版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024生物会考二轮复习之细菌、真菌和病毒
一.选择题(共16小题)
1.破伤风是破伤风杆菌侵入人体伤口、并在伤口内繁殖所引起的一种急性感染。下列关于
破伤风杆菌的说法不正确的是()
A.没有叶绿体,不能进行光合作用
B.个体微小,需使用显微镜才能观察
C.结构简单,细胞内有成形的细胞核
D.繁殖迅速,可以依靠分裂进行生殖
2.如图甲、乙两个圆分别代表细菌和真菌,其中阴影部分可表示()
甲乙
A.细胞中有细胞壁B.有成形的细胞核
C.细胞中有叶绿体D.有助于游动的鞭毛
3.幽门螺杆菌是寄生在人体胃内的一种细菌,可能引起胃癌。下列对其特点叙述正确的是
()
A.利用鞭毛保护自己
B.无成形的细胞核
C必须连成长链生活在人体内
D.可在光学显微镜下观察细胞结构
4,连续几年的疫情让人们对病毒有了更深刻的了解。下列有关病毒的说法正确的是()
A.病毒的细胞结构简单,只由蛋白质外壳和遗传物质组成
B.引起流感的病毒与大肠杆菌噬菌体均属于动物病毒
C.处理后的病毒制成的疫苗能预防所有传染病
D.病毒只能利用活细胞内的物质制造新的病毒
5.下列各组生物,都属于真菌的一组是()
A.木耳、根霉菌、乳酸菌
B.青霉菌、口蘑、紫菜
C.酵母菌、银耳、黄曲霉
D.大肠杆菌、灵芝、猴头菇
6.下列微生物中,属于原核生物的是()
①狂犬病毒
②葡萄球菌
③酵母菌
④甲烷菌
⑤绿脓杆菌噬菌体
⑥青霉
⑦乳酸菌
A.①③⑦B.@@⑦C.②⑤⑦D.®@®
A.①、②结构名称相同B.甲、乙能分解有机物
C.甲、丙具有细胞结构D.乙、丙可以分裂生殖
8.宫颈癌是危害女性健康的常见疾病,99%的宫颈癌是由HPV(人乳头状瘤病毒的简称)
引起的。我国已在多省份试点推行适龄女性免费接种二价HPV疫苗项目。下列相关叙述
正确的是()
A.HPV不能独立生活,必须寄生在其他生物的活细胞内
B.临床医学上,静脉注射青霉素可以高效治疗宫颈癌
C.接种的HPV疫苗在免疫学上属于抗体
D.从寄主细胞类型来看,HPV属于细菌病毒
9.蘑菇是中国人餐桌上常见的食物,蘑菇是靠分解环境中的有机物获取营养的真核生物。
判断蘑菇属于()
A.植物B.细菌C.真菌D.病毒
10.下列人类利用微生物预防或治疗疾病的实例中,与病毒无关的是()
A.通过接种牛痘疫苗的方法预防天花
B.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染
C给具有炎症反应的病人注射青霉素
D.给健康的人接种乙肝疫苗
11.产乙醉梭菌因其芽泡呈梭状而得名。我国科研人员将其置于无氧环境下,产乙醉梭菌能
利用一氧化碳等无机物合成有机物。卜.列有关叙述不正确的是()
A.没有成形的细胞核
B.可用无机物合成有机物
C.通过芽电进行繁殖
D.能在无氧的条件下生存
12.新冠病毒在全球肆虐时,我国陈薇院士团队研发出“腺病毒疫苗”,该疫苗的技术关键
是将保护性抗原基因插入到腺病毒基因组中,下列叙述正确的是()
A.新冠病毒营寄牛或腐牛牛活
B.新冠病毒无细胞结构
C.新冠病毒用光学显微镜才能观察到
D.通过转基因技术生产的腺病毒,其获得的变异不可遗传
13.黄瓜花叶病毒感染黄瓜植株后,会导致叶片出现黄绿相间的花叶症状。下列有关病毒的
叙述,不正确的是()
A.个体很小,需用电子显微镜进行观察
B.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
C.外界条件不适宜时可以变成结晶体
D.黄瓜花叶病毒也可以导致动物患病
14.引起胃炎和胃溃疡的幽门螺杆菌是一种细菌,它是在前所知能够在人胃中生存的唯一微
生物种类。下列有关幽门螺杆菌的叙述,不正确的是()
A.仅由一个细胞构成B.可用芽泡繁殖后代
C.进行分裂繁殖D.与人类的关系为寄生
15.微生物广泛存在于自然界,与人类息息相关。结合如图分析,下列说法中错误的是()
A.a结构简单,由蛋白质外壳和内部遗传物质构成
B.b无成形细胞核,在恶劣环境下可形成休眠体芽胞
C.c靠菌丝吸收水分和无机盐,自己制造有机物
D.d无叶绿体,营腐生生活,无氧条件下也可维持空存
16.近期,支原体肺炎病例较多,该病是由支原体引起的。小明查阅资料了解到:支原体是
H前发现的最小、最简单的单细胞生物(如图)它有三层细胞膜,没有细胞壁和细胞核。
下列生物中比支原体结构更简单的是()
D.流感病毒
二.实验探究题(共2小题)
17.科学家曾经使用烟草花叶病毒进行了如下实验,实验过程如图所示,请分析实验过程回
(1)在对烟草花叶病毒进行分离时发现:烟草花叶病毒的结构简单,仅有结构①和结构
[②]组成,没有结构。
(2)从烟草花叶病毒感染正常烟草的结果看:烟草花叶病毒的结构(填序号)
能使烟草患病,且能够产生新的病毒。这是因为烟草花叶病毒能够依靠此结构内蕴含着
的信息,利用烟草细胞内的物质,制造出新的病毒。
(3)烟草花叶病毒的培养不能用培养细菌的培养基来直接培养的原因
是:_______________________
18.地球上的生物多种多样。人类作为生物圈中的一员,与其他生物有着密切的联系。例如,
微生物在自然界中分布也很广,与人类关系十分密切。微生物个体十分微小,必须借助
一定的仪器才能观察其形态结构。请你如图回答问题。
甲乙
图二
(1)病毒个体十分微小,必须借助才能观察到病毒的形态:病毒结构简
单,由蛋白质外壳和内部的两部分组成,病毒不能独立生活。
(2)图A和图C相比较,在结构上的主要区别是图A细胞内o
(3)大肠杆菌和D青霉菌细胞内都没有,不能进行光合作用,只能利用现
成的有机物维持生活。
(4)从用途上看,图中(填字母)类生物能产生抗生素。
(5)微生物也有对人类有害的一面。养成良好的卫生习惯,通过正确洗手方式,在一定
程度上可以保护身体健康。洗手看似筒单,殊不知其中大有学问。为了保护个人健康,
专家建议正确洗手。2008年,世界卫生组织将每年的10月15日确立为“世界洗手日
有的同学却有疑问:洗手能减少手上细菌数量吗?为此,生物兴趣小组的甲乙两位同学
利用盛有无菌培养基的培养装置,分别设计了如图二所示的洗手能否减少手上细菌数量
的验证实验:
①该实验提出的探究问题是:?
②如图所示,同学的设计更合埋,因为他设置了实验。
③实验过程中,之所以在28c环境中培养,是因为细菌在适宜的温度、营养物质充分时,
进行旺盛的繁殖。
④通过实验,两位同学发现洗手前的统计值最高,洗手后减少了很多,这对你当前做好
个人卫生有什么启示?
三.解答题(共2小题)
19.读图理解
生物类群是由蛋白质外壳和组成的。
(2)图A的生殖方式是_________生殖,A与B、C、D的结构相比,主要区别在于A
细胞内,它所属生物类群的某些个体能够形成,以抵抗不
良环境。
(3)面包膨大松软,大家都喜欢吃。它的制造离不开图一中的[],因
为它发酵过程中产生的气体会在面团中形成许多小孔,使馒头膨大和松软。
(4)治疗关节疾病时,可以通过注射改善关节灵活性的药物来缓解症状,药物应注入的
部位如图二中的(填序号)。
(5)图二中把两块骨牢固地联系在一起的是IJ;如果突然运动过猛,
可能导致[]从关节窝中脱出来而造成脱臼。
20.阅读下列资料,回答问题。
资料一2018年8月,我国科学家用基因编辑方法,将酿酒酵母菌中的16条天然染色体
合成为I条,创建出国际首例人造单染色体真核细胞,实现了“人造生命”里程碑式的
突破。
资料二2018年诺贝尔化学奖授予三位科学家,他们在“前的定向进化”以及“肽和抗体
的噬菌体展示”方面做出了突出贡献;2018年诺贝尔生理学或医学奖授予两位免疫学家,
以表彰他们在发现“负性免疫调节治疗癌症”疗法方面的贡献。这些研究都与生物科学
密切相关。
(1)酿酒酵母菌属于真核生物,它的染色体是由和蛋白质组成的。
(2)资料中提及的“定向进化”是指在试管中模仿“生物进化”的过程,关于生物进化
的原因,目前被人们普遍接受的是达尔文的学说。
(3)噬菌体是专门寄生在细菌细胞内的病毒,其结构简单,由外壳和内部
的遗传物质组成。
(4)酵母菌属于细胞真菌,营养状况良好的情况下,生殖方式为生
殖。
2024生物会考二轮复习之细菌、真菌和病毒
参考答案与试题解析
一.选择题(共16小题)
1.破伤风是破伤风杆菌侵入人体伤口、并在伤口内繁殖所引起的一种急性感染。下列关于
破伤风杆菌的说法不正确的是()
A.没有叶绿体,不能进行光合作用
B.个体微小,需使用显微镜才能观察
C.结构简单,细胞内有成形的细胞核
D.繁殖迅速,可以依靠分裂进行生殖
【考点】细菌的基本形态和结构特点;细菌的营养方式和生殖方式.
【专题】归纳推理;生物的分类.
【答案】C
【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细
胞核,属于原核生物。细胞内不含叶绿体,营养方式是异养,必须依靠现成的有机物生
活。
【解答】解:A.破伤风杆菌细胞内没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,必须依
靠现成的有机物生活,营养方式是异养,故A正确。
B.破伤风杆菌个体微小,需使用高倍显微镜或电子显微镜才能观察到,故B正确。
C.破伤风杆菌属于细菌,基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没
有成形的细胞核,故C错误。
D.破伤风杆菌属r-细菌,是单细胞生物,繁殖迅速,可以依靠分裂进行生殖,故D正
确。
故选:Co
【点评】解题的关键是知道细菌的形态结构和生殖方式。
2.如图甲、乙两个圆分别代表细菌和真菌,其中阴影部分可表示()
甲乙
A.细胞中有细胞壁B.有成形的细胞核
C.细胞中有叶绿体D.有助于游动的鞭毛
【考点】细菌和真菌的区别;细菌的基本形态和结构特点;真菌的基本形态和结构特点.
【专题】归纳推理;生物的分类.
【答案】A
【分析】细菌是单细胞的生物,细胞结构没有成形的细胞核,生殖方式是分裂生殖,细
胞内无叶绿体,营养方式是异养;真菌有单细胞的也有多细胞的,细胞里面有成形的细
胞核,生殖方式多为范子生殖,细胞内无叶绿体,营养方式是异养。
【解答】解:A、细菌和真菌都有细胞壁,A符合题意。
B、真菌有细胞核,细菌无成形的细胞核,B不符合题意。
C、细菌垄数异养,只有少数自养,真菌都为异养。细菌、真菌都不含叶绿体,C不符合
题意。
D、真菌没有鞭毛,有的细菌有特殊结构鞭毛,有的细菌没有,D不符合题意。
故选:Ao
【点评】解答此题要明确细菌和真菌的细胞结构特点和各自的生理特征。
3.幽门螺杆菌是寄生在人体胃内的一种细菌,可能引起胃癌。下列对其特点叙述正确的是
()
A.利用鞭毛保护自己
B.无成形的细胞核
C.必须连成长链生活在人体内
D.可在光学显微镜下观察细胞结构
【考点】细菌的基本形态和结构特点.
【专题】归纳推理;生物的分类.
【答案】B
【分析】幽门螺杆菌属于细菌,细菌的细胞结构有细胞壁,荚膜,DNA,细胞质,细胞
膜,鞭毛,没有成形的细胞核
【解答】解:A、幽门螺杆菌利用鞭毛运动,错误;
B、幽门螺杆菌属于细菌,细菌的细胞结构有细胞壁,荚膜,DNA,细胞质,细胞膜,
鞭毛,没有成形的细胞核,正确;
C、幽门螺杆菌是单细胞个体,不需要长链生活在人体内,错误;
D、幽门螺杆菌个体十分微小,需要高倍显微镜下才能观察细胞结构,错误。
故选:Bo
【点评】掌握细菌的结构是解题的关键。
4,连续几年的疫情让人们对病毒有了更深刻的了解。卜列有关病毒的说法正确的是()
A.病毒的细胞结构简单,只由蛋白质外壳和遗传物质组成
B.引起流感的病毒与大肠杆菌噬菌体均属于动物病毒
C.处理后的病毒制成的疫苗能预防所有传染病
D.病毒只能利}|j活细胞内的物质制造新的病毒
【考点】病毒的形态结构及生命活动特点;病毒的分类与噬菌体.
【专题】结合课本知识的信息;归纳推理;生物的分类.
【答案】D
【分析】病毒没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,必须寄生在其他
生物的活细胞内才能生活,并在所生活的细胞中以自我复制的方式进行增殖。
【解答】解:A、病毒没有细胞结构,只由蛋白质外壳和遗传物质组成。A错误。
B、引起流感的病毒属于动物病毒,大肠杆菌噬菌体属于细菌病毒。B错误。
C、处理后的病毒制成的疫苗能预防由该病毒引起的传染病。C错误。
D、病毒只能利用活细胞内的物质通过自我更制的方式制造新的病毒。D正确。
故选:D。
【点评】解答此题的关键是明确病毒的形态结构和生命活动特点及病毒的分类与噬菌体。
5.下列各组生物,都属于真菌的一组是()
A.木耳、根霉菌、乳酸菌
B.青霉菌、口落、紫菜
C.酵母菌、银耳、黄曲霉
D.大肠杆菌、灵芝、候头菇
【考点】真菌的基本形态和结构特点.
【专题】归纳推理;生物的分类.
【答案】C
【分析】真菌的主要特点:细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核构成;以狗
子生殖;体内没有叶绿素,营养方式是异界。
【解答】解:A.木耳、根霉菌细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成,属于真菌;
乳酸菌,细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA构成,没有成形的细胞核,属于细菌,
A不符合题意。
B.青霉菌、口蘑,细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成,属于真菌;紫菜,结
构简单,没有根茎叶的分化,属于藻类植物,B不符合题意。
C.酵母菌、银耳、黄曲霉,细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成,都属于真菌,
C符合题意。
D.大肠杆菌,细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA构成,没有成形的细胞核,属于
细菌;灵芝、猴头菇,细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成,属于真菌,D不
符合题意。
故选:Co
【点评】本题主要考杳真菌的基本形态和结构特点相关知识。
6.下列微生物中,属于原核生物的是()
①狂犬病毒
②葡萄球菌
③酵母菌
④甲烷菌
⑤绿脓杆菌噬菌体
⑥青霉
⑦乳酸菌
A.①③⑦B.②®⑦C.②®⑦D.②©④
【考点】细菌、真菌等其他生•物的分类.
【专题】结合课本知识的信息:生物的分类.
【答案】B
【分析】(1)细菌是一类没有成形细胞核的单细胞生物,属于原核生物。绝大多数细菌
营寄生或腐生生活,细菌通过分裂的方式进行传宗接代。
(2)酵母菌、霉菌、蘑菇等都是常见的真菌,都具有真正的细胞核,属于真核生物。真
菌营寄生或腐生生活,在环境适宜的情况下,大多数真菌的的繁殖方式是抱子生殖。
【解答】解:细菌是一类没有成形细胞核的单细胞生物,属于原核生物;真菌具有真正
的细胞核,属于真核生物。①狂犬病毒和⑤绿脓杆曲噬菌体,属于病毒,它们没有细胞
结构;③酵母菌和⑥青霉属于真菌,它们具有成形的细胞核,属于真核生物。B正确。
故选:Bo
【点评】解答此题的关键是明确细菌、真菌的基本形态和结构特点。
A.①、②结构名称相同B.甲、乙能分解有机物
C.甲、丙具有细胞结构D.乙、丙可以分裂生殖
【考点】细菌、真菌等其他生物的分类;病毒的形态结构及生命活动特点;细菌的基本
形态和结构特点;细菌和真菌的区别.
【专题】归纳推理.;生物的分类.
【答案】B
【分析】图中甲是酵母菌,乙是细菌,丙是病毒。
【解答】解:A、图中①是细胞核,②是DNA集中的区域,A错误;
B、图中甲是酵母菌,乙是细菌,甲、乙都没有叶绿体,都不能自己制造有机物,以现成
的有机物维持生活,营养方式是异养,B正确;
C、图中甲是酵母菌,醛母菌是单细胞真菌;丙是病毒,无细胞结构,由蛋白质外壳和内
部的遗传物质组成,C错误;
D、乙是细菌,进行分裂生殖:病毒以自我复制的方式繁殖,D错误。
故选:Bo
【点评】解题关键是熟练掌握各类生物的主要特征。
8.宫颈癌是危害女性健康的常见疾病,99%的宫颈癌是由HPV(人乳头状瘤病毒的简称)
引起的。我国已在多省份试点推行适龄女性免费接种二价HPV疫苗项目。下列相关叙述
正确的是()
A.HPV不能独立生活,必须寄生在其他生物的活细胞内
B.临床医学上,静脉注射青霉素可以高效治疗宫颈癌
C.接种的HPV疫苗在免疫学上属于抗体
D.从寄主细胞类型来看,HPV属于细菌病毒
【考点】病毒的形态结构及生命活动特点;病毒的分类与噬菌体;抗体和抗原;计划免
疫及其意义.
【专题】归纳推理;生物的分类;传染病和免疫专题.
【答案】A
【分析】(I)疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品,接种下人体后,可
产生相应的抗体。
(2)当病原体(细菌、病毒、异物等)进入人体后会刺激淋巴细胞,淋巴细胞就产生一
种抵抗该病原体的特殊蛋白质叫做抗体;引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)
叫做抗原,一定的抗体能够与一定的抗原结合,从而促进白细胞的吞噬作用,将抗原清
除。
【解答】解:A、HPV属干病毒,不能独立牛活•,必须寄牛在其他牛物的活细胞内才能
存活,A正确。
B、99%的宫颈癌是由HPV(人乳头状瘤病毒的简称)引起的,青霉素可用于治疗某些细
菌引起的疾病而不能治疗因病毒引起的疾病,B错误。
C、我们注射的疫苗一般使用减毒或灭活的病毒制作而成,接种的HPV疫苗在免疫学上
属于抗原,C错误。
D、HPV寄生在人体内,属于动物病毒,D错误"
故选:Ao
【点评】掌握病毒的结构特点和生活方式是解题的关键。
9.蘑菇是中国人餐桌上常见的食物,蘑菇是靠分解环境中的有机物获取营养的真核生物。
判断蘑菇属于()
A.植物B.细菌C.真菌D.病毒
【考点】真菌的基本形态和结构特点.
【专题】结合课本知识的信息;生物的分类.
【答案】C
【分析】真菌的细胞结构为:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,体内不含叶
绿体,营养方式为异养,靠抱子繁殖。
【解答】解:庭菇属于多细胞真菌,如我们喜爱食用的香菇、平菇等都属于大型真菌,
有大量的菌丝构成,每个细胞结构为:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,体
内不含叶绿体,营养方式为异养,必须以现成的有机物为食,从中获得生.命活动所需的
物质和能量。
故选:Co
【点评】解答此题的关键是掌握常见的真菌的例子,了解真菌的生活特点。
10.卜.列人类利用微生物预防或治疗疾病的实例中,与病毒无关的是()
A.通过接种牛痘疫苗的方法预防天花
B.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染
C.给具有炎症反应的病人注射青霉素
D.给健康的人接种乙肝疫苗
【考点】病毒在自然界中的作用及其与人类的关系;传染病的预防措施;病毒的形态结
构及生命活动特点.
【专撅】归纳椎理:传染病和免疫专题.
【答案】C
【分析】病毒是一类没有细胞结构的简单的特殊生物,它们的结构基本相似,没有细胞
结构,由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。抗生素是由某些真菌产生的物质;疫苗
就是经过人工处理的减毒或无毒的病毒。
【解答】解•:A、疫苗是一种减毒处理的活病毒制剂,是一种抗原,注入人体可以刺激人
体的免疫细胞产生相应的抗体,因此,通过接种牛痘疫苗的方法预防天花,与牛痘病毒
有关,A不符合题意。
B、噬菌体是一种寄生在细菌中的病毒,利用噬菌体寄生在细菌细胞内的特性,消耗烧伤
病人体内的绿脓杆菌的营养物质,达到治疗的目的,与细菌病毒有关,B不符合题意。
C、青霉素是由青霉菌提取的,用了治疗细菌性的疾病,给具有炎症反应的病人注射青霉
素与病毒无关,C符合题意。
D、给健康人注射乙肝疫苗使人产生抗体,与乙肝病毒有关,D不符合题意。
故选:Co
【点评】明白病毒在自然界中的作用及与人类的关系即可解答本题。
11.产乙醇梭菌因其芽胞呈梭状而得名。我国科研人员将其置于无氧环境下,产乙醇梭菌能
利用一氧化碳等无机物合成有机物。下列有关叙述不正确的是()
A.没有成形的细胞核
B.可用无机物合成有风物
C.通过芽胞进行繁殖
D.能在无氟的条件下生存
【考点】细菌的营养方式和生殖方式;细菌的基本形态和结构特点.
【专题】结合课本知识的信息;归纳推理;生物的分类.
【答案】C
【分析】细菌是一类没有成形细胞核的单细胞生物,属于原核生物。绝大多数细菌营寄
生或腐生生活。细菌通过分裂的方式进行传宗接代。产乙醇梭菌具有芽抱属于细菌。
【解答】解:A、细菌是一类没有成形细胞核的单细胞生物,属于原核生物。A正确。
B、我国科研人员将其置于无氧环境下,产乙醉梭菌能利用一氧化碳等无机物合成有机物。
B正确。
CD、细菌的生殖方式为分裂生殖,芽也是细菌度过不良环境的休眠体,不是它的生殖方
式aC不正确,D正确。
故选:Co
【点评】解答此题的关键是明确细菌的形态结构特点、营养方式和生殖方式。
12.新冠病毒在全球肆虐时,我国陈薇院士团队研发出“腺病毒疫苗”,该疫苗的技术关键
是将保护性抗原基因插入到腺病毒基因组中,下列叙述正确的是()
A.新冠病毒营寄生或腐生生活
B.新冠病毒无细胞结构
C,新冠病毒用光学显微镜才能观察到
D.通过转基因技术生产的腺病毒,其获得的变异不可遗传
【考点】病毒的形态结构及生命活动特点;转基因技术.
【专题】归纳推理.;生物的分类;现代生物技术.
【答案】B
【分析】病毒无细胞结构,只由生白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒只首寄生生活,
病毒要是离开了活细胞,通常会变成结晶体。一有机会侵入活细胞,生命活动就会重新
开始。
【解答】解:A.病毒只能寄生在活细胞中,营寄生生活,不能营腐生生活,A错误。
B.病毒无细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,B正确。
C.病毒的个体非常小,比细菌还小得多,只能用纳米来表示它的大小,借助于电子显微
镜才能看清楚病毒的形态结构,C错误。
D.通过转基因技术牛.产的腺病毒,其基因发生了变化,其获得的变异可以遗传,D错误。
故选:Bo
【点评】掌握病毒的结构特点是解题的关键。
13.黄瓜花叶病毒感染黄瓜植株后,会导致叶片出现黄绿相间的花叶症状。卜列有关病毒的
叙述,不正确的是()
A.个体很小,需用电子显微镜进行观察
B.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
C.外界条件不适宜时可以变成结晶体
D.黄瓜花叶病毒也可以导致动物患病
【考点】病毒的形态结构及生命活动特点.
【专题】归纳推理;生物的分类.
【答案】D
【分析】病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极
其简单的生命形式。病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,
不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。
【解答】解:A、病毒是一种体积非常微小,形体比细胞小得多,只能用纳米来表示。大
约10亿个细菌等于一颗小米粒大,大约3万个病毒等于一个细菌大,一个病毒的大小约
为10〜300纳米,(1纳米=一百万分之一亳米),普通光学显微镜是观察不到病毒的,电
子显微镜放大倍数比光学显微镜高许多,可以达到几十万倍。所以只有借助于电子显微
镜才能看清楚它的形态,A正确。
B、病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,B正确。
C、病毒只营寄生生活,病毒要是离开了活细胞,通常会变成结晶体,C正确。
D、黄瓜花叶病毒寄生在植物细胞内,不会导致动物患病,D错误。
故选:D。
【点评】解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点。
14.引起胃炎和胃溃疡的幽门螺杆菌是一种细菌,它是任前所知能够在人胃中生存的唯一微
生物种类。下列有关幽门螺杆菌的叙述,不正确的是()
A.仅由一个细胞构成B.可用芽泡繁殖后代
C.进行分裂繁殖D.与人类的关系为寄生
【考点】细菌的基本形态和结构特点;细菌的营养方式和生殖方式.
【专题】结合课本知识的信息;类比推理;生物的分类.
【答案】B
【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细
胞核,据此答题。
【解答】解:A、幽门螺旋菌属于细菌,细菌的整个身体只有一个细胞构成,属于单细胞
生物,A正确;
B、芽抱是细菌遇到不良环境时可以形成芽抱来度过不良环境。一个芽徇只变成一个细菌,
因此芽胞不是生殖细胞。不能繁殖后代,B错误
C、细菌通过分裂方式繁殖后代,C正确;
D、幽门螺杆菌寄生在人的胃中,因此与人类的关系为寄生,D正确。
故选:Bo
【点评】解答此类颍目的关键是知道细菌的结构特点。
15.微生物广泛存在于自然界,与人类息息相关。结合如图分析,下列说法中错误的是()
A.a结构简单,由蛋白质外壳和内部遗传物质构成
B.b无成形细胞核,在恶劣环境下可形成休眠体芽胞
C.C靠菌丝吸收水分和无机盐,自己制造有机物
D.d无叶绿体,营腐生生活,无氧条件下也可维持生存
【考点】病毒的形态结构及生命活动特点;细菌的基本形态和结构特点;真菌的基本形
态和结构特点:细菌、真菌等其他生物的分类.
【专题】归纳推理;生物的分类.
【答案】C
【分析】图中a是病毒,b是细菌,c是青霉菌,d是酵母菌。
【解答】解:A、a病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,A正确。
B、b细菌无成形细胞核,属于原核生物,在恶劣环境下可形成休眠体芽胞抵抗外界不良
环境,B正确。
C、c青毒靠菌丝吸收水分、无机盐和有机物,细胞内没有叶绿体,不能制造有机物,营
养方式是异养,C错误。
D、d酵母菌细胞内没有叶绿体,不能制造有机物,营腐生生活,无氧条件下也可维持生
存,D正确。
故选:Co
【点评】掌握细菌、真菌、病毒的形态结构及其与人类的关系是解题关键。
16.近期,支原体肺炎病例较多,该病是由支原体引起的。小明查阅资料了解到:支原体是
目前发现的最小、最简单的单细胞生物(如图)它有三层细胞膜,没有细胞壁和细胞核。
下列生物中比支原体结构更简单的是()
A.细菌B.珊瑚虫C.青霉D.流感病毒
【考点】病毒的形态结构及生命活动特点;细菌的基本形态和结构特点;真菌的基本形
态和结构特点.
【专题】归纳推理.;生物的分类.
【答案】D
【分析】病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极
其简单的生命形式。病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成。
【解答】解:支原体是目前发现的最小、最简单的单细胞生物,它有三层细胞膜,没有
细胞壁和细胞核;眼生是一类介「动物和植物之间的单细胞生物;细菌都是单细胞的,
无成形的细胞核,属于原核生物;珊瑚虫属于多细胞动物;青霉属于多细胞的真菌;流
感病毒属于病毒,没有细胞结构;因此比支原体结构更简单的是流感病毒。
故选:Do
【点评】关键是掌握各类生物的结构特征。
二.实验探究题(共2小题)
17.科学家曾经使用烟草花叶病毒进行了如下实验,实验过程如图所示,请分析实验过程回
答相关问题
(1)在对烟草花叶病毒进行分离时发现:烟草花叶病毒的结构简单,仅有结构①和结构
[②1蛋白质组成,没有细胞结构。
(2)从烟草花叶病毒感染正常烟草的结果看:烟草花叶病毒的结构①(填序号)
能使烟草患病,且能够产生新的病毒。这是因为烟草花叶病毒能够依靠此结构内蕴含着
的遗传信息,利用烟草细胞内的物质,制造出新的病毒。
(3)烟草花叶病毒的培养不能用培养细菌的培养基来直接培养的原因是:病毒不能独
立生活,只能寄生在活细胞中。
【考点】病毒的形态结构及生命活动特点.
【专题】过程示意图;归纳推理:生物的分类.
【答案】(1)蛋白质;细胞。
(2)①;遗传
(3)病毒不能独立生活,只能寄生在活细胞中。
【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
由图可知,①内部的遗传物质,②蛋白质外壳。
【解答】解:(1)病毒是一种体积非常微小,多数病毒直径在lOOnm(20—20()nm),较
大的病毒宜径为300—450纳米(nm),较小的病毒直径仅为18—22纳米,需要借助电
子显微镜才能观察到形态;病毒结构简单,由②蛋白质的外壳和①内部的遗传物质组成,
没有细胞结构。
(2)从图中看出,烟苴花叶病毒由蛋白质外壳和遗传物质组成,将烟草花叶病毒的蛋白
质和遗传物质分离并单独感染烟草,遗传物质能使烟草患病,蛋白质则不能。病毒只能
利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分;以核酸和蛋白质等元件
的装配实现其大量繁殖,病毒的繁殖又称为自我更制。因此,从烟草花叶病毒感染正常
烟草的结果看:烟草花叶病毒的结构①能使烟草患病,且能够产生新的病毒。这是因为
烟草花叶病毒能够依靠此结构内蕴含着的遗传信息,利用烟草细胞内的物质,制造出新
的病毒。
(3)病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构,只能寄生在活细胞里才
能生活,一旦离开就会变成结晶体,细菌的培养基中没有细胞存在,因此病毒的培养不
能用培养细菌的培养基来直接培养。
故答案为:
(1)蛋白质;细胞。
(2)①;遗传
(3)病毒不能独立生活,只能寄生在活细胞中。
【点评】关键是掌握病毒的形态结构。
18.地球上的生物多种多样。人类作为生物圈中的一员,与其他生物有着密切的联系。例如,
微生物在自然界中分布也很广,与人类关系十分密切。微生物个体十分微小,必须借助
一定的仪器才能观察其形态结构。请你如图回答问撅。
甲乙
图二
(1)病毒个体十分微小,必须借助电子显微镜才能观察到病毒的形态:病毒结构
简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质两部分和成,病毒不能独立生活。
(2)图A和图C相比较,在结构上的主要区别是图A细胞内没有成形的细胞核。
(3)大肠杆菌和D青霉菌细胞内都没有叶绿体,不能进行光合作用,只能利用现
成的有机物维持生活。
(4)从用途上看,图中D(填字母)类生物能产生抗生素。
(5)微生物也有对人类有害的一面。养成良好的卫生习惯,通过正确洗手方式,在一定
程度上可以保护身体健康。洗手看似筒单,殊不知具中大有学问。为了保护个人健康,
专家建议正确洗手。2008年,世界卫生组织将每年的10月15日确立为“世界洗手日二
有的同学却有疑问:洗手能减少手上细菌数量吗?为此,生物兴趣小组的甲乙两位同学
利用盛有无菌培养基的培养装置,分别设计了如图二所示的洗手能否减少手上细菌数量
的验证实验:
①该实验提出的探究问题是:洗手能减少手上细菌数量吗?
②如图所示,乙同学的设计更合理,因为他设置了对照实验。
③实验过程中,之所以在28℃环境中培养,是因为细菌在适宜的温度、营养物质充分时,
进行旺盛的分裂繁殖。
④通过实验,两位同学发现洗手前的统计值最高,洗手后减少了很多,这对你当前做好
个人卫生有什么启示?勤洗手。
【考点】病毒的形态结构及生命活动特点;细菌的基本形态和结构特点;真菌的基本形
态和结构特点:检测不同环境中的细菌和真菌.
【专题】对照实验思想;生物的分类.
【答案】(1)电子显微镜;遗传物质。
(2)没有成形的细胞核。
(3)叶绿体。
(4)Do
(5)洗手能减少手上细菌数量吗;乙;对照;分裂;勒洗手"
【分析】(1)图一中:A细菌,B病毒,C酵母菌,D青霉。
(2)细菌是单细胞个体,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的
细胞核,只有DNA集中的核区,这是细菌的基本结构,是所有细菌都具有的。另外,有
些细菌除具有这些基本结构外,还有一些特殊结构,如有些细菌细胞壁外有荚膜,有些
生有鞭毛。
(3)病毒的结构简单,由堂白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。
(4)酵母菌细胞有细胞核,还有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡等,和酵母菌一样,霉
菌、蘑菇等真菌的细胞里都有细胞核。所以,真菌和动植物都属「真核生物。
【解答】解:(I)病毒的个体十分微小,比细菌还小得多,只能用纳米来表示它的大小,
必须借助于电子显微镜才能观察到病毒的形态。与细菌和真菌相比较,病毒结构简单,
是一类没有细胞结构的微生物。由蛋白质外壳和内部的遗传物质两部分组成。
(2)图A是细菌,细菌的细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中
区域,没有成形的细胞核;图C是酵母菌属于真菌,真菌细胞的基本结构包括:细胞壁、
细胞膜、细胞质、细胞核。两种生物在结构上的主要区别是细菌细胞没有成形的细胞核。
(3)大肠杆菌和D青霉菌属细胞内都没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,只能
利用现成的有机物维持生活。
(4)D是青霉,产生的青霉素是一种常用的广谱抗生素,通过抑制细菌细胞壁的合成起
杀菌作用。
(5)①由题干信息可知:本实验的目的是“探究洗手能否减少手上细菌数量”,因此,
提出的问题应是:洗手能减少手上细菌数量吗?
②对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其
他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,
就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果
的合理性,对影响实骐的其他相关因素应设置均处干相同且理想状态,这样做的目的是
控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。上图实验中,乙同学的设
计跟合理,他有对照实验.
③细菌是单细胞生物,个体较小,靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌,
长大以后又能进行分裂。所以,在28c环境中培养细菌,细菌是分裂生殖。
④两位同学发现洗手后细菌比洗手前少了很多,实验得出结论,洗手液洗手能大量减少
手上的细菌数量,所以我们要养成用洗手液洗手的习惯,预防疾病的发生。
故答案为:
(1)电子显微镜;遗传物质。
(2)没有成形的细胞核。
(3)叶绿体。
(4)Do
(5)洗手能减少手上细菌数量吗;乙;对照;分裂;勤洗手。
【点评】检测不同环境中的细菌和真菌的实验是考查的重点,多以选择题或是探究实验
的形式出现,难度较大。
三.解答题(共2小题)
19.读图理解
图1图2
(1)图一中没有细胞结构,只能寄生在活细胞中的生物是E(填标号),所属的生
物类群是由蛋白质外壳和内部遗传物质组成的。
(2)图A的生殖方式是分裂生殖,A与B、C、D的结构相比,主要区别在于A
细胞内没有成形的细胞核,它所属生物类群的某些个体能够形成芽抱,以抵
抗不良环境。
(3)面包膨大松软,大家都喜欢吃。它的制造离不开图一中的[D1酵母菌,因
为它发酵过程中产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔,使馒头膨大和松
软。
(4)治疗关节疾病时,可以通过注射改善关节灵活性的药物来缓解症状,药物应注入的
部位如图二中的4(填序号)。
(5)图二中把两块骨牢固地联系在一起的是[31关节囊;如果突然运动过猛,可
能导致[11关节头从关节窝中脱出来而造成脱臼。
【考点】病毒的形态结构及生命活动特点;发酵技术在食品制作中的作用;关节的基本
结构和功能:细菌、真菌等其他生物的分类.
【专题】结构模式图;归纳推理;动物的运动系统专题:生物的分类;口常生活中的生
物技术.
【答案】(1)E;内部遗传物质。
(2)分裂;没有成形的细胞核;芽抱。
(3)D酵母菌;二氧化碳。
(4)4o
(5)3关节囊;1关节头。
【分析】(1)图1中的A没有未成形的细胞核,有DNA集中的区域,是细菌;图B直
立菌丝的顶端呈扫帚状,是青霉;图C有菌盖和菌柄构成,是蘑菇;图D有细胞核和大
液泡,是酵母菌;图E是病毒。
(2)图2是关节结构示意图。1是关节头、2是关节软骨、3是关节囊、4是关节腔。
【解答】解:(1)E病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,病毒只
能营寄生生活,一旦医开活细胞就会变成结晶体。
(2)图A是细菌,基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形
的细胞核;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。因此细菌与真菌的根
本区别在于真菌具有成形细胞核,细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域。所以
A与B、C、D的结构相比,主要区别在于A细胞内没有成形的细胞核,只有DNA集中
的区域。有些细菌(多为杆菌)在环境恶劣的情况下,细胞质高度浓缩脱水所形成的一
种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体芽花,芽抱最主要的特点就是抗性强,对高温、
紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质,都有很强的抵抗性,所以A所属生物
类群的某些个体能够形成芽抱,以抵抗不良环境。
(3)做面包时,经常要用到D酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产牛二氧化碳,
二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得面包暄软多孔,大家都喜欢吃。
(4)关节由关节面,美节囊和关节腔组成。关节面由关节头和关节窝组成,关节面的表
面覆盖关节软骨。关节软骨和关节腔内的滑液能减少关节面之间的摩擦,使关节的运动
更灵活,关节囊和关羊囊内的韧带增强了关节的牢固性。因此治疗关节疾病时,可通过
局部注射改善关节灵活性的药物来缓解症状。药物注入的正确部位是图中的4关节控。
(5)3关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来。在关
节囊及囊里面和外面还有很多韧带,使两骨的连接更加牢同。I关节头从关节窝中滑脱的
现象,称为脱臼。
故答案为:
(1)E;内部遗传物质。
(2)分裂;没有成形的细胞核;芽抱。
(3)D酵母菌;二氧化碳。
(4)4。
(5)3关节囊;1关节头。
【点评】解答此类题目点关键是熟记关节结构,掌握细菌真菌的结构、营养生殖方式以
及在食品制作过程中的应用。
20.阅读下列资料,回答问题。
资料-2018年8月,我国科学家用基因编辑方法,将酿酒酵母菌中的16条天然染色体
合成为1条,创建出国际首例人造单染色体真核细胞,实现了“人造生命”里程碑式的
突破。
资料二2018年诺贝尔化学奖授予三位科学家,他们在“酶的定向进化”以及“肽和抗体
的噬菌体展示”方面做出了突出贡献;2018年诺贝尔生理学或医学奖授予两位免疫学家,
以表彰他们在发现“负性免疫调节治疗癌症”疗法方面的贡献。这些研究都与生物科学
密切相关。
(1)酿酒酵母菌属于真核生物,它的染色体是由DNA和蛋白质组成的。
(2)资料中提及的“定向进化”是指在试管中模仿“生物进化”的过程,关于生物进化
的原因,目前被人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说。
(3)噬菌体是专门寄生在细菌细胞内的病毒,其结构简单,由蛋白质外壳和内部
的遗传物质组成。
(4)酵母菌属于单细胞直菌,营养状况良好的情况下,牛帽方式为出芽生殖。
【考点】病毒的形态结构及生命活动特点;真菌的基本形态和结构特点;真菌的营养方
式和生殖方式;达尔文和自然选择学说;染色体的组成和性别遗传.
【专题】归纳推理;牛物的遗传和变异专题;生物的分类;生命的起源和生物进化.
【答案】⑴DNAo
(2)自然选择。
(3)蛋白质“
(4)单;出芽。
【分析】(1)染色体组成成分主要是蛋白质和DNA。
(2)达尔文提出了自然选择学说。
(3)病毒的的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。
(4)酵母菌的生殖方式有出芽生殖和抱子生殖等。
【解答】解:(1)染色体主耍由蛋白质和DNA组成,DNA是主要的的遗传物质。
(2)关于生物进化的原因,人们进行了长期的探索,做出了各种解释,其中被普遍接受
的是达尔文的自然选择学说。
(3)噬菌体是侵袭细菌的病毒,噬菌体必须在活细菌内寄生,则噬菌体是一种专门破坏
细菌的病毒,其结构简单•,没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳
组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
(4)酵母菌的整个身体由一个细胞构成,属于单细胞真菌;一些真核生物如醉母菌等,
在良好的营养和生长条件下主要生殖方式是出芽生殖。
故答案为:
(1)DNAo
(2)自然选择。
(3)蛋白质。
(4)单;出芽。
【点评】此题的知识点较多,仔细审题是解题的关键。
考点卡片
1.关节的基本结构和功能
【知识点的认识】
关节的基本结构和功能
关节:关节是骨连结的主要形式,一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成.
①关节面:相邻两块骨的接触面,凸起的一面叫关节头:凹进的一面叫关节窝.关节面上覆
盖着关节软骨,可减少运动时两关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动.
②关节囊:关节囊为附着在相邻关节面周缘及附近骨表面的结缔组织囊,内含血管和神经
等.它包绕着整个关节,使相邻两块骨牢固地联系在一起.关节囊的外层称为纤维层,对关
节起加固作用;关节囊的内层为滑膜层,可分泌少量透明的滑液,在关节面之间起润滑作用,
以减少摩擦.
③关节腔:是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有关节囊内壁分泌的滑液,可减少
骨与骨之间的摩擦,使关节活动灵活.
【命题的方向】
本考点考查了对关节的基本结构和功能的理解认识,需重点掌握知识,中考中常出现的知识
点,一般为选择、填空、解答题,常结合关节模式图出题,有一定的综合性.
例:关节炎是一种常见疾病,患者关节腔内大量积液并作有肿胀疼痛,其病变部位应在关节
的哪个结构上?()
A.关节面B.关节软骨C.关节囊D.关节腔
分析•:关节是由关节面、关节囊和关吊腔二部分组成.
解答:关节面包括关节头和关节窝.关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,可减少运动时
两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动.
关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来.囊壁的内表面能
分泌滑液.在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带,使两骨的连接更加牢固.
关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液.滑液有润滑关节软骨的作用,
可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如.
关节囊病变,分泌滑液过多,致使关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛.
故选:C
点评:滑液是由关节囊内壁分泌的,若功能异常,分泌滑液过多,会引起关节炎.
【解题思路点拔】
熟练掌握关节的结构及功能,理解不同的运动情况卜肌肉所处的不同的状态.在运动中,神
经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用.
2.染色体的组成和性别遗传
【知识点的认识】
在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型
的精子--含X染色体的精子和含丫染色体的精子,女性则只产一种含X染色体的卵细胞。
受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性:如果是
含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。这说明男女的性别在
受精卵形成时就已确定。由于男性可产生数最相等的X精子与丫精子,加之它们与卵子结
合的机会相等,所以每次生男生女的概率是相等的.
【命题的方向】
本考点考查了对人的性别遗传的认识,基础知识,题型多样,常结合染色体传递图出题。
例:假如一种性状总是从父亲直接传给儿子,由儿子直接传给孙子。那么控制这一性状的基
因最可能的位置是()
A.位于常染色体上B.位于丫染色体上C.位于X染色体上D.位于性染色体上
分析:人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性
的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。
解答:男性性染色体中的Y染色体只会传给儿子,而不会传给女儿;这是因为:在亲代的
生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含
22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精于。女性则只产一种含22+X染色体的卵维胞。
受精时,如果是含22+X的精子与卵子结合,就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性;
如果是含22+Y的精子与卵子结合,就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。可见,
如果一个性状总是从父亲直接传给儿子,由儿子直接传给孙子,那么控制这个性状的基因一
定位于丫染色体上。
故选:B
点评:位于丫染色体的基因一定不会传给女儿,只会传给儿子。
【解题思路点拔】
熟记人的性别遗传的概念是解题关键。决定人的性别取决于男性的性染色体,若男性含X
染色体的精子与卵子结合即发育为女孩;若男性含丫染色体的精子与卵子结合即发育为男
孩。
3.细菌、真菌等其他生物的分类
【知识点的认识】
细菌、真菌等其他生物的分类
1、细菌的种类:
细菌都是形体十分微小的单细胞个体,只有在高倍显微镜或电镜下才能观察到细菌的形
态.细菌的形态因种类不同而不同,其基本形态有球状、杆状、螺旋状,分别称为球成、杆
菌、螺旋菌,如图所示.虽然有些细菌相互连接成球团或长链,但每个细菌都是独立生活的.
球傲杆的螺旋情
2、真菌的种类:
分为酵母菌、霉菌和蕈菌(大型真菌),比如木耳、牛肝菌、香菇、灵芝等.
【命题的方向】
考查了对细菌、真菌等其池生物分类的认识,基础性强,题型多样,常结合微生.物形态结构
示意图出题.
例:下面是三种生物的形态结构示意图,下列叙述错误的是()
A.B.丙生物营腐生生活
C.乙和丙生物都能形成肉眼可见的菌落D.三种生物的繁殖方式完全一样
分析:此题主要考查的是细菌、真菌、病毒等微生物的内容,识图、分析解答.
解答:A、甲是病毒的结构图,病毒无细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质,不
能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞内.
B、因生物是青霉,体内无叶绿体,营腐生生活.
C、乙是细菌,丙是青霉,属于真菌,细菌、真菌都能形成肉眼可见的菌落.
D、甲是病毒,无细胞结构,不能独立牛.活,只能寄生在其他生.物的活细胞内,从中获得营
养物质,并进行复制繁殖新个体:乙是细菌,细菌是进行分裂生殖;丙是青霉,营狗子生殖.因
此,三种生物的繁殖方式不一样.符合题意.
故选:D
点评:解答此
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 大班音乐教案:奇妙的伴奏
- 宁夏青铜峡市高中化学 第三章 有机化合物 3.2.1 钠的重要化合物教学设计 新人教版必修2
- 教科版 (2019)选择性必修 第一册1 简谐运动及其图像教案
- 本单元复习与测试教学设计-2025-2026学年中职语文职业模块 服务类语文版
- 第一节 音乐表现形式教学设计-2025-2026学年中职音乐第一单元 聆听与感悟高教版(公共艺术·音乐篇·第二版)
- 劳动项目五 雕刻印章教学设计-2025-2026学年初中劳动七年级下册人教版
- 甲状腺术后放射性碘治疗护理
- 第二节 演讲台上的风采教学设计-2025-2026学年小学心理健康五年级京教版(心理健康教育)
- 第六单元综合性学习《以和为贵》教学设计+导学案2025-2026学年统编版语文八年级下册
- 护理护理科研与循证护理
- 钣金车间经理述职报告
- 2025(统编版)语文六年级下册第五单元解析+任务目标+大单元教学设计
- 关爱生命-急救与自救技能知到智慧树章节测试课后答案2024年秋上海交通大学医学院
- 课件:《中华民族共同体概论》第六讲 五胡入华与中华民族大交融(魏晋南北朝)
- 起重机械安装维修程序文件及表格-符合TSG 07-2019特种设备质量保证管理体系
- DZ∕T 0210-2020 矿产地质勘查规范 硫铁矿(正式版)
- 《农村小学生自主阅读能力培养的策略研究》课题结题报告
- 北京八中学2024届数学七下期末考试试题含解析
- 黄磷尾气净化工艺-峰峰
- 产后出血护理-课件
- 认证汽车座椅及座椅头枕产品强制性认证实施规则
评论
0/150
提交评论