陕西2024-2025学年三年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析

陕西2024-2025学年三年级数学第二学期期末复习检测模拟试题一、神奇小帮手。1．一个正方形的周长是28厘米，它的面积是（________）平方厘米。2．7元8角减去4元3角，结果是（______）元。3．两位数乘两位数，积可能是（________）位数，也可能是（________）位数。4．小丽早上8：00到校，中午11：10放学。小丽上午在校时间是________小时________分。5．填一填。50000平方厘米＝（________）平方米3天＝（________）小时5元7角6分＝（________）元明年的2月有（________）个星期零（________）天16：50是下午（________）时（________）分晚上8：45用24时计时法表示是（________）180秒＝（________）分6．下表是五一班所有同学（每人只选一种）最喜欢的水果的统计情况。种类性别人数/人西瓜香蕉橘子梨葡萄男生135125女生83248（1）男生最喜欢吃（______）的人数最多，女生最喜欢吃（______）的人数最少。（2）五一班共有学生（______）人。（3）最喜欢吃西瓜的男生比最喜欢吃梨的女生多（______）人。7．下面是光明小学对三年级一班学生上床睡觉时间调查的统计表。20：00~21：0021：00~22：0022：00~23：0023：00以后男生71321女生12820（1）男生在（________）时间段上床睡觉的人数最多，女生在（________）时间段上床睡觉的人数最多。（2）男生和女生在（________）时间段睡觉的人数相同。（3）三年级一班一共有（________）名学生。8．□76÷6，要使商是两位数，□里最大填（_____）；要使商是三位数，□里最小填（_____）．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．81÷4的得数是三位数．（_____）10．相邻的两个长度单位之间的进率都是10。（______）11．小安满12岁时，只过了3个生日，他的生日在第一季度．．12．三位数除以一位数商的末尾有0，被除数的末尾一定有0。（______）13．521÷5的商中间没有1．（_________）14．一个数除以4，余数可能是1、2、3、4__。15．比0.4大比0.6小的一位小数只有0.5。（______）16．将一筐苹果分成三份，每份是这筐苹果的三分之一．（_____）17．从7月8日到8月7日一共有30天。（________）18．它们都是轴对称图形。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．花店运来127枝玫瑰花，下面第（）种扎法剩下的枝数最少。A．每4枝扎一束 B．每5枝扎一束 C．每6枝扎一束 D．每8枝扎一束20．下面的年份哪一年是闰年？（）A．1900年 B．2020年 C．2018年21．有203本书，每5本扎成一捆，最多可以扎成（）捆。A．50 B．38 C．4022．学校开设两个兴趣小组，三（1）27人参加书画小组，24人参加棋艺小组，两个小组都参加的有3人，那么三（1）一共有（）人参加了书画和棋艺小组。A．51 B．54 C．48 D．3023．把一张长方形的纸对折两次，打开后折痕（）A．互相平行 B．互相垂直 C．互相平行或垂直 D．位置关系无法确定24．在边长为1厘米的方格纸上，画面积为14平方厘米的长方形，可画出（）种形状不同的长方形。A．1 B．2 C．325．花店里运来127朵玫瑰，下面第（）种扎法剩下的枝数最少。A．每4枝扎一束 B．每5枝扎一束 C．每6枝扎一束26．下面说法正确的是（）。A．每年都是365天 B．六一儿童节在第二季度 C．一年中没有连续的两个大月27．要使45×2□的积是四位数，□里最小应填（）。A．3 B．4 C．228．下面的说法中正确的是（）A．250×8的末尾有两个0B．小明有1元钱，花掉0.5元，还有0.5元C．平方米、平方分米和厘米都是面积单位D．5000公顷=5平方千米四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数。70×90＝98÷7＝22×60＝2.7―1.5＝240×4＝420÷6＝300×12＝0÷8＝1.4＋0.8＝10－0.5＝710÷7≈198÷4≈30．用竖式计算，带★号的要验算．（1）70×94（2）★53×79（3）★68×47（4）59×6331．计算下面图形的周长和面积．1．2．3．五、操作题。32．连一连。480÷4318÷3550÷5749÷7六、解决问题33．直接回答下面两个问题（把答案写在括号里）。（1）谁走得快些？（_________）（2）大约要几百元？（_________）34．三年级扫了操场的，六年级扫了操场的。两个年级一共扫了操场的几分之几？还剩操场的几分之几没扫？35．一根铁丝正好可以围成一个长16厘米、宽12厘米的长方形，把这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？36．下面是好又多超市一月至四月A、B两种饮料销售量统计图，根据统计图回答问题。好又多超市一月至四月A、B两种饮料销售量统计图(1)二月()种饮料销售差些，B种饮料()月销售好些。(2)()月时这两种饮料销售最好，这个月两种饮料的销售量一共是()瓶。(3)如果你是超市的销售经理，在后期的销售方面有什么好想法？37．三年级同学做操，如果每排站12人，可以站20排；如果每排站8人，可以站几排？

参考答案一、神奇小帮手。1、49【分析】正方形的周长除以4等于正方形的边长，然后边长乘边长等于正方形的面积，据此即可解答。【详解】28÷4＝7（厘米）7×7＝49（平方厘米）【点睛】熟练掌握正方形的周长和面积公式是解答本题的关键。2、3.5【分析】7元8角就是7.8元，4元3角就是4.3元，用7.8减4.3计算即可。【详解】7元8角＝7.8元4元3角＝4.3元7.8－4.3＝3.5（元）【点睛】全部化成“元”为单位的小数进行减法计算即可。3、三四【分析】用两个最小的两位数相乘，看运算的结果是多少，是几位数；再用两个最大的两位数相乘看结果是几位数，积的位数可能情况介于二者之间。【详解】最小的两个两位数相乘：10×10＝100，为三位数；最大的两个两位数相乘：99×99＝9801，为四位数；所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数。【点睛】本题主要考查两位数乘两位数，利用赋值法是解答此类问题的关键。4、310【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间解答。【详解】11时10分－8时＝3（小时）10（分）则小丽上午在校时间是3小时10分。故答案为：3；10。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间，灵活运用公式解决问题。5、5725.764045020：453【分析】（1）把50000平方厘米化成平方米数，用50000除以进率10000；（2）把3天化成时数，用3乘进率24；（3）把7角除以进率10化成0.7元，6分除以进率100化成0.06元，再把二者与5元相加；（4）今年是2020年，明年是2021年，要知道明年2021年是闰年还是平年，用2021除以4，不能整除，所以明年是平年，二月有28天，一个星期是7天，用28÷7就是有几个星期，再看有没有余数，如果有就是余的天数；（5）24时计时法换成普通计时法，一般要分为：小于12时，在时间前加上凌晨（0时－5时），上午（6时－12时）；大于12时，用时间先减去12时，然后再在时间前加上下午（12时－6时），晚上（7时－12时）；（6）普通计时法换成24时计时法，凌晨和上午的时间不发生变化；而下午和晚上的时间要加上12时，表示出来即可；（7）低级单位秒化高级单位分除以进率60。【详解】50000平方厘米＝50000÷10000＝（5）平方米3天＝3×24＝（72）小时5元7角6分＝5＋7÷10＋6÷100＝（5.76）元明年的2月有＝28÷7＝（4）个星期零（0）天16：50是下午（4）时（50）分晚上8：45用24时计时法表示是（20：45）180秒＝180÷60＝（3）分故答案为：5；72；5.76；4；0；4；50；20：45；3【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。6、西瓜橘子519【分析】根据复式统计表中的信息可知：（1）男生最喜欢吃西瓜的13人，人数最多，女生最喜欢吃橘子的2人，人数最少。（2）把表中的男生女生数据加起来就是五一班学生总人数。（3）最喜欢吃西瓜的男生有13人比最喜欢吃梨的女生有4人，多9人，据此解答。【详解】（1）男生：13＞5＞2＞1，所以男生最喜欢吃西瓜的人数最多女生：8＞4＞3＞2，所以女生最喜欢吃橘子的人数最少（2）13＋5＋1＋2＋5＋8＋3＋2＋4＋8＝18＋1＋2＋5＋8＋3＋2＋4＋8＝51（人）（3）13－4＝9（人）【点睛】本题主要考查对复式统计表的分析和解答问题的能力。7、21：00~22：0020：00~21：0022：00~23：0045【分析】（1）根据统计表，比较男生在四个时间段上床睡觉的人数，从而找出男生在哪个时间段上床睡觉的人数最多；比较女生在四个时间段上床睡觉的人数，从而找出女生在哪个时间段上床睡觉的人数最多；（2）根据统计表，分别比较四个时间段中男生和女生睡觉的人数，从而找出睡觉人数相同的时间段。（3）根据统计表，将四个时间段男生和女生的人数加起来即为三年级一班的学生人数。【详解】（1）13＞7＞2＞1，则男生在21：00~22：00上床睡觉的人数最多；12＞8＞2＞0，则女生在20：00~21：00上床睡觉的人数最多。（2）20：00~21：00：男生7人，女生12人，人数不相同；21：00~22：00，男生13人，女生8人，人数不相同；22：00~23：00，男生2人，女生2人，人数相同；23：00以后，男生1人，女生0人，人数不相同；则男生和女生在22：00~23：00时间段睡觉的人数相同。（3）7＋13＋2＋1＋12＋8＋2＋0＝45（名）则三年级一班一共有45名学生。故答案为：（1）21：00~22：00；20：00~21：00（2）22：00~23：00（3）45。【点睛】本题考查数据的分析整理，要求学生要有较强的推理、分析能力。通过统计表找到需要的数据，根据题意列式计算即可。8、56【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【解析】略10、×【分析】米、分米、厘米、毫米相邻的两个单位间的进率是10；而千米与米之间的进率是1000。【详解】1千米＝1000米，所以相邻的两个长度单位之间的进率不一定是10。所以判断错误。【点睛】本题考查的是长度单位之间的进率，要注意千米与米之间的进率是1000。11、√【分析】12岁一般人要过12个生日，小明只过了3个生日，说明他是4年才过一次生日；因为公历年份是4年一闰，百年不闰，400年才闰，所以只有闰年2月29日出生的人才每4年过一次生日，2月是在第一季度，据此解答即可．【详解】小明今年12岁，他只过了3个生日，他的生日是2月29日，在第一季度；故答案为√．12、×【分析】根据三位数除以一位数的计算方法可知，在没有余数的情况下，如果商的末尾有0，被除数的末尾也一定有0；在有余数的除法中，被除数的末尾没有0，商的末尾不一定没有0，比如125÷6＝20…5；据此解答即可。【详解】根据分析可知，三位数除以一位数商的末尾有0，被除数的末尾不一定有0。故答案为：×【点睛】三位数除以一位数时，哪一位不够除，用0补足。13、×【解析】被除数最高位和除数相等，而十位上的数小于除数，要用1占位，故本题错误．14、×【分析】根据在有余数的除法里，余数总比除数小，即余数可能是1、2、3；据此解答。【详解】一个数除以4，如果有余数，余数可能是1，2，3.故答案为错误。【点睛】考查了有余数的除法，注意有余数的除法的规定：余数总比除数小。15、√【分析】由题意可知，要求的大于0.4而小于0.6的一位小数限制了小数位数，所以只有0.5一个。【详解】据分析可知：比0.4大比0.6小的一位小数只有0.5，所以题干的说法是正确的。故答案为：√。【点睛】本题考查了小数的大小比较。16、×【详解】略17、×【分析】7月是大月，从7月8日到7月31日，有24天。8月1日到7日，有7天。24＋7＝31（天），所以一共有31天。【详解】7月8日到7月31日有24天，8月1日到7日，有7天。24＋7＝31（天）从7月8日到8月7日一共有31天，所以题干说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查了年、月、日的相关知识，解题的关键是要明确7月是大月有31天。18、×【分析】在平面内，如果一个图形沿着一条直线对折后两边能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。【详解】根据图形的特征可知，第一个就不是轴对称图形，原题说法错误。故答案为：×。【点睛】本题考查对轴对称图形的理解，是否是轴对称图形关键要找到对称轴。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【分析】根据被除数÷除数＝商……余数，代入数值，分别求出几种扎法的余数，然后比较即可。【详解】A．127÷4＝31（束）……3（朵）；B．127÷5＝25（束）……2（朵）；C．127÷6＝21（束）……1（朵）；D．127÷8＝15（束）……7（朵）；因为1＜2＜3＜7，所以每6枝扎一束剩下的枝数最少；故答案为：C【点睛】明确在实际应用题中被除数、除数、余数和商之间的关系以及代表的含义是解决本题的关键。20、B【详解】略21、C【分析】每5本扎成一捆，要求203本书可以扎成多少捆，就是求203里面有几个5，用除法计算。【详解】203÷5＝40（捆）……3（本）故答案为：C【点睛】此题考查了“一个数里面有几个另一个数”的应用题，用除法计算。22、C【分析】一共参加的人数＝书画小组人数＋棋艺小组人数－两个小组都参加的人数，据此解答。【详解】27＋24－3＝48（人），一共有48人参加了书画和棋艺小组。故选择：C。【点睛】此题考查有关集合的部分，关键理解总数＝各部分之和－重合的部分。23、C【详解】把一张长方形纸对折两次后，由于对折横、竖方向不同，形成的两条折痕可能互相平行，也可能互相垂直．故选：C．24、B【解析】略25、C【分析】根据“被除数÷除数＝商…余数”，代入数值，分别求出几种扎法的余数，然后比较即可。【详解】A、127÷4＝31（束）……3（朵）；B、127÷5＝25（束）……2（朵）；C、127÷6＝21（束）……1（朵）；因为1＜2＜3，所以每6枝扎一束剩下的枝数最少；故答案选：C【点睛】此题关键是根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答。26、B【分析】根据年月日的认识，逐项进行分析即可。【详解】A.每年都是365天，说法错误，因为平年每年都是365天，闰年每年都是366天。B.六一儿童节在第二季度，说法正确，一年有4个季度，6月在第二个季度。C.一年中没有连续的两个大月，说法错误，7月和8月是连续的两个大月。故答案为：B【点睛】此题考查了年月日的知识，一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4个小月：4、6、9、11月，小月每月30天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天，每三个月为一个季度，全年可分四个季度，一至三月为第一季度，四至六月为第二季度，七至九月为第三季度，十至十二月为第四季度，注意基础知识的积累。27、A【分析】根据题意，把每个选项中的数代入到45×2□，然后再进一步解答。【详解】A.把3代入45×2□可得：45×23＝1035；B.把4代入45×2□可得：45×24＝1080；C.把2代入45×2□可得：45×22＝990；由以上可得所得的积都是四位数，最小填3；故答案为：A【点睛】根据题意，用代入法能比较容易解决此类问题。28、B【解析】试题分析：逐个选项进行分析，即可找出答案．解：A、250×8=2000，2000的末尾有3个0；所以，250×8的末尾有3个0；因此，原题说法错误；B、1﹣0.5=0.5（元）；所以，小明有1元钱，花掉0.5元，还有0.5元，此题正确；C、平方米、平方分米是面积单位，而厘米是长度单位；所以，原题说法错误；D、5000÷100=50；所以，5000公顷=50平方千米；因此，原题说法错误．故选：B．【点评】本题关键是逐个选项分析，然后再进一步解答．四、勤奋的你来算一算。29、6300；14；1320；1.2960；70；3600；02.2；9.5；100；50【分析】根据整数乘除和小数加减的计算方法进行计算，估算时把被除数看成整十整百的数，然后再进行计算。【详解】70×90＝630098÷7＝1422×60＝13202.7―1.5＝1.2240×4＝960420÷6＝70300×12＝36000÷8＝01.4＋0.8＝2.210－0.5＝9.5710÷7≈700÷7＝100198÷4≈200÷4＝50【点睛】本题主要考查学生对两位数乘两位数、除数是一位数整数除法和小数加减法知识的掌握，估算时把整数看整十整百数进行计算。30、（1）解：6580（2）解：4187（3）解：3196（4）解：3717【考点】两位数乘两位数【解析】（1）70×94=6580（2）★53×79=4187（3）★68×47=3196（4）59×63=3717【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来；乘法可以用除法来验算，据此解答.31、1．周长：(15＋6)×2＝42(分米)面积：15×6＝90(平方分米)2．周长：54×4＝216(厘米)面积：54×54＝2916(平方厘米)3．周长：(16＋20)×2＝72(米)面积：16×20－3×3＝311(平方米)【解析】略五、