幼儿园开学后防控工作预案

幼儿园开学后防控工作预案一、总则（一）编制目的为科学、规范、有序地开展幼儿园开学后的新冠肺炎疫情防控工作，有效防范和应对疫情在幼儿园的传播扩散，切实保障师幼的身体健康和生命安全，特制定本预案。

（二）编制依据依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《国家突发公共卫生事件应急预案》《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》《幼儿园卫生保健工作规范》以及教育部、国家卫生健康委关于幼儿园疫情防控的相关要求等编制本预案。

（三）工作原则1.预防为主：把预防新冠肺炎疫情放在首位，采取积极有效的预防措施，阻断疫情传播途径，降低感染风险。2.快速反应：建立健全快速反应机制，一旦发现疫情，及时启动应急预案，迅速采取防控措施，有效控制疫情扩散。3.科学防控：遵循科学规律，依据相关法律法规和防控指南，结合幼儿园实际，采取科学有效的防控措施。4.精准施策：根据疫情形势和风险等级，精准实施防控策略，做到"一园一案""一班一案"，确保防控工作有的放矢。

（四）适用范围本预案适用于幼儿园开学后新冠肺炎疫情防控工作。

二、组织机构及职责（一）防控工作领导小组成立以园长为组长，副园长为副组长，各部门负责人为成员的防控工作领导小组。负责全面领导、指挥和协调幼儿园的疫情防控工作，制定防控工作策略和措施，决策重大事项。

组长职责：全面负责幼儿园疫情防控工作的领导、决策和指挥，协调各方资源，确保防控工作顺利开展。

副组长职责：协助组长开展疫情防控工作，负责组织实施各项防控措施，监督检查防控工作落实情况，及时向组长汇报工作进展。

成员职责：按照各自职责分工，负责落实疫情防控的具体工作任务，包括信息收集与报送、人员排查与管理、物资保障、教育教学安排、卫生消毒等工作。

（二）工作小组及职责1.信息排查与报送组职责：负责每日对师幼的健康状况、旅居史、接触史等信息进行排查，建立健康台账，及时收集、汇总和报送相关信息。成员：各班班主任、保健医生2.卫生消毒组职责：负责制定幼儿园卫生消毒制度和工作流程，组织实施园内环境、教室、寝室、食堂、卫生间等重点区域的卫生消毒工作，确保消毒工作规范、有效。成员：后勤工作人员3.物资保障组职责：负责采购、储备疫情防控所需的物资，如口罩、体温计、消毒液、洗手液等，保障物资供应充足，合理分配和使用物资。成员：后勤工作人员4.教育教学组职责：根据疫情防控要求，调整教育教学计划和方式，开展线上线下相结合的教学活动，确保教育教学工作有序进行，同时加强对师幼的疫情防控知识教育。成员：全体教师5.应急处置组职责：负责制定疫情应急处置预案，组织开展应急演练，一旦发现疑似或确诊病例，立即启动应急预案，采取隔离、送医、报告等应急措施，并配合相关部门做好疫情调查和处置工作。成员：保健医生、安保人员、部分教师

三、开学前准备工作（一）人员准备1.全面排查：开学前对全体教职工和幼儿的健康状况、旅居史、接触史等进行全面排查，建立健康档案。对有发热、咳嗽、乏力等症状或有疫情重点地区旅居史、接触史的人员，要督促其及时就医，暂缓返园，并按要求做好登记和跟踪管理。2.健康监测：开学前14天，对全体师幼进行每日健康监测，通过微信、电话等方式了解师幼的身体状况，要求师幼如实报告个人健康情况，出现异常情况及时报告。3.培训教育：组织全体教职工开展疫情防控知识和技能培训，包括新冠肺炎的防控知识、个人防护方法、卫生消毒规范、应急处置流程等，确保教职工熟悉防控要求，掌握防控技能。对幼儿开展疫情防控知识教育，通过故事、儿歌、游戏等形式，让幼儿了解疫情防控常识，培养良好的卫生习惯。

（二）物资准备1.储备物资：按照疫情防控物资储备标准，储备充足的口罩、体温计、消毒液、洗手液、防护服、护目镜等疫情防控物资。物资储备要满足至少[X]个月的使用量，并建立物资台账，做好物资的出入库登记和管理。2.设施设备：配备必要的设施设备，如红外体温检测仪、紫外线消毒灯、空气净化器等，确保正常运行，并定期进行检查和维护。3.隔离场所：设置相对独立的隔离观察室，配备必要的生活设施和防护用品，用于临时隔离观察有发热、咳嗽等症状的人员。隔离观察室要安排专人负责管理，做好消毒和记录工作。

（三）环境准备1.清洁消毒：开学前对幼儿园进行全面的清洁消毒，包括教室、寝室、食堂、卫生间、活动室、办公室等所有场所。对地面、墙壁、门窗、桌椅、玩具、餐具等进行彻底清洁，并用有效氯浓度为[X]mg/L的含氯消毒剂进行喷洒或擦拭消毒，作用[X]分钟后用清水擦拭干净。对空调通风系统进行清洗和消毒，确保空气流通。2.通风换气：开学前要提前打开教室、寝室、活动室等场所的门窗，进行通风换气，保持室内空气清新。每天通风不少于[X]次，每次通风时间不少于[X]分钟。3.环境布置：在幼儿园内设置疫情防控宣传展板、宣传栏等，张贴疫情防控宣传海报和标语，营造浓厚的防控氛围。

（四）制度准备1.完善制度：修订完善幼儿园各项疫情防控制度，如晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、通风消毒制度、食品安全制度、人员健康管理制度、疫情报告制度、应急处置制度等，确保制度健全、流程清晰、责任明确。2.流程制定：制定疫情防控工作流程，包括幼儿入园、离园流程，教职工上班、下班流程，发热人员应急处置流程，疑似或确诊病例处置流程等，确保各项防控工作有序开展。3.预案演练：开学前组织全体教职工开展疫情防控应急演练，模拟幼儿发热、疑似病例等场景，检验和提高应急预案的科学性、实用性和可操作性，提升教职工的应急处置能力。

四、开学后防控措施（一）日常防控措施1.人员管理入园管理：严格执行幼儿入园、离园制度，家长不得进入园内。幼儿入园时，在园门口设置体温检测通道，安排专人使用红外体温检测仪对幼儿进行体温检测，体温正常且无其他异常症状方可入园。如发现幼儿体温异常（≥37.3℃），立即引导至临时隔离观察室，由保健医生进行复测，并询问其健康状况、旅居史、接触史等，做好记录。如复测体温仍异常，及时通知家长，由家长陪同前往定点医疗机构发热门诊就诊，并跟踪了解病情。教职工管理：教职工每日上班前在家进行体温检测，体温正常方可上班。上班时在园门口进行体温检测和健康询问，体温正常且无其他异常症状方可进入园内。教职工要做好个人防护，佩戴口罩，勤洗手，保持社交距离。因病缺勤管理：严格执行因病缺勤追踪登记制度，各班班主任每日对幼儿的出勤情况进行统计，对因病缺勤的幼儿要及时了解病因，做好记录，并上报保健医生。保健医生对因病缺勤的幼儿进行追踪随访，如发现发热、咳嗽等症状或确诊为传染病，要及时按照相关规定进行报告和处置。人员出入管理：严格控制外来人员进入园内，确因工作需要进入的，要进行体温检测、健康询问和登记，佩戴口罩，做好防护措施，并在指定区域活动。2.卫生消毒日常消毒：严格按照卫生消毒制度和工作流程，对园内环境、教室、寝室、食堂、卫生间等重点区域进行每日定时消毒。地面、桌面等物体表面用有效氯浓度为[X]mg/L的含氯消毒剂进行擦拭消毒，作用[X]分钟后用清水擦拭干净；空气用紫外线消毒灯照射消毒，每天不少于[X]次，每次不少于[X]分钟；玩具、餐具等用消毒柜进行消毒或煮沸消毒。重点部位消毒：加强对门把手、水龙头、电梯按钮等高频接触部位的消毒，增加消毒频次。对食堂操作间、餐厅等区域，在每餐后进行清洁消毒，确保食品安全和环境卫生。消毒记录：做好卫生消毒记录，记录消毒时间、地点、消毒人员、消毒方法、消毒剂量等信息，确保消毒工作可追溯。3.通风换气：保持园内教室、寝室、活动室等场所的空气流通，每天通风不少于[X]次，每次通风时间不少于[X]分钟。在天气条件允许的情况下，尽量采用自然通风；如使用空调，要定期对空调进行清洗和消毒，运行期间要保持新风系统正常运行，确保室内空气质量符合卫生标准。4.健康教育课程设置：将疫情防控知识纳入幼儿健康教育课程，通过游戏、儿歌、故事、绘画等多种形式，向幼儿传授疫情防控知识，培养幼儿良好的卫生习惯和自我保护意识。宣传教育：利用宣传栏、黑板报、校园广播、微信公众号等多种渠道，向教职工、幼儿和家长宣传疫情防控知识和政策，及时发布疫情信息和防控工作动态，引导师幼和家长正确认识疫情，科学防控。主题活动：开展疫情防控主题活动，如"我是防疫小卫士""抗击疫情从我做起"等，增强师幼的防控意识和责任感。

（二）疫情应急处置1.监测预警：加强对师幼的健康监测，如发现有发热、咳嗽、乏力、呼吸困难等症状的人员，立即报告保健医生。保健医生要对症状人员进行详细询问和初步排查，如怀疑为新冠肺炎疑似病例，要立即启动应急处置流程。2.隔离观察：对疑似病例，立即将其转移至隔离观察室进行隔离观察，安排专人负责照顾，限制其活动范围，避免与其他人员接触。同时，通知家长，由家长陪同前往定点医疗机构发热门诊就诊，并及时跟踪了解病情。3.报告与处置：一旦发现疑似或确诊病例，保健医生要立即向园长报告，并在[X]小时内通过"传染病报告信息管理系统"进行网络直报。幼儿园要配合属地疾控机构做好流行病学调查、标本采集等工作，按照疾控机构的要求落实密切接触者的隔离医学观察措施。对确诊病例的班级和相关场所进行终末消毒，对密切接触者进行核酸检测和健康监测。4.舆情应对：加强舆情监测与管理，及时关注社会舆论动态，积极回应家长和社会关切。对涉及幼儿园疫情防控的信息，要严格按照规定和程序发布，避免不实信息传播，维护幼儿园正常的教学秩序和社会稳定。

五、保障措施（一）组织保障防控工作领导小组要定期召开会议，研究部署疫情防控工作，及时解决工作中存在的问题。各工作小组要各司其职，密切配合，确保各项防控措施落到实处。加强对疫情防控工作的监督检查，对工作不力、敷衍塞责的部门和个人要严肃问责。

（二）物资保障物资保障组要定期检查物资储备情况，及时补充短缺物资，确保疫情防控物资充足供应。加强对物资采购、储存、发放等环节的管理，严格按照规定流程操作，确保物资质量安全。

（三）经费保障合理安排疫情防控经费，保障疫情防控所需的物资采购、设施设备维护、人员培训、应急处置等费用支出。加强经