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文档简介
21世纪教育网精品试卷·第2页(共2页)Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?SectionB(2a-2e)导学案班级:姓名:科目:授课教师:学习目标1.通过观看视频和图片,能够正确地回答问题完成句子,能够用过去进行时谈论过去某一时刻正在发生的事情,能够说出暴风雨发生时的气候特点,能够说出暴风雨到来之前能够做的准备工作。2.通过观看图片和文章题目,能够预测文章大意,能运用fastreading阅读策略,正确划分段落匹配段,说出文章写作顺序;能运用carefulreading阅读策略,来正确回答问题,完成思维导图,读取细节信良,获取暴风雨来临之前、之中、之后的天气状況和人们的活动。3.通过借助图片和关键词思维导图,能够熟练地复述课文内容,通过小组讨论,能够说出自然灾害和大的事件能够团结人心,共赴时艰,通过学校文章,培养面对困难时团结互助的精神。学习重难点重点:培养在英语阅读中获取信息的能力,提高阅读的效率。进一步学习并运用过去进行时。难点:能够读懂有关“自然灾害”话题的语篇内容。通过阅读,培养获取文章大意和关键信息的能力。自学指导自学检测及课堂展示课前预习写出下列单词或短语。1._________________n.暴风雨2._________________n.风3._________________n.光,光线4._________________v.&n.报道;公布5._________________n.地区;地域6._________________n.木头;木7._________________n.窗;窗户8._________________n.手电筒;火炬9._________________n.火柴10._________________v.敲打,打败11._________________prep.倚,碰,撞12._________________adj.睡着13._________________adv.分离,分开14._________________adj.倒下的;落下的15._________________v.&n.升起,增加,提高情景导入I.Enjoyavideoandanswerthequestions.1.WhathappenedinZhengzhou,Henan?2.Howdidpeoplebehave(表现)?3.Whatwereyoudoingthatday?II.Supposeyouareareporterfromourschoolnewspaper.略读前感知I.Enjoyavideoandanswerthequestions.1.What’stheweatherlikeinthevideo?2.Haveyoueverexperienceditinyourlife?3.Doyouknowwhataseriousrainstormislike?4.Whatshouldwepreparebeforearainstorm?II.3a.Lookatthetitleandthephotoandmakepredictions.1.Whatcanyouseeinthephoto?2.Whathappened?3.Howdoyouunderstandthetitleofthearticle?4.Whatdoesthepassagemaybetalkabout?读中操练FastreadingI.Matcheachparagraph(段落)withthemainidea.II.Readthepassagequicklyagainanddividethepassageintothreeparts.beforetherainstormduringtherainstormaftertherainstormThepassageiswrittenin_____order.CarefulreadingI.ReadPara.1carefullyandanswerthequestions.II.ReadPara.2carefullyandanswerthequestions,thenfillintheblanks.III.ReadPara.3carefullyandanswerthequestions.1.WhatwasBendoingwhentherainstormcame?2.Howdidhefeel?3.WhatdidBen'sfamilydoafterdinner?4.Didtheyhavefun?Whyorwhynot?5.Howdidtheyfeel?IV.Lookandsay.略V.ReadPara.4andfinishthemindmap.VI.ReadPara.4againandfinishthemindmap.VII.Readandthink.1.Howdoyouunderstandthelastsentenceandthetitleofthepassage?2.Whatdoesthewriterthinkofthestorm?VIII.3b.Completethesentencesusinginformationfromthepassage.1.WhenthenewsonTVwasreported,strongwinds____________outside.2.WhileBen’smomwasmakingsuretheradiowasworking,hisdad________________________________________.3.Ben_____________________________whentheheavyrainfinallystarted.4.WhenBen_______________at3:00a.m.,thewind________________.读后拓展I.Listenandrepeat.II.Trytoretellparagraphs1-3.Youcanstartlikethis:OutsidethehomeinAlabama,Bencanhear...略III.Discussthequestionswithapartner.1.“Althoughthestormbrokemanythingsapart,itbroughtfamiliesandneighborsclosertogether.”Whatotherthingscanbringpeopleclosertogether?2.Howcanwehelpeachotherintimesofdifficulty?IV.Arestormsalwaysbad?Why?略V.Languagepoints.略课堂练习选用方框中的短语并用其适当形式填空。gooff,pickup,fallasleep,diedown,feellike1.Hewassotiredthathe__________quicklyafterhelayonthebed.2.Allthestudentswalkedintotheclassroomafterthebell________.3.I________havingacold,soIwillgotoadoctorthisafternoon.4.Thefirewas____________intheopenairbecauseitwasrainingharderandharder.5.Mikecalledherup,butshedidn’t________.作业基础型作业:Retellthepassageaccordingtothreepicturesinformerpage.实践型作业:Makeaposteraccordingtothediscussioninthemini-class.拓展型作业:Searchandreadarticlesabouthowtosurvivewhendifferentkindsofnaturaldisastershappen.【参考答案】课前预习1.storm 2.wind 3.light 4.report 5.area 6.wood7.window 8.flashlight 9.match10.beat 11.against 12.asleep13.apart 14.fallen 15.rise情景导入I.Enjoyavideoandanswerthequestions.II.Supposeyouareareporterfromourschoolnewspaper.读前感知I.Enjoyavideoandanswerthequestions.II.3a.Lookatthetitleandthephotoandmakepredictions.读中操练FastreadingI.Matcheachparagraph(段落)withthemainidea.II.Readthepassagequicklyagainanddividethepassageintothreeparts.CarefulreadingI.ReadPara.1carefullyandanswerthequestions.II.ReadPara.2carefullyandanswerthequestions,thenfillintheblanks.III.ReadPara.3carefullyandanswerthequestions.IV.Lookandsay.V.ReadPara.4andfinishthemindmap.VI.ReadPara.4againandfinishthemindmap.VII.Readandthink.VIII.3b.Completethesentencesusinginformationfromthepassage.读后拓展I.Listenandrepeat.II.Trytoretellparagraphs
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