中的水为试管中的水加热,试管中的水___________(选填“能”或“不能”)沸腾。(★★★)26.为了验证装在试管里的固态碘受热升华,甲同学直接将试管放在酒精灯火焰上,如图甲所示;乙同学将试管浸入热水槽中,如图乙所示,两试管都会出现碘蒸气.(已知:碘的熔点是113.5℃、沸点是184℃;水的沸点是100℃,酒精灯火焰外焰温度约为800℃。)(1)在图甲中,酒精灯火焰的温度________碘的熔点、沸点的温度,出现的碘蒸气可能是碘_________后,再________形成的;(2)在图乙中,沸水的温度________碘的熔点、沸点温度,碘________(选填“可能”或“不可能”)熔化,试管中的气态只能是碘升华形成的;(3)综合比较两种方案,图________(选填“甲”或“乙”)的操作更有说服力。(★★★)27.利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”。操作如下:(1)在两烧杯分别装入初温相同、质量________(选填“相等”或“不相等”)的沙子和水;若某小组实验时用煤油来代替沙子,加热前,在一个烧杯中倒入240mL的煤油,需要在另一个相同烧杯中倒入________mL的水;(煤油密度)(2)实验用________(选填“加热时间”或“升高的温度”)来反映水和沙子吸收热量的多少;用相同的酒精灯加热,同时开始、同时停止加热,水和沙子吸收的热量________。(选填“相等”或“不相等”);(3)分析图乙可知,对于质量相等的沙子和水,若使两者升高相同的温度,则________吸收的热量较多,由此可见,________的比热容较大;(★★)28.为了探究并联电路的电流规律,小星同学设计了如图甲所示的电路进行实验。(1)连接电路时,开关应处于______状态;(2)图乙实物图中,电流表测量图甲中______处电流(选填“A”、“B”或“C”);(3)在测量电流的过程中,闭合开关前电流表的指针出现了如图丙所示的情况,原因是______;(4)在排除故障后,电流表测量C处电流的示数如图丁所示,则电流表的示数为______A;(5)小星接着测量A、B两处电流并把数据记录在表中,如下表所示。他便得出结论:在并联电路中,干路电流______各支路电流之和(选填“大于”、“小于”或“等于”);同组的小王认为实验次数太少,应该更换______规格的小灯泡重复多次实验(选填“不同”或“相同”);
A点的电流IA/AB点的电流IB/AC点的电流IC/A第一次测量0.660.42(6)他们按照上面的操作重复做了几次实验,得到了多组数据,其目的是______;A.多次测量求平均值,减小误差B.寻找普遍规律,避免偶然性六、计算题(★★)29.若100g水从20℃升温至90℃,要吸收多少热量?一根铁棒的质量约1kg,从1000℃的红热状态冷却至100℃,会放出多少热量?[c水=4.2×103J/(kg·℃),c铁=0.46×103J/(kg·℃)](★★★)30.将装有水的水壶放到天然气灶上加热,水温从升高至的过
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