一年级体育课教案

一^m育课敷案

时间第十周第一节课型一课时

内容1、队列：齐步走-立定；2、复习劳动模仿操；

1、通过本次课的学习，培养学生正确的走姿和摆臂的动作。

目的2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。

3、提高学生的模仿能力。

酬教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常组织：

规：1、教师语言1、学生站四

1、体委整队、要清晰。列横队。1

师生问好、报XXXXX

告人数、检查XXXXX2、教师讲解2、学生认真

服装。XXXXX课堂要求和听讲，注意

准

2、宣布课的XXXXX任务。关查。110小

备

内容和任务。◎

部

二、准备活3、讲解队列、听从指挥

分3

动：练习的要求。注意力集

1、队列：原中。

地踏步立定。同上队列四列4、师生一同2

2、拍手操横队。练习。4、学生充分

3、专项准备活动各关

活动。-下44-。

一、队列：

齐步走-立定1、教师讲解1学生认真

动作方法听讲动作方

基

重点：走时要和要领。法和要领418中

本

轻松自然。2、教师做分2学生集体X

部

解和完整练习。8

分

难点：整齐一动作示3学生分组

致协调。氾。练习。

3、教师给学

生个别指

导。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

4、找学生表4神饱满动

演。作轻松整齐

一致

基

本

部

分

二、劳动模仿1、教师讲解1学生认真

操：动作方法和听讲动作方29中

要领。法和要领/

重点：动作的2、教师做分2学生集体3

协调性。解和完整动练习。

作示范。3学生分组

难点：动作的3、师给学生练习。

准确性。个别指导。

结

一、放松；1、总结本次1、认真听

束

课的情况。讲，精神饱

部

2、下课。13

分二、小结；满。小

2、下课。

三、下课

场

教

地

学

设

回

计

顾

一^m育课敷案

时间第十周第二节课型一课时

内容游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、挑战应战；

1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作O

目的2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。

3、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。

酬教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常组织：

规：1、教师语言1、学生站四

1、体委整队、要清晰。列横队。1

师生问好、报XXXXX

告人数、检查XXXXX2、教师讲解2、学生认真

服装。XXXXX课堂要求和听讲，注意

准

2、宣布课的XXXXX任务。关查。110小

备

内容和任务。◎

部

二、准备活3、讲解队列、听从指挥

分3

动：练习的要求。注意力集

1、队列：中。

（慢跑）同上队列四列4、师生一同2

2、广播操。横队。练习。4、学生充分

3、专项准备活动各关

活动。-下44-。

一、游戏：1、教师讲解1、学生认

蹦蹦跳跳游戏要求和真听讲

规则：规则。游戏规

基

1、教师发领2、学生练习贝1」。418中

本

后或击掌比赛。2、学生练X

部

后才能起3、教师做正习比赛。8

分

跳。确评定胜负。分组比赛。

2、跳错了就

换人。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

：

游戏

二、

）

应战

基（挑战

：

本规则

在

战人

1、应

真

生认

1、学

解

师讲

部1、教

拍到

对方

戏规

听讲游

和

要求

分游戏

则。

。

规则

之

自己手

2

中

得踏

前不

9

生练习

2、学

生练习

2、学

。

比赛

。

比赛

跑

过起

/

线。

3

组比

、分

正3

师做

3、教

赛。

负。

定胜

确评

时不

追拍

2、

力堆

得用

人。

如

战者

3、应

就算

失败

胜

对方

利。

结

；

放松

一、

次

结本

1、总

听

认真

束1、

精神饱

讲，

。

情况

部课的

*44-

；

小结

二、

课。

2、下

13

小

分酒。

课。

2、下

下课

三、

O

场教

地