初二英语各单元语法+短语+结构详解

didyougoonvacation?话题：谈论假期活动内容，复习一般过去时。语法：1.复习一般过去时；2.学习不定代词和不定副词的用法。语法：1.本单元出现的动词不规则过去式有：is\am---was是 are--were是go---went去buy—bought买 take---took拿走do\does—did feed—fed喂see—saw看见eat—ate吃have\has—had有，吃 feel—felt感觉ride—rode骑 get—got到达,得到can—could能，会 forget—forgot忘记drink—drank喝find—found找到2.不定代词和不定副词的用法： bodyanyoneeverythingno 文章由简单初中生(jd100cz)整理发布不定代词和不定副词(1)左边的sme、yern与右边的body、one、thing构成不定代词，sme、yern与右边的疑问副词构成不定副词；(2)一般情况下以开头的不定代词和不定副词用于肯定句以any开头的不定代词和不定副词用于否定句、疑问句；以no开头的不定代词和不定副词表示否定含义（noone为两个单词）；(3)不定代词或不定副词和形容词连用时，形容词放在后面。Hehassomethingimportanttodo.他有重要的事情要做(肯定句用something，形容词important放后)Didyoubuyanythingspecial?(一般疑问句用anything，形容词special放后)Didyougointerestinglast了吗？(一般疑问句用不定副词interesting放后)(4)不定代词和不定副词做主语时，后面的动词用单数形式。Everoneisheretoday.今天每个人都在这里。本单元的短语和知识点：1.(P1，图片)goonvacation去度假gotothemountains 上山/进山2.(P1，1a)stayat呆在家gotothebeach去海滩visit参观博物馆goto去参观夏令营3.(P2，2b)studyfortests为考试而学习\备考goout出去4.(P2，2d)quitea相当多,不少（后跟可数名词复数）Hehasquiteafriends.他有不少朋友。takephotos照相ofthetime大部分时间5.（P3,语法表格3行)buysthforsb=buysbsth为某人买某物motherboughtamotherboughtasweaterfor给我买了一件毛衣。6.（P3,语法表格4行)tastegood.尝起来很好tast（尝起来loo（看起来soun（听起来为感官动词后跟形容词Thefoodtastesdelicious.这食品尝起来非常可口。TheT-shirtlooksbeautiful.这件体恤衫看起来很漂亮。Thesongssoundbeautiful.这些歌曲听起来很优美。7（P3,语法表格5行)haveagood\great\funtime过得高兴玩得愉（=enjoyoneself）Theyhadagoodtimeyesterday.=Theyenjoyedthemselvesyesterday.他们昨天玩得很开心。8.(P3,3a)goshopping去购物9.(P3,3b,4行)nothing…but+动词原形：除了……之外什么都没有Hehadnothingtodoatbutreadyesterday.昨天他在家除了读书无事可做。10.(P3,3b,5行)todosth:好像…Itohim.我好像认识他。seem+（tbe）+形容词：看起来…Theseems（tobe）easy.这工作看起来很容易。11.（P3,3c）keepadiary记日记12.(P5,2b,1行) in+大地方：达到某地 （getto+地方：达到某地）arrive at+小地方：达到某地(get的过去式为got)HearrivedinBeijingyesterday.他昨天达到北京。若是arrive和ge后跟hometherehere三个地点副词后面的介词in\at\to必须去掉。gotyesterdayevnn=omarrivedyesterdayevening.昨晚汤姆到家。13.(P5,2b,2行)decidetodosth:决定做某事Hedecidedtogo回家。14.(P5,2b,3行)trydoingsth.尝试做某事trytodosth.尽力去做某事Theboytriedridingbicycle.这个小孩试着骑自行车Hetriedtohelptheoldm.他尽力帮助这个老年人。文章由简单初中生(jd100cz)整理发布15.(P5,2b,4行)feellike给…的感觉；感受到16.(P5,2b,1段末行)inthepast在过去walkaround四处走走enjoy doingsth:喜欢做某事Heenjoysplayingbasketball.他喜欢打篮球。17.(P5,2b,2段1行)difference(名词，差异，差别)----different(形容词，不同的)18.(P5,2b,2段2行)startdoingsth：开始做某事（=starttodosth）Hestarteddoinghis他开始做家庭作业。19.(P5,2b,2段3行)overanhour一个多小时 （over超过多余=than）20.(P5,2b,2段4行)too太多，后接可数名词复数。boughttooeggsyesterday.昨天妈妈买了很多鸡蛋。too太多，后跟不可数名词，修饰动词作状语。havetootodo.我们有很多工作要做。Don’ttalktoo不要说太多。too 太，后跟形容词或副词Thehatistoobigfor对我来说太大。You’rewalkingtoofast.你走地太快了。分辨三者的口诀：tootoo,后接不可数,too后修饰形或副。too要记住，后面名词必复数。21.(P5,2b,2段6行)becauseof因为,后接名词代词或动名（即动词+ing，不能接句子。 because因为，后跟句子。Hecan’tgotoschoolbecauseoftherain.他因为下雨没去上学。（rain为名词）Helateforschoolbecauseofgettinguplate.他因为起晚而上学迟到。（get为动词）=Helateforschoolbecausehegotuplate.Idon’tbuytheshirtbecauseittooexpensive.我没有买这件衬衣因为它太贵。22.(P5,2b,2段8行)enough(足够的)与名词连用，一般放在名词前Hehasenough.他有足够的钱。(money为名词)enough(足够的)与形容词或副词连用，enough放在后面。Heisoldenoughtogotoschool.(old为形容词)23.（P6,2d,倒数4行）doingsth.忘记已经做过某事（已经做完）forget todosth.忘记去做某事（还未做）(forget的过去式为forgot)Don’tfogettoclosethedoor.不要忘记关上门。（门还未关）Heforgotclosingthedoor.他忘记已经关上门了。（门已经关上，但是他忘了）24.（P6,2e,5行）another+数字+可数名词单数或复数：额外多少某物Heateoneapple,heanotherapples.他吃了一个苹果，还想再要两个。25.（P8,selfcheck,2,6行）so+形容词+that+句子：如此…以至于…too+形容词+todosth：太…以至于不能…形容词+enoughtodosth：足够…能够做某事（注意三个句型有时可以互换）Heissoyoungthathecan′tgotoschool.他如此年轻以至于不能去上学。=Heistooyoungtogotoschool.他太年轻以至于不能去上学。=Heisn′toldenoughtogotoschool.26.（P8,selfcheck,2,7行）tellsb(not)todosth:告诉某人（不要）做某事motheroftentellsusnottoplayinthestreet.我的妈妈经常告诉我不要在街上玩。oftendoyouexercise?话题：谈论生活习惯，复习一般现在时。语法：1.复习一般现在时；2.学习表示频率副词的用法。主要频率副词的等级排序：always(总是)>usually(通常)>often(经常)>sometimes(有时)>hardlyever(很少)>never(从不)这些副词在句子中的位置，一般放在助动词、be动词或情态动词之后，行为动词之前。即：“行”前“助(系)”后。Peterisalwayslateforschool.Peter上学总是迟到。Iusuallydointheevening. 我通常在晚上做作业。提问always,sometimes,twiceaday等频率副词，用oftenITVeveryday.我每天都看电视→HowoftendoyouTV?(你多长时间看一次电视？)本单元的短语和知识点：1.(P9,图片、1a)on在周末gotothemovies去看电影helpwithhousework帮助做家务often多久一次hardlyever几乎从不2.(P10,2a至2d)2a:oncea每周一次twicea每周两次 everyday每天2c:usetheInternet用互联网2d: befree有空Areyoufreeonswingdance摇摆舞havedanceandpianolessons上舞蹈和钢琴课playtennis打网球about…?…怎么样？/…好不好？（后跟名词\代词\Ving）(用来提出意见或征求对方建议)Ilikeapples,howaboutyou?我喜欢苹果，你呢？（apple,名词，苹果）(howaboutabout)aboutgoingshoppingthisafternoon？今天下午去购物怎么样？（go为动词）文章由简单初中生(jd100cz)整理发布3.(P11,语法表格)goshopping购物4.(P11,3a)stayuplate熬夜atleast至少gotobedearly早点睡觉playsports进行体育活动5.(P11，3b)afterschool放学后6.(P12，1b)wantsth：需要某物Hewantsapen.他想要一支新钢笔。todosth:想做某事HewantstoTVafterschool.放学后他想去看电视。sbtodosth:让某人做某事motherwantsgetupearly.妈妈让我早起。7.(P12，1b)begoodfor对……有好处 bebadfor对……有害处isgoodforourhealth.游泳对我们的健康有好处。WatchingTVisbadforoureyes.看电视对我们的眼睛有害处。8. (P13，2a)playcomputer打电子游戏 gocpg去野营9.(P13，2b，1行)asksbaboutsth：问某人某事parentsoftenaskaboutstudy.我的父母经常问我的学习情况。10. (P13，2b,1段1行)inone’ssparetime在某人业余时间HestudiesEnglishinhissparetime.他在业余时间学习英语。11.(P13，2b)”数字+percentof+名词”做主语时后面的单词取决于名词的情况若名词为复数后面的动词用复数形式若名词为单数或不可数名词后面的动词用单数形式。Inourclass,twentyofstudentsareboys.在我们班，百分之二十的学生为男生。Thirtyofwaterisdirty.百分之三十的水是脏的。12.(P13，2b，2段3行)not…atall:一点儿也不 （not构成否定句）Idon’t liketheatall.我一点也不喜欢这部电影。13.(P13，2b，3段)goonline上网14.(P132b3段)theanswerto+名词…的答案 theanswertothequestion这个问题的答案15.(P13，2b，4段)thepopular最受欢迎的although(虽然)不能与but连用，但可以与yet,still连用。Althoughitisdark,theyarestillworking.虽然天黑了，但他们仍在工作。Althoughheisold,heisquitestrong.他虽然年龄大了，但身体很健壮。16.(P13，2b，5段1行)the(best)todosth:做某事的(最好)方式ThebesttolearnEnglishisspeakingEnglish.学习英语的最好方法是说英语.17.(P13，2b，5段2行)suchas比如（后跟名词或名词短语fore例如（后跟句子）Helikesfruits,suchasapples,bananasandsoon.他喜欢水果，例如苹果、香蕉等。HehasgoodtostudyEnglish,fore,heoftenlistenstotapes.他有许多好的方法学习英语，例如，他经常听磁带。18.(P13，2b，5段4行)oldhabitsdiehard积习难改。19.(P15，3a)morethan(=over)超过，多余gotothedentist去看牙医I'moutgoingthansister话题：谈论事物对比，学习形容词比较级。语法：学习形容词比较级。本单元出现的形容词和副词的比较级有：long—longer(长的),tall--taller(高的)fast—faster(更快),funny—funnier(更有趣)friendly—friendlier（更友好）early—earlier（更早）,lazy—lazier(更懒惰)high—higher(更高),hard—harder(更努力)quiet—quieter（更安静，更内向）smart—smarter（更聪明）loud—louder（更响亮）good\well--better(更好)文章由简单初中生(jd100cz)整理发布—(更多)popular—morepopular(更受欢迎)loudly—moreloudly（更响亮）outgoing--moreoutgoing(更外向/更开朗)hard-working—morehard-working（更努力）clearly—moreclearly（更清楚）serious—moreserious（更严肃）形容词和副词的比较级讲解：1.比较级表示两个人或物的比较所用的句型“比较级+than”比…更…，若than前后所使用的的动词相同时，通常用助动词代替后面的动词，后面的动词或助动词可以省略。注意比较的对象必须性质相同。Itallerthanbrother.我比我的弟弟高。Heisoutgoingthan2.比较级前可以用多得多…alot（更…多得多…）,even（更…，多得多…），alittle(稍微)来表示程度。Ialittlethinnerthansister.我比我的妹妹稍微瘦。Sheisbeautifulthanhersister.她比她的妹妹更漂亮。本单元的短语和知识点：1.(P17,图片)play+the+乐器 playthe打鼓比较play+球类playbasketball打篮球both…and…两者都(后面的动词用复数形式)BothandJimarestudents.汤姆和吉姆都是学生。2.(P18,2d)thesingingcompetition 歌咏比赛theimportant最重要的3.（P20,1a）begoodat+名词\代词\Ving:擅长，在某方面做得好Heisgoodatmathmat为名词Igoodatplayingbasketball.我擅长打篮球。(play为动词)4.（P20,1a）makesbdosth:让某人做某事Hehelphim.他让我帮助他。5.（P20,1b）theas与…相同Hisbookistheasbook.他的书与我的书一样。6. （P20,1b）betalentedinsth:在某方面有天赋Heistalentedinmusic.他在音乐方面有天赋。7.（P21,2b,1段2行）belike:像…Thebooksarelikefriends.书像朋友。8.（P21,2b,1friends(withsb)：（和某人）交朋友Heoftenfriendswithchildren.他经常和孩子们交朋友.enjoydoingsth:喜欢做某事enjoysreading.汤姆喜欢读书。9.（P21,2b,2段）bedifferentfrom与…不同brotherisdifferentfrom10.（P21,2b,2段）helpsbto(do)sth:帮助某人做某事常与helpsbwithsth(在某方面帮助某人)互换 Heoftenhelps（to）learnEnglish.他经常帮助我学习英语。=HeoftenhelpswithEnglish.他经常在英语方面帮助我。help(to)dosth:帮助做某事Heoftenhelps（to）cookat家帮助做饭。11.（P21,2b,3段）careabout关心parentsoftencareaboutstudy.我的父母亲经常关心我的学习.12.（P22,2d）比较级表示最高级常用：比较级+than +theother+可数名词复数=比较级+than+anyother+可数名词单数（用于一范围内一个与余下进行比较）例如：Heisthetalleststudentinourclass.（最高级）在我们班他是最高的学生。=Heistallerthananyotherstudentinourclass.=Heistallerthantheotherstudentsinourclass.在我们班，他比其他的学生高。（在我们班，他与他之外的其他的同学进行比较）shanghaiisthebiggestcityinchina.上海是中国最大的城市。13.（P24,4）begoodwithsb:与某人相处很好Theteacherisgoodwithstudents.这位老师与学生相处很好。14.（P24,4）information（n.消息，信息）不可数名词What'sthebestmvtheater?话题：谈论事物对比，学习形容词和副词的最高级。语法：学习形容词和副词的最高级。1.形容词和副词的最高级常用于表示三者或三者以上进行比较后面可用of或in短语表示比较的范围。Heisthetallestinhisclass.在他那个班，他是最高的。studies(the)bestofthethreestudents.在这三个学生中汤姆学习最好2.形容词和副词的最高级前常常有the(副词的最高级前的the可以省略)例如：Heisthetalleststudentinourclass.在我们班他是最高的学生。（tall为形容词，the不能省） 汤姆在他那个学校跑得最快。（fast为副词修饰动词run,the可以省略）runs(the)fastestinhisschool.3.比较级也可以表示最高级的含义，见Unit3,12讲解。本单元出现的形容词和副词的最高级有：good(好)—best,bad\badly(坏的)—worstfrest(新鲜的)—frestest,big(大)—biggestfast(快的)--fastest new(新的)—newestcheap(便宜的)—cheapestfunny(有趣的)-funniestclose(近的)—closestshort(矮的)—shortestquiet（安静的，内向的）—quietestexpensive(昂贵的)—mostexpensivepopular(受欢迎的)—mostpopularquikcly(快地)—mostquikclybeautiful(美丽的)—mostbeautifulcomefortable(舒服的)—mostcomefortablecheaply（便宜地）—mostcheaplycarefully(仔细地，细心地)—mostcarefullyboring(无聊的)—mostboringexciting(令人兴奋的)—mostexcitinginteresting（令人感兴趣的）—mostinterestingserious(严肃的，认真的)—mostseriouscreative(有创造力的)—mostcreativetalented(有天赋的)—mosttalented本单元的短语和知识点：1.（P26，2d,2to+地点：欢迎来到某地toourschool.欢迎来我校。2.（P27doyouthinkofsth?=Howdouyoulikesth?你认为...怎么样？doyouthinkofthebook?你认为这本书怎么样？Itisboring.很无聊。3.（P29，2b,1段2sbdosth:看见某人做了某事（=seesbdosth）Iplaybasketballyesterday.昨天我看见他打篮球了。文章由简单初中生(jd100cz)整理发布4.（P29，2b,1段3行）比较级别+and+比较级：越来越…（若比较级为and形容词原级）Thebuildingsaretallerandtaller.楼房越来越高。Oschoolisgettingandbeautiful.我们的学校正在变得越来越漂亮。5.（P29,2b,1段末行）aroundtheworld全世界=allovertheworld,suchas例如youtoa话题：谈论自己对天使节目或电影的喜好，学会表达自己的感受。语法：复习一般现在时。本单元的短语和知识点：1.(P33,图片)doyouthinkofsth?=Howdouyoulikesth?你认为…怎么样？doyouthinkofthemoie你认为这部电影怎么样？Itisboring.很无聊。2.(P33,图片)（补充）minddoingsth:介意做某事youopeningthedoor?你介意打开门吗？Ofcoursenot.当然不介意。3.(P33,1a) (不可数名词，消息，信息)apieceofgood一条好消息4.(P34,2b,2行)learn(sth)fromsb:向某人学习（某物）islearningEnglishfromtheteacher.我们正在向这位老师学习英语。5.(P34,2c,1行)plantodosth:计划做某事（plan的过去式planned,现在分词planning）HeisplanningtovisitBeijing.他正在计划访问北京。6.(P34,2c,4行)hopetodosth:希望做某事Hehopestothefamoussinger.他希望与这位著名歌手的见面。7.(P34,2d,2行)haveadiscussion(aboutsth):讨论（某物）Theyhadadiscussionabouttheyesterday昨天他们讨论了这部电影。8.(P34,2d,倒数5行)favorite(形容词，最喜爱的)=like…bestfavoriteshowsaretalkshows.我最喜欢的节目是谈话节目。=Iliketalkshowsbest.9.(P34,2d,倒数2行)expecttodosth:期待做某事Thegirlalawaysexpectstoherfavoriteactor.这个女孩总是期待与他最喜欢的演员见面。10.(P37,2b,1段2行)thinkof认为，想起Heoftenthinksofhisteachers.他经常想起他的老师。11.(P37,2b,1段倒数2行)inthe1930s:在二十世纪三十年代（1930年至1939年）inthe2010s:在二十一世纪10年代（2010年至2019年）12.(P37,2b,2段2行)oneof+可数名词复数：…之一（该短语放在句首做主语ofthestudentshasanEnglishdictionary.这些学生中一个人有英语字典。13.(P37,2b,2段3行)trytodosth:尽力做某事Hetriedtohelptheold他尽力帮助这老人。trydoingsth:试着做某事Theboytriedridingabicycle.这个孩子试着骑自行车。14.(P37,2b,2段3行)luck(名词，幸运,运气)—lucky(形容词,幸运的)--unlucky(形容词,不幸的)15.(P37,2b,2段5行)bereadytodosth乐意做某事Heisalwaysreadytohelpothers.他总是乐于助人。16.(P37,2b,2段5行)tryone＇sbest（todosth）:尽力（做某事）Heoftentrieshisbesttohelpme.他总是尽力帮助我。17.(P39，3a,3行)takeone’splace：代替，替换 (take的过去式为took)OEnglishteacherwasn＇tatschool,Mr.tookherplacetoteachusEnglish.我们英语老师不在学校，王老师代替她教我们英语。I'mgoingtostudycomputerscience话题：谈论自己将来的计划或打算。语法：学习一般将来时begoingtodosth。begoingto+动词原形——表示将来的打算、计划或安排。常与表示将来的tomorrow,nextyear等时间状语或引导的时间状语从句连用。IgoingtovisitgrandparentsthisSunday.这个星期天我打算去看望我的爷爷奶奶。Areyougoingtoplaybasketballwithtooo?篮球吗？areyougoingtodoyouup?你长大了打算干什么？肯定句：主语+begoingto+动词原形+其他。Heisgoingtotakethebusthere.他打算乘坐公交车去那里。否定句：主语+benotgoingto+动词原形+其他I’notgoingtoseefriendsthisweekend.这个周末我不打算渴望我的朋友。一般疑问句：Be+主语+goingto+动词原形+其他肯定回答：Yes,主语+be. 否定回答：No,主语+benot.Areyougoingtoseeyourfriendsthis Yes,I/No,I’not.特殊疑问句：疑问词+be+主语+goingto+动词原形+其他？ishegoingtodothis这个周末他打算干什么？本单元的短语和知识点：1.(P41，1a)词性转换：science(名词，科学)—scientist（名词，科学家）violin（名词，小提琴）--violinst（名词，小提琴家）piano（名词，钢琴）--pianist（名词，钢琴家）2.(P41，1c)growup成长，长大3.(P422d,3行)begoodat+名词\代词\动词+ing:擅长…(math为名词speak为动词)Heisgoodatmath,butheisn’tgoodatspeakingEnglish.他擅长数学，但是不擅长说英语。4.(P42，2d,8行)keepondoingsth:继续做某事HestillkeepsonlearningEnglish.他仍然继续学习英语。5.(P42，2d,10行)besureabout:确信，对…有把握Hismotherisn’tsureabouthisstudy.他的妈妈对他的学习没有把握。6.(P43，语法表格3行)to+地点：搬（家）到某地HetoBeijinglastyear.去年他搬家到北京。7. (P433a,c行h行)takesinging\actinglessons上歌唱课\上表演课=havesinging\actinglessons8. (P43，3c,4行)sendsbsth=sendsthtosb寄\送给某人某物Hisgrandfatheroftensendsmy=Hisgrandfatheroftensendstohim.9. (P44,1a)learntodosth学会做某事Helearnedtocookhefiveyearsold.他五岁学会做饭。1