现代汉语重点分析

0535现代汉语

第•章绪论

第二章语音

第三章文字

第四章词汇，

第五章语法

第六章语用

第一章结论

【单项选择】汉语属于汉藏语系，是世界上使用人口最多

的言语之一。

【推断、术语解释】现代汉语是现代汉民族的言语，

包含共同语［一般话〕和不同的方言。

(1)北方方言，包含四个次方言，即华北官话、西北

官诘、西南官话、江淮官话。

(2)具方言，也叫江浙话，以X适为代表.

(3)港方言，又称X话，以X话为代表。

(4)赣方言，又称X话，以X话为代表。

(5)客家方言，也叫客家话，以X省梅县话为

代表。

(6)闽北方言，以X话为代表。

(7)问南方言,以X话为代表。

(8)粤方言,也叫X话,以X话为代表。

(9)皆语,以X话为代表。

(10评话，内局部歧较大，可以分为两片，X以南

为桂X话，以X亭子平话为代表：鹿寨以北为桂北

平话，至今尚无公认代表。

【单项选择，简答】现代汉语白话文的形成。

古代的书面语即文言最初必定是在口语的根底上

形成的，但汉魏以来，因写文章的人往往沿袭和模仿先秦的言语，所以书面语就不再跟口语一起变化了，其它一种同口语直

接相联系的书面语一一“白话”就起来同"文m”分庭抗礼了。白话最早可见于公元5世纪左右南朝产生的笔记小说《世说

新语》，唐、五代的说唱文学变文产生后，11涪的痕迹就更加明显。到了12、13世纪，出现了用白话写的各种文学体裁的作

品，如诸宫调、南戏、金元杂剧、元散曲等。元末明初以来，开始大量出现用白话写作的长篇小说如〈水浒传》《西游记》《金

瓶梅》《红楼梦》等。到了晚清，现代汉语共同的书面语话文已经成熟。

【单项选择、多项选择】现代汉民族共同语即一股话，它以北室语音为标准音，以北方适为根底方言，以典范的现代白话文

著作为语法标准。

|【简答】现代汉语语音方面的主要痔同。

(1)没右.复辅音。现代汉语中“eng""hg”当中的"ng"不是复辅音，是一个辅音，只是以两个字母来表示。

(2)音节中元音占优势，复元音构成的音节多。

(3)音节有声调。

【单项选择、简答】词汇方面的主要特点。双音节词占优势。

(2)广泛采纳词根复合法构成新词。

|【简答、论述】现代汉语语法方面的主要特点。

(1)语序和虚词是表达语法关系的主要手段。

(2)词类和句子成分之间不存在一一对应的关系。

(3)有丰富的量词。

I【商客】现代汉语标准化的意义"

⑴减少不同方言区人们交际时的困难，有利于相互间的信息交流。

(2)可以加快国家的建设和现代文明的开展。

(3)能适应汉语国际推广和对外汉语教学的需要。

【推断、论述】推广•般话并不是要消灭方言。

一般话是全国通用的标准的共同语。作为标准语，一般话高于方言，对方言起示范作用，规定方言的开展方向：方言则附属

于一般话，向一般话集中推拢。方言可以在肯定地域、肯定范围和肯定场合中使用，但都会受到肯定的限制：一般话的通行

地域和使用人口则覆盖各个方言区，使用场合也几乎不受限制。因此，一般

话是具有全民通用性和权威性的特别方言，在国际上，一般话就代表现代汉语。尽管方言向一般话集中是当前和今后汉语开

展的主流，但这并不意味着方言很快会消亡。从一般话对方言的渗透看，新老更替的对象只是某些言语特征而非整个言语系

统。可以这么说，在很长一段时间内，一般话和方言会共存的。从一般话对方言的覆盖看，很多场合的双语并用，乂有维持

方旨的m语系统不被逐渐更替的一面。方言不仅是某个地域的交际工具，而且是该地域的文化标志，方宫中蕴涵的历史、风

俗等还需要有人研究和挖掘。只要地域文化还有存在的价值，方言就不会也不应该最终消逝。

I【多项选择】言语的标准化要解决的是两个问鹿|：一个是标准不明确的问题，一个是标准不普及的问题。

第二章语音

【单项选择、术语解释】语音是言语的物质外壳，是由人类发音器官发出来的表达肯定意义的声音。语音具有

物理、生理、社会三万面的性质，其中社会属性是语音的本质属性。

【多项选择】语音的物理属性主要表现为音高、音强、音长、音色，简称“语音四要素”。

【简答、论述】语音的社会性质丁|

(1)语音是一种社会现象。语音必须是人类发出的能代表肯定意义的声音。咀这种声音与意义之间的联系并不是必定的，而是

由使用这种言语的全体社会成员约定俗成的。

(2)语音具有民族特征和地域特征。

额媚罐的it+d隔曲耳3降T乐野1爆粉绍■踹^翊期噪养密电圾|：一种言语里包含多少音素，音素

组合成音节的方法，音素在音节结

构中占据的位置，等等。

【术语解粹】倍商|：指的是声音的上下，它决定于发音体振动的频率。音高在语音中的作用是构成声调和

语调。

【术语解释】礴:指的是声音的强弱，它与发音体

振匆幅度的大小有关。汉语中的轻声和语流中的轻、m

音以音强作为主要特征来区别意义。

【术语解释】噩：指的是声音的长短，它决定于发

音体振动时间的K：短.音长在轻声、重音、声调中有一

定作用。音长不能区别意义，但能够表达语气和感情的差异。

【单项选择、术语解释】音色乂叫"音质"，指的是声音的

特色，它决定于物体振动所产生的音波波纹的不同曲折式样。音色是一种声音区别于另一种声音的本质特征。

【I多项选择】人的发音器富可分成二大局部肺和气管；

喉头和声带：口腔、鼻腔和咽腔。

【术语解粹】回司：是语音结构的根本单位，也是人

能够自然感到的最小语音片段。一•般来说，一个汉字就代表一个音节。一般话中的儿化音节则是用两个汉字来代表一个音节，

如“花儿”“圈儿”等里面的"儿”，只表示发音上的儿化韵尾，而不记录音节，“花儿”"圈儿”等两个汉字只是一个音节。

【多项选择】一般对汉语音节有两种不同的分析方法音素分析法和声韵周分析法。

【术语解释】匿圉：是从各色角度划分出来的最小的语音单位，是不可再分的最小的语音单位。例如，sou(搜)这个音节从

音色角度分析，它包含S、。和11三个不同的音素。

【分析，简答】分析音素时需要注意的几种特别

情况。

(1)含有y、W的音节。分析含有y、W的音节-包含的

音素时，要按其实际音节来分析。如ya。(腰：)，其实际音节应是iao。

(2)自有韵母IU、UI、un的音节。分析含有这三个韵

母的音节的音素时，也要依据其实际音节来分析。如

gul(规)这个音节实际上包含g、u、e、I四个音素。

(3)省略U上两点的音节。《汉语拼音方案》规定，U

行的韵母跟声母J、q、X相拼的时候，U上两点省略，分析这样的音节含有•的音素时也要按其实际音节分析。

【术语解释】忆圄：发音时，气流振动声带，在口腔、咽头不受阻碍而形成的音叫元音，乂叫母音，如a、o,j、u等。

【术语解释】噩：发音时，气流在口腔或咽头受到

阻碍而形成的音叫辅音，乂叫子音，如b、m、f,d、z、

sh等。

【单项选择】一般话语音系统有32个音素。其中,有10个元音音素，即a、。、e、6、I、u、U、-i[lL-i[1]和er;有22

个对音音素，即b、pom、f、d、I、n^J、g、k、h、j、q、X、zh、ch、sh、r、z、c>s和ng,其中，m、n、I、r、ng5个

是浊辅音，其余的都是清辅音。

【病】元音和辅音的区别。

⑴华流是否受阻。

(2)紧张均衡与否。

(3)气流强弱。

(4)声带是否振动。

【术语解释】噩：是一个语音系统中能够区别意义

的最小的语音单位，也就是按语音的辨义作用归纳出的

音类。

|【多项选择】《汉语拼音方案》主要分为五局部内容|：字母，

表、声母表、韵母表、声调符号和隔音符号。

【推断】一般话共有22个声母，其中21个为辅音声

母.I个是零声母.

辅音发音时，气

流在口腔中必须克服发音器官某些部位形成的阻碍才能发音。这些形成阻碍的部位在语音学上就称为“发音部位“，克服阻

碍的方法称为“发音方法”。

【单项选择、多项选择、分析】辅音声母的发音部位和发音方法。

R3：双唇、不送气、清、塞音。

pTjj：双唇、送气、清、塞音。

|m[mj；双唇、浊、鼻音。

fLfl痼齿、清、擦音。

m舌尖前、不送气、清、塞擦音。

k【IST：舌尖前、送气、清、塞擦音。

□3：舌尖前、清、擦音。

m舌尖中、不送气、清、塞音。

卜【t弓舌尖中、送气、清、塞音。

|n【nj：舌尖中、浊、鼻音。

I[Fj：舌尖中、浊、边音。

zh[ts]舌尖后、不送气、清、塞擦音。

叵运壬舌尖后、送气、清、塞擦音。

Sh[s]尖后、清、擦音。

r舌尖后、浊、擦音。

j舌面、不送气、清、塞擦音。

h[71：舌面、送气、清、塞擦音。

X舌面、清、擦音。

I【V】：忻根、不送气、清、塞音。

|kG，]：舌根、送气、清、塞音。

舌根、清、擦音。

【单项选择、多项选择】韵母可分为韵头、韵腹、韵尾三局部。

一般话有I、u、U三个韵头。

韵腹由a、o、e、e、-i【1】、-i【I】、er充当，没有这些

音时，I、u、U也可充当韵腹。

韵尾通常由1、U【U】、n、ng充当。

【单项选择、多项选择】一般话韵母的分类。

|(1)单元音韵母，即由“个元音构成的韵母，共10个。它们是:a、o、e、i、u、U、e【e】、-i【I】、-i【I】、er。

(2)复元音韵母。

①按照元音音素的多少，受元音幽母可分成二合元

音韵母和二合元音韵母。二合元音韵母9个，是ai、ei、

ao、ou、ia、ie、ua、uo^ue。三合元音韵母4个，是iao、

IOU、uai、ucio

②按照韵腹位置的不同，复元音韵母可分成前响复韵母、后响旦韵母和中响复韵母。前响复韵母共4个|：ai、ei.ao.ouug

响复韵母共5个:la、ie、ua、uo、ue。中

响豆韵母是由三合元音构成的复韵母，共4不:iao、IOU、

uai、uei.

(3)“韵尾韵母。

①前鼻音韵母，即带n韵尾的韵母，有8个，即an、

en、In、uen、un、ian、uan、uan:

②后鼻音韵母，即带ng韵尾的韵母，乜是8个，即

ang»eng、ing、ong、iong,ueng、iang,uango

【福容】“四呼”的划另。

⑴开口呼韵母，即没有韵头，而韵腹不是I、u、⑴的韵母。

(2)齐齿呼韵母，即有韵头的，或者韵腹是I的

韵母。

(3)合口呼韵母，即有韵头u的，或者韵腹是u的韵母。

(4)撮口呼的母，即有韵头u的，或者物腹是u的

韵母。

【单项选择、多项选择、分析】单元音韵母的发音。

a(Aj：舌面、央、低、不圆唇元音。

O【(/：舌面、后、半高、圆唇元音。

e【丫1：舌面、后、半高、不圆唇元音.

ELI：舌面、前、半低、不圆唇元音。

m：舌面、前、高、不圆唇元音。

|u［11］舌面、后、高、圆唇元音。

［【yl：舌面、前、高、圆唇元音。

m舌尖、前、高、不回唇元音。

-i［1］：舌尖、后、高、不圆唇兀音。

er(aj：卷舌、央、中、不圆唇元音。

【简答】。的音值变花。

⑴在没有韵尾的环境中，a发示的音素是央、低、不

圆唇元音【A，

(2)在韵尾【i】和【n】之前，a表示的是前、低、不圆唇元音【a】。

(3)在韵尾U［u］和ng之前，a表示的是后、低、不

圆唇元音［ah

(4)a出现在韵头i【i】、u［y］和韵尾n【n】之间，a表

示的音素是前、半低、不圆唇元音【cl

【简答】e的音值变化。

(1)在韵尾i口】前，e表示的音素是前、半高、不圆唇

元音【e】

(2)在韵头i【i】和U的后面，并且没有韵尾，e表

示的是前、半低、不圆唇元音(eL

(3)在韵尾n和ng之前,e表示的音素是央、中、不

圆唇元音［aL

(4)在单韵母中，e表示的音素是后、半高、不圆唇元

音【Y】。

【蔺答】i的音值痂;

(1)作为单韵母并且出现在声母z、C、S后面时，i表

示的音素是占尖、前、高、不圆唇元音【I】。

(2)作为单韵母并且出现在zh、ch、sh、i•后面时，i表

示的音素是舌尖、后、高、不圆唇元音。

(3)此外，I表示的音素是舌面、前、高、不圆唇元音［i］.

【痔u的音值变化

(1)充当韵腹时，u表示的是后、高、圆唇元音［llJo

(2)在零声母音节中充当韵头时，u表示的是半元音

(3)充当韵尾时.u表示的是舌位比【u】略低.唇形略

扁的［olo

【术语解糅】调阖:是指音节上下升降曲目长短变化

的具体形式，也就是声调的实际读法。

【术语解释】调珥指的是声调的类别，是通过归纳

一和言语或方言的全部调值而得出的类别。

【分析、简答】一般话四声的声调情况。

【筒答】一般话音节结构成分。

汉诘的音节结构分为声母、明母、声调三个局部，韵

母又可以分为韵头(介音)、韵腹、韵尾三个局部，因此,

一个占节可以细分为声母、韵头、韵腹、韵尾、声调五个

局部。其中，声母和韵母是音质单位，可以独立存在；声

调是非音质单位，是全音节的上下频率，它必须依附在

整个音节上，不能独立存在。声母、韵母、声调是构成汉

语音节的三个要素。

(1)每个音节都有声调。

(2)-个一般话音节最多可以有4个音素。

(3)元音在音节中占优势。

(4)韵母内部元音出现的位置及它们的组合关系有

肯定的规律。

(5)一个音节可以没有辅音，也可以有一人或两个

辅音，但没有辅音相连的情况。

【分析、简答】从声母和四呼的关系看声韵的拼合

规律。

⑴双唇音b、p、m可以跟开口呼、齐齿呼以及合.呼中的单韵母u相拼，不跟撮口呼韵母相拼。

(2)唇齿音f只能跟开口呼以及合口呼中的单韵母

u相拼。

(3)三尖中音d、I只能跟开口呼、齐齿呼、合口呼的

韵母相拼，但n、I跟开、齐、合、撮四呼都能相拼。

(4)后面音J、q、x可以跟齐齿呼、撮口呼的韵母相

拼，但不能跟开口呼、合口呼韵母相拼。

(5)吉根音g、k、h,舌尖前音Z、c、$,舌尖后音zh、

ch、shxr与舌面音j、CLx正好相反，

(6)零声母能跟四呼中全部的韵母相拼。

【分析】从韵母看声韵拼合规律。

⑴韵母o只与唇音b、p、m、f相拼，不同其他声母

相拼；而韵母uo、e则反过来。

⑵一i[1L-i[1]和i【i】这三个韵母在跟声母的配合上

呈互补分布，各有自己的拼合对象。

(3)韵母ueng只能跟零声母音节相拼，即自成音

节；ong却不能跟零声母配合，它和其池声母构成音节。

(4)韵母er不与任何声母相拼，只有零声母音节，即

自成音节。

【分析、简答y、w的用法。

⑴的母表中i行的韵母，在零声母音节中，要以y

开头。其内部又分为两种情况。

①i后面如果还有别的元■&.就把1改为y.

②i后面如果没有别的元音，就在j前面加上y.

(2)韵母表中u行的韵母.在零声母音节中,要以w

开头。其内部也分成两种情况。

①U后面如果还有别的元音，就把u改成Wo

②U后面如果没有别的元音，就在U前面加上W.

(3)韵母表中U行的韵母，在零声母音节中，不管后

面有无别的元音，一律要在U前面加y»加y以后，u上

两点行略。

【分a、简答】的母IOU、uei、ucn的省写。

韵母IOU、uei、uen前面有辅音声母的时候，写成ju、|

ul、un。例如:jiou—jiu(酒)、q-iou—qiu(求)、d-uei

—dui(对)、t-uei—tui(推)、c'-"'ue-cun(寸)、t-uen

-Xtun(屯)。

【分析，简答】u上两点的省略。

U行的韵母跟声母j、q、X相拼的时候，U上两点省略。但是，U跟n、1相拼的时候，上面两点不能省略。

【单项选择、分析】a、o、e开头的零声母音节连接在其他音

节后面时，如果音节界限发生混清，可以用隔音符号(，)

隔开。

I【同答】汉帚音"林倜时需要注总的儿点。I

⑴声调符号要标在主要元音(韵腹)上。

(2)在IU、UI两个韵母中，声调符号应咳标在后面的

u或I上。

(3)声调符号如果正好应该标在I上，那么I上的小

点要省掉。

(4)轻声音节不标调。

【分析、简答】音节连写和大写。

(1)同一个词的音节要连写，词与词一般分写。句

子或者诗行开头的字母要用大写。

(2)专用名词和专用短语中的每个词开头字母要

大写。

(3)标题中的字母可以全部大写，也可以每个词开

头的字母大写,有时为了简明美观,可以省略声调符号c

【术语解杼】语流音型:在连续的语流中，音素之间、

声调之间、音节之间会由于相互影响而发生或大或小的

语音变化，这种变化就是所谓的语流音变，乂叫共时音

变。，一般话中常见的语流音变有变调、轻声、儿化和语

气词“啊”的音变。

【术语解释】变词:是指在连续的语流(词、短语或句

子)中，因相邻音节相互影响而使某些音节的声调发生

变化，变得与单读M蜩值不同的现象。一般话里母常见

供J校调现象有以卜几型:上声变调、去声变调、“一、

八、不”的变调以及重桎形容词的变调。

【分析、简答】“一”的变调规律。

⑴“一”在单用、表序数或词语末尾时读本调，

阴平。

(2)在去声音节前读阳平。

(3)在非去声音节(阴平、阳平、上声)前读去声。

(4)在重叠的单音节动词中间读轻声。

【分析、简答】“不”的变调规律。

(1)在单念或在词、句末尾时读原调，去声。

(2)在非去声音节前仍读本调。

(3)在去声音节前读阳乎。

(4)天在词语中间时读轻声。

【单项选择、简答】轻声的作用。

(1)在一般话中，有些轻声音节具有区别意义和区

分词性的特别作用。

(2)有时区别了意义，也连带区别了词性。

|【简答】轻声的音变规律。

⑴助词”的、地、得、着、了、过"等读轻声。

(2)语气词“啊、吧、呢、嘛”等读轻声。

(3)名词后缀和表示多数的"们”等读轻声。

(4)局部叠音单纯词和重叠式合成词中的后一音节

读轻声。

(5)放在名词、代词后面表示方位的语素或词读

轻声。

(6)放在动词、形容词后面表示趋向的玩读轻声。

(7)且词"个"常读轻声。

(8)-些常用的双音节词，第二个音节习惯上读

轻声。

【简答】儿化的硒丁

(1)区别词义.

(2)区分词性。

(3)表示细小、亲切、轻松或喜欢的感情色彩。

【简答】儿化的音变规律。|

⑴无韵尾或韵尾是u的韵母直接加卷舌动作。

(2)韵尾是Ln的，韵尾脱落后加卷舌动作。

(3)韵母是高元音I、U的，加央元音【酒后儿化。

(4)韵母是舌尖元音【11【1】的，丢掉的母后，加央元

音【。】后儿化。

(5)的尾是后鼻音ng的，韵尾脱落后，韵腹鼻化并

加卷舌动作。

|【简答】语气词"啊”的音变规律。|

(1)前一音节的韵腹或韵尾是。、o(ao、ia。除外)、

e、e、I、U时，"啊”读成ya,文字可写作“呀”。

⑵前一音节的韵腹或韵尾是u(包含ac，、iao)时，

"啊”读wa,可以写作"哇”。

(3)前一音节的韵尾是p时，"啊"读no,可以写作

“哪：

(4)前一音节的韵尾是ng时，"啊"读nga,没有汉

字，仍写作"啊”。

(5)前一音节的韵母是-i【1】时，"啊"读[zA]([z]是

[s]的浊音)，没有汉字，仍写作"啊"。

(6)前一音节的韵母是-i[I]或末尾是ef(包含儿化

韵)时，"啊”读ra,没有汉字，仍写作"啊”。

第三章文字

【简答】汉字的融"

(1)汉字从形体看是方块平面型的文字。

(2)汉字在语音上表示音节。

(3)汉字在意义上代表语素。

(4)汉字不实行分词连写。

(。)从字形结构看，汉字有其理据性。

(6)从开展速度看，汉字具有稳定性。

【单项选择】汉字演变过程中的七种字体及每种字体的

主要特点。

⑴甲骨文是刻在龟甲和兽骨上的文字，主要通行于商代。甲骨文是用刀刻的，因此笔画多方笔，线条笔直、纤细，两端锋利,

体势瘦挺。

(2)金文是古代铸刻在青铜器上的文字，又叫钟鼎

文。主要指西周及春秋时代的铜器上的文字。金文笔画较甲骨文饱满粗肥，拐弯处由方折趋圆转，点画圆浑，体势雍容。

(3)箓书达大篆和小篆的统称。大篆是春秋战国时期秦国流行的字体，和金文一•脉相承：小篆通行于秦代，也叫“秦篆”。

(4)袁书乂分秦隶和汉隶两种,汉隶是汉代通行的

正式字体。字形规整，撇、捺、长横有波磔，很少有篆书的残存痕迹。

k5)草书是为书写便利而连笔写的一种字体。草书共看寺|：章草、今草和狂草。狂草属于纯艺术品，有用价值不大。

(6)楷书乂叫“真书”或"正书”，是现代通行的字体。

梢书形体方正，笔画平直。椭书出现后，汉字成为方块

字就定型了。

(7)行书近于楷书而不拘谭，近于今草而不放纵：笔画连绵而各字独立，清楚易认。

【推断】从汉字字体演变的历史来看，总的趋势是由繁难变为简易。

【单项选择】现行汉字的形体从使用手段上看，可分为印刷体和手写体两大类。

印刷体的特点是笔画清楚、端正匀称、便于识别，大都不简单手写。手写体按书写工具的不同可分为硬笔字和软笔字。

【术语解释】笔画:是构成汉字字形的各种点和线，

是构成汉字的最小的、最根本的结构单位。

|【单项选择】汉字笔画的标准化而丽|：横、竖、撤、

点、折。

I【单项选择，多项选择】笔画之间的组合关系有三种根本类

§：相离关系、相接关系、相交关系。

I【术语解释】部祠:指由笔画组成的汉字的根本结构单位，是现代汉字字形中具有独立组字能力的构字单位。

【术语解释】偏圜:是合体字进行第一次切分而产生的局部。

【术语解释】部讯是字典中为了给汉字分类而确定的字类标目。

I【术语解释】独国字:是指无法别离出两个部件的汉字。

【|术语解释】合体季|：是由两个或两个以上部件组合而成的字。

|【分析】最根本的笔顺规则卜先横后竖：先撇后掠：先

上后下；先左后右；先进后关：先中间后两边：点在上边或左上，先写点；点在右上或里边，后写点；左上、右上两面包围

结构的字竹写M大多数是先外后内：左下两面包围结构的字，一般先内后外；三而包围结构的字，缺口朝上，先内后外：缺

口朝右，先上后内再左下

I【分析、简答、论述】传统学说的“六书”。

(1)象形。象形是用线条描画实物的形象，以此来

表示字义的造字方法，用这种方法造出来的字就叫象形字。

(2)揖事。指事是用纯抽象符号或在象形字上添加提示符号来表示意义的造字方法。用这种方法造的字

就是指事字。

(3)会意。会意是组合两个或两个以上的字构成一个新字，用这种方法造出的字叫会意字。

(4)形声。形声是用形符和声符组合起来表示一个

新的意义的造字方法。

①左形右声。②右形左声。③上形卜声。④下形上声。

⑤外形内声。⑥内形外声。

(5)转注。转注是部首相同，声音相同或相近，意义

相通可以相互训释的字。

(6)假借。假借是一种借字表音的方法，即借一个已

有的字，来表示言语中与用声音相同或相似的语素，这种由于吾同或吾近而被借来表示其它意义的字,就是假借字.

【简答、论述】现代汉字中形声字的作用与局限。

(1)形旁的作用和局限。

形声字中形旁的主要作用是表示字的意义类屈，帮

助了解和区别字的意义。但是，在现代汉字中，形旁的

表怠功能有很大的同限性(

①由于社会的开展，客观事物的变化，有些形旁的

意义不好理解。

②字又的演变，假借字的存在，也便有的形旁不好

理解。

(2)声旁的作用和局限。

声旁的主要作用是表示读音。但是，由于古今语音

的演变和汉字的演变等原因，声旁的表音功能越来

越弱。

【分析】汉字的结构方法。

⑴汉字可分出独体结构、合体结构、I佼入结构。其中，独体结构只能分析到第一层，嵌入结构可归并到左中右结构或上中下

结构，合体结构则能再往下分。

(2)合体结构可分出左右结构、上下结构、内外结构。

(3)左右结构中又可分出左中右结构；上下结构中

又可分出上中下结构：内外结构中可分出全包围结构、三面包围结构和两面包围结构。

(4)三面包围结构中还可分出上三包围结构、下三

包围结构、左三包围结构：两面包围结构中还可分出左上包围结构、左卜包围结构、右上包围结构。

【多项选择】现代汉字的标准化主要包含“重量、定形、定

音、定序”四个方面，简称“四定”。

第四章词汇

【单项选择、推断】语素是最小的语音语义结合体。

【分析、简答】确定语素的方法。

确定一个言语单位是否为语素，或者说把语素从一

个宫语片段中切分出来，可以使用替换法。替换法是一

种同类替换的方法，是用已知语素去替换一个言语片段中的某个成分，以说定后者是否为语素的方法。

(1)要保持意义的关联性。

(2)要保证替换的全面性。

I【简答】语素、音W、字的关系。

⑴一素/一音/一字。

(2)-素/异音/一字。

(3)异素，/同音/同字。

(4)异素/异音/同字。

(5)异素/同音/异字。

【推断.东语解释.分析】语素的类别.

(1)亘音节语素与多音节语素。单音节语素是由

个音节构成的语素。多音节语素是由两个或两个以上

的音节组成的语素。

(2)成词语素与不成词语索。能够单独成词的语索

叫成词语素。不成词语素是指不能单独成词的语素。

(3)定位语素与不定位语素。定位语素是指在同其

他成分组合时位置固定的语素。能够单独成词的定位

语素大都是表示语法意义或语法关系的虚语素，不能单

独成词的定位语素通常也被称作词缀。不定位语索是

指在同其他成分组合时位置不固定的语索。不定位语

索•般是语义比较实在、具体的实语素，在构词时用作

词根。

［单项选择】词是最小的能够独立运用的言语单位。

【分析、简答】确定词的方法。

(1)能单说、能单独答复以下问题(即单独成句)的是词。

(2)人能单说，但能充当词组句广成分的是词。

(3)扩展法。在两个以上的言语成分组成的言语单

位中插入别的言语成分，如果得到的新的言语单位可以接受，则原来的言语单位是短语：如果得到的新的言语单位不可以接

受，或者意义有很大改变，则原来的言语单位是词。扩展法的应用也是有局限的，不是任何情况下都可以使用。

(4)剩余法。把句子中全部可以单说、可以用作句子的主要成分的单位提开，剩下来不能单说，也不是一个词的一局部的，是

词。虚词可以用这个方法来确定。

(分析、简答】词的特点。

⑴语音的固定性。

(2)语义的整体性。

(3)结构的凝固性。

【分析、筒答】语素和词的区分。

(1)语素的意义不太明确，也不太稳定。

(2)词能独立运用，语素不能独立运用。

【分析、简答】词和短语的区分。

在词的定义中，用是不是“最小的〃(不能扩展)来区分词和短语。短语也能够独立运用，但它可以再作切分，能切分出能

够独立运用的言语单位一一词。

|【术语解释】缩略闾:又称简缩语、简称，是从短语中

抽出几个成分构成的词语，是全称的简缩。

|【简答】缩略语的构成方法。

(1)截取式。

(2)抽取式。

(3)数字式。

|【简答、论述】使用简称应注意的问题

⑴使用简称要以表意明确为前提。为使简称的使

|用不影响表意的明确，-行两种现象必须防止|：耍防止

使用简单使人产生误解或其他联想的简称；二要防止使用简单产生歧义的简称。

(2)使用简称要讲求标准，符合规则。

【术语解释】单丽|：是由一个语素构成的词。单纯

词可分为单音节单纯词和多音节单纯词两种。多音节

单纯词包含联绵词、直音词、拟声词和音译外来词。

【术语解释】联丽:指两个音节连缀成义而不能拆

开来讲的词。其中有双声的，有叠韵的，有非双声叠韵的。双声指两个音节声母相同的联绵词；|叠韵指两个音节的“韵”相

同的联绵词非双声叠韵的联绵词，例如：她婢、疙瘩。

【术语解释】合耐:是由两个或两个以上的语素构

【怵语解释】词根而画:词根是表示实在的词汇意义的语素。它是合成司的主要组成局部，往往表示肯定的概念意义。词

根构成合成词时，位置往往比较自由，即词根一般是不定位的，是自由语素。

词缀是表示附加意义的虚语素。它是加在词根上

的构词成分，加在词根前面的叫前缀，加在词根中间的

叫中缀，加在词根后边的叫后缀。汉语的词缀中，常见

的是前缀和后缀.

词根有实在意义，而典型的词缀的意义已经虚化了。

【分析、简答】复合词的结构方法。

(1)并列式，又称联合式，是由两个或两个以上词根语素并列而成的合成词,

(2)偏正式。前一个语素修饰、限制后一个语素的合成词，称为偏正式合成词。偏正式合成词又可以分为定中式和状中式两种。

(3)补充式，又称述补式。后一个语素补充说明前

一个语素的合成词，称为补充式合成词。

(4)文配式，又称动宾式或述宾式。前一个语素表

示均作行为，后一个语素表示动作行为所支配关涉的事.物。

(5)陈述式，又称主谓式。前一个语素表示事物，后

一个语素陈述该事物，说明其性状或动作等，前后两个

语素构成被陈述与陈述的关系。

(6)直叠式，是由同一个语素前后重叠而成的。这

种合成词有的是名词，也有些是副词。

【分析、简答】派生词的三种类型。

(1)前缀式。

(2)后缀式。

(3)福音后缀。

|【简答】叠音词与重叠式合成词的区别「

叠音词，如“猩猩、翩翩、脉脉、岫蝴"中的“猩、翩、

脉、蝴"没有意义，也不能单独成词；而重登式合成词，如“爸爸、宝宝、星星、仅仅、常常、偏偏"中的“爸、宝、星、

仅、常、偏”都有意义，也可以单独成词。

【多项选择、简答】词义的性质。

一姑客观性。

二是概括件c

三是模糊性。

四是民族性。

【推断】词义的明确与模糊各有用处。词义的模糊

性反映了言语运用的实际需要，一般不会影响交际。

【术语解杼】词的理性义是指词义中与概念有关

的、反映现完成象的意义，又叫概念意义、逻辑意义。它是词义的核心内容，是言语交际中最重要的意义，也是词典释义中

最为重视的意义。

【简答、论述】词的附属义,

词的附属义包含感情义、语体义、形象义。

(1)感情义是指词所表示的某种或喜欢，或尊敬，或

表扬，或厌恶，或贬斥的感情意义。它包含褒贬义和敬

谦义两种。

(2)语体义是一些词因为经常用于某种特定的交际

场合而形成的风格色彩，所以又称为风格义。词的语体

义主要表达为两不天灵|：口语色彩和书面语色彩。

(3)形象义是指构词语素所显示出来的一种具体生

动的直觉形象感。词的形象义能给人提供生动可感的

形象，使感知的经验复活并使人产生想象。

【多项选择、简答】词义变化的方法。

(1)词义的扩大。

(2)词义的缩小。

(3)词义的转移。

I【术语解释】单义词和多义词：单义词是指只有二不

义项的词。多义词是指有两个或两个以上义项而且这

些义项之间乂有内在联系的词。

【推断、术语解粹】根本义是多义词的几个意义中最

常用的、根本的意义。本义是指一个词的最初意义，即

一个词刚刚被制造出来时所具有的意义，或者说是文献记载的最早的意义：本义和根本义可能一致，也可能不一致。

【术语解释】引用又是由根本义引申开展出来的派

生意义。词义引申的方法可以分为直接引申、比喻引

申、借代引申三种。

直接引申是由根本义直接开展、派生出新的意义。

比喻引申是通过根本义的比喻用法来派生新义的。

借代引申是通过根本义的借代用法来派生新义的，由此而产生出的意义就是借代义。

【推断、简答】多义词的比喻义同修辞上的比喻手法的区别。

比喻义是•词多义的现象，它已经成为凝固在词义中的东西，只要•提到这个词，人们就会联想到它所指的意义，不凭借上

下文也能为人们所理解。可是，一般修辞上的比喻手法则不然，它们是临时打比方来表述事物，原来的词义并不因为用作比

喻而改变。

【术语解释】同丽:是语音形式相同而意义完全不同的词,也称为同音异义词。

【单项选择、简答】同音词的类型。

⑴字形相同的同音词，可称为同形同音词。

(2)孑形不同的同音词，可称为异形同音词。

(1)造词时语音形式偶合。

(2)语音演变的结果。

(3)借用外来词。

(4)意义演变的结果。

|【简答】同音词在表达上的作用。

(1)同音词在言语中可以构成“双关语”，使言语含

蓄，增强言语的生动性。

(2)同音词可以构成谐音的歌后语。

(3)利用同音词可以构成拈连对举格式，使语句耐

人寻味，含义隽永深长。

【术语解糅】同双词:足指意义相同4相近的词。|同义词按照意义相同的程度可以分为两身:等义词和近义词。

同义词中意义完全相同的叫等义词。

意义相近、在用法上有细微差异的同义词，叫作近义词，也称为“相对同义词”。

【多项选择、推断】概念的同一性和意义的共同性是确定同义词的主要条件。

论述】汉语同义词的几种情况。।

⑴新旧词并存产生的同义词。

(2)一般话的词跟方占词构成同义词。

(3)一般话里的一般词和专业词并用构成同义词。

(4)外来词和自源词、音译词和意译词构成同义词。

(5)为表达意义和用法卜•的细微差异而不断制造出

来的词和一般话中原有的意义相近的词语构成同义词。

|【简答、论述】同义词在言语中的“丽厂|

(1)使农达精确、严密、细腻。

(2)适应不同的语体风格，满足修辞上讳饰、委婉的需求。

(3)防止用词重复，使表达富于变化。

(4)同义词连用可以强化语势，到达强调、显豁的效

果，或者使节奏和谐。

【分析、简答、论述】同义词的辨行

(1)从意义上辨析。

①词义的轻重不同。

②词义所指的范围大小不同。

③词义的概括与具体。

④诃义的适用对象不同。

(2)从色彩上辨析。

①从感情色彩上辨析.

②从语体色彩上辨析。

(3)从用法上辨析。

同义词在用法上的不同主要表现在词性和句法功能的不同上。

【术语解粒】反义词(词的理性意义相反相对的词叫反义词。帆如：大一小、高一低。

【简答、论述】反义词的构成条件。

⑴反义词应是具有共同上位义的同位词。

(2)反义词的理性意义相反或形成明显比照。

反X词一股词性相同。

反义词的语体色彩大致相同。

反义词一般音节数量相同。

【分析、简答】反义词的对应关系，即反义词的配对情况。

⑴单义词对单义词。

(2)两个词的某一个意义构成反义关系。

(3)-个词和多个词构成反义关系。

【多项选择、分析】反义词通常可分为绝对反义词与相对

反义词两类。绝对反义词表示事物截然相反的两面，这

种反义词之间是非此即彼的关系。相对反义词表示事

物有着明显比照的两面，比照的两面中间存在过渡的、中间的或其他的情况。

|【简答、论述】反义词的表达作用

(1)凸显事物的矛盾对立，起到比照、映村的作用。

(2)运用反义词可以构成对偶格，可以形成警句，增

强言语的表现力。

(3)反义词连用能起到强化语气、强调语义的作用。

【术语解释】根本问:是词汇的根底或称核心局部，

是指生命力较强、适用面较广、使用频率较高的那局部

词。根本词所代表的概念通常同人们一般生活的关系

比较紧密，反映人对自然、社会的根本认识。大局部是

实词。

【多项选择、简答】根本词的特点。

(1)全民常用性。

(2)历史稳固性。

(3)构词能产性。

|【简答、论述】根本词和一般词的瓯

一般词是与根本词相对而言的，是指一种言语中除

根本词之外的那局部词。根本词是词汇的核心局部，-

股词则是词汇的主体局部，从数量上看，一股词要远远

■4朝鼬电解国

(I)-段词的应用范围不像根本同那么广泛，要受行业、阶层、场合等各种条件的制约。

(2八役词的稔定程度不像根本词那么高，比较简单发生变化。

(3)一般词的构词能力不像根本词那么强。

【街答】根本词与一般词的联系。

根本词和一般词二者相互依存，相互转化。一方面，一般词可以转化为根本词。另一方面，根本词也可以转化为一般词。

【多项选择】一股词主要包含新词、外来词、方言词、古语

词、行业词等。

【术语解朴】新词］：又称新造词，是指随着社会的发

展不断制造出来的词。

|【简答】制造新词必须符合的两个豕祖

(1)要有社会需求。

(2)耍有言语根底。

【术语解释】外痈|：又称借词，是指从其他民族语

言中汲取的词。

|【分析、简答】外来词的类型。|

|(1)纯粹音•译。例而|：米(mcirc英)。

七)音译兼意译。例如|：休克(shock英)。

|(3)华音译半意译。例妍:冰淇淋(iccCrcam).

仁4)音译加注。麻j|：啤酒(beer英)。

(回直接借形。例如：WTO.|

【病】使用外来词应注意的问施丁|

⑴大可滥用音译词。

(2)人可成心标新立异。

(3)要合理使用港台话汲取的外来词。

⑴为指称原为某方言区所特有的物品，需要使用方言词。

(2)为精确表达一般话语汇所无法表达的意思，需要使用方言词。

(3)为使言语带有某种地方色彩，需要使用方言词。

【多项选择、简答】使用方言词应遵循的原则。

⑴需要性原则。

⑵普遍性原则。

(3)明确性原则。

【简答】文言词和历史词的区别。

口)方史词是代表历史上曾经存在过的事物的词语。丽:科举、状元、进士。

(2)乂言词是以文言的形式留存下来的瓦，文言词

所代表的事物或概念仍旧存在，只是在现代汉语中已用其他词语表示。

|【简答】使用文言词应遵循的原则J

(1)必要性原则。

(2)可读性原则。

i【简答】使用文言何的作用。

(1)叉言词的使用可使言语更加简洁、激练。

(2)又言词的使用可使言语带有庄重、典雅的风格。

(3)又言词的使用有时还会产生幽默、挖苦的修辞效果。

【术语解释】特意丽叫是指在特定的专业或行业

领域内使用的，具有固定的含义的词语。这类词语还可

分为两类，一类是专业术语，一类是行业用语。

【多项选择】单义性、概括性、客观性和国际性是专业术语的几个重要特点。

【多项选择】现代汉语的熟语系统主要包含成语、惯用语、歌后语、谚语，

【简答】成语的布西厂

(1)结构定型。成语的结构已经约定俗成，不能随意改变。具体地说，成语结构定型的特点至少包含瓯羽：一是语素固定。

二是语序固定。

(2)形式齐整。

(3)含义丰富。成语衣意丰富，首先是指成语的意义具有整体性：其次，成语大都有特定的来历和出处：最后，成语往往不能

仅按其字面的意思去理解，许多成语在字面意思的背后还有更深层次的寓意。

【多项选择、筒答】成语的X。

(1)三代寓言和神话传闻。

(2)历史事件。

(3)评文名句。

(4)民间俗语。

(5)外语文献。

【简答】成语的运用。

⑴要真正把握成语的含义。

(2)要精确掌握字音和字形。

(3)要学会活用成语。

I【蔺答】惯用语的蒋

(1)形式多样,用法灵敏。

(2)我意直白、通俗。

(3)菖有形象性。

(4)多含贬斥义。

【术语解释】歇后圄:是由前后具有解说关系的两个

局常构成的口头用语。歇后语可分为两类，一类是喻意

的，一类是谐音的。

【术语解释】谚宿|：又称俗语，是流传于民间的具有

教益或启发作用的口头用语。内容具有知识性，形式根本口语化，是谚语的主要特征。按其内容的不同，可将常用的谚语大

致划分为两大类，一类是与自然和农业生产有关的谚语，一类是与社会生活有关的谚语。按其构造的不同，可将谚语分为单

句型和复句型两种。

第五章语法

【多项选择、简答】语法学的种类。

(1)从研究者的研究方法者，可以分为比较语法和描写语法。

(2)从研究者的理论背景看，可以分为传统语法、结构主义语法和转换生成语法。

(3)从研究对象的范围看，可以分为普逅语法和个别语法。

(4)从研究的材料看，可以分为历时语法和共时语法。

(5)从研究者的教育目的看，可以分为理论语法、教学语法和参考语法。

|【简答、论述】语法的性质。|

(1)抽象性。

(2)层次性。

(3)稳定性。

(4)艮族性。

【多项选择】一般而言，汉语的语法单位有四级，即语素、

词、短语和句子。

【术语解释】词类和词性|：词类指词的语法分类，即

以词的语法功能为标准分出来的类别。词性指某一类

词的语法特征，也就是这一类词所具有的语法功能。

【推断】词类和词性是两个不同的概念。词类是对词进

行分类的结果，是以种言语中全部的词为对象的：而词性则是给词归类的结果，是以个别的词作为对象的。

【多项选择、术语解释】体词主要的语法功能是充当主语

和宾语，一般不做谓语。现代汉语的体词主要包含三

类，即名词、数词和量词。

【分析、简答】名词的语法特征。

(1)名词大都可以受量词短语的修饰。

(2)名词一般不受副词“不”和“很”的修饰。

(3)名词本身没有单数和复数的区别。

(4)名词经常用作主语、定语、宾语，一般不做状语。

|【简答】数词的语法特点。

⑴数词直接做主语、宾语，主要用在表示算式的句

式当中。

(2)在口语里，数词一般不能直接修饰名词，但在一

些书面语中，特别是成语中，经常会看到一些数词直接修饰名词的用法。

(3)数词和量词组合在一起构成数量短语，量词短

语和别的词语组合在一起，形成偏正或述补关系。

【简答】量词的语法特点|。

⑴用在数词或指示代词后边组合成量词短语。

(2)不少量词可以重叠。

【多项选择、术语解释】谓词主要的语法功能是充当谓语，有时也可以做主语、宾语。现代汉语的谓词

【简答】动词的语法特点。

(1)绝大多数动词可以带宾语，不能带宾语的和只

能带施事宾语的是不及物动词。

(2)多数动词可以重叠。

(3)动词前面一般不能加“很"等程度副词。

(4)大多数动词可以受“不、没(有)"修饰。

(5)动词可以加上“了、着、过、起来、下去"或以重叠

的方法来表示不同的体。

【分析、简答】形容词的语法特点。

(1)大多数形容词都可以做定语或状语。

(2)性质形容诃可以受“很”修饰。

(3)天多数形容词都可以做谓语，但不能带宾语。

(4)形容词大多可以重叠。

【多项选择、术语解释】加词不能做主语和宾语，也不能

做谓语，只能做名词或动词、形容词的修饰语，充当定语或状语。现代汉语的加词包含区别词和副词两类。

【分析、简答】区别词的语法特点。

⑴区别词只能充当定语。

(2)区别词不能用“不"否认，只能用“非”否认。

(3)在肯定的齐语环境中，可能形成区别词直接充

当主语或宾语的情况。

【分析、简答】副词的语法功能。

(1)副词唯一的语法功能是做状语，修饰动词和形容词。

(2)副词是附着性的，大多数不能单用。

(3)有•局部副词具有关联性作用。

【术语解释】代词|：是具有替代和指称作用的词，是依据表达功能，即是否具有替代作用或指称作用而划分出来的一种特别

的词类。因此，代词的语法功能与它所替代的实词和短语大致相当。

【分析、简答】连词的语法特点。

⑴连词只有连接作用，没有修饰作用。

(2)连词不能充当句法成分。

(3)连词不能单独答复以下问题。

【分析、简答】介词的语法特点。

(1)介词主要用在名词或名词性短语前面。

(2)介词短语主要修饰动词、形容词。

(3)日介词“对、对于、关于、朝”等组成的介词短语

有时可以修饰名词性成分，充当定语，但介词短语后面

一般要加上“的"°

(4)“走向辉煌"等结构形式，可以把“走向”等看作

一个动词，这样，整个结构形式就是述宾短语，而不是述补短语。

【分析、简答】助词的语法特点。

(1)时着力强。

(2)只表示语法意义。

(3)日于处于附着地位，很多都读轻声。

【简答】语气词的运再1。

(1)-个语气词可以表示不同的语气。

(2)一般话的常用语气词”的、了、么、呢、吧、啊"可

|以分成三级。第一级：“的、了"；第二级|：“么、呢、吧“；第

巨］："啊"。这些语气词可以连用，连用时的顺序是按

I、2、3级依次排列，可以缺少某一级，但顺序不能颠倒。

【术语解杼】兼类词(是指同一个词经常具备两类

(或两类以上的)词的诺法功能。

【简答、论述】兼类词的处理原则。］

(1)兼类词所具有的不同同类的语法特点必须是经常性的。

(2)兼类词在具体的语句中，不能同时具有两类词的语法特点。

【简答】动词"没、没有”和副词"没、没有"的瓯

出现在体词性词语前面的“没”和"没有”是动同，出现在谓同性词语前面的“没”和"没有”是副词。

【分析】从短语的内部结构关系分析，汉语短语的基

本绍构类型有主谓、述宾、述补、偏正、联合五种，这五种类型反映了汉语里五种结构关系。除联合短语之外，其他几种短

语都由两项组成。

【术语解称】连动短语|：山两个或两个以上的动词性

词语连用而成的短语，它们之间没有联合、偏正、述宾、

述补、主谓等关系，中间没有语音停顿，没有关联词语，也没有夏句中分句之间的各种逻辑关系。

【术语解朴】兼语短语|：是由一个述宾短语和一个主谓短语套福在一起构成的短语，而且述宾短语中的“宾语”兼做主谓短

语的“主语”。

【术语解释】同嬴闻:同位短语由两个局部组成，这两个局部相互叠用、相互指称，同表一个事物。

【术语鼾释】量词短语和方位后病］,量词短语和方位

短语是实词和实词组合的短语，其中量词和方位词可以分别看作是这两类短语的标志。

【术语解释】介丽词:介词短语由两局部组成。前一

局半是介词，后一局部是词或短语。介词是这类短语的标志。

【术语解释】"的"字短语"的，字短语由两局部组

成。前一局部是词或短语，后一局部是助词”的"。“的”

是这类短语的标志。

【术语解释】“所"字短语“所”字短语由两局部组

成.前一局却是助词“所”，后一局部是动词.“所”是这类短语的标志.

【术语解释】比况短语比况短语由两局部组成。前一局部是词或短语，后一局部是比况助词。比况助词是这类短语的标志。

【术语解释】短语的语法功能短语是一种句子的结

构单位，是造句的备用材料。短语从外部的语法功能进行分类，大致和实词相当，可以分成体词性短语、谓词性短语•(包含

动词性短语和形容词性短语)、加词性后语。

【术语解释】层次芬丽对复杂短语进行结构层次分析的方法叫作“层次分析法”，层次分析法也叫作“直接成分分析法"，

简称IC分析法。使用层次分析法时应当遵循结构、功能、意义三条原则。

I【荷香】充当主语的词语。

⑴体词性词语。

(2)谓词性词语。

(3)时间名词、处所名词做主语。

|【简答】充当谓语的词语。|

(1)动词或动词性短语经常做谓语。

(2)形容词或形容词性短语经常做谓语。

(3)少数可以做谓语的名词。

(4)三谓短语做谓语。

【术语解称】双箭:指的是一个述语后边接连出现

两个宾语的情况，这两个宾语之间没有任何句法关系。

离述语近的宾语一般指人，叫近宾语，也叫间接宾语；离述语远的宾语一般指物，叫远宾语，也叫直接宾语。

m结果补闱:翻开、晾干。

也)趋向补语卜进去、拿出。

⑶程度补语I：妙极了、冷多了。

卜4)侍态补语I：写得很好、想得很清楚。

(5)数量补|语:说了一次、去一趟。

【简答】区分定语、状语的三条标准J

⑴依据修饰语的性质来区分。

(2)依据中心语的性质来区分。

(3)依据整个偏正短语的性质来区分。

【分析】多层定语的语序。

a.表示领屈关系的词语〉b.表示时间、处所的词语＞c.指示代词或量词短语〉d.动词性词语〉e.形容词性词语＞f.不带"的”

的表示质料、属性等的形容词、名词等。

【分析】多层状语的语序。

a.表示时间的状语〉b.表示语气的状语〉e.描写

主语的状语〉d.表示处所、方向的状语〉e.表示对象的

状语〉f.描写动作的状语。

【多项选择】对句子结构进行分析，经常采纳的方法有句

子成分分析法、直接成分分析法、句型分析三种。

|【术语解释】句子的特别成分：主要指提示成分和独|

立成分。提示成分出现在句子的开头或末尾，与句子当

中的某一个成分指同一个事物，但它不属于句法成分。独立成分指的是句子中不与别的成分发生结构关系、位置一般比较灵

敏的一些词语。独立成分在结构上不是非有不可的，但在表意上却不是可有可无的。

【术语解释】存现句|：是表达或说明某处或某时存

在、出现、消逝某些人或事物的句子。一般来说，存现句可以分成两类，一类表示存在，一类表示出现或消逝。

【术语解释】“把”字句卜是用介词“把"将谓语动词支

配、关涉的对象提到动词前边的•种句式。

【术语解释】嗝可:但凡衣示被动意义的句了都叫

作被动句。汉语的被动句按有无被动形式标志可以分

为两类，•一类是无标志的被动句，或叫意义被动句、概念被动句；另•类是有标志的被动句。

【多项选择】从语气角度给句子分类，一般分为陈述句、疑问句、祈使句、感慨句四类。

【简答】倒装句丽瓦

⑴结构可以复位。

(2)语音上，倒装局部往往轻读。

(3)表达重心前置。

【多项选择】倒装可以分为主谓倒装、状语后置、宾语前

置三类。

|【简答】追加句的类型。

(1)句尾追加。

(2)句中追加。

|【简答】行略句的面瓦-

⑴可复原性。

(2)有条件性。

(3)兰语省略的普遍性。

【多项选择、分析】依据省略出现的具体语境，可以把省

略分为会话省、因上下文省、自述省三类。

【蔺答】复句的丽丁

⑴复句一股由两个或两个以上的分句构成。

(2)复句的分句在结构上是相互独立的。

(3)复句的分句在语义上是有联系的。

(4)匏句有统一的语调。

【分析、简答】单句和复句的区别。

⑴结构上的差异。

(2)语音上的差异。

(3)关联词语的差异。

(1)结构的非包含性。

(2)语音的非停顿性。

(3)关联词语的模式化。

|【简答】常见的实词误用。

(1)名词、动词、形容词的误用。

(2)代词、副词的误用。

(3)数量词的误用。

【【简答】虚词误用的三种主要情况

(1)少用虚词。

(2)潴用虚词。

(3)错用虚词。

【分析】成分多余。

(1)兰语、宾语多余。

(2)谓语中心多余。

(3)修饰语多余。

【分析】成分残缺。

(1)主语残缺。

(2)谓语残缺。

【分析】搭配不当。

(1)三谓搭配不当。

(2)述宾搭配不当。

⑶修饰语和中心语搭配不当。

曲)主语和宾语意义上不搭配。

|【简答】改正语法错误的原则。

kD不能违背原意

(2)要把句子彻底改通。

(3)正确地判定语法错误的类型。

第六章语用

【术语解糅】语褥:作为一门独立的学科的语用学

(或称“语用")是于20世纪70年代建立和开展起来的。

语用学主要研究在特定情境中的特定话语，特别是在不同言语交际环境下如何理解言语和运用言语。

［单项选择】语用学作为一门新兴学科在言语学中确定

地位，普遍认为是以1977年《语用学杂志》在荷兰的正式出版发行为标志的。

【简答】语用学对修辞学的影响

(1)语用学丰富了修辞学理论。

(2)语用学扩大了修辞学的内容。

|【多项选择】言语行为的根本构成要素是|：行为者一一行为的发出者塑接受者、行为的手段、行为发生的环境、行为规则。

|【简答】行为规财厂|

人类的行为都是有肯定规则的，任何言语行为如果要成功、顺利地进行，也需要行为双方协同一致、配合默契。语用学认为

人类的言语行为准则有合作原则、礼貌

原则、道德原则、关联性原则、美感原则等。其中最主要的合作原则和礼貌原则。合作原则主要是保证信息

传递能顺利进行，双方能到达最大限度的相互理解。礼貌原则主要是调节交际双方的人际关系，使言语行为在和谐的气氛中

顺利进行，从而使发话者的语用意图更简单完成。

【简答】言外之意的推导。

⑴利用“数量准则”推导的言外之意。

(2)利用“质量准则”推导的宫外之意。

(3)利用“关联准则”推导的言外之意。

(4)利用“方法准则”推导的言外之意。

I碎＞■得耀霜I口加

⑴修辞是言语现象。

(2)修辞是言语交际中自觉的、成功的表达现象。

(3)修辞属于言语交际学。

【简答】语音组合的修辞效果

(1)音节的组合上，要注意音节的齐整名称。

(2)声调